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交通安全伴我行征文

時(shí)間:2024-06-08 03:18:39 中小學(xué)知識資料 我要投稿

2016交通安全伴我行征文范文

  安全是一種文明,是時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展和人的整體素質(zhì)的提高。今天小編就給大家帶來(lái)2016交通安全伴我行征文范文,歡迎大家查閱。

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  2016交通安全伴我行征文范文

  “安全”一詞相信大家都應該不陌生吧!在大良鎮中的校長(cháng)給我們講了很多次了。

  可是我們是否記住了?

  人的生活中處處離不開(kāi)交通,我們中學(xué)生每天都要上下學(xué),騎著(zhù)電動(dòng)自行車(chē)從家到學(xué)校,再從學(xué)校到到家。

  日復一日,年復一年。我們是否每天都遵守交通規則了?我經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)因趕時(shí)間而在十字路口闖了紅燈;還有一些同學(xué)在馬路上并排騎車(chē);更有一些同學(xué)在公路上走“S”型路線(xiàn);甚至極少數學(xué)生逆行等等。在此我想告訴他們:我們時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會(huì )給你帶來(lái)終身的遺憾。所以,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應該遵守交通,做到交通安全伴我行。

  在生活中因不遵守交通安全而造成嚴重后果的例子實(shí)在太多太多了。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警告著(zhù)我們:小心交通的魔鬼在你美好生活中出現。

  有一次,我在電視上看到一則關(guān)于學(xué)生乘車(chē)安全的新聞:“某日,一名中學(xué)生在放學(xué)途中,騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)以飛快的速度拐入一個(gè)十字路口,這時(shí)突然一輛小型轎車(chē)將他撞倒在地,最終他失去了雙腿。”

  這個(gè)案例一定會(huì )讓我們牢記,因為它就發(fā)生在我們在我們的身邊。

  據不完全統計,近些年,我國中小學(xué)生交通死亡人數高達4104人,占總數的3.9%;受傷人數為19196人,占總數的3.88%。其中學(xué)生交通事故中90%以上是車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿馬路、無(wú)序行走所致。

  這些深沉而真實(shí)的數字一定會(huì )讓你感到嘆息與反思。

  近幾個(gè)月,乘車(chē)安全越來(lái)越受到人們的注意。

  “22座車(chē)塞進(jìn)58人”這是我從網(wǎng)上看到的一則消息。事情是這樣的:某日下午,某市,市民發(fā)現一輛普通客車(chē)有超載跡象,民警攔截檢查發(fā)現,核定載客量為22人的客車(chē)竟然實(shí)載有58人,其中有小學(xué)生55人,超載率達163%,同時(shí),這輛客車(chē)的行駛證年審簽章竟然是偽造的.。

  上面的案例足以讓你震驚,沒(méi)錯,學(xué)生乘車(chē)安全令人擔憂(yōu),它時(shí)時(shí)刻刻都嚴重威脅著(zhù)學(xué)生的生命。希望同學(xué)們不要乘坐超載的車(chē)輛。防止危險發(fā)生。

  目前,上學(xué)放學(xué)途中成群結隊侵占路面、打鬧、騎自行車(chē)搭肩、撒把、隨意橫穿公路,狹窄的路面、飛快的車(chē)速、互相追逐使越來(lái)越多的學(xué)生葬身在車(chē)輪之下。

  也許這個(gè)現象才是在我們中最常見(jiàn)的,也是最有代表性的。

  一句格言寫(xiě)的非常好:“今天就是生命——是惟一你能確知的生命!”

  所以,我們必須遵守交通規則,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)要求:

  1不騎快車(chē)、飆車(chē)2不闖紅燈,做到“寧讓三分,不搶一秒。”3不超車(chē),不并排騎車(chē)4行車(chē)時(shí)不嬉戲打鬧5不乘坐超載、違章車(chē)輛6不撒把騎車(chē)

  希望學(xué)校加強對學(xué)生的交通安全教育,提高安全意識,自行遵守交通規則。

  同學(xué)們?yōu)榱四銈兊纳踩,同時(shí)也為了你們父母已經(jīng)操碎的心。請務(wù)必遵守交通規則。做到“交通安全伴我行”。

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  隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮與發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,車(chē)輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活,因此,交通安全,人人須知,而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  記得有一天下午,爸爸剛喝過(guò)酒,就準備騎摩托車(chē)回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車(chē)上。就在行駛過(guò)程中,一輛貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),正好過(guò)丁字路口,由于爸爸的車(chē)速過(guò)快,來(lái)不及拐彎,眼看與貨車(chē)相撞了,爸爸把車(chē)龍頭拐了一下,車(chē)子倒在地上了。當時(shí),我可嚇壞了,這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!結果爸爸媽媽磕破點(diǎn)皮,我的鎖骨斷了,摩托車(chē)前輪也軋壞了。這件事給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車(chē)輛,如果稍微有一點(diǎn)失誤,就有可能喪失生命。在我的印象中還有一件事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)三年級的學(xué)生在路邊踢沙包,沙包掉在馬路中間去了,她跑去撿,此時(shí),一輛卡車(chē)迎面駛來(lái),便毫不留情地從她身上壓過(guò)去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命?上,她現在已讀三年級了,父母用自己的'心血把她養大,最后卻發(fā)生這樣的事情,你說(shuō),這是一個(gè)人的命運嗎?不是的。這關(guān)系到一個(gè)家庭甚至幾個(gè)家庭。交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我想告訴大家:只要我們人人遵守交通規則,學(xué)習交通有關(guān)知識,一定會(huì )讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規則就是珍愛(ài)生命!!

  人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛(ài)寶貴的生命。請大家一定要愛(ài)惜生命!讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng),建設自己美麗的家園。

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  對于人一天的衣食住行,人們不常談的,大概就是“行”這方面。而交通安全就包含在人們的出行中。所以每一個(gè)人都應該增強交通意識,做到出行時(shí)嚴格遵守交通規則。讓我們人人都來(lái)為交通秩序付出自己的綿薄之力。在班會(huì )課上,張老師為了讓每一位同學(xué)都了解交通安全的重要性,而特別上了一堂深入人心的思想教育課。

    剛開(kāi)始,張老師說(shuō):“大家先看一段關(guān)于交通安全的視頻短劇。”然后每一個(gè)同學(xué)都議論紛紛;大家各自猜測著(zhù)故事情節。有的同學(xué)說(shuō):“我認為呀,這部短劇應該是講和學(xué)生有關(guān)的故事吧。”也有的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)短劇可能是用一個(gè)車(chē)禍的慘痛教訓來(lái)教育人的。”放映要開(kāi)始了,同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)屏幕上出現了兩個(gè)年齡與同學(xué)們相仿的中學(xué)生,他們兩個(gè)在路邊并排騎著(zhù)自行車(chē)。其中一個(gè)學(xué)生說(shuō):“嘿!哥兒們,你敢放手騎車(chē)嗎?”另一個(gè)男生怯生生地回答:“不敢,太危險了。”“沒(méi)事兒,我來(lái)示范示范。”那個(gè)同學(xué)盛氣凌人地炫耀。話(huà)音剛落,他便放開(kāi)雙手,“馳騁”在馬路上,遠遠地“甩”開(kāi)了另一個(gè)人同學(xué)。就在這時(shí),一輛大貨車(chē)行駛到放手騎車(chē)的.同學(xué)后面,貨車(chē)司機不住地鳴笛,那個(gè)同學(xué)仍然沒(méi)有意識到危險正向他逼近。突然,后面的同學(xué)大喊:“小心!”可是,這也晚了。

    那輛大貨車(chē)剎不住車(chē),“匡”地一聲,撞上了前面的同學(xué),那個(gè)在十幾米開(kāi)外的路上。后面的同學(xué)看得傻了眼,不知所措……我倒吸了一口氣,心里冷嗖嗖地,心想:血的教訓無(wú)疑是慘重的,短劇中的那位同學(xué)若沒(méi)有逞強炫耀,也不至于付出生命的代價(jià)。太可怕了……班級里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有一位同學(xué)說(shuō);“出車(chē)禍的同學(xué)的交通意識太淡薄了。”另一位同學(xué)說(shuō):“對呀,對呀!我有時(shí)過(guò)馬路就目睹了交通變故的過(guò)程,真是太恐怖了,看了叫人毛骨悚然。”同學(xué)們各自發(fā)表看法。“大家安靜!相信每個(gè)同學(xué)看完之后都感到觸目驚心吧?”張老師說(shuō),“我猜班級上有的同學(xué)做過(guò)這種危險的動(dòng)作,是不是?”于是,有一小部分男同學(xué)就羞愧地低下了頭。“同學(xué)們,你們都看到了后果,希望每一位同學(xué)今后起,增強自己的交通安全意識,遵守交通規則,遠離交通隱患。”這堂安全教育課的內在意義滲透進(jìn)每一個(gè)人的心中。這部分短劇給我視覺(jué)上與心理都帶來(lái)了很大的沖擊,它會(huì )成為我交通安全意識里的一塊警示牌,為同學(xué)們今后出行起到了警鐘長(cháng)鳴的作用。交通安全我先行,交通安全伴我行!

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