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2017自考漢語(yǔ)言專(zhuān)科現代漢語(yǔ)考試試題及答案
一、單項選擇題
1.聲母相同的是
A.南、勞 B.見(jiàn)、欠
C.兵、奔 D.是、思
【答案】C
【考點(diǎn)】(P47)聲母(第二章/第二節、聲母)
【解析】聲母是音節開(kāi)頭的輔音。普通話(huà)中有21個(gè)輔音聲母，分別是b、p、m、f、d、t、n、l、g.k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。兵、奔的聲母都是b。
2.屬于開(kāi)口呼韻母的是
A.強 B.而
C.主 D.遠
【答案】B
【考點(diǎn)】(P58)單元音韻母的發(fā)音(第二章/第三節/三、韻母的發(fā)音/(一)單元音韻母的發(fā)音)
【解析】根據“普通話(huà)韻母分類(lèi)總表”，“er”屬開(kāi)口呼。
3.屬于前鼻音韻母的是
A.歐 B.燈
C.恩 D.微
【答案】C
【考點(diǎn)】(P57) 鼻韻尾韻母(第二章/第三節/二、韻母的分類(lèi)/(一)按韻母的內部成分分類(lèi)/3.鼻韻尾韻母)
【解析】前鼻音韻母：帶n韻尾的叫前鼻音韻母，有8個(gè)。
4.調值為35的是
A.冰 B.起
C.賽 D.梨
【答案】D
【考點(diǎn)】(P70)調值(第二章/第四節/二、調值和調類(lèi)/(一)調值)
【解析】A項“冰”(bīng)調值為55，B項“起”(qǐ)調值為214，C項“賽”(sài)調值為51
5.韻頭、韻腹、韻尾俱全的是
A.鳥(niǎo) B.娃
C.句 D.生
【答案】A
【考點(diǎn)】(P79) 普通話(huà)的音節構成(第二章/第五節/一、普通話(huà)的音節構成)
【解析】“鳥(niǎo)”的聲母為n，韻頭為i，韻腹為a，韻尾為o，韻頭、韻尾、韻腹俱全。
6.我國歷史上第一次漢字規范化的產(chǎn)物是
A.小篆 B.大篆
C.隸書(shū) D.金文
【答案】A
【考點(diǎn)】(P110)篆書(shū)(第三章/第二節/一、漢字形體的演變/(三)篆書(shū))
【解析】小篆是我國歷史上第一次漢字規范化的產(chǎn)物，在漢字發(fā)展史上具有十分重要的地位，是古漢字的最后一個(gè)階段。
7.近2000年來(lái)，漢字的標準字體都是
A.隸書(shū) B.楷書(shū)
C.篆書(shū) D.行書(shū)
【答案】B
【考點(diǎn)】(P111) 楷書(shū)(第三章/第二節/一、漢字形體的演變/(五)楷書(shū))
【解析】楷書(shū)仍然是漢字的標準字體，它的通行已有近2000年的歷史了�？瑫�(shū)是由隸書(shū)演變而來(lái)的，它的結構與隸書(shū)基本相同，同時(shí)也吸收了草書(shū)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)。
8.“六書(shū)”中，促使漢字字量大大增加的結構方式是
A.會(huì )意字 B.形聲字
C.象形字 D.假借字
【答案】B
【考點(diǎn)】(P122-123) 有關(guān)漢字的傳統學(xué)說(shuō)(第三章/第三節/三、漢字的構造方法/(一)漢字的造字方法/1.有關(guān)漢字的傳統學(xué)說(shuō))
【解析】古人把漢字的結構方式和使用方式歸納成六種類(lèi)型，稱(chēng)為“六書(shū)”。“六書(shū)”中，象形、指事、會(huì )意、形聲指的是漢字的形體結構，轉注、假借指的是使用方式。形聲字的出現，是漢字發(fā)展史上的一大突破、一大飛躍。自從形聲字誕生以來(lái)，漢字的字量大大地增加。
9.屬于聲音四要素的是
A.音高 B.音強
C.音長(cháng) D.音位
E.音色
【答案】ABCE
【考點(diǎn)】(P37)語(yǔ)音的物理性質(zhì)(第二章/第一節/一、語(yǔ)音的性質(zhì)/(一)語(yǔ)音的物理性質(zhì))
【解析】聲音的四個(gè)構成要素是音高、音強、音長(cháng)、音色。
10.從字形結構與音義關(guān)系看，屬于現代漢字的構字方式的是
A.記號字 B.會(huì )意字
C.形聲字 D.切音造字
E.省形造字
【答案】ABC
【考點(diǎn)】(P124) 現代漢字的構字方法(第三章/第三節/三、漢字的構造方法/(一)漢字的造字方法/2.現代漢字的構字方法)
【解析】從字形結構與音義關(guān)系看，現代漢字的構字方式有以下幾種情況：(1)記號字;(2)會(huì )意字;(3)形聲字。
二、改錯題
1.改正下列音節的拼寫(xiě)錯誤，并按照普通話(huà)聲韻拼合規律加以說(shuō)明。
(1)送siòng
(2)佛fuó
答案：(1)改為“sòng”。普通話(huà)中，“s”等舌尖前聲母不能拼“iong”之類(lèi)的撮口呼韻母(注意：“iong”為撮口呼，參見(jiàn)教材第59頁(yè));(2)改為“fó”。普通話(huà)中，聲母“f”能拼合的合口呼韻母只有“u”。
2.根據《漢語(yǔ)拼音方案》，改正下列拼寫(xiě)錯誤。
(1)用意 iòngì
(2)灰色 huēisè
(3)堤岸 dīàn
(4)醫學(xué) īxué
答案：(1)yòngyì;(2)huīsè;(3)dī’àn;(4)yīxué
3.改正下列詞語(yǔ)中的錯別字。
(1)黯然消魂 (2)大有俾益
(3)相形見(jiàn)拙 (4)治絲益紛
(5)意氣豐發(fā) (6)病入膏盲
答案：(1)“消”改為“銷(xiāo)”;(2)“俾”改為“裨”;(3);“拙”改為“絀”;
(4)“紛”改為“棼”;(5)“豐”改為“風(fēng)”;(6)“盲”改為“肓”。
4.改正下列句子中用詞不當的地方并說(shuō)明理由。
(1)一位目不識丁的老農說(shuō)，今年的水稻呀，長(cháng)得頗佳，一定能有個(gè)好收成!
(2)敵機非常機警，往云端里一鉆就倉皇逃走了。
答案：(1)“頗佳”換成“很好”。“頗佳”是書(shū)面語(yǔ)，與整個(gè)句子的口語(yǔ)體不搭。(2)“機警”改成“狡猾”。“機警”是褒義詞，不符合整個(gè)句子的對敵人所持的感情色彩。
5.改正下面句子中的語(yǔ)法錯誤，并說(shuō)明理由。
(1)我國的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度大踏步地向前發(fā)展——這真的是一個(gè)可喜可賀的不俗成績(jì)。
(2)吳哥寺在淡藍色的煙霞中，就像一座仙宮，美妙地引起人們遐想。
答案：(1)“發(fā)展”換成“提高”。主謂搭配不當，“糧食總產(chǎn)量”不能說(shuō)“發(fā)展”，可以說(shuō)“提高”。(2)“美妙地”移到“人們”后，同時(shí)將“地”改為“的”。語(yǔ)序不當，將定語(yǔ)“美妙”錯用在了狀語(yǔ)的位置。
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