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美術(shù)高考考試科目有哪些呢
美術(shù)高考是我國高考的一種考試方式，一般由各省市自主進(jìn)行，考生需完成當年高考報名和專(zhuān)業(yè)考試報名手續，具體考試時(shí)間由各地自行決定，一般在統一高考時(shí)間前的半年內進(jìn)行。下面是小編整理的美術(shù)高考考試科目有哪些呢，歡迎閱覽。
�。ㄒ唬┛荚嚳颇�：專(zhuān)業(yè)考試設素描、色彩、速寫(xiě)三門(mén)，總分為100分。各科目占分比例：素描40%、色彩40%、速寫(xiě)20%。
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1.素描：
石膏像寫(xiě)生（限于伏爾泰、阿格里巴、海盜、小衛）、靜物寫(xiě)生或默寫(xiě)、人像寫(xiě)生或默寫(xiě)。
要求：（1）造型準確；（2）表現技法與技巧運用恰當；（3）畫(huà)面構圖完整；（4）鉛筆、炭筆類(lèi)工具表現。
2.色彩：
靜物寫(xiě)生或默寫(xiě)、風(fēng)景默寫(xiě)。
要求：（1）造型準確；（2）色彩關(guān)系準確；（3）空間關(guān)系準確；（4）限水粉、水彩形式表現。
3.速寫(xiě)：
采用寫(xiě)生、默寫(xiě)、臨寫(xiě)圖片等形式。
要求：（1）結構、比例、動(dòng)態(tài)準確；（2）表現技法與技巧運用恰當；（3）畫(huà)面構圖合理；（4）繪畫(huà)工具限鉛筆、炭筆；（5）畫(huà)紙：8開(kāi)鉛畫(huà)紙，限30分鐘內完成。
拓展1：美術(shù)高考考察的八種能力
1.感受力。
一個(gè)東西擺在這兒，我們有一種感覺(jué)。比如一個(gè)靜物、一個(gè)人坐在那兒，它的軟硬、輕重、大孝顏色的華麗與樸素等，對這些都得有較好的、正確的感覺(jué)。
2.想像力。
3.記憶力。
比如2005年的聯(lián)考，要求速寫(xiě)“彎腰掃地的人”，由現場(chǎng)的監考老師擔任模特，監考老師并非專(zhuān)業(yè)模特，因此有些老師的動(dòng)作堅持沒(méi)多久就變動(dòng)了，為此很多考生就畫(huà)不了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，就需要考生富有記憶能力，記住老師的動(dòng)作畫(huà)面，把它“默寫(xiě)”下來(lái)。
4.理解力。
觀(guān)察、分析，是理解的前提，理解了，才能更好地進(jìn)行表達。
5.審美力。
即要有美感。比如比例、黃金分割等。
6.表現力。
表現力是手上的功夫，比如素描是長(cháng)期訓練的結果，需要在訓練中循序漸進(jìn)地提高。
7.創(chuàng )造力。
藝術(shù)的本質(zhì)、生命就是創(chuàng )造。比如畫(huà)真人時(shí)，必須進(jìn)行藝術(shù)處理，有所概括、有所取舍地進(jìn)行創(chuàng )作。
8.應變力。
應變能力是綜合素質(zhì)的表現，“變則通”同樣適用于美術(shù)考試中。比如2005年中央美院有道題要求作畫(huà)“秋天的風(fēng)景”，秋天的基調色就是黃色，如何在黃色中表現其他的色彩？這時(shí)就要考生恰到好處地變通處理，比如畫(huà)中畫(huà)一些人，能通過(guò)人所穿的衣服來(lái)表現其他的色彩。
拓展2：美術(shù)高考生素描的應試指南
應試指導：
素描是高等美術(shù)院校入學(xué)考試的重要科目，素描教學(xué)是培養學(xué)生創(chuàng )造性地、深入地、扎實(shí)地掌握造型能力的重要環(huán)節，每年的美術(shù)院校的考試都少不了素描，素描的考題也不外乎這些類(lèi)型：頭像素描、胸像素描、半身帶手素描、石膏像素描、靜物素描等。而這些題型一般以寫(xiě)生或者默寫(xiě)的形式出現。在時(shí)間上，素描考試時(shí)間為兩個(gè)半到三個(gè)半小時(shí)之間，常見(jiàn)的是三個(gè)小時(shí)，都在上午8：00或8：30到11：00或11：30左右。在考場(chǎng)的安排上，一般小考場(chǎng)容納20到30個(gè)考生，大考場(chǎng)可容納00到200個(gè)考生，監考老師為兩人至四人。
應試心態(tài)調整：
由于考試內容形式的多樣化，平時(shí)訓練時(shí)，我們要求同學(xué)們能進(jìn)行不同類(lèi)型、不同形式的訓練。
當然這是一個(gè)漫長(cháng)的訓練過(guò)程。為此，有些同學(xué)不免望而卻步，但是我們始終應當有這樣一個(gè)信念堅持就是勝利！達到成功的終點(diǎn)，堅持并不是惟一途徑，繪畫(huà)的過(guò)程更需要激情，繪畫(huà)激情來(lái)源于作畫(huà)者對生活的直接感受，當繪畫(huà)融入并成為我們生活的一部分時(shí)，平時(shí)枯燥的訓練便不再成為某種壓力，而是轉換成一種輕松愉快的過(guò)程和動(dòng)力。
各大美術(shù)院校的教學(xué)體制不盡相同，因此素描教學(xué)呈現的風(fēng)格也是多樣化的。有些同學(xué)比較關(guān)注所報考的學(xué)校的素描的風(fēng)格特點(diǎn)，或關(guān)心某個(gè)評卷老師喜歡哪種風(fēng)格的素描，于是平時(shí)訓練時(shí)也偏向于對這種風(fēng)格的模仿，這種投機取巧的方式，其實(shí)是很忌諱的，這恰恰抑制了我們繪畫(huà)個(gè)性的發(fā)揮。
應試前保持一個(gè)良好的身體狀態(tài)也是考試中學(xué)生良好發(fā)揮的前提。有的同學(xué)考試前夜猛看參考書(shū)或畫(huà)通宵，以致沒(méi)有休息好，甚至感冒發(fā)燒，都會(huì )影響考試的效果。值得一提的是考試前一定要吃早餐，以此保證精神及身體機能的良好狀態(tài)，不要為了趕時(shí)間進(jìn)考場(chǎng)而不吃早飯。
進(jìn)入考場(chǎng)后，考生要保持冷靜，看好題目要求，在沒(méi)有規定坐位號的情況下，可找一處自己較有把握的角度，切忌東張西望。不要因為看到旁邊同學(xué)的畫(huà)暫時(shí)效果比你好，而影響同學(xué)們作畫(huà)情緒，導致臨場(chǎng)發(fā)揮失敗。我們一定要沉著(zhù)應試，專(zhuān)心描繪，盡心盡力發(fā)揮出自己的最佳水平！
考試工具準備：
1．鉛筆：鉛筆效果比較細膩，層次豐富，比較方便修改，常用鉛筆有2B8B的中華繪圖鉛筆。
2．炭鉛筆：炭鉛筆顆粒較粗，硬度較鉛筆大，運用炭鉛筆可加強畫(huà)面效果。
3．炭精條：炭精條的硬度較大，但顆粒較小，可表現出非常硬挺的效果。
4．木炭條：一般由柳條燒制而成，可用于鋪大效果，使整幅畫(huà)面保持一種松動(dòng)的效果，但一般不宜在最后調整畫(huà)面時(shí)大面積使用。
5．擦筆：這種工具一般都是與炭鉛筆、炭精條、木炭條結合使用。使用擦筆，可出現亮灰色比較細膩的色調，同時(shí)，它還具備的作用是將浮在紙表的炭粉壓入紙的里層，使之具有深入的附著(zhù)感。
6．橡皮：橡皮是用來(lái)修改畫(huà)面的工具，它包括硬橡皮和可塑橡皮。有時(shí)橡皮也被當成一種繪畫(huà)的表現工具，用以擦出亮灰面的結構，使畫(huà)面細膩、柔和。
7．美工刀：這是素描考試中必備的工具。
8．定化液：它也是一種重要的工具，尤其是使用炭鉛筆和木炭條的時(shí)候，需要備一瓶定化液。因為炭鉛粉、木炭粉等容易脫落，用這些工具的同學(xué)在畫(huà)完后需要噴上定化液，以固定畫(huà)面上的炭粉顆粒。
9．透明膠：素描考試必備的工具。
10．畫(huà)板：一般考場(chǎng)不會(huì )提供，需自帶。
11．畫(huà)架：這種準備也要考慮，如果自己所處的位置坐著(zhù)看不到模特或其他考試要求的內容，這時(shí)可以站著(zhù)用畫(huà)架。
12．手表、水壺等：我們在考試時(shí)，時(shí)間的控制與把握是非常重要的，所以需要帶上手表，還可帶上一個(gè)水壺，以便及時(shí)補充水分。
考試忌帶物品：
1．紙：考試時(shí)我們不要自帶素描紙，考場(chǎng)會(huì )提供考試用紙。
2．相關(guān)參考書(shū)：這是嚴禁帶入考場(chǎng)的，考場(chǎng)規定自帶參考書(shū)是一種嚴重的作弊行為。
3．手機、BP機等：這些也是忌帶物品，在考試過(guò)程中，考生應該與外面斷絕聯(lián)系；有些考場(chǎng)并未做嚴格規定，但監考老師要求關(guān)機，以便保持整個(gè)考場(chǎng)的安靜。
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