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中考英語(yǔ)復習備考交流計劃-開(kāi)學(xué)計劃

時(shí)間:2024-08-31 00:44:23 中考 我要投稿
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中考英語(yǔ)復習備考交流計劃-開(kāi)學(xué)計劃

  一、復習目標:

中考英語(yǔ)復習備考交流計劃-開(kāi)學(xué)計劃

  1、中考達縣平均水平。

  2、班級優(yōu)分對準每班15人,及格每班25人,高分每班5人,班級總分前四名達108分。

  二、復習基本步驟:

 。ㄒ唬、教材考點(diǎn)梳理。第一輪是系統復習,在5月10日完成。七年級兩周時(shí)間,3月10日完成,八年級上下冊各兩周,4月10日完成,九年級四周,5月10日完成。這一輪復習是按照教材的編排體系,針對學(xué)生對已學(xué)基礎知識,因時(shí)間久,部分已遺忘的共性,抓住課本,從七年級開(kāi)始,依據《中考復習指南》的考點(diǎn)劃分,圍繞單元話(huà)題進(jìn)行交際訓練,把凌亂的知識點(diǎn)串連起來(lái),便于學(xué)生記憶和鞏固,注重落實(shí)基礎知識和交際能力及寫(xiě)作能力的培養。目前這一階段已經(jīng)結束。

 。ǘ、熱點(diǎn)專(zhuān)題突破。計劃從5月10開(kāi)始,到6月1號。具體復習:名詞、代詞、介詞、數詞、形容詞、副詞、冠詞。動(dòng)詞的分類(lèi)和時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致和倒裝句、簡(jiǎn)單句、并列句、復合句和連詞完形填空、閱讀理解、詞匯運用、交際運用、翻譯句子和書(shū)面表達等專(zhuān)題。

  這一輪復習要求突出重點(diǎn),牢固掌握。在總攬教材,學(xué)生對基礎知識掌握得比較扎實(shí)基礎上,相應地提高要求,進(jìn)行系統整理消化,抓住重點(diǎn),加深理解,強化記憶。要求學(xué)生對那些在教材中多次出現和輔導教材中一再提及,反復強調部分,應視為重點(diǎn),格外加以注意。同時(shí)有針對性地指導學(xué)生記憶的方法,培養記憶能力。第二輪復習直接關(guān)系到中考的效果。知識掌握不系統、內容混淆互相干擾,解題時(shí)可能會(huì )判斷失誤,做錯題目。在這一階段復習過(guò)程中防止簡(jiǎn)單的重復,反對面面俱到,而是遵循精講多練的原則,做到講——練——評結合。既要教學(xué)生解題要領(lǐng),幫助學(xué)生理解題目與題目之間的聯(lián)系,同時(shí)認真研究教材,《中考說(shuō)明》,課程標準和近幾年的中考試題,針對中考題型強化訓練,做好各類(lèi)題型答題技巧的指導,使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運用,觸類(lèi)旁通,舉一反三。

 。ㄈ、中考模擬沖刺。根據適應性考試和模擬考試相關(guān)題型,做好分析,具體安排如下:第三輪是綜合訓練。從6月1到6月15結束。該階段復習以《中考說(shuō)明》和縣教研室綜合訓練題為主,是在階段訓練和專(zhuān)項訓練的基礎上進(jìn)行綜合訓練,以學(xué)生為主,通過(guò)“考——評——考”對所復習的知識重新整理,查漏補缺。通過(guò)精心設計的綜合練習,徹底消除學(xué)生的模糊意識,強化考點(diǎn)。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行考前適應性訓練,合理把握考試時(shí)間的分配,提高應試技巧,另外印制答題卡,通過(guò)涂卡訓練來(lái)規范答題,訓練學(xué)生的涂卡速度。結合具體題型,各老師做好相應題型,以及易錯題型的挑選及專(zhuān)練。

  三、方法措施:

  1、加強集體研討。做到天天研討,復習每個(gè)考點(diǎn)前,組內教師一起商討本單元的重難點(diǎn),重點(diǎn)語(yǔ)法,單詞,詞組及重點(diǎn)句子,圍繞重難點(diǎn)強化訓練。一定要注意集體備課,該講什么,講到什么深度,都經(jīng)過(guò)討論再做講授。

  2、要注意知識點(diǎn)的歸納和總結。英語(yǔ)知識點(diǎn)多而雜,為了便于學(xué)生記憶和掌握,在復習過(guò)程中要注意歸納和總結,使凌亂的知識系統化和條理化;

  3、注重基礎知識的落實(shí)和靈活運用能力的培養;A知識包括單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法、知識點(diǎn),加大檢查力度,分層人人過(guò)關(guān)。在落實(shí)的基礎上進(jìn)行精講精練,培養學(xué)生的靈活運用能力;

  4、加強聽(tīng)力訓練。合理利用每天15分鐘的聽(tīng)力時(shí)間,以20XX年《中考復習指南聽(tīng)力》為主,第一天聽(tīng),教師批改,第二天,聽(tīng)第二遍,學(xué)生跟著(zhù)磁帶聽(tīng),解決初聽(tīng)時(shí)的疑難問(wèn)題,進(jìn)行聽(tīng)力技巧的指導。

  5、合理使用好《中考復習指南》,指南是反饋學(xué)生的掌握情況,教師要分層布置作業(yè)。認真批改,精心選題認真評講。

  5、認真研究教材,中考試題和《考試說(shuō)明》,認真組織好階段性考試和縣教研室統一的三次考試。七年級考試一次,八年級上下冊各考試一次。

  6、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尤其是差生。要多鼓勵,降低要求。讓學(xué)生做到勞逸結合。

  7、加大培優(yōu)轉差力度。要從作業(yè)的布置,基礎知識的落實(shí),課堂上分層要求。對于四個(gè)層次的踏線(xiàn)生要加大輔導力度。

  總之,九年級的學(xué)生復習是緊張的,學(xué)習是艱辛的,但是要讓學(xué)生明白:學(xué)習是快樂(lè )的,努力是一定的,付出是必需的,中考一定要是成功的!

  四、復習進(jìn)度:

  2.20——3.10七年級系統復習,考試一次

  3.11——3.25八年級上冊系統復習,考試一次

  3.26——4.10八年級下冊系統復習,考試一次

  4.11——5.10九年級系統復習,考試一次

  5.11——6.1分類(lèi)復習

  6.1——6.15綜合訓練

  6.16——6.17自由復習

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