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怎么學(xué)畫(huà)畫(huà)？
畫(huà)畫(huà)似乎是一件很容易的事——不過(guò)就是拿著(zhù)鉛筆在紙上涂畫(huà)，連孩子都做得到。但如果你真的要畫(huà)的時(shí)候，手卻不聽(tīng)使喚。不過(guò)有些人卻不存在這樣的問(wèn)題，他們可以畫(huà)出任何想畫(huà)的東西：從畫(huà)貓到畫(huà)龍，從寫(xiě)實(shí)的畫(huà)像到超現實(shí)主義的場(chǎng)景。
如果你問(wèn)他們該怎么學(xué)，他們都會(huì )說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)跟學(xué)其他技能一樣。但是畫(huà)畫(huà)該從哪里開(kāi)始？透視，光影，不同的工具，交叉影線(xiàn)，解剖，姿態(tài)……畫(huà)畫(huà)知識很龐雜，最重要的是，你甚至都不知道自己的追求和期望，這些都是新手產(chǎn)生挫敗感甚至放棄的原因。這是小編準備的怎么學(xué)畫(huà)畫(huà)？，快來(lái)看看吧。
一、改變心態(tài)
不會(huì )畫(huà)畫(huà)也可以有自己的見(jiàn)解和期望�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得畫(huà)畫(huà)取決于有無(wú)天賦——你試著(zhù)畫(huà)了一些畫(huà)，不堪入目，于是認為自己沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦；或者你認為是因為買(mǎi)不起昂貴的工具，用普通的鉛筆始終畫(huà)不好；或者你又覺(jué)得起步太晚了，所以永遠都達不到別人的水準；或者只是害怕別人冷嘲熱諷。
所有這些疑慮都與你的畫(huà)畫(huà)水平完全無(wú)關(guān)！這些只是你的無(wú)中生有的疑慮，自尋煩惱�？纯春⒆觽兊漠�(huà)——客觀(guān)來(lái)說(shuō)畫(huà)得不咋滴（甚至是那些“有天賦”的孩子），但他們才不在乎！他們沒(méi)有成年人因為期望所帶來(lái)的顧慮心理。他們不會(huì )老問(wèn)自己“我畫(huà)得不夠好？”或者“別人給差評咋辦？”，這都是成年人學(xué)畫(huà)者的煩惱。
切記：不擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)真的沒(méi)關(guān)系。大多數人都不擅長(cháng)，沒(méi)必要因此而妄自菲薄。影響你畫(huà)畫(huà)的是你自己心態(tài)。絕不是天賦、年齡、（不支持你的）家庭，或工具。
“因為不擅長(cháng)，所以我不畫(huà)畫(huà)”是一個(gè)可怕的借口。如果你不去畫(huà)，那永遠都不會(huì )畫(huà)好。如果真的想學(xué)畫(huà)，一定得改變心態(tài)。從“我不會(huì )畫(huà)畫(huà)因為……”的借口轉變?yōu)椤拔視?huì )去學(xué)畫(huà)，盡管……”的積極心態(tài)。
二、保持謙虛，誠實(shí)待己
即使下定決心且有目的地開(kāi)始學(xué)畫(huà)了，有時(shí)還是會(huì )對自己的方法產(chǎn)生懷疑�？赡苡X(jué)得自己進(jìn)步太慢，或者還是不好意思給別人看。真希望自己可以畫(huà)更好！
對此，我想跟你說(shuō)兩點(diǎn)。
首先，你是自己最糟糕的評論家。你總不喜歡自己的作品，畢竟你是在學(xué)習的過(guò)程（所以總是想“我可以畫(huà)得更好”）。連專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家都會(huì )這樣。別人贊美作品的時(shí)候他們總是說(shuō)“不，還是不夠好”，真不是裝逼——他們是真的覺(jué)得自己的作品有問(wèn)題。
你也一樣：你總是找作品存在的不足，而忽略畫(huà)好的地方。為了避免這個(gè)問(wèn)題，建議在每幅作品上寫(xiě)一個(gè)日期，并收藏起來(lái)。你有空的時(shí)候拿出以前的作品看看，就會(huì )發(fā)現你驚人的進(jìn)步。
其二，其他人可以對你的作品進(jìn)行評價(jià)。他們完全可以不喜歡你的作品！如果你想得出最好的評判（好評或差評），你有必要知道：
事實(shí)是來(lái)自現實(shí)（“狗有四條腿” ——每個(gè)人）
觀(guān)點(diǎn)來(lái)自某人的想法（“拉布拉多犬很萌” —— 某人）
你可以好好利用基于事實(shí)的評價(jià)來(lái)提高畫(huà)技，但也請別為某些差評而生氣（無(wú)法改變的）。如果有人評價(jià)說(shuō)“你的畫(huà)風(fēng)爛爆了！”，請無(wú)視他們——只是他們的個(gè)人想法，干嘛要鳥(niǎo)他？但如果有人評價(jià)如“狼的腿可以更長(cháng)、更瘦些”，這是建設性提示，讓你知道該怎么改進(jìn)了（除非是你最初有意為之——否則別假裝說(shuō)是故意把狼腿畫(huà)那樣）。
三、欲速則不達
你想畫(huà)難點(diǎn)的東西：比如想象出來(lái)的巨獸及漂亮的寵物肖像。你腦子里天馬行空，但由于畫(huà)技不成熟始終畫(huà)不好。畫(huà)不好你還得繼續畫(huà)畫(huà)，畢竟，你還要畫(huà)很多很多才能畫(huà)好。
畫(huà)畫(huà)不是一件輕而易舉的事，需慢慢來(lái)。繪畫(huà)不是單一的技能，不可能輕輕松松就學(xué)會(huì )“如何畫(huà)出我所想”。正如你不可能剛學(xué)開(kāi)車(chē)就可以贏(yíng)得賽車(chē)冠軍一樣。想更好地掌握這個(gè)技能，還得從基礎入手。
開(kāi)始慢慢畫(huà)一些簡(jiǎn)單的物體，僅僅為了放松。路漫漫其修遠兮，別急于求成——否則遲早會(huì )在后面付出更大代價(jià)。別假裝自己有能力畫(huà)更難的東西而無(wú)視簡(jiǎn)單的學(xué)習過(guò)程�；A知識不牢，到最后會(huì )出現層出不窮的問(wèn)題，你卻不知道如何解決。
發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決，別留到后面。要各個(gè)擊破每個(gè)難題，然后繼續學(xué)習。這樣不僅解決很多難點(diǎn)，且進(jìn)步更快。
你可以記日記，學(xué)習雖然比較慢，卻清晰了解你的學(xué)習進(jìn)度。記錄內容：
想學(xué)什么及什么時(shí)候學(xué)？
解決了什么問(wèn)題及如何解決？
最近的作品有什么進(jìn)步和不足？
還可以怎么改進(jìn)才更好？
可以把記錄當作學(xué)習的簡(jiǎn)單隨記，也可以作為嚴謹的學(xué)習計劃。這就由你自己定了！
四、掌握手上技能
我經(jīng)常聽(tīng)到初學(xué)者抱怨 “我知道怎么畫(huà)，可是手不聽(tīng)使喚！”。這句話(huà)部分準確。
用勺子吃飯很簡(jiǎn)單吧，簡(jiǎn)直輕而易舉。但是如果讓嬰兒學(xué)習使用，他們卻是那么地笨拙。跟畫(huà)畫(huà)初學(xué)者一樣，你知道怎么畫(huà)一條直線(xiàn)，可畫(huà)出來(lái)的卻是彎彎扭扭的線(xiàn)。
關(guān)于練習的數量。初學(xué)者的手還不習慣做精確任務(wù)：比如畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始大家也不習慣書(shū)寫(xiě)，但隨著(zhù)練習時(shí)間的增長(cháng)，現在大家寫(xiě)字都會(huì )比較熟練了。寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)道理一樣——需要一定的時(shí)間來(lái)掌握。
學(xué)習畫(huà)某個(gè)東西后，你可以簡(jiǎn)單地畫(huà)出來(lái)，但總有那么一陣子，你畫(huà)出的結果還不敬人意，這讓你很沮喪。但是，你最應該做的是：專(zhuān)注于手的技能——如何舒服地握筆，如何畫(huà)出想象的線(xiàn)條，如何找準比例……這個(gè)方法可以發(fā)現個(gè)別問(wèn)題所在，而不是糾結于從復雜的畫(huà)中找問(wèn)題。
再次強調：要慢慢來(lái)。確定已經(jīng)掌握了某個(gè)知識點(diǎn)后再繼續深入學(xué)習。這是地基——要保證地基可以支撐要建造的房子。 如果你按我說(shuō)的做，今后你就會(huì )發(fā)現：?jiǎn)?wèn)題不是畫(huà)不好一匹馬，而是不會(huì )運用線(xiàn)條。
五、了解想象力
我在上文說(shuō)：“我知道怎么畫(huà)，可是手不聽(tīng)使喚！”這句話(huà)部分準確。你可能認為你給了大腦明確的指令，而實(shí)際上可能是混亂的。
心理學(xué)將記憶過(guò)程分為兩種：再認和回憶。
再認某事時(shí)，把你所看到的和你的記憶進(jìn)行比較
回憶某事時(shí)，把過(guò)去所保存的記憶提取出來(lái)
當你有一種知道怎么畫(huà)馬的感覺(jué)的時(shí)候，你的信心通常來(lái)自再認技能。你看過(guò)一匹馬后，大概知道馬看起來(lái)像什么，但這種記憶遠不足以用來(lái)畫(huà)出來(lái)。
再認一個(gè)東西不需要太多數據�？吹介L(cháng)腿、長(cháng)臉、尖耳、毛茸茸的尾巴的動(dòng)物就知道是一匹馬。但要真的畫(huà)一匹馬，就需要了解更多信息。需要了解：腿的確切長(cháng)度、腿和軀干的確切比例、關(guān)節的確切形狀……
根據想象來(lái)畫(huà)畫(huà)不如用記憶來(lái)畫(huà)畫(huà)。 你得積極地去觀(guān)察并記憶那些將來(lái)可能會(huì )畫(huà)到的東西。
六、從現實(shí)主義開(kāi)始
�。ㄔ诖丝梢院�(jiǎn)單理解為素描）
當初學(xué)者被批評時(shí)，通常喜歡拿“風(fēng)格”來(lái)做擋箭牌。因為你的作品只是“現實(shí)主義的變化”，你把每個(gè)錯誤當作自己作品風(fēng)格的一部分，是這樣嗎？當然了，鳥(niǎo)的翅膀只有一層羽毛也是你的“風(fēng)格”，你解釋得很合理嘛……
如果你相信剛才說(shuō)的話(huà)，請考慮以下幾點(diǎn)：
1.風(fēng)格是有意為之
風(fēng)格化和錯誤之間的唯一區別是前者是有意的：“我知道它應該是X，但我選擇Y。使用風(fēng)格化有很多理由，但“我不能這樣做……”不是其中之一。 如果你是在別人指出問(wèn)題后才知道錯在哪里，那就不能把它稱(chēng)為你的風(fēng)格的一部分 ——因為你原本誤以為那是對的。
2.風(fēng)格是基于規則
當你在認知一幅畫(huà)的風(fēng)格的時(shí)候，是因為那幅畫(huà)里包含著(zhù)該風(fēng)格的某些特征。如果你要在畫(huà)中表現相同的風(fēng)格，就要保證特征相同——這就是基于規則的風(fēng)格。
這些規則用于描述現實(shí)主義：哪些元素應該修改以及如何修改。它們出自某些理由——例如，《獅子王》是通過(guò)眼睛的變化來(lái)傳遞人類(lèi)的情緒。
3.現實(shí)主義是基礎風(fēng)格
每一種風(fēng)格都是基于對現實(shí)主義變化而來(lái)的，你得先學(xué)習現實(shí)主義才能去創(chuàng )造其他風(fēng)格。不過(guò)，“絕對的”現實(shí)主義是很難學(xué)的。我們更多使用的是某種簡(jiǎn)化的現實(shí)主義。當你開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，應該學(xué)習高度簡(jiǎn)化的規則，然后隨著(zhù)你的技能的進(jìn)步，逐漸復雜化，畫(huà)作也會(huì )越來(lái)越接近真實(shí)。
請記住，“簡(jiǎn)化規則”與“簡(jiǎn)單規則”不同。漫畫(huà)有簡(jiǎn)單規則，但它也是基于簡(jiǎn)化了的現實(shí)主義并添加了一些風(fēng)趣屬性。善于漫畫(huà)并不會(huì )讓你更接近現實(shí)主義，或有助于創(chuàng )作自己獨特的風(fēng)格�，F實(shí)主義里是一種狼 ——但漫畫(huà)和其他初學(xué)者的風(fēng)格卻是犬類(lèi)而已。如果你想獨創(chuàng )一個(gè)品種，應該從馴養的狼（簡(jiǎn)化的現實(shí)主義）開(kāi)始，而不是從吉娃娃開(kāi)始（為某種目的而高度修改的現實(shí)主義）。
七、理解深度
不論是在紙張上還是在電腦/平板上畫(huà)畫(huà)，其二維（2D）表面都會(huì )對畫(huà)真實(shí)的物體產(chǎn)生負面影響，畢竟，真實(shí)的對象是三維（3D）的，可以旋轉的，但二維卻不可以。
但是，2D線(xiàn)條可以通過(guò)欺騙大腦從而看到3D的對象。怎么可能？事實(shí)是我們看到的依舊是2D的畫(huà)面。即使旋轉過(guò)來(lái)也不會(huì )看到3D對象——大腦收集各種2D的旋轉點(diǎn)的快照，并將其解釋為所看到的是3D畫(huà)面。
我們并非天生具有將2D圖片翻譯成3D世界的技能。而是隨著(zhù)學(xué)習時(shí)間增多而學(xué)到。那么有什么要學(xué)習的？ 例如：
·物體離你越近，它就顯得越大；
·有些物體即使很靠近你，還是很��；
·當你移動(dòng)時(shí)，你周?chē)奈矬w也會(huì )移動(dòng); 越靠近你的物體移動(dòng)越快；
·你不能同時(shí)看到一個(gè)對象的兩面。
很容易發(fā)現其中的真相——你在移動(dòng)時(shí)對象卻原封不動(dòng)，這就是錯覺(jué)！因為我們學(xué)會(huì )了忽略錯覺(jué)，也忽略了大腦如何將2D場(chǎng)景轉換成3D視覺(jué)效果。
當你在玩3D游戲時(shí)，會(huì )身臨其境覺(jué)得角色正在森林里行走，而真相是那些樹(shù)木不過(guò)是不同形狀、大小和位置不斷改變讓人產(chǎn)生的錯覺(jué)。圖像恰到好處地改變以適應你大腦的期待，從而有在森林穿梭的感覺(jué)——其實(shí)就是在2D屏幕看到2D圖像而已。
視頻游戲是由電腦程序開(kāi)發(fā)出來(lái)的，所產(chǎn)生的錯覺(jué)也是IT工程師后期構建出來(lái)。3D軟件運用先進(jìn)的物理學(xué)知識來(lái)模擬現實(shí)，高度與現實(shí)世界契合。如果你想學(xué)畫(huà)逼真的效果且對這方面感興趣，你也可以學(xué)。
然而，畫(huà)畫(huà)并不需要掌握這種物理學(xué)知識。我們大腦可以簡(jiǎn)化運用這種規則，也不必完全照用這種規則。這些規則其實(shí)很簡(jiǎn)單，大多數藝術(shù)家在潛意識里都運用到這些規則，只要記住了真實(shí)世界的樣子就可以。
要掌握這種規則，平時(shí)就得多觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境。觀(guān)察所有的物體，看看他們移動(dòng)時(shí)有什么變化。勤做筆記，記錄你在作畫(huà)時(shí)是如何觀(guān)察的。
八、多發(fā)作品，會(huì )發(fā)作品
畫(huà)畫(huà)是件好玩的事，但如果你畫(huà)得很好卻沒(méi)人知道，那有什么意義？網(wǎng)絡(luò )可以讓我們分享作品、提供建議或贊賞。但是請做好心理準備——網(wǎng)絡(luò )好友不都是親朋好友。他們并不關(guān)心你的感受和想法。他們不喜歡你的作品時(shí)，才不會(huì )為了討好你而贊美作品。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦！發(fā)布作品后，別人肯定會(huì )看到作品，他們看到了作品總想說(shuō)點(diǎn)什么。因此，你要學(xué)會(huì )接納不同的評價(jià)�！安幌矚g別看��！”的想法要不得。
話(huà)雖這么說(shuō)，你也不必擔心差評啦！讓別人評價(jià)作品是提高畫(huà)技的重要途徑。他們可能說(shuō)穿了你的失誤之處以及你的技術(shù)短板，差評可能會(huì )影響心情，但忠言逆耳。請多到【畫(huà)友圈】發(fā)布作品！
到畫(huà)畫(huà)交流社區發(fā)布作品前，請保證作品的質(zhì)量（不是作品水平好壞，而是是否用心畫(huà)）。別老發(fā)別人的作品或信手捏來(lái)的涂鴉稿。那些畫(huà)對沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的人而言似乎很X，但學(xué)過(guò)畫(huà)的人一看就知道是別人的作品。請發(fā)布有價(jià)值的作品——用心畫(huà)且對你而言是有意義的作品（當然發(fā)布到朋友圈是另外一回事了，朋友圈你發(fā)什么都可以）。
po畫(huà)前，盡量保證你的畫(huà)沒(méi)有明顯問(wèn)題。畫(huà)紙有折痕嗎？有指紋或橡皮屑嗎？如果發(fā)布臟兮兮的作品給別人看，就是對觀(guān)眾的不尊重。人們想看你付出心血的作品，如想得到別人的關(guān)注，請先保證畫(huà)的質(zhì)量。（小編：po圖前請把無(wú)關(guān)的污漬擦干凈；避免明顯的折痕；拍照時(shí)要保證光照充足，一定要拍正；可以用PS微調）
九、初學(xué)者：鉛筆＞數位板
有的人會(huì )覺(jué)得Photoshop之類(lèi)的數字工具，是初學(xué)者更好的學(xué)畫(huà)工具。因為橡皮可以無(wú)限使用，線(xiàn)條也更干凈，可以輕而易舉就獲得所有工具。
這想法并不對。初學(xué)者畫(huà)畫(huà)動(dòng)作還是顯得笨拙，不管怎么努力，還是問(wèn)題不斷，很容易將錯誤簡(jiǎn)單歸因于工具不行，而不是自己的問(wèn)題。
然后你就想著(zhù)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)一個(gè)數位板。如果你真的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)了數位板，卻發(fā)現所畫(huà)的結果不敬人意。接著(zhù)想買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)更高檔的數位板。即使買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)了更高端的數位板，畫(huà)出的作品還是一個(gè)鳥(niǎo)樣。所以怪設置不對？還是怪選錯了畫(huà)筆？還是怪軟件太渣？
如果總是通過(guò)找“更好的”工具來(lái)解決問(wèn)題，那么問(wèn)題永遠都無(wú)法解決。直線(xiàn)畫(huà)不直，并不是因為屏幕太大，或者筆尖太光滑，或者程序不夠好！根源你是沒(méi)花夠時(shí)間訓練手上技能，從而無(wú)法熟能生巧。
鉛筆才是王道！看似普通但X炸天——取決于你怎么用。大觸們隨便用一支鉛筆，就可以畫(huà)出優(yōu)秀作品。
十、擦亮眼睛
你可能認為畫(huà)畫(huà)取決于對線(xiàn)條的把握，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不完全準確。線(xiàn)條是畫(huà)畫(huà)工具最基本和最精準的標記方式。但是畫(huà)畫(huà)不全靠線(xiàn)條——更重要的是如何將作畫(huà)對象很好地與大腦信息聯(lián)結起來(lái)。
當你在看一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，你所獲得想信息不全來(lái)自眼睛，而是所有感官一起完成對蘋(píng)果的感知。但如果你想畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果，還是得通過(guò)看來(lái)完成——最原始的視覺(jué)信息。
將蘋(píng)果放在桌上，用一只眼睛緊緊觀(guān)察。試問(wèn)自己：
怎么知道它的距離？
怎么知道它有多大？
怎么知道它是圓的？
怎么知道它很光滑？
怎么知道它的形狀并不規則？
怎么知道它里面有多稠密？
不用其他感官參與（主要用大腦）來(lái)回答以上問(wèn)題應該很有意思。如果你試著(zhù)這樣做，就會(huì )逐漸理解大腦通過(guò)什么方式來(lái)聯(lián)結現實(shí)中的事物。這樣你才可以用這種原理來(lái)“欺騙”他人的大腦。
另一個(gè)練習是：粗略觀(guān)察其他藝術(shù)家的逼真作品，并問(wèn)自己類(lèi)似以上的問(wèn)題。比如為什么他用這種線(xiàn)條來(lái)概括？
非魔法也非天賦——都是熟能生巧。
一旦大腦會(huì )運用這種規則，就可以不對著(zhù)照片臨摹也能畫(huà)出逼真的作品。多觀(guān)察周?chē)磺惺挛�、多�?wèn)問(wèn)題、多做筆記、多測試你的觀(guān)察力（即多畫(huà)）。如果你堅持做下去，隨時(shí)間的推移，就算平時(shí)看電視或和朋友聊天的時(shí)候，都可以自然而然觀(guān)察到以前沒(méi)看到的事物。
十一、開(kāi)心最重要
.畫(huà)畫(huà)需要花費不少時(shí)間和精力。很多人也因為各種原因失去畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣。自我要求太嚴格也很容易對畫(huà)畫(huà)失去興趣——不論畫(huà)得多好，某天總會(huì )覺(jué)得不知道意義何在。
為避免以上的情況，請勿忘初心。除了日�；竟毩�，每周至少安排兩次畫(huà)自己感興趣的東西。并將這個(gè)當作最優(yōu)先的任務(wù)。也可以每天隨意涂鴉只是為了好玩——不經(jīng)思索和準備，隨手畫(huà)自己所愛(ài)。
讓畫(huà)畫(huà)更輕松的另一種方法是：建立長(cháng)期計劃。例如，你可以自己設計一個(gè)角色，如果覺(jué)得還有進(jìn)步的空間就不斷重新再畫(huà)。你也可以從畫(huà)蛋開(kāi)始！對畫(huà)技有一定信心后，試著(zhù)畫(huà)出在孵蛋的恐龍之類(lèi)的。小恐龍也會(huì )一直成長(cháng)，你的畫(huà)技也是，所以可以把萌萌的小恐龍越畫(huà)越駭人。
學(xué)漫畫(huà)也是另一個(gè)選擇。漫畫(huà)家一般會(huì )說(shuō)漫畫(huà)也是按照計劃進(jìn)行的工作，并非為了好玩�，F在就開(kāi)始構建一個(gè)角色吧。他們可能會(huì )在故事中發(fā)生變化甚至被取代，但沒(méi)關(guān)系。這是特殊的學(xué)習方法，也是你在藝術(shù)道路上成長(cháng)的證據。
找新玩法也是保持樂(lè )趣的好方法。別只畫(huà)對自己有實(shí)際作用的東西——休息一下，嘗試畫(huà)沒(méi)試過(guò)的東西。幾何設計（Geometric Design）對初學(xué)者來(lái)說(shuō)是不錯的選擇。你想不到它對你的的畫(huà)技有多大影響。
形成一定的風(fēng)格后，你畫(huà)畫(huà)起來(lái)可能更有激情，比如漫畫(huà)或卡通。就算偶爾會(huì )氣餒，但如果持續進(jìn)步且有成就感的話(huà)，你對藝術(shù)還是保持熱愛(ài)之情。推薦漫畫(huà)家 Carlos Gomes Cabral 的書(shū)《How to Draw Cartoons》，非常適合卡通畫(huà)初學(xué)者，書(shū)中會(huì )以有趣輕松的方式教你基本的卡通畫(huà)原理。
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