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2017年考研復習規劃中的五大建議
無(wú)規矩不成方圓，沒(méi)有計劃考研也就沒(méi)有方向。2017考研黨們，你們的復習計劃做好了嗎?下面是YJBYS小編為大家搜索整理的復習規劃中的五大建議，歡迎參考學(xué)習，希望對學(xué)生有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
1、劃分階段做計劃。
考研復習這么長(cháng)的時(shí)間，必須劃分成不同階段，反復進(jìn)行幾輪復習，并針對不同階段的特點(diǎn)安排復習任務(wù)，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進(jìn)。一般情況下分為：基礎階段、強化階段、提高階段、沖刺階段。
2、根據側重做計劃。
考研分數線(xiàn)既有總分分數線(xiàn)線(xiàn)又有單科分數線(xiàn)，因此存在弱勢科目的考生必須向弱項傾斜。對于各科都不錯的考生也要有所側重，實(shí)現邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來(lái)最大好處的地方。
3、計劃要詳略得當。
整體規劃要簡(jiǎn)潔，其實(shí)計劃不必詳盡，不必精細到每時(shí)每刻。進(jìn)一步的安排由階段復習計劃和單科復習計劃來(lái)完成，它們應該詳細列出每周的復習任務(wù)和進(jìn)度。對于每天的計劃，最好在前天做好一個(gè)大致的計劃即可，俗話(huà)說(shuō)，計劃趕不上變化，這一刻的計劃，或許在下一刻就會(huì )被打破，及時(shí)調整，但原則上是不可以影響整體規劃。
4、堅持按計劃進(jìn)行。
計劃一旦制訂出來(lái)，就必須堅決執行，然而適當的靈活變通也是必要的。例如根據已完成的復習情況來(lái)調整計劃，強化薄弱環(huán)節;或者根據大綱的修改而及時(shí)修訂計劃等。
最后，再加一點(diǎn)，勞逸結合。工作效率和所花時(shí)間從來(lái)就不成正比，功勞和苦勞也從不劃等號，時(shí)間利用得好，少干活反而多出成果。就比如說(shuō)，鍛煉付出一兩小時(shí)，精神得到放松，大腦得到休息，同時(shí)還能促進(jìn)心肺功能，增強免疫力，對于考研備考是有利無(wú)弊。
附：2017年考研各科做筆記的建議
第一，公共課筆記
雖然大部分同學(xué)都報了輔導班，像新東方在線(xiàn)考研的輔導課程還同步贈送講義，但這并不代表有老師指導，有同步講義，就可以不做筆記，那么該如何做公共課的筆記呢?
首先，英語(yǔ)筆記
準備一個(gè)比較厚的本子，分成四份。第一部分用來(lái)整理語(yǔ)法知識，將英語(yǔ)常用的句型及例句進(jìn)行逐一整理，并且將簡(jiǎn)單易錯的其他語(yǔ)法注意事項記錄在所有句型之后;第二部分用來(lái)練習長(cháng)難句，每頁(yè)只寫(xiě)一個(gè)長(cháng)難句，剩下的部分用來(lái)拆分句子結構，寫(xiě)出自己的翻譯和正確的翻譯，總結自己的不足之處，記錄句中的生僻單詞和特殊句型。第三部分用來(lái)記錄閱讀題中的生詞，到后期，你可以擁有一本自己整理的核心詞匯。第四部分用來(lái)積累簡(jiǎn)單又亮眼的好句子，考前總結出自己慣用且不會(huì )犯錯的句子，整理成自己的作文模板。
其次，政治筆記
以馬原為例，理清唯物論、辯證法和認識論涉及的各個(gè)原理及方法論，將所有知識點(diǎn)連成一個(gè)大框架。需要注意的是，在每個(gè)原理和方法論之后留出一定的空位，在練習真題之后，將該真題的年份和題號標注在其所涉及的知識點(diǎn)之后。漸漸地就能看清政治考試各頻度的考點(diǎn)。
最后，數學(xué)筆記
以數一為例，數一考查高數、線(xiàn)代和概率論與數理統計。準備三個(gè)本子，每個(gè)本子分成兩部分。第一部分記錄重要的公式、定理和關(guān)鍵的推導過(guò)程;第二部分記錄錯題，整理錯題題型和各類(lèi)題型的解題思路。這樣，后期復習的時(shí)候，無(wú)論是記憶知識點(diǎn)還是查找知識點(diǎn)都非常方便。
第二，專(zhuān)業(yè)課筆記
首先，專(zhuān)業(yè)課筆記切忌抄書(shū)。抄書(shū)式的筆記只能在短時(shí)間內讓你對所學(xué)知識有個(gè)大概的印象，但是會(huì )大大弱化知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，不僅耽誤看書(shū)進(jìn)度，更讓人無(wú)法形成全面系統的知識體系。
其次，看完書(shū)再做筆記。先從目錄宏觀(guān)把握整本書(shū)的大致內容，然后深入各個(gè)章節進(jìn)行細致的學(xué)習。學(xué)習完一章之后，開(kāi)始按照自己的理解和記憶動(dòng)手做筆記，遇到遺忘的地方查書(shū)補齊，遇到疑難的地方可以標注出來(lái)，然后去詢(xún)問(wèn)老師。學(xué)完整本書(shū)后，整理全書(shū)的大框架，將各章節的小框架納入其中。
再次，按照真題總結專(zhuān)題。真題的論述或者簡(jiǎn)答題涉及的知識點(diǎn)往往分散于專(zhuān)業(yè)課的各個(gè)參考書(shū)中，研究這些題目可以將原本獨立于各個(gè)書(shū)本中的知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，也會(huì )為你總結知識專(zhuān)題提供思路和方向，使專(zhuān)業(yè)課涉及的各種知識網(wǎng)絡(luò )化、系統化。
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