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2016普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我最尊敬的人
普通話(huà)考試要注意普通話(huà)和自己方言在語(yǔ)音上的差異。普通話(huà)和方言在語(yǔ)音上的差異，大多數的情況是有規律的。YJBYS小編下面為你整理了普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)的范文，希望對你有所幫助。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我最尊敬的人
在我心目中，爸爸媽媽永遠都是值得我尊敬的人。爸爸媽媽是地地道道的農民，雖然生活艱辛，但他們用堅強的意志和吃苦耐勞的精神營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家庭。勤勞能干、持之以恒在他們身上展現得淋漓盡致。我尊敬我的爸爸媽媽?zhuān)粌H僅是因為養育之恩，同時(shí)他們也是我的榜樣。雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育，但他們卻以身作則，用切身的行動(dòng)教導著(zhù)我。
在家里，除了耕田，縫紉幾乎是家庭收入的唯一來(lái)源。爸爸媽媽日以夜繼，縫縫補補，只為支撐起我們的家。最讓我感動(dòng)的是，爸爸媽媽經(jīng)常帶病工作卻從不叫苦喊累。父母教會(huì )了我吃苦耐勞，他們讓我懂得了拼搏的意義。
爸爸媽媽不太善于言辭，他們不會(huì )經(jīng)常給我講一些大大小小的道理。然而，父母卻用自身的行動(dòng)教會(huì )了我許多人生的道理。
在父母的感召下，我在許多方面都取得了不錯的成績(jì)。其中最讓爸爸媽媽感到驕傲的是，我在大學(xué)期間蟬聯(lián)國家勵志獎學(xué)金和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，不僅為家里爭了光，而且大大減輕了父母的經(jīng)濟壓力。當我站在領(lǐng)獎臺發(fā)表獲獎感言的時(shí)候，我首先要感謝的永遠都是自己的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄冇肋h是我尊敬的人!
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我最尊敬的人
我最尊敬的人是小學(xué)時(shí)候教我們語(yǔ)文的李老師。
李老師身材高挑，頭上留著(zhù)烏黑的長(cháng)頭發(fā)。紅潤的臉龐鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她對工作認真負責，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習與生活，對同學(xué)們和藹可親，說(shuō)話(huà)常帶幾分風(fēng)趣幽默，講課抑揚頓挫，引人入勝。我們都很喜歡聽(tīng)李老師講課，也喜歡和她一起談天，更喜歡聽(tīng)她講故事。那時(shí)候，能夠在這樣多姿多彩的環(huán)境里學(xué)習、生活，給我的童年增添了許多樂(lè )趣，在我的記憶中留下了深刻的印象。那時(shí)候，李老師對我們的學(xué)習抓得很緊，每次布置的作業(yè)必須在規定的時(shí)間內完成。如果同學(xué)們不認真學(xué)習，李老師卻嚴肅對待，一事同人，毫不客氣。記得有一次用新作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，因為我貪玩，馬馬虎虎完成作業(yè)又不檢查，結果等李老師講評時(shí)才發(fā)現自己的作業(yè)錯別字特別多，居全班第一名，更糟的是連自己的姓名也寫(xiě)漏了一個(gè)字，變成了另外的名字。李老師在課堂上嚴肅地批評了我，課后還找我談話(huà)，幫助我分析貪玩的利弊及學(xué)習的重要性，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，我被她那真摯的語(yǔ)言和那顆熾熱的心感動(dòng)了，內心深深的懺悔，同時(shí)也非常感激李老師，從心底更喜歡她，尊敬她。從此以后，我端正了學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習，取得了較好的成績(jì)。至今，我還時(shí)時(shí)想起這件事。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文我最尊敬的人
我的媽媽是一位普通的鄉村老師。說(shuō)起她，人人都會(huì )豎起大拇指。我也很喜歡我的媽媽。
在記憶當中，她非常疼愛(ài)我，只要我有什么要求，當然是合理的要求，她就盡量滿(mǎn)足我。在家里，她給了我無(wú)微不至的愛(ài);在學(xué)校里，學(xué)生是她的全部生命。和媽媽在一起，有趣的事情很多很多，就像天上的星星數也數不完。在家里，和媽媽一起去散步，一起去登山;在學(xué)校，跟媽媽唱歌、跳舞，跟媽媽一起做游戲。讓我最難忘的莫過(guò)于老鷹捉小雞的游戲了。母雞當然是媽媽當了，我呢，就是專(zhuān)吃小雞的老鷹，同學(xué)們就當小雞了。游戲開(kāi)始了。小雞拉著(zhù)雞媽媽的衣角，緊緊地跟在身后。我瞅準機會(huì )，向小雞撲去。雞媽媽張開(kāi)雙臂，攔著(zhù)我。這時(shí)候，我見(jiàn)媽媽的臂下有機可乘，對，我就先吃雞媽媽身后那只。有雞媽媽保護，還真不容易吃到，我得想個(gè)辦法才行。我一會(huì )兒虎視眈眈地盯著(zhù)小雞，一會(huì )兒若無(wú)其事地望望別處，想引開(kāi)雞媽媽的視線(xiàn)。我趁媽媽不注意的一剎那，猛竄過(guò)去，可媽媽不知哪里來(lái)的分心術(shù)，還沒(méi)等我靠近，她的雙臂已經(jīng)攔在我的前面了。這樣一來(lái)，我沒(méi)辦法捉住小雞，我又想了個(gè)聲東擊西的方法，讓媽媽措手不及。我繞了幾個(gè)大圈兒，跑到雞尾，雞媽媽當然跟著(zhù)我跑，我又用最快的速度往回跑，媽媽被小雞攔住，來(lái)不及跑回來(lái)，長(cháng)長(cháng)的隊伍轉彎又不方便。眼看我就要成功了，誰(shuí)知雞媽媽大叫：“蹲下，蹲下，快蹲下!”蹲下就是回巢，我快要到手的“美食”又這樣跑了。我不知哪來(lái)的勁兒，一會(huì )兒東，一會(huì )兒西，就這樣跑著(zhù)，跑著(zhù)……雞媽媽的隊伍也忽左忽右地甩著(zhù)，好像永遠也不知道累似的。我們歡快的聲音久久地回蕩在操場(chǎng)上……
雖然這件事過(guò)去好多年了，但仍然清晰地印在我的腦海里。每當想起它，我就想，媽媽是多么偉大，于是我長(cháng)大了也像媽媽一樣，當個(gè)好老師。
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