閱讀經(jīng)典品味人生征文400字

　　經(jīng)典的力量，從來(lái)都是不可估計的。這種力量，勝過(guò)任何一場(chǎng)激昂澎湃的演講，也勝過(guò)任何一次發(fā)人深省的教化。下面是小編整理的關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生征文，歡迎大家參考!

　　【1】閱讀經(jīng)典品味人生征文

　　我們在生活中尋找一分分的感動(dòng)，為的是塑造自己那充滿(mǎn)柔情的心靈。心靈受到感動(dòng)，在行動(dòng)上必然有所體現。

　　其實(shí)，尋找感動(dòng)還有另一種簡(jiǎn)單的方式——品味經(jīng)典。

　　經(jīng)典的力量，從來(lái)都是不可估計的。這種力量，勝過(guò)任何一場(chǎng)激昂澎湃的演講，也勝過(guò)任何一次發(fā)人深省的教化。閱讀經(jīng)典，會(huì )改變一個(gè)人的思想甚至一生。更為重要的.是，經(jīng)典所傳達的感動(dòng)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，哪怕光陰盡逝，也可以感到它帶給我們充滿(mǎn)智慧的啟迪。

　　語(yǔ)言大師老舍的駱駝祥子，講述了一個(gè)普通的人力車(chē)夫的故事。祥子來(lái)自農村，他老實(shí)，健壯，堅忍，如同駱駝一般。來(lái)到北京后，他選擇了當時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車(chē)。他自尊好強，憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢(mèng)想不過(guò)是想擁有一輛自己的車(chē)，以免受車(chē)廠(chǎng)老板的剝削。第一次，他風(fēng)里來(lái)雨里去，從飯里茶里省，攢了三年，終于買(mǎi)了一輛車(chē)，但這車(chē)很快就被大兵搶走了。第二次，車(chē)還沒(méi)買(mǎi)上，錢(qián)就被孫偵探敲詐去了。第三次，是他與虎妞結婚后用虎妞的錢(qián)買(mǎi)的，但后來(lái)虎妞難產(chǎn)而死，祥子只好把車(chē)賣(mài)掉去安葬虎妞。經(jīng)歷了三起三落，祥子失去了對生活的信心。到小說(shuō)結尾，祥子已然變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的人。正是通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化，老舍批判了這個(gè)社會(huì )——他不讓好人有出路。這部經(jīng)典小說(shuō)，把頂平凡的話(huà)調調動(dòng)得生動(dòng)有力，不僅讓我們知道了社會(huì )下層人們當時(shí)的生活狀況，還能讓我們感受到小說(shuō)的民族風(fēng)格和地方特色，給予我們以生活上的啟迪。

　　還有一種品味經(jīng)典的感動(dòng)，讓人如沐春風(fēng)，感受到人生的絢麗變化。

　　成功的花

　　人們只驚慕她現時(shí)的明艷

　　然而當初她的芽?jì)?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉

　　灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。

　　這是冰心在《繁星》《春水》中的一首哲理小詩(shī)。以成功喻花，生動(dòng)貼切，發(fā)人深省，體現了詩(shī)人對人生的思考和感悟。雖然只是寥寥數語(yǔ)，但是卻含有無(wú)限的智慧。冰心的詩(shī)作糅合了中國古典詩(shī)詞和泰戈爾哲理小詩(shī)的長(cháng)處，形式短小而意味深長(cháng)，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明亮，是一部?jì)?yōu)秀而經(jīng)典的詩(shī)作。

　　品味經(jīng)典，如同與大師們攜手同行，不僅可以增長(cháng)見(jiàn)識，啟迪智慧，還可以提高語(yǔ)文能力和人文素養。我們要用智慧的鑰匙打開(kāi)知識之門(mén)，領(lǐng)悟一部部經(jīng)典中的內涵，尋找屬于經(jīng)典中的每一分感動(dòng)。

　　【2】閱讀經(jīng)典品味人生征文

　　孩子們，當新的一年開(kāi)始的時(shí)候，在初中階段第一個(gè)寒假即將來(lái)臨之際，不知道你們的心里有怎樣的感受，我的心里是充滿(mǎn)了激動(dòng)!因為我們盼望已久的校訊通第九屆書(shū)香班級活動(dòng)開(kāi)始了。我想問(wèn)問(wèn)你們 —— 我深?lèi)?ài)著(zhù)的可愛(ài)的孩子們：“步入12、13歲的青春階段，處在人生放飛夢(mèng)想養成習慣的黃金時(shí)期，你們準備好了嗎?”

　　孩子們，你不要以為你手中還握有大把大把的時(shí)間讓你來(lái)?yè)]霍來(lái)浪費，時(shí)光可是在不知不覺(jué)間飛快的流轉，正如朱自清老先生在《匆匆》一文中所描寫(xiě)的一樣。今天我給你們布置了一項作業(yè)：我的2013年。我多么希望你們在家能夠好好分析分析自己，根據自己的興趣愛(ài)好和基礎規劃一下自己的未來(lái)。明天，我會(huì )把你們寫(xiě)下來(lái)的目標裝入一個(gè)漂亮的祈愿瓶!這一年里，我會(huì )用我最真誠的心為你們祈禱，用我最溫暖的手引領(lǐng)你們前行!孩子們，讓我們共同努力吧!讓我們一起奔向最光明的未來(lái)!

　　孩子們，我是那么希望你們都能養成閱讀的習慣愛(ài)上讀書(shū)。還記得我常對你們說(shuō)的：“讀書(shū)不僅是一種學(xué)習習慣，而且應當成為生活習慣。”這可一點(diǎn)也沒(méi)有夸張!如果你因為我的出現和影響而養成了讀書(shū)習慣，那將是我最開(kāi)心、最引以為自豪的事，是對我的.最高贊美和最好回報!我始終相信：“女孩子讀書(shū)，會(huì )讓自己更加優(yōu)雅，將來(lái)才能成為一個(gè)有品位有智慧的女人;男孩子讀書(shū)，會(huì )讓自己更加博學(xué)，將來(lái)才能成為一個(gè)有風(fēng)度有頭腦的男人。”我不是在開(kāi)玩笑 。我是在說(shuō)我的感悟我的體會(huì )!“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我像你們這樣大的時(shí)候也不相信，認為是古人是老師是家長(cháng)為了讓我學(xué)習編出來(lái)的。但是到了今天，我步入中年的時(shí)候我信了!很多人說(shuō)我年輕有種別樣的氣質(zhì)，不是我駐顏有術(shù)，不是我天資聰慧，而是我的閱讀習慣 —— 書(shū)籍讓我能夠看清看透人間更多的東西，讓我能夠擺脫許多世俗的糾纏而去追求精神的圓滿(mǎn)。很多學(xué)生說(shuō)我最關(guān)心最懂學(xué)生，不是我能掐會(huì )算，不是我有超能力會(huì )讀心術(shù)，而是我的閱讀習慣 —— 書(shū)籍讓我能夠體會(huì )體驗更多的情感，讓我能夠關(guān)心體諒更多的心靈。

　　喜歡讀書(shū)的孩子們，請堅持這個(gè)良好的習慣吧!乃至到你離開(kāi)了學(xué)校走進(jìn)社會(huì )，我也希望你能繼續讀書(shū)，讓讀書(shū)成為你的生活方式。因為讀書(shū)能夠溫暖人生!還不喜歡讀書(shū)的孩子們，請跟著(zhù)我一起讀書(shū)吧!希望你在書(shū)籍里能尋找到你的夢(mèng)想，尋找到知心朋友。因為讀書(shū)能夠關(guān)照人生!

　　孩子們，為了更好地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也為了更好地引領(lǐng)你們的成長(cháng)，我想我們班級也應該在繼續堅持上學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)的基礎上，再增加一些有關(guān)閱讀的集體活動(dòng)，讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們的教室。我的初步打算是這樣的：1、“每日一言”活動(dòng)(專(zhuān)人負責記錄)：每天值日的同學(xué)負責推薦一句有意義的格言或名人名言，書(shū)寫(xiě)黑板的左側;早讀開(kāi)始前同學(xué)們可以收藏可以討論;早讀開(kāi)始后同學(xué)們發(fā)表見(jiàn)解宣講自己的體會(huì )。2、“每周品讀”活動(dòng)：每周一下午第三節課為“經(jīng)典品讀賞析”課，由我給你們提供視頻資料，集體觀(guān)看后討論，一為擴大視野，增加課外經(jīng)典的閱讀量，二為學(xué)習品讀，提高賞析經(jīng)典的方法。3、“每周一文”活動(dòng)(大組長(cháng)負責記錄檢查)：每周三下午第二節為常規閱讀課，每位同學(xué)都要讀一篇美文或者讀名著(zhù)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得;4、“閱讀征文”活動(dòng)(語(yǔ)文課代表負責)：每月每位同學(xué)制作手抄報或幻燈片，介紹自己閱讀的一本好書(shū)或一種報刊，簡(jiǎn)介主要內容，并說(shuō)說(shuō)自己從中受到的啟發(fā)和教育。5、“班級讀書(shū)論壇”活動(dòng)。利用校訊通網(wǎng)站，建立班級讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)上薦書(shū)、網(wǎng)上交流等活動(dòng)。。6、“寫(xiě)作明星”活動(dòng)：每月評選一次，凡是讀書(shū)心得或者“閱讀征文”、博文寫(xiě)的好的，為班級的“寫(xiě)作明星”。

　　孩子們，讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要!手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)希望之窗。要知道，讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識;讀書(shū)可以引導我們明理，讓我們成為一個(gè)氣質(zhì)高雅的人。我相信：當淡淡的書(shū)香浸滿(mǎn)我們的指間時(shí)，當瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們的教室時(shí)，我們的心靈會(huì )因此而純潔高尚起來(lái)，我們的面容會(huì )因此而美麗恬靜起來(lái)!

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