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2017美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的十個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
美術(shù)是泛指創(chuàng )作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，就叫作美術(shù)。美術(shù)藝考臨近，想必很多考生想了解美術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和前景。下面小編輯為大家整理的美術(shù)就業(yè)的十個(gè)熱門(mén)方向，一起看看吧!
1、藝術(shù)設計 (平面設計方向)
【培養目標】：本專(zhuān)業(yè)培養具備藝術(shù)設計與創(chuàng )作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作的專(zhuān)門(mén)人才。?
【培養要求】：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藝術(shù)設計方面的基本理論和基本知識，學(xué)習期間學(xué)生將通過(guò)藝術(shù)設計思維能力的培養、藝術(shù)設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新設計的基本素質(zhì)。?
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：?
1.掌握藝術(shù)設計的基本理論和基本知識;?
2.掌握藝術(shù)設計創(chuàng )作的專(zhuān)業(yè)技能和方法;?
3.具有獨立進(jìn)行藝術(shù)設計實(shí)踐的基本能力;?
4.了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規;?
5.了解國內外藝術(shù)設計的發(fā)展動(dòng)態(tài);?
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法。?
【主要課程】：素描、色彩、圖案、構成、專(zhuān)業(yè)技法、專(zhuān)業(yè)設計、藝術(shù)設計理論等?
【就業(yè)方向】：本專(zhuān)業(yè)培養具備藝術(shù)設計與創(chuàng )作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，適合在藝術(shù)設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。
2、藝術(shù)設計(服裝設計方向)
【培養目標】：培養能在企事業(yè)部門(mén)、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設計工作以及教學(xué)與研究工作的德才兼備的高級專(zhuān)門(mén)人才。
【培養要求】：學(xué)生應掌握馬克思主義的基本原理;熟悉與我國服裝紡織工業(yè)發(fā)展有關(guān)的方針、政策和法規;有系統的服裝和服飾設計的理論知識;了解服裝眼用性能的測試方法，善于借鑒我國傳統服飾文化、掌握和利用現代國內外服裝信息;有較高的設計水平和較強的工藝制作能力以及初步的科研能力，了解本學(xué)科的新成就、新發(fā)展;有較高的文化修養，并具備一定的企業(yè)管理能力;在掌握外語(yǔ)工具方面，應具有較強的閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)刊的能力，一定的聽(tīng)的能力，初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力。
【專(zhuān)業(yè)課程】：中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設計基礎、時(shí)裝畫(huà)技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。
【就業(yè)方向】：畢業(yè)生可在輕工、紡織、商業(yè)、外貿等部門(mén)的服裝工廠(chǎng)或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學(xué)工作。
3、 藝術(shù)設計(視覺(jué)傳達藝術(shù)設計方向)
【培養目標】：注重學(xué)生創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力的培養，重視學(xué)生適應能力和競爭能力的提高。培養具有良好職業(yè)道德和一定的設計基礎知識、設計思想、創(chuàng )意思考和藝術(shù)表現力、熟練的計算機輔助設計技術(shù)。熟悉掌握先進(jìn)技能表現力，適應我國藝術(shù)設計領(lǐng)域高級應用型設計人才。本科畢業(yè)并符合規定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
【主要課程】：設計概論、計算機美術(shù)、標志設計、包裝設計、廣告設計、裝幀設計、展示設計、VI設計等。
【就業(yè)方向】：可在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設計部門(mén)、學(xué)校、科研單位，從事平面設計、產(chǎn)品及包裝設計、廣告設計、展示設計、書(shū)籍裝幀設計、企業(yè)形象設計以及研究、教學(xué)、管理等相關(guān)工作。
4. 藝術(shù)設計(環(huán)境藝術(shù)設計方向)
【培養目標】：培養德、智、體、美全面發(fā)展，符合社會(huì )與行業(yè)發(fā)展需要，能夠從事景觀(guān)設計、室內設計、展示設計、環(huán)境藝術(shù)設計與規劃的高級應用型人才。本科畢業(yè)并符合規定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
【主要課程】：設計概論、建筑制圖、建筑設計、室內設計、園林設計、家具設計、展示空間設計、中外建筑史、城市環(huán)境設計等。
【就業(yè)方向】：可在裝飾公司、建筑房地產(chǎn)企業(yè)、園林景觀(guān)工程公司、教育單位或培訓機構等企事業(yè)單位從事環(huán)境藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)項目預算、環(huán)境藝術(shù)項目組織和管理、環(huán)境藝術(shù)教學(xué)及培訓等工作。
5. 藝術(shù)設計(紡織品藝術(shù)設計方向)
【培養目標】：培養德、智、體全面發(fā)展，具有紡織品藝術(shù)設計與創(chuàng )作，教學(xué)和研究等方面的知識和實(shí)踐能力，具有紡織品藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)理論知識和創(chuàng )造思維能力、具備較強的產(chǎn)品設計能力和相關(guān)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究能力，能夠熟練從事紡織圖案設計、織物設計、紡織產(chǎn)品功能設計、室內紡織品整套設計、品牌設計與策劃的高級應用型人才。本科畢業(yè)并符合規定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
【主要課程】：設計概論、染織史、圖案基礎、紡織材料、紡織品CAD設計、室內紡織品整套設計、纖維藝術(shù)設計、服飾圖案設計、紡織印染工藝。
【就業(yè)方向】：從事紡織印染企業(yè)中紡織面料的圖案設計、染色以及印花和織花設計;面向服裝企業(yè)從事服裝面料的圖案設計和服飾圖案的設計;從事染織藝術(shù)品設計、纖維藝術(shù)品設計、飾品藝術(shù)設計等設計、創(chuàng )作、管理、營(yíng)銷(xiāo)、教學(xué)及科研工作。
6、藝術(shù)設計(汽車(chē)表演與營(yíng)銷(xiāo)方向)
【培養目標】：培養德、智、體、美全面發(fā)展，符合社會(huì )與行業(yè)發(fā)展需要，掌握汽車(chē)展示中的模特表演、形象設計、廣告展示等方面基本技能，了解汽車(chē)造型設計、汽車(chē)結構、性能及各種技術(shù)參數，以及相關(guān)管理知識的高級應用型人才。本科畢業(yè)并符合規定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
【主要課程】：表演藝術(shù)理論、形體訓練、舞蹈基礎、車(chē)輛表演基礎、化妝與發(fā)型設計、車(chē)輛表演組織編導、社交禮儀、公共關(guān)系學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。
【就業(yè)方向】：可從事汽車(chē)藝術(shù)表演、組織汽車(chē)展示策劃、汽車(chē)制造企業(yè)和銷(xiāo)售部門(mén)等相關(guān)企、事業(yè)單位的管理、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)藝術(shù)表演教學(xué)與科研等方面的工作。
7. 藝術(shù)設計(空乘與管理方向)
【培養目標】：培養德、智、體、美全面發(fā)展，符合社會(huì )與行業(yè)發(fā)展需要，外語(yǔ)語(yǔ)言能力強，綜合素質(zhì)高、具備獨立從事空中乘務(wù)工作所必需的乘務(wù)服務(wù)、禮儀規范、組織協(xié)調、公關(guān)基本理論等基本能力與操作技能的高級應用型人才。本科畢業(yè)并符合規定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
【主要課程】：表演藝術(shù)理論、形體訓練、舞蹈基礎、社交禮儀、公共關(guān)系學(xué)、化妝與發(fā)型設計、構成基礎、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、人力資源管理、管理信息系統等。
【就業(yè)方向】：可從事乘務(wù)管理、地勤服務(wù)、企事業(yè)單位、大型酒店以及旅游管理等方面工作。
8、藝術(shù)設計(服裝展示與品牌推介方向)：
【培養目標】：本專(zhuān)門(mén)化主要培養德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規范，掌握必需的文化基礎知識具備服裝專(zhuān)業(yè)服裝設計與工藝的理論基礎，從事成衣產(chǎn)品的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、平面、立體展示與成衣品牌的推廣策劃、營(yíng)銷(xiāo)與管理等方面的初中級人才。
【主要課程】：服裝消費心理、服裝動(dòng)態(tài)展示、展示色彩設計與搭配、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、店面廣告設計Photoshop、展示效果圖設計3DS、展示陳列制圖AutoCAD、服裝品牌推廣、終端賣(mài)場(chǎng)陳列與規劃、手繪POP廣告與字體設計、形象與禮儀等。
【就業(yè)方向】：
(1)主要從事成衣品牌與專(zhuān)賣(mài)店的營(yíng)銷(xiāo)管理、成衣品牌的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、平面、立體展示、專(zhuān)賣(mài)店的整體風(fēng)格規劃與色彩搭配、成衣買(mǎi)手(Buyer)、成衣品牌的營(yíng)銷(xiāo)策劃與推廣等。
(2)崗位群：服裝陳列師、營(yíng)銷(xiāo)員、店面設計、專(zhuān)賣(mài)店店長(cháng)、服裝買(mǎi)手等。
9、藝術(shù)設計學(xué)專(zhuān)業(yè)
【培養目標】：本專(zhuān)業(yè)培養具備藝術(shù)設計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。?
【培養要求】：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藝術(shù)設計學(xué)方面的基本理論和基本知識，使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎及設計原理與方法的基本訓練具備了解藝術(shù)設計的歷史、現狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：?
1.掌握藝術(shù)設計學(xué)的基本理論和基本知識;?
2.掌握藝術(shù)設計的歷史與發(fā)展規律;?
3.掌握藝術(shù)設計作品的分析方法和評價(jià)原則;?
4.具有進(jìn)行藝術(shù)設計學(xué)研究與教學(xué)的基本能力;?
5.了解國家有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規;?
6.了解國內外藝術(shù)設計學(xué)及藝術(shù)設計研究的發(fā)展動(dòng)態(tài);?
7.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法。?
【主要課程】：藝術(shù)設計概論、藝術(shù)設計美學(xué)、中國藝術(shù)設計史、外國藝術(shù)設計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設計基礎等?
【就業(yè)方向】：本專(zhuān)業(yè)培養具備藝術(shù)設計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，適合在藝術(shù)設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。
10、美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)
【培養目標】：高等或中等學(xué)校美術(shù)教師。
【培養要求】：本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應掌握美術(shù)基礎理論、基本知識和基本技能;具備美術(shù)表現和美術(shù)鑒賞的能力，了解國內外美術(shù)教育發(fā)展動(dòng)向，有初步的科研和創(chuàng )作能力;掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，接受教師基本素質(zhì)和基本能力的訓練，勝任中等學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，并能組織課外美術(shù)活動(dòng);初步掌握一門(mén)外國語(yǔ)、能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊。
【主要課程】：美術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)技法理論、素描、中國畫(huà)、設計與制作、水彩畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、書(shū)法、教育學(xué)、心理學(xué)、美育概論、中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)法、教育實(shí)習。
【就業(yè)方向】：學(xué)生畢業(yè)后能夠進(jìn)入各種高等或中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)、教學(xué)研究、美術(shù)教育管理及其它教育工作,也可以進(jìn)入與藝術(shù)設計相關(guān)的行業(yè)及各種專(zhuān)業(yè)美術(shù)創(chuàng )作單位從事裝潢設計藝術(shù)、環(huán)境設計藝術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù)等的設計、創(chuàng )作、管理工作，也可以繼續攻讀研究生碩士學(xué)位。。
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