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寫(xiě)好小升初英語(yǔ)作文結尾的四要點(diǎn)

時(shí)間:2024-09-24 19:48:53 小升初 我要投稿
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寫(xiě)好小升初英語(yǔ)作文結尾的四要點(diǎn)

  寫(xiě)好小升初英語(yǔ)作文結尾和開(kāi)頭一樣重要。下面是YJBYS小編為大家搜索整理的關(guān)于寫(xiě)好英語(yǔ)開(kāi)頭的四要點(diǎn),歡迎參考學(xué)習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!

寫(xiě)好小升初英語(yǔ)作文結尾的四要點(diǎn)

  1. 自然結尾,點(diǎn)明主題

  隨著(zhù)文章的結束,文章自然而然地結尾。如“Helping the Policeman(幫助警察)”的結尾可以是:The two children were praised by the police and they felt happy.再如“The Tortoise and the Hare(龜兔賽跑)” 的結尾可以是:When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。

  2. 首尾呼應,升華主題

  在文章的結尾可以用含義較深的話(huà)點(diǎn)明主題,深化主題,起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的效果。如“I Love My Hometown(我愛(ài)家鄉)”的結尾可以是:I love my hometown, and I am proud of it.

  3. 反問(wèn)結尾,引起深思

  這種方式的結尾雖然形式是問(wèn)句,但意義卻是肯定的,而且具有一定的強調作用,可引起他人的深思。如“Learning English can give us a lot of pleasure (學(xué)英語(yǔ)能為我們帶來(lái)許多樂(lè )趣)” 的結尾可以是:If we learn English well, we can …Don’t you think learning English is great fun?

  4. 表達祝愿,闡述愿望

  這種方式的結尾常出現在書(shū)信或演講稿的文體中,表示對他人的祝;驅(lái)的展望等。如“A Letter to the Farmers(給農民們的一封信)”的結尾可以是:I hope the farmers’ life will be better and better.

  另外,書(shū)信的結尾常有以下形式的祝福語(yǔ):Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。

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  小升初英語(yǔ)寫(xiě)作指導

  英語(yǔ)寫(xiě)作注意兩點(diǎn)

  一、先審題,弄清寫(xiě)作要求審題是寫(xiě)好作文的前提,也是書(shū)面表達的基礎。如果寫(xiě)偏了題,語(yǔ)言表達再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面:

  1.認真地看兩遍題目,包括提示,全面了解寫(xiě)作要求。

  2.理清思路,確定體裁、框架結構和內容。

  二、用英語(yǔ)進(jìn)行思維英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)必須排除漢語(yǔ)思維的干擾從現在起應逐漸加大閱讀量和聽(tīng)的輸入量,將閱讀、聽(tīng)力訓練與書(shū)面表達有機地結合起來(lái)。經(jīng)常體會(huì )和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話(huà)題討論和寫(xiě)作中經(jīng)常運用所學(xué)到的表達方式就會(huì )有所創(chuàng )造。還要盡量做到“五多”:多看 、多聽(tīng)、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語(yǔ)說(shuō)和寫(xiě)自己的體驗與感受。

  如何訓練英語(yǔ)寫(xiě)作

  1.重視增加閱讀量是提升英語(yǔ)寫(xiě)作的途徑之一。

  目前,考生在進(jìn)行大量閱讀的同時(shí),應注重所讀材料的文章結構以及連接詞的運用、作者的表達方式(詞匯、習慣用語(yǔ)和典型句子的使用)、作者是如何進(jìn)行敘述與議論的。

  2.在教師的指導下,平時(shí)應勤寫(xiě)多練。

  練習寫(xiě)作應從基本功抓起。在中譯英翻譯訓練過(guò)程中,加強積累適量的詞匯 、詞組和增加各種類(lèi)型句子的運用。把握好各種句型和詞匯的搭配,并從各類(lèi)題材和體裁著(zhù)手,多閱讀好的范文。然后模仿寫(xiě)作,作文寫(xiě)好之后,一般都要修改 。第一遍收筆后,先看一看結構,然后從字詞上推敲,使文章“充實(shí)”起來(lái)。更重要的是經(jīng)老師修改過(guò)的作文一定要仔細地看一至兩遍,然后再認真地抄寫(xiě)一遍,收獲將會(huì )很大。

  英文寫(xiě)作“四步走”

  由于時(shí)間限制,考試時(shí)必須在所限定的時(shí)間內完成英語(yǔ)作文。英語(yǔ)作文步驟如下:

  1)作文動(dòng)筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運用材料上、篇章結構上,充分醞釀。

  2)考慮好想寫(xiě)多少句子,該用哪些動(dòng)詞和詞組等。

  3)邊寫(xiě)邊思考內容的連貫性,語(yǔ)言和句子的準確性。

  4)寫(xiě)完后一定要再細看一遍。

  主要體裁作文寫(xiě)作技巧

  (一)寫(xiě)提示議論文應考慮的幾點(diǎn):

  1.文章開(kāi)頭,能依據提示確立主題句闡明觀(guān)點(diǎn)或看法。

  2.會(huì )使用連接詞分層次說(shuō)明理由、緣由。

  3.歸納總結,首尾呼應。

  (二)看圖作文應考慮的幾點(diǎn):

  1.看懂圖片,把圖片展示的人物、地點(diǎn)、時(shí) 間、事件等有機地串聯(lián)起來(lái),使之成為內容連貫的句子。

  2.確定短文須用的時(shí)態(tài)和該用的人稱(chēng)。

  3.確定體裁(說(shuō)明文還是記敘文),接著(zhù)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句描述圖片或圖表大意 。

  4.根據圖片或圖表大意議論。

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