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如何自己練習英語(yǔ)口語(yǔ)
英語(yǔ)并不是我們的母語(yǔ)，平常周?chē)娜藗兌际钦f(shuō)中文的，拿自己練習英語(yǔ)口語(yǔ)怎么辦呢?下面是小編分享的自己練習英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，希望能幫到大家!
自己練習英語(yǔ)口語(yǔ)的方法【1】
第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話(huà)、生活習語(yǔ)。
第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。
第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習慣看上去練習的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習口語(yǔ)的妙法。當你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著(zhù)英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語(yǔ)訓練方法。
第四步：大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復述出來(lái)。(超級提示：是"復述"而非"背誦"。)同一篇文章的復述工作應該反復滾動(dòng)。
第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當遇到不會(huì )的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復習最理想的練習口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)，但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備，那么怎么來(lái)練習口語(yǔ)呢，有一個(gè)好辦法非�？尚�，就是自己和自己說(shuō)練習英語(yǔ)口語(yǔ)(當然后期還要找一些外國人進(jìn)行語(yǔ)言交流體驗)，請相信自己和自己練習口語(yǔ)這一辦法很管用，有一個(gè)方法，叫“反述式口語(yǔ)練習法”，
拿出一篇英語(yǔ)文章來(lái)先看懂，反復看幾遍，爭取記住里面的內容(注意千萬(wàn)別背)，然后把文章翻扣在桌上，對著(zhù)墻用自己的英語(yǔ)將剛才讀過(guò)的文章反說(shuō)出來(lái)(注意是述說(shuō)，不是背誦)，一開(kāi)始根本記不住，就打開(kāi)文章再看一遍，然后再翻扣過(guò)來(lái)用英語(yǔ)述說(shuō)，遇到卡殼的地方就翻過(guò)文章再看一看，看看人家原文怎么說(shuō)，再翻扣過(guò)去述說(shuō)……直到把整個(gè)文章說(shuō)完，反復練習多遍后，不僅可以流利地述說(shuō)這篇文章，還可以改換說(shuō)法，用各種各樣的方法述說(shuō)，如先說(shuō)開(kāi)頭后說(shuō)結尾、先說(shuō)中間后說(shuō)兩頭，長(cháng)話(huà)短說(shuō)、短話(huà)長(cháng)說(shuō)……不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，而且保證地道正確，比外國人說(shuō)的還標準，因為所有的句子和表達方法都來(lái)自書(shū)上，還能有錯?這樣練習口語(yǔ)，進(jìn)步飛速。比和外國人面對面說(shuō)英語(yǔ)進(jìn)步還快，因為面對面聽(tīng)不懂還不好意思問(wèn)人家，現在是自己說(shuō)了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個(gè)小時(shí)也沒(méi)人管你。想學(xué)醫學(xué)的口語(yǔ)就拿醫學(xué)文章來(lái)反述，想學(xué)軍事的口語(yǔ)就用軍事文章來(lái)反述，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，直到學(xué)會(huì )。用“反述式口語(yǔ)練習法”學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)，大學(xué)生幾個(gè)月就可以講一口流利的英語(yǔ)，信不信由你，請試試吧。
需要注意的是，一開(kāi)始一定要從簡(jiǎn)單的文章開(kāi)始反述，千萬(wàn)別以為自己水平很高，急著(zhù)先拿復雜的.高級文章來(lái)反述。不管你的閱讀水平有多高，在口語(yǔ)上一定要謙虛地把自己當成剛學(xué)說(shuō)話(huà)的小嬰兒，要甘心從頭開(kāi)始學(xué)習，要從第一個(gè)臺階開(kāi)始邁起，不要以為一步跨上3個(gè)臺階才算進(jìn)步快，我反復講過(guò)，英語(yǔ)不難學(xué)，一共也就十個(gè)臺階，一個(gè)臺階一個(gè)臺階地上本來(lái)很容易，可大多數人心急，偏要一步邁上第十個(gè)臺階，結果把本來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事搞得十分艱難。
那么什么樣的文章是你應該“反述”的第一篇文章呢，就是那種一看就懂，但看完了用英語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出來(lái)的最簡(jiǎn)單的文章，就從這篇文章開(kāi)始吧!
自己練習英語(yǔ)口語(yǔ)的方法【2】
改進(jìn)發(fā)音
發(fā)音是發(fā)出正確的英文讀音。 當然，應該首先確保你的語(yǔ)調和節奏是正確的---不僅僅是各自單獨的發(fā)音，還有他們在一起時(shí)的發(fā)音。
改進(jìn)發(fā)音最重要的方法就是練習聽(tīng)力。 通常，語(yǔ)言學(xué)習者在領(lǐng)會(huì )到各個(gè)發(fā)音的區別之前，都想嘗試發(fā)出正確的讀音。 如何能夠聽(tīng)出這些發(fā)音的區別呢?一種方法就是對廣播或電視節目(如：新聞)錄音30秒。 然后自己重述，以此來(lái)對比自己的發(fā)音與廣播電視節目里發(fā)音的不同。 要連續不斷地練習——這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，在你可以正確地發(fā)音之前，可能會(huì )需要重復多次很困難的.發(fā)音。
當你練習發(fā)音時(shí)，學(xué)習如何連讀尤其困難。 當一個(gè)單詞是以輔音結束而下一個(gè)單詞是以元音開(kāi)始的時(shí)候，這時(shí)兩個(gè)單詞可以連讀。 在“jumps over”中，第一個(gè)單詞的結尾輔音應與下一個(gè)單詞的元音連讀。 例如，“She works in an old office”聽(tīng)起來(lái)的發(fā)音應該是“She work-si-na-nol-doffice.”
當聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，單詞連讀可能會(huì )產(chǎn)生一個(gè)很棘手的問(wèn)題。一個(gè)基本的聽(tīng)力技能就是能夠聽(tīng)出單詞，并且能夠理解單詞發(fā)音在哪里開(kāi)始和結束。英文連讀時(shí)發(fā)音都連在一塊兒，這樣聽(tīng)力的難度就會(huì )加大。 幸運的是，隨著(zhù)你發(fā)音的改進(jìn)，你的聽(tīng)力理解能力也會(huì )大有進(jìn)步。 一旦你能夠區分相似發(fā)音或學(xué)會(huì )連讀，理解英語(yǔ)口語(yǔ)就只是小菜一碟了!
提高流利程度
從根本上來(lái)說(shuō)，流利指的是毫不費力地敘述一件事情。 如果一個(gè)人說(shuō)話(huà)比較順暢連續，少停頓或是不停頓，說(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)有重復和更改現象，這就可以稱(chēng)為說(shuō)話(huà)流利。
與是否可以正確發(fā)音比起來(lái)，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。 要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語(yǔ)法的順序組合起來(lái)有足夠的信心。換句話(huà)說(shuō)， 流利就是非常自信地用英語(yǔ)表達自己。 為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過(guò)大量工作來(lái)提高你的詞匯量和語(yǔ)法知識。以下是適用于提高口語(yǔ)測試第2部分(二分鐘談話(huà))的一種方法：
• 利用盒式錄音機或MP3播放器，自備一個(gè)話(huà)題，然后對此話(huà)題進(jìn)行一至兩分鐘的陳述并同時(shí)錄音。
• 錄音完畢后再聽(tīng)錄音。 你的英文聽(tīng)起來(lái)流利嗎? 你能否找出單詞或語(yǔ)法錯誤? 應該如何改正?
• 接下來(lái)，重復同一話(huà)題2分鐘的談話(huà)。 這一次，盡量試著(zhù)不要停頓，更改或者重復。
• 再次聽(tīng)錄音。 注意聽(tīng)本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達所取得的進(jìn)步。
• 第三次就同一話(huà)題進(jìn)行陳述并分析。但是也不要對同一個(gè)話(huà)題練習太多遍，否則你可能會(huì )將話(huà)題內容背誦下來(lái)了!
• 進(jìn)行錄音的次數越多，你就會(huì )越自信、流利，并且聽(tīng)起來(lái)也會(huì )比較自然。你會(huì )發(fā)現你還能增加更多細節。
我的一個(gè)學(xué)生利用這個(gè)方法， 口語(yǔ)能力有了很大提高。 他還扮演考官來(lái)問(wèn)自己第1、3部分的問(wèn)題，然后自己再作為考生來(lái)回答問(wèn)題。他對第1、3部分的問(wèn)題和答案進(jìn)行了錄音，然后又找出了語(yǔ)法和措辭的不當之處。
當對第3部分進(jìn)行練習時(shí)，他還針對回答提出了后續問(wèn)題。在第3部分的練習中提出后續問(wèn)題，是模擬考官思維的一種很好的方式。 因為在對考官的問(wèn)題進(jìn)行預測時(shí)，你會(huì )得到更大的提高，你會(huì )開(kāi)始對第三部分沒(méi)有被提及的問(wèn)題給出更多的信息。而且，隨著(zhù)答案變得更加詳細，你在流利程度，連貫性，語(yǔ)法，詞匯量和發(fā)音等方面的成績(jì)都會(huì )得到提高。
最后，當你進(jìn)行口語(yǔ)測試時(shí)，不要只是考慮單個(gè)單詞的發(fā)音，所有音都要一一發(fā)出來(lái)。你應該考慮單詞群組整體的意義，從而進(jìn)行流利快速的發(fā)音。
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