2017西師版小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃
制定教學(xué)工作計劃，是我們老師走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是小編整理的關(guān)于三年級下冊數學(xué)的教學(xué)計劃小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃，歡迎參考!
一、 班級情況分析：
本年級兩個(gè)班共有學(xué)生85名，在基本知識、技能方面基本上能達到學(xué)習的目標，對學(xué)習數學(xué)有著(zhù)一定的興趣，樂(lè )于參加學(xué)習活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí)，有畏縮情緒。雖然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績(jì)都不錯，但是成績(jì)不能代表他學(xué)習數學(xué)的所有情況，只有課堂和數學(xué)學(xué)習的活動(dòng)中，才能充分的體現一個(gè)孩子學(xué)習的真實(shí)狀況。因此對這些學(xué)生，我應該關(guān)注得更多的是已經(jīng)形成的學(xué)習興趣的保持，并逐步引導到思維的樂(lè )趣、體驗收獲的樂(lè )趣。
二、教材分析
本冊教材一共安排了7個(gè)教學(xué)單元，其中穿插安排了3個(gè)數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。以“數與代數”領(lǐng)域的知識為主要內容，這一領(lǐng)域里的內容共安排了3個(gè)教學(xué)單元。兩位數乘兩位數的乘法，這是繼上一學(xué)期學(xué)習“兩、三位數乘一位數的乘法”以后又一次集中學(xué)習整數乘法。三位數除以一位數的除法主要安排了整百數和幾百幾十的數除以一位數的口算、三位數除以一位數的估算、三位數除以一位數的估算和筆算、發(fā)現規律和用除法解決問(wèn)題等內容。小數的初步認識只安排了一位小數和兩位小數的認識以及一位小數的加減法計算，并且只要求初步掌握�？臻g與圖形領(lǐng)域的內容，安排了長(cháng)方形和正方形的面積、對稱(chēng)兩部分。
三、本學(xué)期教學(xué)的指導思想
1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數學(xué)知識。
2、增加聯(lián)系實(shí)際的內容，為學(xué)生了解現實(shí)生活中的數學(xué)，感受數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習素材和活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，獲得愉悅的數學(xué)學(xué)習體驗。
4、重視引導學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習。
5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當改進(jìn)評價(jià)學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語(yǔ)錄”等。
四、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
1、經(jīng)歷探索兩位數乘兩位數、三位數除以一位數計算方法的過(guò)程，掌握其計算方法，能正確地進(jìn)行相應的計算。
2、初步認識小數，會(huì )正確地讀寫(xiě)一位小數和兩位小數，能正確地進(jìn)行一位小數的加減法計算。
3、正確理解面積和面積單位的意義，會(huì )進(jìn)行面積單位間的簡(jiǎn)單換算。
4、經(jīng)歷探索長(cháng)方形和正方形面積計算公式的過(guò)程，會(huì )運用公式正確計算長(cháng)方形和正方形的面積。
5、進(jìn)一步經(jīng)歷收集和整理數據的過(guò)程，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單條形統計圖和統計表的制作。
6、學(xué)會(huì )分段統計的方法，了解復式統計表。
7、能運用整數乘除法和長(cháng)方形、正方形面積等知識解決生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養數學(xué)應用意識和解決問(wèn)題的能力。
8、能對自己的學(xué)習及解決問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)，培養初步的反思意識。
9、在學(xué)習中培養計算仔細、書(shū)寫(xiě)工整等良好的學(xué)習習慣。
五、教學(xué)措施
1、嚴格執行教學(xué)“五認真”備課時(shí)注重原有知識對新知識的推動(dòng)作用，加強學(xué)生遷移、類(lèi)推能力的培養。
2、上課前結合學(xué)生實(shí)際情況做好復備課，并且作好課前準備，把新的教學(xué)理念運用與教學(xué)之中。
3、教學(xué)中培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中自己發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
4、加強估算與解決問(wèn)題的教學(xué)內容，培養學(xué)生的思維能力和應用意識。
6、重視知識之間的聯(lián)系與綜合，幫助學(xué)生形成整體認知結構。
7、注重活動(dòng)與練習形式多樣。
8、增強實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
六、課時(shí)安排
(一)兩位數乘兩位數的乘法(16課時(shí))
(二)長(cháng)方形和正方形的面積(15課時(shí))
(三)三位數除以一位數的除法(15課時(shí))
(四)統計初步與不確定現象(8課時(shí))
(五)小數的初步認識(6課時(shí))
(六)對稱(chēng)(5課時(shí))
(七)總復習(5課時(shí))
【小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃201710-11
2017小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃06-22
2017小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃人教版06-10
2017年春小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃07-16
2017青島版小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃07-27
2017小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃「西師版」08-10
2017新人教版小學(xué)三年級下冊數學(xué)教學(xué)計劃10-06