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演講技巧演講的相關(guān)概念

時(shí)間:2024-09-29 07:14:40 演講技巧 我要投稿
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演講技巧演講的相關(guān)概念

  成功的演講總是能吸引人的目光,要想學(xué)好演講就要先懂得演講的相關(guān)概念,下面一起和小編來(lái)看看吧!

演講技巧演講的相關(guān)概念

  (一)演講的本質(zhì)

  什么是演講?是以宣傳鼓動(dòng)為目的,帶藝術(shù)性的嚴肅的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。要求演講者面對聽(tīng)眾,以有聲語(yǔ)言為主要表達形式,以態(tài)勢語(yǔ)言為輔助形式,系統、鮮明的闡明自己的觀(guān)點(diǎn)和主張。

  1.演講不同于朗誦。(1)演講與朗誦的范疇不同,演講屬精神實(shí)用藝術(shù),側重于宣傳鼓動(dòng)。朗誦屬表演藝術(shù),側重于欣賞。(2)演講的選題有很強的現實(shí)性、時(shí)代性。朗誦的材料有很大的超越性。(3)演講講究激情,其語(yǔ)言有特殊性。有生活化的舞臺語(yǔ)言,有舞臺化了的生活語(yǔ)言,演講一定要有激情點(diǎn)(高潮)。朗誦追求意境,其語(yǔ)言屬舞臺表演語(yǔ)言。

  2.演講不同于一般的報告。內容上,報告注重政策性、權威性、指導性。演講注重典型性、鮮明性;語(yǔ)言上,報告要求樸實(shí),感情表達不要求大起大落,基調平穩。朗誦必須要有起伏。演講不是表演,是表現,要注重控制情緒,最好的演講員是他的眼淚在眼匡里,而聽(tīng)眾的眼淚在臉上。

  (二)演講的作用

  1.促進(jìn)作用:促進(jìn)歷史轉變、促進(jìn)文明建設、促進(jìn)人材成長(cháng)。

  2.教育作用:既是教育別人,又是自我教育。

  3.美感作用:演講的題材首先是真實(shí)的,必須歌頌真善美,要求形式是美的,語(yǔ)言是美的,態(tài)勢是美的。要使人產(chǎn)生愉悅,聽(tīng)一次演講不僅是一次心靈的進(jìn)化,而且是一次審美觀(guān)的升華。

  (三)演講的準備

  1.擬定講題。要有四個(gè)目的:使人知、使人信、使人行、使人悅;有四個(gè)基本要求:貼切、簡(jiǎn)潔、引人、悅耳,題目要平仄相間。

  2.標題類(lèi)型。(1)題要型——男子漢的風(fēng)度(2)象征性——揚起生命的風(fēng)帆(3)含蓄型——沉重的翅膀(4)驚醒型——前進(jìn),東方的巨人(5)設問(wèn)型——人才在哪里(6)抒情型——黨啊,親愛(ài)的媽媽。

  3.寫(xiě)好講稿。不管寫(xiě)什么內容、對象,所有的演講稿一定有事、理、情,即要有事實(shí)、有道理、有感情的有機結合。我們通常評價(jià)一篇稿子,說(shuō):這篇稿子太實(shí)了,就是缺“情”,這篇稿子太虛了,就是沒(méi)有“事實(shí)”。沒(méi)有事實(shí)的議論和抒情是蒼白的,沒(méi)有抒情和議論的事實(shí)是呆板的。

  4.熟記講稿。

  5.自我講練。

  6.上臺、開(kāi)場(chǎng)、下臺的問(wèn)題。上臺要情緒飽滿(mǎn),充滿(mǎn)自信,步伐穩健自然,目光環(huán)視全場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)起調一定不要太高,稍低。下臺步伐平穩,要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

  延伸閱讀:事業(yè)單位面試演講的技巧

  公職面試是很多畢業(yè)生在走出校門(mén)后的選擇,那么經(jīng)歷過(guò)筆試后,考生會(huì )全力備考面試。在面試中,會(huì )考察考生很多與工作相關(guān)的能力。例如:綜合分析能力,人際交往能力,應變能力,言語(yǔ)理解和表達能力等等。在這里,專(zhuān)門(mén)給大家提供幾個(gè)演講的技巧,幫助大家做好面試中演講。

  在普通的演講中,通常會(huì )有一定的“程序”,常見(jiàn)的程序有五個(gè)步驟:介紹自己或提出自己的觀(guān)點(diǎn)、提出自己觀(guān)點(diǎn)的依據、提出自己反面觀(guān)點(diǎn)的劣勢、提出自己觀(guān)點(diǎn)落實(shí)的效果、表明自己決心且發(fā)出號召。如果我們按部就班的做好這個(gè)“填空題”,那么就很難“劫住”聽(tīng)眾們的情緒,說(shuō)的同樣的內容多了,即便是動(dòng)聽(tīng)也難以吊起聽(tīng)眾們的胃口。倘若要獲得聽(tīng)眾的認可,我們不妨借鑒一下亞里士多德經(jīng)典五要素里的內容進(jìn)行一些嘗試。

  第一,講一個(gè)故事或者提出自己的觀(guān)點(diǎn),激發(fā)聽(tīng)眾的興趣。在公職面試中,各位考生若在考場(chǎng)里即興信手拈來(lái)一個(gè)故事有些難度,但是,我們可以分析自己報考崗位的特點(diǎn),在面試之前找一些剛行列比較有的代表性的優(yōu)秀人物和故事,提前準備一下,方便考生在考場(chǎng)上應用自如。

  第二,拋出一個(gè)問(wèn)題,進(jìn)一步吸引聽(tīng)眾。針對于有故事的考生,可以靈活的結合故事提出一個(gè)問(wèn)題,這樣既可以讓聽(tīng)眾很好的吸收故事內容,同事也會(huì )引導聽(tīng)眾進(jìn)行思考,提高演講的效率。

  第三,對你提出的問(wèn)題給出一種回答或答案。倘若你提出問(wèn)題了而沒(méi)有給聽(tīng)眾一個(gè)答案,可能會(huì )讓聽(tīng)眾認為演講者不重視聽(tīng)眾的觀(guān)點(diǎn)和思考,僅僅是聽(tīng)眾自己的展示,那樣會(huì )降低聽(tīng)眾對演講者的認可。

  第四,描述自己觀(guān)點(diǎn)落實(shí)方法和效果。通過(guò)觀(guān)點(diǎn)落實(shí)的效果來(lái)抓住聽(tīng)眾的胃口,進(jìn)而獲得聽(tīng)眾認可。

  第五,號召聽(tīng)眾跟自己一起加入到行動(dòng)中去。

  除了這五個(gè)技巧,還有一點(diǎn)很重要。曾經(jīng)有個(gè)職業(yè)演講者說(shuō):“在我眼中,一篇好的演講有三個(gè)元素:提供信息、觸動(dòng)人心的故事、討人喜歡的感覺(jué)。”所以,最后一點(diǎn)就是討人喜歡的感覺(jué)——讓聽(tīng)眾感受到自己被尊重,甚至被推崇。

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