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社交好口才 選好話(huà)題讓你侃侃而談
選話(huà)題，就是說(shuō)話(huà)的題材。讓我們先來(lái)討論談話(huà)的題材，保證我們有話(huà)可講。關(guān)于這一點(diǎn)，一般人都有很深的誤解。
如果你常常覺(jué)得與人談話(huà)很吃力，恐怕最重要的原因，就是你對應該講什么話(huà)這個(gè)問(wèn)題有很深的誤解。一個(gè)最普遍的誤解是：以為只有那些最不平凡的事件才是值得談的。當你見(jiàn)到熟人的時(shí)候，你在腦子里苦苦地搜索，想找一些怪誕的奇聞，驚心動(dòng)魄的事件，或是令人神經(jīng)錯亂的經(jīng)驗，以及令人興奮刺激的事情。自然，這一類(lèi)事情是一般人聽(tīng)起來(lái)最有興趣的了。能夠在談話(huà)的時(shí)候，講出這樣動(dòng)聽(tīng)的事情，無(wú)論對聽(tīng)的人，還是對講的人，都是一種滿(mǎn)足。但是，這一類(lèi)的事情在我們的生活中畢竟不多，有些轟動(dòng)社會(huì )的新聞，是用不著(zhù)你來(lái)說(shuō)別人就已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)過(guò)了。即使是你親身經(jīng)歷過(guò)的比較特殊的事情，你也不能把它到處一講再講。此外，你在某一個(gè)場(chǎng)合講很受歡迎的故事，在另外一些人面前就不一定受歡迎。因此，你若認為只有那些最不平凡的事情才值得談，那你就會(huì )經(jīng)常覺(jué)得無(wú)話(huà)可談了。
其實(shí)，人們除了愛(ài)聽(tīng)一些奇聞軼事以外，也很愿意和朋友們談一些有關(guān)日常生活的普通話(huà)題。比如，小孩子長(cháng)大了，要進(jìn)哪一所學(xué)校比較好啦，花木被蟲(chóng)子咬了應該買(mǎi)哪一種殺蟲(chóng)藥啦，這個(gè)周未有什么好電影看啦，等等，這些都是良好的談話(huà)題村，也都能使談話(huà)雙方感到有興趣。
注意日�，嵤�
當你的腦子里并沒(méi)有奇聞軼事的時(shí)候，你也不必保持緘默，日常生活中充滿(mǎn)了可以談話(huà)的題材。只要你能留心一切日常生活中的事情，你就不難找到使人家都感興趣的談話(huà)題材。
此外，人們還有一種誤解，以為必須談一些深奧的很有學(xué)問(wèn)的題材，才能受人尊敬。有這種誤解的人，常常想和別人談一些很抽象的哲學(xué)理論，或是什么相對時(shí)空問(wèn)題。但這樣的問(wèn)題，即使你準備很充分，也很難找到與你有同樣興趣的談話(huà)對象�；貫樵诖蠖鄶祱�(chǎng)合，你將會(huì )覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
事實(shí)上，幾乎任何題材都可以當作良好的談話(huà)資料。
你可以談足球、籃球和其他運動(dòng)。
你可以談食物、談飲料、談天氣。你可以談生命、談愛(ài)情、談光榮。
你可以談同情心、談責任感、談?wù)胬怼?/p>
你可以討論書(shū)籍、電影、廣播節目國際新聞，或本地的新聞。
你可以交換一下關(guān)于某個(gè)故事，或是某個(gè)人物的意見(jiàn)。
你可以復述一下，在某個(gè)雜志上看到的一篇文章的要點(diǎn)。
諸如此類(lèi)，都是很好的談話(huà)題村，實(shí)際上，談話(huà)的題村比上面所列舉的多千百倍。
充實(shí)你自己
有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“如果你能和江問(wèn)一個(gè)人連續談上十分鐘而使對方產(chǎn)生興趣，你就是一流的交際人才”。
這句話(huà)看來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)也并不容易做到。團為“任何人”這個(gè)范圍是很廣的，也許是個(gè)工程師，也許是個(gè)律師，或是教師、藝術(shù)家等等�？傊�，無(wú)論三教九流，各個(gè)階層的人物，你能和他談十分種使他感到有興趣，真不是一件容易的事。
不論困難或容易，我們總是要渡過(guò)這個(gè)難關(guān)。常�？吹皆S多人因對于對方的事一無(wú)所知而相對默然，這是很痛苦的。其實(shí)如果你肯下功大，這種痛苦的事情就會(huì )減少，甚至成為一流的交際人才也不是沒(méi)有可能。
“工欲善其事，必先利其器”，這雖是一句老話(huà)，但至今仍然適用，所以，首先必須充實(shí)自己，做到“利其器”。
一個(gè)胸無(wú)點(diǎn)墨的人當然不能希望他應對如流。學(xué)問(wèn)是一個(gè)利器，有了這個(gè)寶貝，一切皆可迎刃而解了。你雖然不可能對各種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)都有精湛的研究，但是對一些常識卻是有必要具備的。有了一般的常識學(xué)問(wèn)，如果能巧妙地運用起來(lái)，那么應付江問(wèn)人十分鐘有趣的談話(huà)，想必是不困難的。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，這是你充實(shí)自己的有效方法。每月所出的各種著(zhù)名雜志，都是應慎閱讀的，這是最低限度的準備工作。如果你想在談話(huà)中出人頭地的話(huà)，國際和國內的動(dòng)向，一般的經(jīng)濟發(fā)展趨勢，科學(xué)上的新發(fā)明和新發(fā)現，世界所關(guān)注的事件和新聞人物，以及藝術(shù)名作，電影戲劇等內容，皆可在每日的報紙和每月的雜志中看到。
具備多方面的常識
你不能對每一種人都談?wù)撏瑯右患�，同樣一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)的。一個(gè)科學(xué)工作者，不會(huì )對做生意感興趣。同樣，一個(gè)生意人，對他談?wù)軐W(xué)的大道理，他也下一定有興趣。
這里有一個(gè)小笑話(huà)：某君以口才伶俐而見(jiàn)長(cháng)，有人向他求教有什么訣竅，他說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，看他是什么人，就跟他說(shuō)什么話(huà)。例如同屠夫就談豬肉，對廚師就談菜肴”。/那位求教的人又間：“如果屠夫和廚師都在座，你談些什么呢?他說(shuō)：“我就談紅燒肉”。由上面的故事中可以看出，要應付社會(huì )上形形色色的人，就是具備多方面的知識。
如果你能做到這一點(diǎn)，那么應付各種人物自然就得心應手了。雖然不一定要佯佯精通，但運用全在你自己。你不懂法律嗎?但遇到了律師你不妨和他談最近發(fā)生的某件案子，你供給他案情(這全是從報紙上看到的)，其余的問(wèn)題，讓他去說(shuō)好了。
日本東京有一家美容院，生意興隆為當地之冠。有人去問(wèn)他們生意興隆的原因，店主人坦率地承認，完全是由于他的美容師在工作時(shí)善于和顧客攀談之故。但怎樣使工作人員善于說(shuō)話(huà)呢?
“簡(jiǎn)單的很”，店主人說(shuō)：“我每月把各種報紙雜志都買(mǎi)回來(lái)，規定各職員在每天早上工作前一定要閱讀，就當日常功課一樣，那樣他們自然會(huì )獲得最新鮮的談話(huà)材料了，大博顧客的歡心”。
這不過(guò)是千百個(gè)例子中的一個(gè)。知識是任何事業(yè)的根本，你要使談吐能適應任何人的興趣，更要多讀一些書(shū)刊，使天地間的知識儲存在你腦海中，一旦到應用的時(shí)候，就可以有選擇地打開(kāi)話(huà)匣，與人對答如流了。
讀報、讀書(shū)和聽(tīng)演講
在你看報的時(shí)候，拿一只紅藍鉛筆，把每天最有興趣的新聞，或墾所看的好文章勾出來(lái)，要是能剪下來(lái)就更好。每天只要兩條，兩個(gè)星期之后，你便記得不少有趣的事情了。在你看雜志或書(shū)籍的時(shí)候，每天只要能夠記住其中的一兩句，際認為很有意義的話(huà)，用紅藍鋁筆在那句話(huà)邊上劃上線(xiàn)，如果能抄在你的日記本上那就更好了。記住，開(kāi)始時(shí)不要貪多，因為你還不太習慣，不要一開(kāi)始就使自己過(guò)分為難，否則沒(méi)有幾天你就會(huì )放棄了。
每滅只要一兩句，又省事，又容易記。你千萬(wàn)不要看不起這一兩句，如果你每天不停地記下去，兩三個(gè)月你就會(huì )發(fā)現你的思想比以前豐富得多了。每當談話(huà)的時(shí)候，很容易就想起它們，或者用自己的話(huà)把它們加以發(fā)揮。這些有趣的話(huà)題，隨時(shí)隨地部會(huì )冒出來(lái)幫助你，解救你的窘境。
在聽(tīng)演講時(shí)，在聽(tīng)別人的談話(huà)時(shí)，隨時(shí)部可以聽(tīng)到表現人類(lèi)智慧的警言或是諺語(yǔ)。請把這些抄在紙上，記在心里。久而久之，你談話(huà)的題材和資料就越來(lái)越豐富了，你的口才就越來(lái)越純熟了，甚至可以“出口成章”，隨便說(shuō)什么都可以有條有理，生動(dòng)活潑了。為了提高練習口才的興趣，現在順便舉幾個(gè)常常使用的話(huà)吧：
“無(wú)論何時(shí)都不要拒絕工作中的細小事情，因為偉大的事情是由細小的事情構成的。”
“愛(ài)一個(gè)人，最要緊的是愛(ài)他的將來(lái)。’
“個(gè)人一定要顧及團體，日為保護他的是整個(gè)團體。”
“無(wú)論對哪一個(gè)人，如果他給我縛手束腳的愛(ài)和友情，那我兩佯部不要。”
“不滅的只有事業(yè)，生命是在運動(dòng)中發(fā)育起來(lái)的。”
“對于學(xué)習，永遠沒(méi)有大老的時(shí)候;對于改過(guò)，永遠沒(méi)有太遲的時(shí)候。”
“聰明人從傻瓜那里學(xué)到的東西，比傻瓜從聰明人那里學(xué)到的東西多得多。”
之所以說(shuō)“使用”這些話(huà)，而下說(shuō)“引用”這些話(huà)，是日為這些話(huà)畢竟是從書(shū)本上抄來(lái)的，多多少少帶有一點(diǎn)書(shū)本氣。當你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，只是根據它的思想內容，自己再加以發(fā)揮，把它說(shuō)得更明白一些，更順口一些。
如何利用好句子
再舉一個(gè)怎樣利用的例子吧。
十幾年來(lái)，人們曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情：朋友們戀愛(ài)了，男朋友總是希望他的戀人把學(xué)業(yè)停止，或是把工作辭掉，立刻跟池結婚。有的女孩子大學(xué)讀了三年，只差一年就畢業(yè)了，可是男的不能等。有的女孩子有了收入較高的職業(yè)，而且在她工作的公司里擔負很重要的工作，可是男的并不看重女方的這種社會(huì )地位和她工作的機會(huì )，而總希望自己的愛(ài)人整天呆在家里，無(wú)所事事地作他的妻子。
在這種場(chǎng)合，假如有機會(huì )的后，人們總是勸男方改變一下他的做法。人們會(huì )對他說(shuō)：“你真受她么?那么為什么不為她的前途想一想呢?”人們還會(huì )說(shuō)：“如果你愛(ài)她，那么為什么要犧牲她辛辛苦苦多少年努力得來(lái)的學(xué)業(yè)或是社會(huì )地位呢?
人們也警告那些初次陷人情網(wǎng)的女孩子們說(shuō)：“無(wú)論你的男朋友說(shuō)她怎么愛(ài)你，都是假的，除非他的一言一行部是為你的前途著(zhù)想。僅僅是為你著(zhù)想，這是不夠的，一定要為你的前途著(zhù)想這才是真正的愛(ài)。”
這些話(huà)，有時(shí)候會(huì )產(chǎn)生很大的效果，有些純潔善良的朋友聽(tīng)了之后，的確能夠多多少少改變了他們或她們的想法，把目光看得遠一點(diǎn)，不被一時(shí)的欲望，一時(shí)的沖動(dòng)，或是目前的利益所迷惑，所限制。要知道，上面說(shuō)了這么多話(huà)，部是從“愛(ài)一個(gè)人，最要緊的是愛(ài)他的將來(lái)”這句話(huà)發(fā)揮出來(lái)的。你把這句話(huà)體會(huì )得越深，你就能把它應用得越廣，它就會(huì )以各種各樣的形式出現在你的言語(yǔ)里。
要善于運用談話(huà)資料
對于談話(huà)的題材和資料，一方面要懂得去吸收，另一方面要懂得去應用。懂得去應用，即使一句普通的話(huà)，也往往會(huì )得到驚人的效果。
以前有一位教育家，為了要照他自己的理想辦一所學(xué)校，他發(fā)動(dòng)了他的朋友們去募捐。開(kāi)始的時(shí)候，募捐是相當困難的。他有一個(gè)朋友，打算放棄這項工作，并且引用一句古詩(shī)“十扣柴扉九不開(kāi)”來(lái)形容募捐的困難。“十扣柴扉九不開(kāi)”真是把募捐的困難形容得恰到好處，可是聽(tīng)了讓人感到多么泄氣啊。但這位教育家把這句話(huà)從另外一個(gè)角度去應用，同樣的話(huà)，卻得到了完全相反的效果。他說(shuō)：“不錯，我們現在的情景恰似十扣柴扉九不開(kāi)，可是這也就是說(shuō)十扣柴扉有一扇是開(kāi)。那么，我們要敲開(kāi)十扇門(mén)，只要努力一點(diǎn)，多敲幾十個(gè)門(mén)就是了。”于是他把“十扣柴扉九不開(kāi)”這句話(huà)發(fā)展成為“百扣柴扉十扇開(kāi)”，從而鼓舞了他的朋友們，完成了募捐建校的任務(wù)。
和這類(lèi)似的例子，這里還可以舉兩個(gè)。
有一個(gè)發(fā)明家想搞一項發(fā)明，他和他的助手們已經(jīng)舉行了1642次試驗，可是卻沒(méi)有成功。你的助手說(shuō)：“你看，試驗1642次，一點(diǎn)用也沒(méi)有。”這個(gè)發(fā)明家說(shuō)：“為什么沒(méi)有用呢?這使我們知道了這1642次的方法是不能成功的，要成功就必須在這1642個(gè)方法以外去找”。
還有一個(gè)更有趣，更宮于啟示的例子：
古時(shí)候，一個(gè)音樂(lè )家得罪了皇帝，被關(guān)在大牢里，可他還是每天位他的小提琴。到了執行死刑的前一天。獄卒就問(wèn)他：“明天你就要死了，今天你還拉它干什么呢?”你猜那個(gè)音樂(lè )家怎么回答的?他說(shuō)：“明天就要死了，今天我不拉，還有什么時(shí)候拉呢?”這個(gè)例子很值得把它記下來(lái)。它可以妍助我們學(xué)會(huì )如何去應用享材，開(kāi)動(dòng)我們的腦筋，使它靈活起來(lái)。
上面談的足如何運用材料，但還必須提醒的是：你可以從書(shū)本中謂到談話(huà)的材料，但是不要把記得的話(huà)像背書(shū)一樣重述起來(lái)。
當我們說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候，我們并不是像背拓一樣把記得的話(huà)降鸚鵡學(xué)話(huà)一樣地重述起來(lái)，而是要應用這些話(huà)，來(lái)表示我們的看法和我們的態(tài)度，這樣別人才不會(huì )覺(jué)悶我們是書(shū)呆子。你每天所遇到的各種可以作為談話(huà)題材的材料，決不僅僅是談話(huà)的題材和資料而已，它們每一件事實(shí)，每一句話(huà)，都向你說(shuō)明了什么，都向你提供了一些對入和事物的看法，都在影響你對人生的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。在你吸收它們的時(shí)候，你不是毫無(wú)主見(jiàn)地去吸收的，而在你應用它們的時(shí)候，你也不是毫無(wú)目的地去應用的。在你吸收它們的時(shí)候，你是用你的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度去衡量一番的。你的耳朵聽(tīng)到一句話(huà)，你的腦子里立刻對它表示了態(tài)度;喜歡它，或是不喜歡它;同意它，或是不同意它。同樣的，在你應用它們的時(shí)候，你也必然地帶著(zhù)你的自己看法。所以說(shuō)出一句話(huà)的時(shí)候，你并不是像背書(shū)一樣，把記得的話(huà)像鸚鵡學(xué)話(huà)一樣重述一遍，而是利用這句話(huà)說(shuō)明你對人和事物的看法、觀(guān)點(diǎn)，支持別人，或證明你認為對的道理，贊美你認為美的事物，或是駁斥你所認為錯誤的觀(guān)點(diǎn)，攻擊你所認為壞的人物。
訓練口才，運用口才，也要看你整個(gè)人生的態(tài)度，并沒(méi)有常例可依循。
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