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編曲中民謠吉他和弦編配
為什么要簡(jiǎn)化和弦呢?最初我們開(kāi)始玩民謠的時(shí)候，難免要“照譜彈唱”，或者呢先進(jìn)行“扒帶”，就是把音頻中吉他怎么彈奏的研究清楚，然后再模仿彈奏。拿“照譜彈唱”來(lái)說(shuō)，我們會(huì )遇到幾個(gè)問(wèn)題：
一首歌一個(gè)譜，互相都不一樣。要想自如的表演就得把譜記下來(lái)，隨著(zhù)學(xué)習歌曲日漸增多，這樣一首一首的記憶，是不是太沒(méi)效率了?而且一段時(shí)間不彈就忘了，就不會(huì )彈了。換句話(huà)說(shuō)，就是離開(kāi)譜子就彈不了了。
某一首喜歡的歌，調太高或者太低，比如某一首男聲彈唱的歌，女生想彈唱，調就不合適了。想變調，在吉他上面不知如何操作。
天天“照譜彈唱”，難免會(huì )膩。因為譜是別人編的，啥時(shí)候自己也能給歌曲編配一套和弦和節奏型，唱別人編的和唱自己編的那感覺(jué)完全不同啊，再說(shuō)要是哪天寫(xiě)首情歌，把吉他配的牛b點(diǎn)，唱給心儀的mm聽(tīng)，那將對告別單身起到不可估量的作用呢。對!要擺脫這個(gè)狀態(tài)!怎么弄呢?要把和弦簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化了既好記憶，又好編配。如何簡(jiǎn)化?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。、
首先舉個(gè)例子，翻開(kāi)一本吉他教程，第一首歌，譜的左上角寫(xiě)著(zhù)“1=C”，然后第一個(gè)和弦是C，第二個(gè)和弦是Am，第三個(gè)和弦是F，第四個(gè)和弦是G。然后第二首歌，譜的左上角寫(xiě)著(zhù)“1=D”，然后第一個(gè)和弦是D，第二個(gè)和弦是Bm，第三個(gè)和弦是G，第四個(gè)和弦是A。
我現在說(shuō)，這兩首歌的和弦走向是：1→6→4→5。哈哈，有同學(xué)說(shuō)，這個(gè)我聽(tīng)過(guò)!經(jīng)常聽(tīng)某高手神神秘秘的念叨，這歌是1→6→4→5，那個(gè)歌是1→5→4→5神馬的，到底啥意思?這個(gè)是說(shuō)，這兩首歌的和弦走向是：1級→6級小→4級→5級。這個(gè)就是用級數概括歌曲和弦編配的規律，只要記住了歌曲的和弦級數變化以及這個(gè)歌是什么調的，那么這個(gè)歌的和弦我就能彈出來(lái)。這可比一首首的記憶和弦容易多了吧。而且，掌握了級數，才能開(kāi)始為歌曲編配和弦。
下面我來(lái)解釋什么是級數。我們研究樂(lè )理，最基本的是自然音節：
12345671(上面帶個(gè)點(diǎn)，打不出來(lái))。唱作：dou,ruai,mi,fa,sou,la,xi,dou.這個(gè)音節大家要按照音高準確的唱出來(lái)。在樂(lè )理上，每個(gè)音還對應一個(gè)音名：1→C，2→D，3→E，4→F，5→G，6→A，7→B，1(上面有點(diǎn))→C。音樂(lè )上用到的這些音就是這樣排列：CDEFGAB→C,是周期性的。最典型的代表就是鋼琴的鍵盤(pán)，周期性的排列。到這可能有人會(huì )問(wèn)，鋼琴上面88個(gè)鍵，音高各不相同啊，光用CDEFGAB表示不完啊。沒(méi)錯，所以在鋼琴上面使用CDEFGAB的大小寫(xiě)，并配合上下角標，來(lái)區分不同的音，但都是CDEFGAB在不同高度上的重復。
對于上面這個(gè)自然音階，1是從C這個(gè)音開(kāi)始的。把1的高度確定后，它上面的2、3、4等音就跟著(zhù)確定了，就是自然音階序列。于是，這個(gè)音階的調呢，就可以用“1=C”表示。意思是說(shuō)，對于12345671這個(gè)音階，1的起唱音高在哪呢?在C這個(gè)音上。C是多高呢?上鋼琴上去找。沒(méi)有鋼琴在在吉他上找呢，就是標準定弦下，第三弦，第五品那個(gè)音高�，F在好了，我們的歌譜是用12345671(或者上下帶點(diǎn))做成的，現在我們找到了這個(gè)序列里1音的位置，其他的音高也隨之確定，找個(gè)標準樂(lè )器定音之后，就可以演唱或者演奏了。
這個(gè)自然音階，音和音之間的距離叫做音程。這個(gè)音程有兩對是不一樣的。那就是3與4還有7與1(上面帶點(diǎn))這兩個(gè)音之間，也就是E、F和B、C這兩對音之間是半音關(guān)系，在吉他上面你彈這個(gè)音階，就是發(fā)現3、4和7、1之間是相鄰的，而其他的音之間是隔一品格，吉他上面一品就是半音，所以隔一品就是全音關(guān)系。所以，1與2之間是全音關(guān)系。那1和2之間那個(gè)品格，代表的是什么音?那是升1或者降2，用符號表示就是#1或者b2，這兩個(gè)表示同一個(gè)音。這個(gè)升降音與1或者2之間是半音關(guān)系。其它的以此類(lèi)推。
現在我們來(lái)做個(gè)對應：(→表示對應)
自然音階中：1=C，然后1→C，2→D，3→E，4→F，5→G，6→A，7→B，1(上面有點(diǎn))→C。這個(gè)可以代表第一首歌。
那么當1=D的時(shí)候，音階是如何對應的呢?
沒(méi)錯，是1→D，2→E，3→#F，4→G，5→A，6→B，7→#C，1(上面有點(diǎn))→D。這個(gè)可以代表第二首歌。為什么是3→#F?因為，2與3之間是全音關(guān)系，而E與F之間是半音關(guān)系，之后把F升半個(gè)音，變成#F,才能滿(mǎn)足2與3之間的對應關(guān)系。7→#C也是這個(gè)情況。
那么，提問(wèn)：1=G時(shí)，音階如何對應?
沒(méi)錯，是1→G，2→A，3→B，4→C，5→D，6→E，7→#F，1(上面有點(diǎn))→G。
其他如1=E，1=A等等，大家自己對應一下。主要是對應清楚1=C、D、E、F、G、A、B的情況。升降音先可以不管。
對應這個(gè)有什么用呢?是用來(lái)把和弦轉換成級數。
拿第一首歌來(lái)說(shuō)，1=C，第一個(gè)和弦是C，而在1=C的音階里面1→C，那么C就是1級和弦。第二個(gè)和弦是Am，在1=C的音階里面6→A，所以Am是6級和弦，m代表小和弦，所以是6級的小和弦，沒(méi)標注m的是大和弦。比如前面那個(gè)C就是1級大和弦。第三個(gè)和弦是F，在1=C的音階里面4→F，所以F是4級大和弦，第四個(gè)和弦是G，在1=C的音階里面5→G，所以G是5級大和弦。于是這個(gè)歌的和弦走向是：1級→6級小→4級→5級。
對于第二首歌，1=D，第一個(gè)和弦是D，在1=D的音階里面1→D，所以D是1級大和弦。第二個(gè)和弦是Bm，在1=D的音階里面6→B，所以Bm是6級小和弦。第三個(gè)和弦是G，在1=D的音階里面4→G，所以G是4級大和弦。第四個(gè)和弦是A，在1=D的音階里面5→A，所以A是5級大和弦。于是這個(gè)歌的和弦走向是：1級→6級小→4級→5級。
以上就是用級數概括一首歌的和弦走向。我們不難想到，如果知道了走向，知道了1=什么，就可以知道這個(gè)歌用到什么和弦。比如第一首歌，我告訴你1=C，和弦走向是1級→6級小→4級→5級，那你就應該知道和弦是：C→Am→F→G。第二首歌，我告訴你1=D，和弦走向是1級→6級小→4級→5級，那你就應該知道和弦是：D→Bm→G→A。這樣是不是就可以方便的用級數分析和記憶一首歌的和弦了呢?
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