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教師節國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2024-09-17 04:26:24 演講培訓 我要投稿
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教師節國旗下講話(huà)稿(精選13篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的教師節國旗下講話(huà)稿(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節國旗下講話(huà)稿(精選13篇)

  教師節國旗下講話(huà)稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我在國旗下演講的題目是《歲月如歌,師恩不忘》。

  今天是教師節,在這節日來(lái)臨之時(shí),請允許我代表全校的同學(xué)對我們辛勤付出的老師說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了!

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。師者,傳道、授業(yè)、解惑也。每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勇于探索,迎接時(shí)代提出的新挑戰。他們意識到教給學(xué)生科學(xué)的思考方法比簡(jiǎn)單的傳授知識更重要,并不斷地更新教育觀(guān)念,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生們擁有積極向上的人生態(tài)度和自強不息的美好品質(zhì)。

  對于一位園丁來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于聞到自己所種花朵散發(fā)出迷人的芬芳,對于老師來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比桃李滿(mǎn)天下更能讓他們感到幸福的。所以,對老師最好的報答,便是做最好的我們。一次全神貫注的聽(tīng)講、一本字跡整潔的`作業(yè)、一個(gè)恍然大悟的眼神都會(huì )使老師倍感欣慰。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長(cháng),老師們都看在眼里、喜在心里。讓我們弘揚尊師重教、感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;

  十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  教師節國旗下講話(huà)稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛。老師們,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一周的開(kāi)學(xué)適應,我們又欣喜地迎來(lái)了第2周,本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子,那就是九月十日——教師節。同學(xué)們,今年的教師節是自1985年以來(lái)第29個(gè)教師節。在黨和國家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下,人民教師的美滿(mǎn)生活、工作條件、幸福指數與日俱增。單說(shuō)我們學(xué)校,教師人手一臺電腦,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò )化的時(shí)代,每位老師更加喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生,能夠與孩子們成為學(xué)習的朋友,培育孩子們成長(cháng)為社會(huì )的棟梁,老師們是很幸福的!我也相信,每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師,更加引以為豪!

  同學(xué)們,老師們的節日快到了!請問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話(huà)里,付老師深情倡議:“感恩師長(cháng),從小事做起!”

  感恩師長(cháng),不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真,這比什么禮物都要寶貴!

  感恩師長(cháng),同學(xué)們要學(xué)會(huì )自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的'人,再也不能讓爸爸收拾書(shū)包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,每位教師都會(huì )感到開(kāi)心和鼓舞!

  同學(xué)們,感恩師長(cháng),從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),為第26個(gè)教師節的到來(lái),獻上我們最真最誠的禮物,祝同學(xué)們本周學(xué)習愉快!祝老師們節日快樂(lè )!

  教師節國旗下講話(huà)稿3

敬愛(ài)的老師們:

  又是一年9月10日,這個(gè)屬于老師的節日,我們不知道如何表達對您的愛(ài)和感激,只有化成一首詩(shī)歌。

  萬(wàn)紫千紅的春天,你們用熱情的課堂為我們勾勒出智慧的圖畫(huà),為春日融融的清香泥土里,播下新的種子。暖陽(yáng)高照,在新生的葉片上灑下斑駁的影子,那是你們在校園里游走的背影。

  蓬勃熱烈的.夏天,你們用汗水書(shū)寫(xiě)壯美的詩(shī)篇、用稠密?chē)乐數乃季S呈現一步步完整的演算、用淵博的知識講述中華傳承。在個(gè)個(gè)揮汗如雨的日夜里,你們成為學(xué)生們心中的燈塔,在薄暮里閃爍著(zhù)。

  蛻盡浮華的秋天,你們用剛健有力的粉筆字,哺育著(zhù)破蕊怒放的我們,在筆尖的輕紗曼舞里,我們學(xué)會(huì )用細膩的心靈締造完美的習題,學(xué)會(huì )在寂寞的季節里保持生活的溫度。

  呵氣成霜的冬天,你們用敬業(yè)精神戰勝了嚴寒,在時(shí)間上爭分奪秒,為我們樹(shù)立起優(yōu)秀的榜樣。你們用結繭的手指批改成套的練習,把身體化成容器,封存過(guò)往的歲月,把苦澀的淚,釀成甘甜的泉。

  記不起是哪個(gè)霞光初綻的清晨,你們用最好的狀態(tài)展示你們做了幾晚的PPT;記不起是哪個(gè)蟬鳴的中午,你們用疲勞的雙眼分辨對與錯;記不起是哪個(gè)昏暗的傍晚,你們用耐心解答我們心中的疑慮,每一句話(huà)都褶皺成永恒;記不起是哪個(gè)寂靜的深夜,你們用勤勞勇敢的真性情,渲染出一個(gè)個(gè)考場(chǎng)上的奇跡。

  席慕容說(shuō):“一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,而在驀然回首的痛楚里,頻頻出現的是你我的年華!笔前,在時(shí)光的洪流里,我們都在付出自己的年華,老師們用年華蛻變我們,我們用年華蛻變自己。我構想出這樣一個(gè)畫(huà)面:在經(jīng)歷了重重坎坷后,我們師生各自身披朝霞,行走在通往成功的大道中。

  感謝您,敬愛(ài)的老師們!祝你們節日快樂(lè )!

  教師節國旗下講話(huà)稿4

尊敬的領(lǐng)導老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師讓我快樂(lè )成長(cháng)。

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們太多太多??每個(gè)人的.成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)

  始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心地投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當然,認真完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最大的幸福。

  最后,再次預祝全體老師們:節日快樂(lè )!工作順利!身體健康! 祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!快樂(lè )學(xué)習!幸福成長(cháng)!

  教師節國旗下講話(huà)稿5

尊敬的領(lǐng)導老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  如果說(shuō)我們是花兒,那么教師就是園;如果說(shuō)我們是花兒,那么教師就是蜜蜂;如果說(shuō)我們是花兒,那么教師就是甘露,她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。

  教師是園丁。

  自我記事起,就接觸過(guò)許多教師。三年級時(shí),我的`作文十分差,能夠說(shuō)是“牛頭不對馬嘴”。但教師并非厭惡我,而是手把手地教我寫(xiě)作。讓我學(xué)會(huì )運用好詞佳句,在我心中栽下了寫(xiě)作的種子。

  教師是蜜蜂。

  每當我取得了成功,教師便會(huì )十分高興。高興過(guò)后,她總會(huì )給我總結經(jīng)驗,告訴我不要驕傲,要更加地努力,爭取登上更高的階梯,在勤奮中,展現自我風(fēng)采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵。

  教師是甘露。

  當我品嘗到失敗時(shí),心中不免有些沮喪,難免會(huì )產(chǎn)生放下的心理?删褪沁@時(shí),教師總會(huì )來(lái)到我身旁,撫著(zhù)我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“不要放下,繼續努力,你必須能成功的!辈⑶乙椅〗逃,還告訴我失敗是成功之母。這一句句話(huà)語(yǔ)又滋潤了我心中干涸已久的土地。

  !教師,您是園丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵護下,我們茁壯地成長(cháng)。教師我們感激您。我們感恩教師,因為教師就像一部永不生銹的播種機,不斷地在我們的心田里播下了夢(mèng)想和知識的種子,當種子開(kāi)花結果之時(shí),我們必將長(cháng)大成人。

  教師節國旗下講話(huà)稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  再過(guò)幾天就是我們一年一度的教師節了,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!您甘于當人梯,用微笑的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭,用百分之百的.忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心,容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;您包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的幼稚沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  教師節國旗下講話(huà)稿7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這碩果累累的中秋,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。過(guò)幾天,我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團圓的中秋節。佳節雙至,情意濃濃,請允許我代表全校同學(xué),向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們,致以節日的祝賀,并表達誠摯的敬意!

  有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻是賓語(yǔ);也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號,疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數次平方。而我要說(shuō):“教師如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”

  是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,怎能博采百花之粉,釀一家之蜜?教師是伯樂(lè ),不是慧眼識才,怎能把一只只雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶,不是無(wú)私奉獻,怎能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?是教師,讓未來(lái)之光永駐,讓希望之樹(shù)長(cháng)青,讓鮮花遍地開(kāi)放。

  從幼兒園、小學(xué)到現在,我們的知識一天天地豐富,我們的能力一步步提升,這是和老師辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi)的。作為初三的.學(xué)生,我們肩負著(zhù)超越歷史創(chuàng )造輝煌的使命,我們能夠報答老師的,就是在中考中取得驕人的成績(jì)。上屆初三創(chuàng )出了中考歷史新高,而我們則立志超越他們,成為浦口中學(xué)新的驕傲,為學(xué)校添上濃墨重彩的一筆。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  教師節國旗下講話(huà)稿8

老師、同學(xué)們:

  金色九月,秋高氣爽。在這充滿(mǎn)著(zhù)豐收喜悅的時(shí)節,我們即將迎來(lái)第22個(gè)教師節,在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng )造中實(shí)現夢(mèng)想,向社會(huì )交出了一份滿(mǎn)意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過(guò)了國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的`評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng )佳績(jì)。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫(xiě)的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

  再過(guò)幾天,就是第22個(gè)教師節了。九月,尊師重教是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過(guò)去的、現在的、將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩而來(lái),對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著(zhù)自己,卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師承擔著(zhù)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓,支去進(jìn)!

  教師節國旗下講話(huà)稿9

老師們,同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香,在這難忘的日子里,新學(xué)校、新環(huán)境、新同事、新學(xué)生歡聚在這里,手捧鮮花,共同慶祝我們第24個(gè)教師節,首先請允許我代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以節日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家開(kāi)學(xué)初對學(xué)校工作作出的努力! 教師節是平凡的.節日,卻有著(zhù)輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時(shí),我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計報酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。

  老師們,國運興衰,系于教育,學(xué)校振興,人人有責。在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中,我們承擔著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會(huì )把開(kāi)發(fā)區學(xué)校打造成一所泗陽(yáng)大地上最美的學(xué)校!

  最后再一次祝愿各位教師節日愉快、身體健康!

  教師節國旗下講話(huà)稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,是一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,第xx個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節日里,我先向每位老師致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身體健康,合家幸福!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字所賦予的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  同學(xué)們,請趕快行動(dòng)起來(lái)吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送上發(fā)自?xún)刃牡淖T。即使是一份小小的?wèn)候,也能讓老師覺(jué)得欣慰。擁有一顆感恩的心,我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì )擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,會(huì )為這個(gè)特殊的.節日增添更加絢麗的色彩,賦予更豐富的內涵!

  老師們,同學(xué)們,乘著(zhù)九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師們又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天下。同學(xué)們也加入了新的學(xué)習旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。

  謝謝大家!

  教師節國旗下講話(huà)稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師

  大家早上好!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的`情緒。敬愛(ài)的老師,您從事著(zhù)天底下最光輝的職業(yè),您培養了代代英才,卻不求回報。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰線(xiàn)上,為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,您扮演著(zhù)知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著(zhù)我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著(zhù)株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,在此,我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規,認真學(xué)習,樹(shù)立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點(diǎn)奮進(jìn),磨礪出堅實(shí)過(guò)人的本領(lǐng),這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!

  最后,讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今天的活動(dòng),再次祝全體老師們節日快樂(lè )!

  教師節國旗下講話(huà)稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的國旗下講話(huà)代表。

  同學(xué)們,金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園,我們再次在可敬又勤懇的老師的`引領(lǐng)下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠兮,知識的殿堂浩瀚無(wú)邊,老師是我們攀登的階梯,我們站在老師的肩上看世界,她們告訴我們路在何方。鐵打的磨盤(pán),流水的兵,老師是傳授我們真經(jīng)的西天如來(lái)佛,我們是成功取到經(jīng)書(shū)的唐三藏孫悟空,她們教會(huì )我們學(xué)習也是歷經(jīng)重重磨難的脫胎換骨。同學(xué)們,老師是天下最可愛(ài)的人,老師不僅在學(xué)習上給我們指點(diǎn)迷津,讓我們在攀登學(xué)習的高峰上趨利避害,堅持不懈,勇往直前,乃至最后可以成為一個(gè)成功而自信的人,老師更加是我們人生成長(cháng)的導師,讓我們受到“真、善、美”全面發(fā)展的素質(zhì)教育,努力使我們在德智體美勞各方面都得到發(fā)展。同學(xué)們,九月開(kāi)啟了新的學(xué)年,九月拉開(kāi)了我們再次揚帆起航的序幕,九月更是提供了一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )感恩機會(huì ),那就是教師節。

  同學(xué)們,明天就是我國第29個(gè)教師節了,所以我代表全體同學(xué)提前向我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節日快樂(lè )!”同學(xué)們,讓我們充分利用這個(gè)難得機會(huì )向我們最可愛(ài)的老師表達最誠摯的祝福,傳達出我們對老師最衷心的感謝吧!同學(xué)們,最后讓我們一起喊一句:“老師,祝您節日快樂(lè )!”謝謝大家!

  教師節國旗下講話(huà)稿13

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  9月10日,也就是明天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

  每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì )用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對老師的`感恩?墒,親愛(ài)的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說(shuō)句祝福的話(huà),而是應該在我們同學(xué)的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;

  我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來(lái)表達對老師的感恩!

  同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天下。老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋焸,節日快樂(lè )!”。

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