如何通過(guò)學(xué)習繪畫(huà)培養孩子的審美情趣

　　從美術(shù)方面講，美，包括再現的美，表現的美和形式的美，我們說(shuō)提高孩子的審美情趣，主要也就是提高對這三種美的認識、理解力與鑒賞能力。下面是小編整理的如何通過(guò)學(xué)習繪畫(huà)培養孩子的審美情趣，歡迎瀏覽。

　　01再現美

　　再現美，主要是指按照生活本來(lái)的樣子描繪生活的美。

　　對于孩子來(lái)講，鼓勵他們盡可能多地面對周?chē)�世界，并將這些畫(huà)出來(lái)，是最好的辦法，因為只要對周?chē)�世界有意識地觀(guān)察，他們才可能從平時(shí)視而不見(jiàn)的細節中去發(fā)現美，從而進(jìn)一步去表現美。

　　當然，所謂發(fā)現美、表現美并不是一張畫(huà)或兩張畫(huà)就能完成的，這需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

　　開(kāi)始時(shí)，主要是鼓勵孩子盡可能多地觀(guān)察細節，觀(guān)察色彩，在此基礎上，逐漸地讓孩子養成自己發(fā)現喜愛(ài)的細節與色彩的習慣，當孩子可以用全部精力去表現自己所喜愛(ài)的內容和情節時(shí)，他們的審美情趣也就提高了。

　　借助孩子自己的眼和大腦去觀(guān)察、去思考，再通過(guò)他們的手去畫(huà)、去表現，這個(gè)過(guò)程，對提高孩子的再現能力有很大的幫助。

　　02表現美

　　表現美主要是指，藝術(shù)創(chuàng )造者將自己對于美的認識與理解，通過(guò)作品表現出來(lái)，它是在再現的美的進(jìn)一步提高。

　　對于孩子來(lái)講，畫(huà)意愿畫(huà)是充分發(fā)揮表現美的最好方法。在畫(huà)意愿畫(huà)時(shí)，一要讓孩子大膽地表達自己的所思所想；二要讓孩子有更多的所思所想。

　　對于前者，老師不以自己的認識與理解去要求孩子，或以成人的標準去衡量孩子的作品，而應該尊重孩子的意愿，孩子的意愿表達得越充分，他們的表現美就會(huì )得到更好的體現。

　　對于后者，老師不做旁觀(guān)者，而應主動(dòng)參與孩子的創(chuàng )作，在滿(mǎn)足孩子意愿的基礎上，加以啟發(fā)與指導。

　　03形式的美

　　形式的美主要是指一定的藝術(shù)形式，無(wú)論是再現的美還是表現的美，都要以一定的形式表達出來(lái)，形式越美，越有助于前兩種美的顯示，同時(shí)，形式也可以不依附于前兩種美而獨立顯示出來(lái)，比如，美麗的色彩、形狀、線(xiàn)條等等。

　　要達到形式的美，首先要鼓勵孩子大膽地在自己的作品中，添畫(huà)自己認為滿(mǎn)意的花紋和色彩，在此基礎上，再進(jìn)行進(jìn)一步的、帶一定專(zhuān)業(yè)性的輔導。

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