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大班科學(xué)領(lǐng)域教案《小苔蘚》

時(shí)間:2024-06-26 22:59:53 益智課程 我要投稿
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大班科學(xué)領(lǐng)域教案《小苔蘚》

  家庭教育是一種平等的雙向、互動(dòng)教育。下面是小編整理的大班科學(xué)領(lǐng)域教案《小苔蘚》,大家一起來(lái)看看吧。

大班科學(xué)領(lǐng)域教案《小苔蘚》

  【活動(dòng)目標】

  1、知道“苔蘚”這一名稱(chēng)和主要外形特征,了解苔蘚的生長(cháng)環(huán)境。

  2、樂(lè )意主動(dòng)采摘苔蘚,感受樂(lè )趣。

  3、豐富相應詞語(yǔ),如葫蘆蘚、地錢(qián)、墻蘚等。

  【活動(dòng)準備】

  教師事先找好有苔蘚的花圃、田間路邊等。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、出示苔蘚實(shí)物樣品、引出課題。提問(wèn):

  ——誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這些綠綠的小東西?它們會(huì )長(cháng)在哪里呢?

  ——今天我們要去找找苔蘚,可以采摘。

  二、幼兒尋找采摘苔蘚,過(guò)程中和幼兒一起觀(guān)察其生長(cháng)環(huán)境的特點(diǎn),誘發(fā)幼兒(幼兒食品)有意記憶。

  三、交流經(jīng)驗

  ——你找到了苔蘚了嗎?它長(cháng)在哪兒?什么樣子的?象什么?(讓幼兒邊觀(guān)察邊討論。)

  ——請你找一找苔蘚的根、莖、葉。誰(shuí)也有根、莖、葉?

  四、幼兒再次尋找采摘,并讓幼兒摘點(diǎn)野花、野草,為回教室讓幼兒用它與苔蘚合作學(xué)習插花。

  五、梳理經(jīng)驗:

  1、苔蘚它多生長(cháng)在潮濕、肥肥的土地里,在住宅、田園和路旁容易找到。因為是潮濕環(huán)境,因此人們走路要小心。

  2、苔蘚雖小也有根、莖、葉,是植物一種。(讓幼兒討論苔蘚與水和陽(yáng)光的關(guān)系。)

  【活動(dòng)建議】

  可結合相應的季節和天氣組織幼兒采摘苔蘚(地錢(qián)),并烹飪、品嘗苔蘚植物(地錢(qián)),讓幼兒了解其特殊的用處。

  【活動(dòng)延伸】

  1、科學(xué)區中設置“下水石”、“上水石”、“沒(méi)水石”,觀(guān)察哪塊石頭能長(cháng)出苔蘚。(“上水石”總保持著(zhù)潮濕的狀態(tài),所以適合苔蘚植物生長(cháng)。)

  2、在自然角種植苔蘚。

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