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大班美工《荷花鎮的美食》
幼兒園里按照年齡劃分的除學(xué)前班外最高班級(對小班、中班而言)，一般由4或6周歲至六6或7周歲兒童所編成，每班31～35人。下面是小編 整理的大班美工《荷花鎮的美食》，歡迎大家參考。
活動(dòng)目標
1.嘗試運用剪、搓、畫(huà)等技能制作各種小吃，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
2.體驗手工活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
繪本《荷花鎮的早市》、各色橡皮紙、卡紙、剪刀、雙面膠等。
活動(dòng)過(guò)程
1.導入
(1)這段時(shí)間我們一直在讀這本書(shū)，我們一起來(lái)讀讀書(shū)名。找一找在荷花鎮的早市中有哪些美味的小吃呢?是什么樣的呢?
(2)幼兒翻看繪本，尋找美食。
(3)幼兒自由發(fā)言。引導幼兒用比較完整的語(yǔ)言描述。
2.介紹制作材料，討論制作方法。
(1)荷花鎮的小吃這么美味，你們想來(lái)制作嗎?
(2)老師給你們準備了很多材料。有橡皮紙、卡紙、皺紋紙等。你會(huì )用它們怎么制作小吃呢?
(3)請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的制作方法。
面條：用橡皮紙剪成細細的長(cháng)條(可彩色的作為蔬果面條);
小餛飩：利用餐巾紙進(jìn)行揉搓;
包子：剪一個(gè)大的圓形，中間包一個(gè)紙球，用橡皮筋扎口，修建邊緣即可;……
3.幼兒自選材料進(jìn)行制作
(1)幼兒嘗試自己或與同伴合作制作小吃。
(2)教師巡視指導。
4.展示并交流自己的作品及制作的方法。
(1)請幼兒介紹自己制作小吃的方法。
(2)引導幼兒相互評價(jià)作品,分享制作美食的樂(lè )趣。
課后反思
在活動(dòng)中，幼兒充分發(fā)揮想象，利用各種材料制作出各種各樣的美食。孩子們的作品讓我出乎意料，富有個(gè)性、富有創(chuàng )造性。在制作過(guò)程中，我不斷聽(tīng)到孩子們驚喜的聲音：“老師，瞧，我做的荷包蛋。”這一聲聲興奮的報告聲透著(zhù)孩子的自我成就感。
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