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2017初中音樂(lè )考試內容說(shuō)明
初中音樂(lè )考試內容有哪些?需要做好哪些準備呢?為了方便廣大考生更好地復習考試內容，小編為大家整理了中考音樂(lè )考試的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助!
一、考試目標
1、美術(shù)學(xué)科的知識與能力。掌握美術(shù)學(xué)科的基礎知識、美術(shù)創(chuàng )作和欣賞的基本方法，在初中美術(shù)教學(xué)中有效地加以運用;掌握美術(shù)學(xué)科教學(xué)的理論和方法，了解初中美術(shù)課程的性質(zhì)和基本理念，運用《義務(wù)教育美術(shù)課程標準(2011年版)》指導教學(xué)。
2、美術(shù)教學(xué)設計能力。了解教學(xué)設計方法，規范地撰寫(xiě)教案，準確地設定和表述教學(xué)目標、重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理地選擇和運用教學(xué)資源，設計教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程，恰當地選擇教學(xué)策略、方法和手段，調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習過(guò)程。
3、美術(shù)教學(xué)實(shí)施能力。掌握初中美術(shù)教學(xué)的組織形式及基本步驟，恰當地運用教學(xué)策略和教學(xué)方法;準確地表述和呈現教學(xué)內容，有效地引導和組織學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，并有針對性地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導;運用現代教育技術(shù)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。
4、美術(shù)教學(xué)評價(jià)能力。了解美術(shù)教學(xué)評價(jià)的基本類(lèi)型和具體方法，合理運用多種評價(jià)方式，通過(guò)教學(xué)評價(jià)改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
二、考試模塊內容與要求
(一)學(xué)科知識
1、了解中外美術(shù)發(fā)展的基本脈絡(luò )、重要的美術(shù)人物、美術(shù)風(fēng)格與流派及美術(shù)現象，知道美術(shù)的基本理論。
——了解中國不同歷史時(shí)期美術(shù)門(mén)類(lèi)的主要成就。如：陶瓷藝術(shù)、青銅藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù)、工藝美術(shù)、書(shū)法篆刻、民間美術(shù)、建筑藝術(shù)等。
——了解西方從原始藝術(shù)到當代藝術(shù)的發(fā)展。如：洞穴壁畫(huà)、文藝復興時(shí)期美術(shù)、古典主義、浪漫主義、印象派、后期印象派、現實(shí)主義、現代主義等;各時(shí)期的建筑藝術(shù)以及現代設計藝術(shù)。
——知道美術(shù)的概念、性質(zhì)和價(jià)值等基本理論。如：造型元素與形式原理、美術(shù)創(chuàng )作思想、美術(shù)的社會(huì )價(jià)值等。
2、知道美術(shù)主要類(lèi)別和技法理論，了解美術(shù)創(chuàng )作和美術(shù)欣賞的基本過(guò)程與方法，并具有一定的創(chuàng )作能力和欣賞能力。
——了解美術(shù)的主要分類(lèi)方法及其結果。
——知道相關(guān)技法理論。如：色彩、解剖、透視、材料等知識。
——了解美術(shù)創(chuàng )作(含設計)的基本過(guò)程和方法。
——掌握欣賞美術(shù)作品的方法。
3、掌握《義務(wù)教育美術(shù)課程標準(2011年版)》的主要精神和內容。
——了解初中美術(shù)課程的性質(zhì)、理念和價(jià)值。
——熟悉初中美術(shù)課程的學(xué)習領(lǐng)域，理解課程標準所規定的課程目標、教學(xué)內容及要求，運用課程標準指導教學(xué)。
——知道《義務(wù)教育美術(shù)課程標準(2011年版)》有關(guān)教學(xué)、評價(jià)、教材編寫(xiě)、課程資源利用與開(kāi)發(fā)等方面的建議。
4、了解美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本理論，并用以指導美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
——理解美術(shù)課程的價(jià)值與目標。
——了解美術(shù)課程與教材的意義、結構和編寫(xiě)方法。
——知道初中學(xué)生的身心特征與美術(shù)能力發(fā)展的規律。
——了解合格美術(shù)教師的素質(zhì)與能力的要求。
——熟悉美術(shù)課程資源利用與開(kāi)發(fā)的方法，掌握現代教育技術(shù)。
——掌握基本的美術(shù)教學(xué)設計、實(shí)施與評價(jià)的方法。
(二)教學(xué)設計
1、恰當地設定并清晰地表述教學(xué)目標。
2、確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并采取恰當的教學(xué)策略以突出重點(diǎn)和解決難點(diǎn)。
3、根據美術(shù)教材的內容合理地組織教學(xué)，設計教學(xué)過(guò)程及環(huán)節。
4、選擇適當的教學(xué)策略、方法和手段，有效地開(kāi)展教與學(xué)的活動(dòng)。
5、合理選擇多種美術(shù)教學(xué)資源，尤其是當地文化資源和自然資源，使教學(xué)更有效。
(三)教學(xué)實(shí)施
1、運用有效的教學(xué)組織形式、恰當的教學(xué)策略和方法，開(kāi)展初中美術(shù)教學(xué)。
2、創(chuàng )設情境，促進(jìn)學(xué)生對美術(shù)的感悟和體驗，引導學(xué)生積極思考或大膽創(chuàng )作。
3、準確、清晰地表述美術(shù)教學(xué)內容、闡釋美術(shù)概念、演示美術(shù)原理和技法。
4、有效組織學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，注重培養學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣與能力，引導學(xué)生進(jìn)行自主、合作與探究性學(xué)習。
5、合理整合多種教學(xué)資源，運用現代教育技術(shù)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。
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