素質(zhì)拓展游戲活動(dòng)方案

　　引導語(yǔ)：為了讓當代青少年學(xué)生認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;克服心理惰性。下面是yjbys小編為你帶來(lái)的素質(zhì)拓展游戲活動(dòng)方案，希望對你有所幫助。

　　磨練戰勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力;認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心，更為融洽地與群體合作。我校特舉辦此次素質(zhì)拓展活動(dòng)，具體要求如下：

　　一、參賽項目：

　　(一)無(wú)敵風(fēng)火輪

　　1、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型

　　2、道具要求：報紙、膠帶

　　3、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

　　4、游戲時(shí)間：10分鐘左右

　　5、詳細游戲玩法： 5人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　　6、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

　　(二)十人九足

　　1、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型

　　2、場(chǎng)地要求：20米

　　3、需要道具：繩子自備

　　4、詳細游戲規則：

　　以班為單位,每隊十人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

　　5、活動(dòng)目的：

　　“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。

　　(三)心心相印(背夾球)

　　1、項目類(lèi)型：雙人協(xié)作型、戶(hù)外游戲

　　2、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：20米

　　3、需要道具：籃球(學(xué)校準備)

　　4、比賽人數：比賽人數：每隊10人，五組

　　5、詳細游戲方法及競賽規則：

　　每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過(guò)轉折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計分。

　　(1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

　　(2)途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績(jì)加2秒

　　(3)進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規定區域內完成接力活動(dòng)。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　6、活動(dòng)目的：

　　本活動(dòng)旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　二、時(shí)間安排

　　1、各班務(wù)必于本周三之前將參賽學(xué)生花名抱回校團委(并進(jìn)行抽簽決定比賽順序);

　　2、比賽時(shí)間：

　　下周一活動(dòng)時(shí)間 無(wú)敵風(fēng)火輪

　　下周二活動(dòng)時(shí)間 心心相印

　　下周三活動(dòng)時(shí)間 十人九足

　　三、獎勵：

　　高一二年級每個(gè)項目綜合計分排名，獎勵前六名。其余班級均為優(yōu)秀參與獎。

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