拓展訓練項目之狹路相逢

　　狹路相逢是一個(gè)競爭與合作并存的項目。要求兩隊利用提供的木板和繩子，根據規定在最短的時(shí)間，各自到達對方的起點(diǎn)線(xiàn)。下面是yjbys小編為大家帶來(lái)的關(guān)于狹路相逢的拓展訓練項目簡(jiǎn)介，歡迎閱讀。

　　項目簡(jiǎn)述

　　這是一個(gè)競爭與合作并存的項目。要求兩隊利用提供的木板和繩子，根據規定在最短的時(shí)間，各自到達對方的起點(diǎn)線(xiàn)。

　　培養團隊決策能力;體會(huì )合作與競爭的過(guò)程和要素，強化雙贏(yíng)意識和競爭觀(guān)念;增加團隊的協(xié)調指揮能力;了解局部利益與整體利益、短期利益和長(cháng)期利益之間的關(guān)系;認識與建立核心競爭力。

　　學(xué)員擁用有的資源是全隊人員的智慧和一塊木板(單靠這塊板是無(wú)法到達對面的)。學(xué)員需要在指定時(shí)間內通過(guò)如圖所示的區域，先到達的團隊為優(yōu)勝者。

　　項目流程

　　1、人或板不得繞過(guò)鱷魚(yú)潭;

　　2、如有觸及，觸及的人和物必須返回到自己的起點(diǎn)線(xiàn);

　　3、兩條起點(diǎn)線(xiàn)間的范圍內為鱷魚(yú)潭，在項目操作的過(guò)程中，任何人、繩和板不得觸及鱷魚(yú)潭。

　　注意事項

　　1、注意是否沒(méi)有違規操作的學(xué)員;

　　2、觀(guān)察周邊是否具有非安全的因素;

　　3、手套準備，搬板隊員要戴手套，避免傷手;

　　4、控場(chǎng)注意秩序，注意公平原則，各組培訓師監控要獲得共識;

　　5、重點(diǎn)關(guān)注搬板隊員，避免給自己和他人造成傷害，提醒手和腳的保護。

　　項目目標

　　1、迅速明確目標并找到合適方法，然后立即行動(dòng);

　　2、通過(guò)相互幫助來(lái)實(shí)現兩人的相互溝通和彼此了解;

　　3、學(xué)會(huì )與他人合作，合作中最重要的是主動(dòng)伸出你援手;

　　4、在合作中盡快找到別人和自己的所長(cháng)，并使其作用于團隊;

　　5、體會(huì )共同成功的喜悅，認識自己成功往往包含在幫助別人成功的理面;

　　6、培養主動(dòng)溝通意識，求同存異，用最短的時(shí)間達成認識的一致、行動(dòng)的一致。

　　戶(hù)外拓展訓練項目

　　一、空中斷橋。

　　項目類(lèi)型：個(gè)人挑戰項目。項目描述：在培訓師的指導下，學(xué)員從斷橋一側立桿蹬上斷橋小平臺，邁步跨到對面木板上。培訓目的：目標管理;善于抓住各種機遇，果斷行動(dòng);堅持忍耐;挑戰體能極限;克服逃避本性和自我惰性;激發(fā)個(gè)人潛能;學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人;學(xué)會(huì )正確面對困境，積極處理危機。

　　二、天使之手。

　　項目類(lèi)型：?jiǎn)稳嘶螂p人合作項目。項目描述：參訓學(xué)員靠自己的努力或二人間的相互支持幫助，在一條鋼絲上走到成功的彼岸。培訓目的：心理極限的挑戰;工作的方法與技巧;不同條件下的溝通;團隊的支持鼓勵;決策、角色分工與協(xié)作。

　　角色定位;面對困境尋求解決問(wèn)題的科學(xué)方法;人力資源合理利用;演繹人生苦旅，一步一個(gè)腳印扎實(shí)工作;工作目標的確定與實(shí)現;為他人奉獻;雙人條件下的溝通交流。

　　三、模擬電網(wǎng)。

　　項目類(lèi)型：團隊協(xié)作項目。項目描述：在大家的配合下，所有人員在規定時(shí)間內，從網(wǎng)的一邊通過(guò)到網(wǎng)的另一邊，在完成過(guò)程中，人的所有部位不得碰觸網(wǎng)的任何部位，且一個(gè)網(wǎng)眼只能使用一次。培訓目的：計劃的重要性;組織紀律;學(xué)習方法;合理利用資源;學(xué)會(huì )傾聽(tīng);擺正自己的位置;領(lǐng)導者作用;計劃、草案、行動(dòng);確立規則，精心操作;正確對待不同意見(jiàn)和挫折;細節決定成敗

　　四、孤島求生。

　　項目性質(zhì)：團隊合作項目;項目描述：將參訓隊員分成三組，分別置于太平島、盲人島和啞吧島，爾后將所有人員救助到太平島上。培訓目的：群體決策;領(lǐng)導作用的發(fā)揮;合理安排人力資源;團隊合作;尋求解決問(wèn)題的科學(xué)方法;主要矛盾和次要矛盾的處理。

　　五、畢業(yè)墻。

　　項目性質(zhì)：團隊合作項目。項目描述：所有的參訓隊員，相互幫助，全部攀登到四米高的墻頂。培訓目的：提高學(xué)員的互助和協(xié)作能力，合理安排人力資源，群策群力尋找解決問(wèn)題的科學(xué)方法;為團隊自覺(jué)奉獻;個(gè)人在團隊中的角色定位;吃苦耐勞;處理局部與大局的關(guān)系;正確面對人生和工作中遇到的困境和坎坷;向共同的目標沖刺。

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