2016劍橋少兒英語(yǔ)等級考試攻略

　　小升初越來(lái)越多的名校要求必須要具備劍橋少兒英語(yǔ)考級證書(shū)，那么什么是劍橋少兒英語(yǔ)考級?什么時(shí)間考試?我的孩子什么時(shí)間適合學(xué)習?如何考試?如何準備?如何學(xué)習?下面小編整理了一份2016劍橋少兒英語(yǔ)等級考試攻略，大家一起了解下吧。

　　我們今天先來(lái)介紹一下前兩級。

　　◆What is CYLE? 劍橋少兒英語(yǔ)考試介紹

　　1]劍橋少兒英語(yǔ)考試包括三個(gè)關(guān)鍵的級別:

　　一級(Starters)、二級(Movers)和三級(Flyers)

　　因為最高的級別Flyers的語(yǔ)言水平大約相當于劍橋主體考試的KET，因此它可以作為長(cháng)大以后通向KET或邁向PET的橋梁。

　　一級(Starters)：

　　適合6 —8歲，經(jīng)過(guò)大約100小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習，掌握近400個(gè)詞匯的學(xué)生;

　　二級(Movers)：

　　適合8—11歲，經(jīng)過(guò)大約175小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習，掌握約600個(gè)詞匯的學(xué)生;

　　三級(Flyers)：

　　適合9—12歲，經(jīng)過(guò)大約250小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習， 掌握約1000個(gè)詞匯的學(xué)生。

　　在中國由于考生的語(yǔ)言背景與其它國家的差異，劍橋少兒英語(yǔ)考試的年齡段擴展到6-12歲甚至更廣。不論參加過(guò)多少學(xué)時(shí)的訓練，具有什么樣的基礎，都可以參加考試。

　　2]三個(gè)級別考試的一般特性和區別：

　　a、讀寫(xiě)(Reading and Writing )

　　這個(gè)部分是個(gè)筆試部分，時(shí)間為：20分鐘(一級)到40分鐘(三級)。文字篇幅比較短小，由一些固定內容的單詞和結構組成�？忌�只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語(yǔ)填空，回答靈活性的問(wèn)題。試卷被送往劍橋大學(xué)考試委員會(huì )打分。

　　b、聽(tīng)力(Listening)

　　這個(gè)部分也是一個(gè)筆試部分。時(shí)間為：20分鐘(一級和三級)，25分鐘(二級)。和讀寫(xiě)部分一樣，考試內容局限在考試指定的內容�？忌�聽(tīng)簡(jiǎn)短的成人和兒童的錄音對話(huà)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作如劃線(xiàn)、選擇、配對和填色。試卷被送往劍橋大學(xué)考試委員會(huì )打分。

　　c、口試(Speaking)

　　這部分是個(gè)面對面的持續約5到10分鐘的考試�？荚囉山�(jīng)驗豐富的，經(jīng)過(guò)培訓的合格考官執行�？忌�按照考官的視覺(jué)提示回答提問(wèn)，提供自我的簡(jiǎn)單情況。

　　劍橋大學(xué)ESOL考試院推出的劍橋少兒英語(yǔ)考試為了鼓勵考生，只要參加考試就發(fā)證書(shū)，成績(jì)分為三項分別是聽(tīng)力、讀寫(xiě)、口語(yǔ)，每項為五個(gè)盾牌總共十五個(gè)盾牌。能科學(xué)全面地反映出學(xué)生英語(yǔ)水平。

　　◆ Test Analysis 考點(diǎn)分析

　　Part 1

　　Look and read. Choose the correct words and write them on the lines.

　　(一、二級通用)

考試要求	看圖，對應單詞和定義
考查內容	名詞單復數、介詞in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside等 There be句型、定語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞can、形容詞比較級
注意事項	１．七個(gè)定義（含一道例題），八個(gè)配圖的備選單詞中有一個(gè)是干擾詞匯； ２．答題前仔細觀(guān)察圖片并做簡(jiǎn)單分類(lèi)，以此縮小選詞范圍； ３．抄寫(xiě)單詞時(shí)切勿遺漏字母，如：a, an, s, es等； ４．在每個(gè)定義中找出1-3個(gè)關(guān)鍵詞匯，與對應的詞匯做對比是否相關(guān)，如： This is something that people use it to take photos. 關(guān)鍵詞匯為take photos，即確定對應詞匯為a camera。

　　Part 2

　　Look and read. Write yes or no.

　　(一、二通用)

考試要求	看圖，判斷句子的對錯
考查內容	名詞、動(dòng)詞、形容詞（比較級）、介詞 現在進(jìn)行時(shí)、who/which/that引導的定語(yǔ)從句
注意事項	１．注意答題要求為判斷yes/no，而非打勾叉； ２．句中只要有一處錯誤，就要在橫線(xiàn)上寫(xiě)no，如： The small dog with sunglasses is kicking a ball behind the girl. 不要考慮圖中有兩只狗，只要看那只戴眼鏡的狗是不是站在女孩后面即可判斷答案為錯，同時(shí)，不要把時(shí)間浪費在想這只狗伸出的一條腿是不是在踢球上，圖形結合著(zhù)判斷； ３．句中找出關(guān)鍵詞，圖中圈出關(guān)鍵點(diǎn)。

　　Part 3

　　Read the text and choose the best answers.

考試要求	找出對話(huà)中的答句，三選一，圈出相應字母
考查內容	一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句（What, When, What time, Where, Who, Which, Why, How, How about）
注意事項	１．答題形式為圈字母，而非打勾或寫(xiě)出字母； ２．在相似選項中選出最恰當的回答，善用已學(xué)過(guò)的情景句型； ３．禮貌用語(yǔ)，如： “How are you? ”對應“I’m fine, thank you.”而非I’m 10. ４．時(shí)態(tài)，如：“Did you watch that famous movie yesterday? ”回答“Yes, I did. ”圈劃重點(diǎn)詞did； ５．固定搭配，如：“Are there any lemons? ”回答“Yes, there are. ”或 “No, there aren’t.” 重點(diǎn)詞are； 6．做題中不斷總結，如：“Shall we…? ” 回答“That’s a good idea. ”

　　Part 4

　　Read the story. Choose a word from the box.

　　Write the correct words next to the numbers 1-6.

考試要求	讀短文，從配圖單詞中選詞填在文中橫線(xiàn)上，并在最佳標題旁的方框內打“√”
考查內容	名詞、形容詞、動(dòng)詞 現在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)
注意事項	１．先通讀短文，根據上下文選擇正確單詞填寫(xiě)，不抄錯、不漏抄； ２．9個(gè)備選詞匯中有2個(gè)多余選項，把正確單詞抄在文中相應的橫線(xiàn)上，每空只填一詞； ３．注意固定搭配、名詞單復數、動(dòng)詞時(shí)態(tài)的變化； ４．每個(gè)答案都要順應上下文意思，使文章通順、語(yǔ)法正確。如：看到橫線(xiàn)前有冠詞a，即要選擇一個(gè)單數名詞，看到橫線(xiàn)前有many，即要選擇一個(gè)復數名詞； ５．通過(guò)找重點(diǎn)句把握全文主旨，重點(diǎn)句多出現在開(kāi)頭或結尾。

　　Part 5

　　Look at the pictures and read the story.

　　Write some words to complete the sentences about the story.

　　You can use 1, 2 or 3 words.

考試要求	讀故事，用1-3個(gè)詞將句子補充完整
考查內容	名詞、名詞短語(yǔ)、動(dòng)詞過(guò)去時(shí)、動(dòng)詞短語(yǔ)
注意事項	１．圖片提供文章主要意思，不提示問(wèn)題的直接答案，但答案在短文中一定能找到； ２．要快速、準確地閱讀故事三部分，通過(guò)上下文及前后單詞判斷所選答案，并用直線(xiàn)輕劃； ３．正確抄寫(xiě)單詞、短語(yǔ)或詞組，每題答案不超過(guò)三個(gè)詞；

　　Part 6

　　Read the text.

　　Choose the right words and write them on the lines.

考試要求	讀說(shuō)明文，選擇正確答案填寫(xiě)
考查內容	介詞、連詞、形容詞比較級、定語(yǔ)從句的引導詞 動(dòng)詞的單數第三人稱(chēng)形式、現在分詞、過(guò)去式的變化
注意事項	１．共五題，每空只選一詞抄寫(xiě)到原文中； ２．通讀整篇文章，弄清文章的大意和結構，通過(guò)開(kāi)頭、結尾兩個(gè)完整句明確中心思想 ３．根據上下文及邏輯關(guān)系初選符合語(yǔ)法規則的答案，注意固定搭配，介詞用法等； ４．考慮三個(gè)選項的意思，排除與文章相違背的選項； ５．遇到難題先跳過(guò)，回頭再來(lái)分析； ６．答案全部填完后，快速通讀，通過(guò)語(yǔ)感來(lái)核實(shí)答案。答案全部填完后，快速通讀，通過(guò)語(yǔ)感來(lái)核實(shí)答案。

　　◆ 劍橋少兒英語(yǔ)二級Movers考試大綱

聽(tīng)力 25分鐘=25道題	１．把人名與圖片中的人物連直線(xiàn) ２．在空白處寫(xiě)出單詞或數字 ３．把星期單詞和正確的圖片連線(xiàn)（過(guò)去時(shí)） ４．聽(tīng)對話(huà)，在正確圖片下的方框內打“√” ５．按要求涂顏色、畫(huà)圖、寫(xiě)單詞	5題 5題 5題 5題 5題
閱讀與寫(xiě)作 30分鐘=40道題	１．將正確的單詞抄寫(xiě)到相應的定義旁 ２．根據句子的對錯寫(xiě)出“yes”或“no” ３．為對話(huà)選出正確的答句 ４．從帶圖片的備選單詞中挑選并在原文中抄寫(xiě)正確單詞 在最佳標題旁的方框內打“√” 5．用1-3個(gè)單詞將與故事相關(guān)的句子補充完整 6．挑選正確的單詞并抄寫(xiě)在相應的空缺處，將短文補充完整	6題 6題 6題 7題   10題 5題
口語(yǔ) 5分鐘=4部分	１．找出兩張圖片的四處不同 This is a _____, but that is a _____ . There is a _____, there are _____. This _____ is _____ing, but that _____ is _____ing. 2．聽(tīng)懂故事的開(kāi)頭，按順序描述圖片，用一般現在時(shí)或現在進(jìn)行時(shí)講故事（注意過(guò)渡詞） 3．在四組圖片中各找出一張不同類(lèi)的圖片并說(shuō)明原因 This one is different, this is a _____, but these are _____. These are _____, but this isn’t. 4．開(kāi)放式回答問(wèn)題（家庭、朋友、學(xué)校、日�；顒�(dòng)等）

　　◆ 劍橋少兒英語(yǔ)二級語(yǔ)法六大金鋼

　　1.掌握名詞復數的不規則變化

　　如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep等;

　　2.掌握形容詞的比較級和最高級，注意特殊變化

　　如：good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等;

　　3.掌握代詞的用法，按“主格代詞、賓格代詞、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞”順序： I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves.

　　4.掌握There be句型，并與表示以人做主語(yǔ)的have區分，注意There be的be要隨著(zhù)名詞單、復數形式以及時(shí)態(tài)的不同而變化，此外，There be句型還要符合就近原則，如：There is a helicopter and motorbike.

　　5.掌握一般現在時(shí)的單數第三人稱(chēng)，注意在疑問(wèn)句和否定句中，does或doesn’t后面的行為動(dòng)詞要用原形，如：Does your father work in a store? No, he doesn’t work in a store.

　　6.掌握一般過(guò)去時(shí)，注意二級考試中不規則變化動(dòng)詞共有55個(gè)(如：become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore等);同時(shí)，應結合表過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，如：yesterday, last weekend等，反復操練。

　　◆ 劍橋少兒英語(yǔ)二級考試技巧及備考方法

　　1.準備三支鉛筆、干凈橡皮、直尺、十二色水彩筆(色正、水足)，建議使用鉛筆做答，保證卷面整潔;

　　2.提前30分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，保證良好的考試狀態(tài)，把考試當作一次模擬練習，爭取最好成績(jì);

　　3.抓住兩遍聽(tīng)力，第一遍認真聽(tīng)做，第二遍確認或更正;同時(shí)，應帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)錄音，并巧用例題example;

　　4.書(shū)寫(xiě)需規范、勿連筆，注意人名、地名的首字母大寫(xiě)，數字可用阿拉伯數字填寫(xiě)，學(xué)會(huì )通過(guò)重音來(lái)區分單詞(thirteen/thirty);

　　5.閱讀句子和文章時(shí)要找到主干，可圈畫(huà)出重點(diǎn)單詞或句型，如: What did she do last night? She watched TV. 此外，當需要從文中摘抄單詞時(shí)，需小心仔細，通過(guò)上下文及關(guān)鍵詞匯判斷所選單詞或短句是否正確;

　　6.讀寫(xiě)部分要檢查，看看是否漏題，是否畫(huà)蛇添足，要注意：名詞單復數、大小寫(xiě)、時(shí)態(tài)，動(dòng)詞三單等;

　　7.口試時(shí)要主動(dòng)問(wèn)好，如：Hello, Good-bye, Thank you.等，在自己沒(méi)有把握或沒(méi)有聽(tīng)清時(shí)，用pardon再次詢(xún)問(wèn)，二級口語(yǔ)要用完整句子來(lái)回答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is my best friend. 等。同時(shí)，回答時(shí)可以借助表情及手勢來(lái)輔助回答，如：This is a cat. But that is a dog.用手指一指左圖的貓和右圖的狗。

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