幼兒園民間游戲《捉小馬》

　　要做孩子的老師，先做孩子的朋友。下面是小編整理的幼兒園民間游戲《捉小馬》，歡迎大家參考。

　　活動(dòng)主題的選擇：

　　人人都喜歡活潑、可愛(ài)的孩子，特別是對聰明、懂事、明事理、且能與人大膽交往的孩子尤為如此。天下的父母哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子?哪一個(gè)父母不在為孩子處處著(zhù)想?他們都希望自己的孩子聰明、能干、懂事、能健康地成長(cháng)。而幼兒的個(gè)別差異是在所難免的。當父母看到自己的孩子比別人家的孩子不會(huì )說(shuō)話(huà)、不夠活潑時(shí)，心中甚為著(zhù)急，但缺乏如何培養的方法。在開(kāi)展幼兒民間游戲中，我感到，民間游戲中的兒歌、童謠確是一把開(kāi)啟幼兒說(shuō)話(huà)的"金鑰匙"。民間游戲有利于幼兒活潑開(kāi)朗性格的形成情緒是對客觀(guān)事情與人的需要之間關(guān)系的反映。情緒障礙是個(gè)體想達到本身需求時(shí)遭到外界的阻礙或個(gè)體本身的心理沖突，是個(gè)體陷于一種挫折情境的情緒狀態(tài)。言語(yǔ)、語(yǔ)言病理學(xué)家認為，這種情緒狀態(tài)會(huì )導致個(gè)體的言語(yǔ)和語(yǔ)言問(wèn)題。反之，良好的情緒有利于幼兒活潑開(kāi)朗性格的形成。

　　游戲目標：

　　1、鍛煉幼兒動(dòng)作敏捷性;

　　2、提高幼兒快速跑的能力提高幼兒參與集體游戲的興趣。

　　活動(dòng)準備：

    場(chǎng)地準備

　　游戲玩法：

　　玩法1：

　　游戲開(kāi)始前，大家先選一人暫時(shí)當"老虎"，由"老虎"在場(chǎng)地上劃一個(gè)大圓圈做房子，其余的人當"小馬"站在圓圈里面。游戲開(kāi)始，"老虎"念兒歌"小馬小馬快快跑，摸摸××就回槽"。并在兒歌中具體指定"××"是指什么物體，所指定的物體必須是在附近50米之內的。兒歌念完后。"小馬"們應很快向指定地點(diǎn)跑去并觸摸所指定的物體，觸摸后要立即往回跑。當"小馬"們全部觸摸過(guò)所指定的物體往回跑時(shí)，"老虎"便開(kāi)始追捉"小馬"，跑回圓圈里面的"小馬"就算安全回到了家，"老虎"不能再捉。如果有"小馬"被捉住，此輪游戲結束，由被捉住的"小馬"當下一輪游戲的"老虎";如果"小馬"們全部逃回圓圈，則還由原來(lái)的人發(fā)令和當"老虎"，游戲繼續進(jìn)行。

　　玩法2：

　　在原有的游戲中規定小馬跑的路線(xiàn)及他們所用的步法，在回到圓圈時(shí)增加難度。

　　附兒歌：捉小馬

　　小馬小馬快快跑，摸摸××就回槽。

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