2017小學(xué)生難忘的小學(xué)生活作文
時(shí)間如流水,一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生難忘的小學(xué)生活作文,希望大家認真閱讀!
【1】小學(xué)生難忘的小學(xué)生活作文
我的小學(xué)生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。
記得那時(shí)五年級的一次數學(xué)競賽,我們都憋足了勁想取得好成績(jì),放學(xué)時(shí)老師發(fā)了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時(shí)候,我發(fā)現兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),扭過(guò)頭不敢看寧寧的.眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會(huì )勝過(guò)寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空!耙掠炅,”我低聲自言自語(yǔ)著(zhù),“快回家吧!弊テ饡(shū)包飛一般地離開(kāi)了教室,完全沒(méi)有聽(tīng)清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
我調整了一下心情,打開(kāi)書(shū)包準備認真地把模擬試卷做一遍,這對明天的競賽有很大的幫助,可我翻遍了書(shū)包也沒(méi)找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學(xué)校了。我呆呆的望著(zhù)窗外地大雨,一時(shí)不知該如何是好
突然,一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我的思緒,我打開(kāi)門(mén),看著(zhù)寧寧渾身都濕淋淋地站在門(mén)外。寧寧看著(zhù)發(fā)呆的我,抹了一把臉上的雨水,笑呵呵地說(shuō):“你跑得那么快干嘛?喊都喊不住,害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結結巴巴地說(shuō),心里想:寧寧不會(huì )是發(fā)現卷子少了一張來(lái)責怪我沒(méi)有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬,大眼睛眨了眨,笑著(zhù)對我說(shuō)“你這個(gè)粗心的降火,看看這是什么?”她從書(shū)包里掏出一份卷子,在我眼前晃了晃!澳M試卷?我的模擬試卷!”上面赫然寫(xiě)著(zhù)我的名字,我想起來(lái)了:剛才光惦記著(zhù)別淋雨,匆忙之中忘了把卷子收起來(lái)!昂迷跊](méi)有濕,快拿著(zhù)吧!睂帉幇言嚲砣轿业氖掷,臉上露出燦爛的笑容,望著(zhù)一臉雨水的寧寧,望著(zhù)手中的卷子,我一時(shí)不知該說(shuō)什么“寧寧……”我喃喃地說(shuō),“抓緊時(shí)間復習吧,讓我們一起加油,明天爭取一個(gè)好成績(jì)!彼难凵裰谐錆M(mǎn)了信心和期待,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,望著(zhù)轉身離去的寧寧我突然想起來(lái)那張漏發(fā)的卷子,急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,一縷陽(yáng)光透過(guò)云層暖暖的灑向大地,眼前的一切都那么美好!
事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因為里面還有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關(guān)愛(ài)生活就會(huì )變得更加美好的道理。
【2】小學(xué)生難忘的小學(xué)生活作文
小學(xué)生活快要結束了,就如一支引線(xiàn)快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè )會(huì ),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^(guò)去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結晶,那些喜怒哀樂(lè ),悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處,六年的喜樂(lè )生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì )有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們,舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂(lè )的日子。
六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長(cháng)大,別人發(fā)現了,而自己卻沒(méi)發(fā)現。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來(lái)去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。
六年的相處,讓我對6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習,同在玩耍,彼此也結下了深厚的情結,畢業(yè)那一天即將到來(lái),那時(shí),我們會(huì )告別同學(xué),告別老師,告別我們的.6D班!我不想那一天到來(lái),不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過(guò)的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對分別,我們要樂(lè )觀(guān)。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò):“忘掉過(guò)去,迎接未來(lái)”。既然事已經(jīng)過(guò)去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來(lái),才有信心,去繼續奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。
再見(jiàn),我的同學(xué),再見(jiàn),可愛(ài)的母校,再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,再見(jiàn),難忘的六年………
【3】小學(xué)生難忘的小學(xué)生活作文
同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),溫柔地為你拂去心中的愁云。
我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個(gè)帥氣聰明,又愛(ài)擺張臭臉的人他是一個(gè)還很調皮的人,每次被班主任罵的時(shí)候,都有他的份,而他,就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜歡他。每當我遇到難題的時(shí)候,我總會(huì )第一時(shí)間找他幫我解決。每次我一沒(méi)寫(xiě)作業(yè),都會(huì )向他要作業(yè)本進(jìn)行“復習”活動(dòng)。
那一次,我和他一起到圖書(shū)館,兩人都選中了同一本書(shū),可是我們兩人卻誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),堅持不下,最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學(xué)校的'第一個(gè)死黨。一個(gè)星期后,我和他在中山公園巧遇了,我們一起聊天,最后還是和好了,我和他又再次成為了好朋友,我很開(kāi)心。
轉眼間,就已經(jīng)到六年級了。過(guò)去的日子如流水一樣,飛快地流逝了,在校園的這段時(shí)間里,真因為有了它,我才能把日子過(guò)得如此開(kāi)心。每當我情緒低落的時(shí)候,他總會(huì )耍點(diǎn)小聰明,來(lái)逗我開(kāi)心。
日子一天一秒的過(guò)去了,現在我們都已經(jīng)逐漸長(cháng)大。在小學(xué)階段,我會(huì )認認真真記下你幫助過(guò)我得失,更加記下你的一舉以動(dòng)。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,我們可能不不總是見(jiàn)面,但和你一起度過(guò)的日子我永遠也不會(huì )忘記。
如今我們即將分離,但距離可以拉開(kāi)你和我,卻拉不開(kāi)我們真正的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻淡忘不了我永遠的朋友。我們是永遠的好朋友,我會(huì )把你永遠記在心上。
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