五年級上冊語(yǔ)文期末考試卷2016-2017
一、默寫(xiě)這期學(xué)過(guò)的自己最喜歡的一段課文。(6分)
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二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
chuí wàn bā kāi dòng jiāng jǐn yī yù shí
xī miè chú chuāng zhù shǒu cū chá dàn fàn
三、辨別形近字，組詞。(8分)
扒( ) 誕( ) 蓄( ) 勸( )
八( ) 延( ) 畜( ) 力( )
四、把下列詞語(yǔ)補充完整，并用“——”畫(huà)出褒義詞。(6分)
落荒( )( ) 兵( )馬( ) ( )人心( )
身( )士( ) 貧( )交( ) ( )而不舍( )
饞( )欲( ) 殘( )斷( )
五、給詞語(yǔ)找座位。(3分)
毅然 坦然 當然
1. 梅蘭芳( )也意識到了日本人對他的騷擾是不會(huì )停止的。
2. 許世友為母親擦去眼淚，理理頭發(fā)，( )轉過(guò)身，隨部隊走了。
3. 身處危險中，他也能( )面對。
六、填空。(4分)
1. 富貴不能淫，_________________，__________________。
2. ____________________，_____________________，無(wú)憾悔。
3. 出淤泥而不染，_________________________。
4. _______________________，但不可無(wú)傲骨。
七、在括號中填上合適的詞。(8分)
1. 老師像( )關(guān)懷著(zhù)我們。
2. 我的心像( )久久不能平靜。
3. 下雪了，雪花像( )紛紛揚揚飄灑下來(lái)。
4. 槍響了，運動(dòng)員們像( )沖向終點(diǎn)。
八、修改病句。(在原句上修改)(8分)
1. 閏土具有機智勇敢。
2. 天空中出現了一道美麗、漂亮的彩虹。
3. 昨天，我十分有趣地看了一本童話(huà)故事。
4. 春天的北京是個(gè)美麗的季節。
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。(17分)
犒師救國
二月里，天氣冷得厲害。鄭國商人弦高趕著(zhù)十二頭肥牛到洛陽(yáng)去賣(mài)。路上遇見(jiàn)一個(gè)從秦國回來(lái)的老鄉。那位老鄉說(shuō)：“弦高，不好啦!秦國派大將孟明視率兵來(lái)偷襲咱們國家了。”
弦高吃了一驚，他想：“我們鄭國沒(méi)有一點(diǎn)準備呀!不行，我得想個(gè)辦法。”他趕著(zhù)牛，向前走去。剛到滑國(另一國國名)地界，只見(jiàn)前面塵土飛揚，果然是秦軍來(lái)了。
他不慌不忙趕上前去，跟秦兵說(shuō)：“請通報孟明視將軍，說(shuō)鄭國使臣弦高求見(jiàn)。”
孟明視大吃一驚，連忙接見(jiàn)弦高，問(wèn)道：“貴使臣找我有什么事嗎?”弦高鎮定地說(shuō)：“我們國君聽(tīng)說(shuō)將軍要到我們鄭國來(lái)，叫我帶來(lái)十二頭肥牛，犒(kdo)勞秦軍(即慰勞秦軍)。 以謝秦軍對鄭國的關(guān)心。”孟明視原來(lái)想偷襲鄭國，現在見(jiàn)鄭國使臣老遠跑來(lái)慰勞，說(shuō)明鄭國已有準備。于是他改口說(shuō)：“我們不是到貴國去的，你不必來(lái)犒勞了。”
“真的?”弦高故意裝著(zhù)吃驚的樣子。
“誰(shuí)哄你呢?”孟明視湊近來(lái)，悄悄說(shuō)：“我們是來(lái)征伐滑國的，你回去吧。”弦高交了肥牛，趕快跑回鄭國報告消息。
孟明視根本就沒(méi)有想到這位使臣是隨機應變冒充的。不久，他果真把滑國滅了。鄭國人民避免了一場(chǎng)災難，他們奔走相告，說(shuō)：“弦高真是愛(ài)國的商人啊!”
1. 選擇正確的答案填在括號里。
(1)弦高是( )的人。
A. 秦國 B. 鄭國 C. 楚國 D. 滑國
(2)秦國派來(lái)的大將是( )。
A. 弦高 B. 孟明視 C. 廉頗 D. 藺相如
(3)后來(lái)人們奔走相告，稱(chēng)弦高是愛(ài)國的( )
A. 將軍 B. 科學(xué)家 C. 臣子 D. 商人
2. “犒師救國”在本文中具體指什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________3. 秦國大將軍為什么改為征伐滑國?
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十、作文。(30分)
寫(xiě)一件你看到、聽(tīng)到或親身經(jīng)歷過(guò)的讓你感動(dòng)的事。要寫(xiě)出真情實(shí)感，題目自擬。
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