- 心理素質(zhì)拓展訓練方案 推薦度:
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2017心理素質(zhì)拓展訓練方案
拓展訓練之后能更好面對工作與生活的挑戰認識 群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識和責任心啟發(fā)想象力與創(chuàng )造性,下面小編準備了關(guān)于心理素質(zhì)的拓展訓練方案,提供給大家參考!
一、訓練目的:
心理素質(zhì)訓練活動(dòng)不是訓練某種技巧或某種知識,而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓受訓者直接參與整個(gè)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗,進(jìn)行反思,獲得感悟。通過(guò)本次訓練活動(dòng),使其充分認識到團結、協(xié)作、默契在現實(shí)生活和工作當中的重要性。
二、訓練意義:
使受訓者對團隊精神重新認識、重新定位,增進(jìn)受訓者的內部團結;激發(fā)受訓者的自身潛能、磨練意志、陶冶情操,對日后的工作和生活產(chǎn)生正面的沖擊和影響,達到完善和提高自己。
三 、時(shí)間安排:
項目 |
時(shí)間安排 |
活動(dòng)內容 |
1 |
9:00 |
到達訓練營(yíng) |
2 |
9:00—9:30 |
更換迷彩服,集合隊伍,進(jìn)行隊列訓練 |
3 |
9:30—10:00 |
講解“定向越野”基本知識和競賽規則 |
4 |
10:00—11:00 |
進(jìn)行“定向越野”競賽活動(dòng) |
5 |
11:00—12:00 |
進(jìn)行“穿越生死電網(wǎng)”和“信任背摔”項目訓練 |
6 |
12:00—13:00 |
午餐時(shí)間 |
7 |
13:00—14:30 |
進(jìn)行“挑戰天門(mén)陣”“盲人排號”“同步行軍” 項目訓練 |
8 |
14:30—15:30 |
分組進(jìn)行軍事體能訓練、“水上拔河”競賽、陸上平衡訓練(踩滾筒)、 |
9 |
15:30—16:30 |
進(jìn)行滑草、空中飛人等娛樂(lè )活動(dòng) |
10 |
16:30—17:00 |
分組討論,談感受,評獎,頒發(fā)獎品。(獎品:農莊花卉) |
11 |
17:00—第二天8:00 |
野外生存訓練(野炊、尋找水源、食物、搭帳篷等訓練內容) |
12 |
19:00—11:00 |
小組討論,每個(gè)成員談各自的感受悟 |
四、活動(dòng)項目規則及活動(dòng)意義
(一)“定向越野”競賽活動(dòng):
1、活動(dòng)規則:
A、學(xué)員利用指北針判別各定向檢查點(diǎn)的方位,利用指北針上的尺子量度距離,根據地圖比例換算出實(shí)際距離,再根據定向地圖上的地形和參照物,來(lái)判別各定向檢查點(diǎn)的準確位置。
B、活動(dòng)共設置15個(gè)定向檢查點(diǎn),每個(gè)定向檢查點(diǎn)分別放置不同的戳印;受訓者找到該檢查點(diǎn)后,必須在檢查卡片上蓋上戳印,方為有效成績(jì)。
C、受訓者必須在40分鐘內完成賽程;超時(shí)完成者,成績(jì)無(wú)效,不排列名次。
2、活動(dòng)意義:考驗受訓者的判斷能力、方向感、奔跑速度和體能。
(二)穿越生死電網(wǎng):
1、活動(dòng)規則:每8—10人為一小組進(jìn)行,參加者在其他組員的幫助下順利通過(guò)電網(wǎng)(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路,身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣;碰到即為“觸電”。“犧牲”的受訓者可以繼續前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次!
2、活動(dòng)意義:使受訓者充分認識到團體協(xié)作的重要性。在現實(shí)生活當中,只有大家通力合作、互相配合,才能把事情做好。
(三)信任背摔:
1、活動(dòng)規則:每8—10人為一小組進(jìn)行,參加者站在1、6米的高臺上,直挺挺地向后倒下去,其他組員分成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將跌下來(lái)的人接住。
2、活動(dòng)意義:考驗受訓者的膽量和對身邊人的信任。在往下跌的一剎那,您真的放心嗎?您的生命安全將完全掌握在其他人手里,他們是你值得信賴(lài)的人嗎?
(四)挑戰天門(mén)陣:
1、活動(dòng)規則:按受訓者編號的順序為出發(fā)順序,每隔10秒出發(fā)一人,以最短時(shí)間完成者勝出。
2、活動(dòng)意義:考驗受訓者的判斷能力和應變能力。
(五)盲人排號:
1、活動(dòng)規則:每8—10人為一小組進(jìn)行,每個(gè)受訓者代表一個(gè)數字,這個(gè)數字只有自己知道,而其它組員均不知情。受訓者們事先需商定非語(yǔ)言的溝通方式,然后按從大到小或從小到大的順序排出來(lái)。討論時(shí)間只有五分鐘,而后受訓者的眼睛都必須蒙上,彼此不能說(shuō)話(huà),只能用非語(yǔ)言的其它方式進(jìn)行溝通。
2、活動(dòng)意義:考驗受訓者相互之間的默契和在非常情況下的應變能力和處事方法。
(六)同步行軍:
1、活動(dòng)規則:每8—10人為一小組進(jìn)行,每個(gè)小組站成一排,相鄰兩人左右腳綁在一根繩子上,然后大家一起前進(jìn);成功的關(guān)鍵是事先協(xié)調一致,然后在統一號令下每人邁出正確的那只腳。
2、活動(dòng)意義:現實(shí)生活中,這樣的情況似乎不大可能出現。其實(shí)企業(yè)內部受訓者與受訓者之間、部門(mén)與部門(mén)之間不可避免地存在相互影響、相互牽制的關(guān)系,但無(wú)論如何,我們的目標是一致的,那就是要把工作做好,既然都是為了公司好,是不是大家都可以理直氣壯地各持己見(jiàn)、爭執不下呢?當然不行,于是就要統一號令,結果還是那句老話(huà):個(gè)人服從集體,局部服從整體、大局。唯有如此,我們才能最大限度地消除牽制,齊心協(xié)力地推動(dòng)公司發(fā)展。
(七)團隊項目競賽
1、活動(dòng)規則:兩人同時(shí)進(jìn)行,以最快速度通過(guò)十項障礙設施者勝出。高難度的障礙設施可在其他受訓者的幫助下完成。
2、活動(dòng)意義:綜合訓練每個(gè)受訓者的體能、身體素質(zhì)和心理承受能力。
(八)“水上拔河”競賽活動(dòng):
1、活動(dòng)規則:每組8—10人。水上拔河與陸上拔河最大的區別是:大纜繩是固定的,腳下的浮船是移動(dòng)的,依靠浮船的移動(dòng)來(lái)判別輸贏(yíng);但關(guān)鍵是要保持腳下浮船的平衡,否則,你就有勁也使不上。
2、活動(dòng)意義:考驗受訓者之間的協(xié)調能力和團結、協(xié)作精神。
(九)陸上平衡訓練
1、活動(dòng)規則:以?xún)扇藶橐唤M進(jìn)行。滾筒分為內滾筒和外滾筒各一個(gè),參賽者先站在內滾筒里,齊齊向前踏步,內滾筒就會(huì )向前滾動(dòng),到達終點(diǎn)后,馬上踩上外滾筒,雙手向上抓穩扶手,雙腳用力將外滾筒推向前,到達終點(diǎn)為止。
2、活動(dòng)意義:考驗受訓者的身體平衡能力和協(xié)調能力。相對而言,外滾筒的難度更大一些,因為雙手向前攀緣的速度必須與外滾筒速度保持一致,才能保持身體平衡。
五、活動(dòng)費用:略
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