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怎么學(xué)習配音基礎知識
導語(yǔ)：播音對吐字的基本要求是什么？準確規范（聲母講究發(fā)音部位和發(fā)音方法，韻母的唇型及舌位準確），清晰集中（口腔控制），圓潤流暢（吐字圓潤，不能散、扁。聲韻過(guò)渡迅速，聲韻比例得當），自如富于變化（不擠、不捏、不做作。那要怎么學(xué)習配音基礎知識？下面就由小編為大家介紹一下，希望對大家有所幫助！
什么是和咬字器官，咬字器官都有哪些？由肺呼出的氣流通過(guò)聲帶發(fā)出聲音，經(jīng)咽腔到達口腔，在口腔內收到各種節制而形了不同的字音，這個(gè)節制的過(guò)程我們就叫做吐字的過(guò)程。
而口腔內對聲音起節制作用的各個(gè)部位，就是咬字器官。它包括：雙唇、舌，舌又可以分為舌尖、舌葉、舌面和舌根。上下齒、上下齒齦。上顎和下顎。其中唇和舌在形成字音的過(guò)程中動(dòng)作最積極，起的作用最大。
口腔中的“打開(kāi)口腔”和“力量集中”的要領(lǐng)是什么？打開(kāi)口腔要領(lǐng)：提顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴。力量集中是指：唇舌力量的集中。首先，唇的力量集中到唇的內緣，集中到中央三分之一處，唇的力量散，聲音就散。其次舌力量集中表現在兩個(gè)方面：一個(gè)在發(fā)音過(guò)程中舌要取收勢，把力量集中在舌的前后中縱線(xiàn)上；另一個(gè)發(fā)輔音時(shí)，成阻部位要呈點(diǎn)狀接觸，而不是片狀接觸。
聲音發(fā)出的路線(xiàn)是什么？字音的著(zhù)力位置在哪里？什么是“聲掛前額”？聲音應該沿軟腭、硬腭的中縱線(xiàn)推到硬腭前部，這條中縱線(xiàn)就是聲音發(fā)出的路線(xiàn)，硬腭前部就是字音的著(zhù)力位置。受口腔控制而形成的字音好像被“吸”著(zhù)，而“掛”在硬腭前部，即“聲掛前腭”
漢語(yǔ)音節的結構特點(diǎn)是什么？
每個(gè)音節由聲母、韻母、聲調三個(gè)部分組成，每個(gè)音節有一到四個(gè)音素，元音成分占優(yōu)勢。元音是樂(lè )音，響亮、通暢。
多數音節的發(fā)音，口腔由閉而開(kāi)再到閉，兩頭小中間大，響亮的主要元音居中，這一特點(diǎn)是吐字圓潤如珠的客觀(guān)基礎。
漢語(yǔ)是有聲調語(yǔ)言，陰陽(yáng)上去分明，本身帶有音樂(lè )性，極賦抑揚之美。
韻母有四呼之分，而四呼的劃分，又與唇型的圓展直接相關(guān)，因此唇型在漢語(yǔ)吐字中相當重要。
“吐字歸音”的要領(lǐng)是什么？在吐字過(guò)程中，對字頭、字腹、字尾的處理分別叫出字、立字、歸音。出字叼住彈出，立字要拉開(kāi)立起，歸音要弱收到位，棗核形。出字是指在播音吐字過(guò)程中對字頭的處理。要求做到字頭出字有力，叼住彈出。立字是指在播音吐字過(guò)程中對字腹的處理。要求做到字腹立字飽滿(mǎn)，拉開(kāi)立起。歸音是指在播音吐字過(guò)程中對字尾的處理。要求做到字尾歸音弱收到位，趨勢鮮明。
什么是“棗核形”配音提示“棗核形”是一種比喻，它是指字頭、字腹、字尾俱全的音節吐字的狀態(tài)。它以聲母和韻頭為一端，韻尾為一端，韻腹為核心。發(fā)音時(shí)，韻腹占的時(shí)值最長(cháng)，口腔開(kāi)度最大，聲音最飽滿(mǎn)，最響亮，整個(gè)音節就像一個(gè)兩頭小，中間大的“棗核”。整個(gè)音節頭、腹、尾各個(gè)部分發(fā)音特點(diǎn)要表現鮮明，但不能對字音進(jìn)行分解，依次讀出各個(gè)音素，而要聲韻相拼，渾然一體。在播音中，不可能做到字字如“核”�！皸椇恕钡拇笮�、圓扁、長(cháng)短等，要隨內容表達的需要而變化。
如何做到喉部放松？九洲廣告配音建議加強口腔控制和氣息控制。
什么是共鳴，它的作用是什么？人體的共鳴腔有哪些，播音中運用共鳴的特點(diǎn)是什么？
共鳴是聲學(xué)中，由于聲波的作用而引起的振動(dòng)現象，從物理學(xué)角度講，凡是充滿(mǎn)空氣的地方都可以產(chǎn)生共鳴（頭腔共鳴是骨傳導產(chǎn)生的共鳴）。
共鳴的作用是：擴大和美化聲音。
人類(lèi)發(fā)聲的共鳴器官，在喉以上有喉腔，咽腔、口腔和鼻腔;在喉以下有氣管、胸腔。
播音中運用共鳴是以口腔共鳴為主兼用胸腔共鳴，適度運用少量鼻腔共鳴，頭腔共鳴用的很少。
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