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中考物理第一輪的復習指導
在復習時(shí),重新拾起并再次感悟原有知識點(diǎn),將零散的知識點(diǎn)穿成線(xiàn)、連成網(wǎng)、形成知識體系。在復習時(shí),充分利用課本。課本即一課之本,F在考試似乎越來(lái)越強調探究和應用,但這些探究和應用多數來(lái)自課本,考試中常有類(lèi)似情況:很多題似乎未見(jiàn)過(guò),但仔細研究就會(huì )發(fā)現,他們是對課本實(shí)例、問(wèn)題、實(shí)驗等的重新組合和考核,如果你吃透課本,問(wèn)題就迎刃而解了。
吃透課本分三個(gè)層次:第一個(gè)層次是將書(shū)讀薄,即了解課本知識的概要;第二個(gè)層次是將書(shū)由薄讀厚,在了解知識概要的基礎上,細細品味書(shū)上的每句話(huà)、每個(gè)圖、每個(gè)實(shí)驗,重要的內容反復看,反復理解教材這樣寫(xiě)的目的和意圖是什么,怎樣使自己的想法與教材融合并延伸;第三個(gè)層次是在對書(shū)中大部分內容理解透徹的基礎上,再從復雜的知識體系中抽出精髓即知識框架,把書(shū)由厚讀薄。
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