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2016年中考政治復習考點(diǎn)精講
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考點(diǎn)一：生命因獨特而絢麗
1.人的生命的獨特性的表現。
(1)突出表現在：與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類(lèi)的生命最具智慧。
(2)更多地表現在：每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現人生價(jià)值的方式和途徑都是與眾不同的。
2.如何正確對待生命的獨特性?(如何發(fā)揮自身生命的獨特性?)
(1)獨特的生命是我們寶貴的財富。我們要根據自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇適合自己的、獨特閃光的成才之路，為社會(huì )貢獻自己的智慧和才能。
(2)我們對生命獨特性的認識，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)和發(fā)展而不斷深化。我們要充分發(fā)掘并展現自己的獨特魅力，努力讓自己變得更好。
考點(diǎn)二：世界因生命而精彩
1.生命存在的意義。
生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
2.人類(lèi)應該怎樣和其他生命相處?
(1)生命是頑強的，也是脆弱的。每一個(gè)人都應該去關(guān)愛(ài)與呵護周?chē)纳�，特別是珍稀野生動(dòng)植物的生命。
(2)在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要敬畏生命，尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。
考點(diǎn)三：豐富多樣的情緒
1.怎樣認識情緒的多樣性?
(1)我們有豐富多樣的情緒感受。
(2)由于人的情緒是復雜多樣的，情緒分類(lèi)的方法有很多種。其中最常見(jiàn)的是把情緒分為四大類(lèi)：喜、怒、哀、懼。在這四類(lèi)情緒的基礎上，又可以組合成很多復雜的情緒。
2.情緒對人們的生活有什么影響?
(1)情緒影響著(zhù)人們的行為，影響著(zhù)人們的生活。
(2)情緒猶如雙刃劍。①積極影響：情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(cháng)。②消極影響：情緒會(huì )使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。
考點(diǎn)四：讓生命之花綻放
1.為什么我們要珍愛(ài)生命?
(1)人的生命是寶貴的，生命對于每個(gè)人只有一次。
(2)生命是人生存與發(fā)展的基礎，是享有其他權利的基礎和前提。
(3)對生命的珍視程度是衡量一個(gè)人文明程度的標準。
(4)因此，我們要珍愛(ài)生命，無(wú)論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生的希望。
2.如何讓生命之花綻放?
(1)永不放棄生的希望。當自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望。
(2)肯定生命、尊重生命。當他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。
(3)提升生命的價(jià)值。讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷提升生命的價(jià)值。
3.我們應如何珍愛(ài)生命、善待生命?
(1)樹(shù)立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀(guān)念，養成保護自然環(huán)境的思想意識和行為習慣。
(2)學(xué)會(huì )依法保護自己的生命健康權。
(3)增強自我保護意識，提高自我保護能力，無(wú)論遇到怎樣的危機和挫折，都不輕易放棄生的希望。
(4)我們在珍惜保護自己生命的同時(shí)，也要愛(ài)護、尊重他人的生命。當他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應盡自己所能伸出援助之手。
4.如何正確認識生命的價(jià)值?
(1)生命的意義不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )的貢獻。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結束，可他們?yōu)樯鐣?huì )所作的突出貢獻卻讓后人受益無(wú)窮，一直受到后人的崇敬與追念。這樣，他們的生命價(jià)值就得以延伸。
(2)實(shí)現人生的意義，追求生命的價(jià)值，需要腳踏實(shí)地，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
(3)我們要珍愛(ài)生命，追求生命的質(zhì)量，實(shí)現人生的意義，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷提升生命的價(jià)值。
5.實(shí)現生命價(jià)值的途徑。
(1)生命的價(jià)值在于創(chuàng )造和奉獻，實(shí)現人生的價(jià)值，要在勞動(dòng)創(chuàng )造中實(shí)現，要有奉獻精神，多為社會(huì )作貢獻。
(2)根據自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會(huì )貢獻自己的智慧和才能。
(3)人有時(shí)要做出如何生存的重大抉擇。正是通過(guò)這些抉擇和行動(dòng)，人的有限生命釋放出了他應有的光和熱，樹(shù)立起生命的豐碑。
考點(diǎn)五：善于調控情緒
1.如何認識青少年的情緒?
(1)青少年在擁有五彩繽紛生活的同時(shí)，也經(jīng)歷著(zhù)豐富的情緒變化;(2)情緒會(huì )帶給我們勇氣、信心和力量，也會(huì )使我們沖動(dòng)、懦弱和憂(yōu)郁，甚至讓我們做出一些違反道德和法律的事情;(3)對于情緒多變、容易沖動(dòng)的青少年來(lái)說(shuō)，情緒更應注意調節。
2.怎樣學(xué)會(huì )調控情緒?
(1)注意轉移法：分散注意力;做自己平時(shí)最感興趣的事;改變環(huán)境等。
(2)合理發(fā)泄法：在合適的場(chǎng)合用合適的方式發(fā)泄自己的情緒，如：在適當的場(chǎng)合哭一場(chǎng);向朋友傾訴;進(jìn)行劇烈的運動(dòng)等。
(3)理智控制法：自我解嘲、自我暗示、自我安慰、自我鼓勵、心理?yè)Q位、學(xué)會(huì )升華等。我們可以根據不同的情況和個(gè)人的特點(diǎn)靈活地加以運用。
3.喜怒哀樂(lè )，不忘關(guān)心他人。
(1)需要關(guān)心他人的原因：人的情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)�。只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。
(2)關(guān)心他人的做法：學(xué)會(huì )在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達情緒;關(guān)心他人的情緒，共享彼此的歡樂(lè )，分擔彼此的痛苦。這樣，我們的喜悅將加倍，痛苦將變少，彼此友誼將更加深厚。
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