小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱(chēng)贊的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦，歡迎大家分享。

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦1

　　雨季肥了瘦水

　　岸邊百草寂寞出鄉間風(fēng)情

　　惟獨菖蒲

　　被世俗的眼光灼熱

　　瘋長(cháng)在端午節的'簸箕里

　　讓人們爭相采摘

　　貼作綠色的春聯(lián)

　　此刻鳳尾般的菖蒲涅盤(pán)了

　　站成一尊門(mén)神

　　不問(wèn)貧賤

　　堅守了千百年

　　承載著(zhù)沉甸甸的諾言

　　一年遂人一個(gè)

　　沒(méi)病沒(méi)災的祈愿

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦2

　　《端午節》

　　五月初五端午節，屈原魂靈在穿越;

　　清忠一世愛(ài)國者，嫻于辭令鑄偉業(yè)。

　　三閭大夫千秋絕，舉賢授能獻國策;

　　浪漫情懷永不滅，楚辭風(fēng)韻唱大捷。

　　讀著(zhù)《離騷》千千結，情思馥郁顯忠烈;

　　吟詠《九歌》振奮悅，激楚情調愛(ài)熾熱;

　　暢想《天問(wèn)》憑感覺(jué)，神馳飄逸譜歌闕;

　　聆聽(tīng)《九章》交響樂(lè )，日月光輝照漢北。

　　秉性耿直遭讒誹，博聞強志空悲切;

　　憂(yōu)思憤懣琴蕭瑟，眷戀秭歸不離舍。

　　汨羅江水冷如雪，歲月流逝不停歇;

　　傷心懷石道訣別，龍舟競渡尋魂魄。

　　祭祀亡靈詩(shī)人節，香草美人世代學(xué);

　　志存社稷載史冊，滄海桑田頌豪杰。

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦3

　　又到一年一度端午節，

　　滿(mǎn)大街、都是飄香的粽葉，

　　好想嘗嘗久違的風(fēng)味，

　　又怕從此打開(kāi)思鄉的.情結。

　　一層一層的翠綠粽葉，

　　裹著(zhù)爹娘的辛勞與歡悅，

　　吃一口粽子，道一聲感謝，

　　似海恩情啊，在心頭奔瀉。

　　又到五月初五端午節，

　　滿(mǎn)大街、洋溢節慶的濃烈，

　　家家戶(hù)戶(hù)掛起了艾草，

　　還有遠嫁歸來(lái)風(fēng)韻的阿姐。

　　一片一片的芳香艾葉，

　　熏染老屋的白天和黑夜，

　　編一只香囊，繡一只蝴蝶，

　　萬(wàn)千情絲啊，綿延了歲月。

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦4

　　又到一年一度端午節，滿(mǎn)大街、都是飄香的粽葉，好想嘗嘗久違的風(fēng)味，又怕從此打開(kāi)思鄉的.情結。

　　一層一層的翠綠粽葉，裹著(zhù)爹娘的辛勞與歡悅，吃一口粽子，道一聲感謝，似海恩情啊，在心頭奔瀉。

　　又到五月初五端午節，滿(mǎn)大街、洋溢節慶的濃烈，家家戶(hù)戶(hù)掛起了艾草，還有遠嫁歸來(lái)風(fēng)韻的阿姐。

　　一片一片的芳香艾葉，熏染老屋的白天和黑夜，編一只香囊，繡一只蝴蝶，萬(wàn)千情絲啊，綿延了歲月。

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦5

　　《歌頌屈原》

　　西漢水兮汩羅江，聞蘭香兮子紛芳。

　　江河涌流訴愁?lèi)�，不入俗流正則郎。

　　高冠長(cháng)佩兮江上，香草美人兮何方。

　　時(shí)不吾與兮流放，漫路求索著(zhù)華章。

　　高潔兮白霓為裳，威壯兮舉射天狼。

　　天問(wèn)我兮何萬(wàn)象，登昆侖兮作九章。

　　皎皎江水千年淌，萬(wàn)古英杰雄過(guò)往。

　　浩瀚蘭倉雨淅爽，愿效正則為義亡。

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦6

　　龍舟把一個(gè)日子，放在海里

　　保留了一千年

　　讓六月，在自釀的米酒香

　　與鄉村一起，醉紅

　　六月敲響的鑼鼓，喚醒蘇州的畫(huà)舫

　　在海未退潮之前，一夜趕來(lái)

　　與龍舟站成妖嬈，讓路邊的'熱浪

　　擠出一塊空地

　　點(diǎn)燒香粉，飄浮

　　銀灘的容貌

　　來(lái)自遠方的笑容，與龍舟柔合搖曳

　　人的海和舟的海，改變了海的色彩

　　海母漂過(guò)的痕跡，驚動(dòng)膽怯的走馬燈蟹

　　打破常規，趕集似的觀(guān)望

　　龍的衣裳，裹著(zhù)臉

　　與海談情說(shuō)愛(ài)

　　每一句甜言蜜語(yǔ)，都是故鄉緩緩的浪潮

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦7

　　滄桑中的一聲嘆息，盡是苦澀，盡是冷香，在陽(yáng)光里孤獨。

　　汨羅江的水呀，冷漠了疾呼，冷落了淚水。

　　一聲嘆息，從二千年外的時(shí)空而來(lái)，行吟山水，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　那些無(wú)意的流云，盡是刻滿(mǎn)耀眼的孤獨，哪一朵是你飄踩的仙云？

　　那些被流放的風(fēng)，盡是含著(zhù)哀怨的翅膀，哪一陣是你無(wú)奈的堅風(fēng)？

　　焰霞，在西邊散去，散不去的是鍛燒世人的靈魂。

　　冷月，從東方升起，升上來(lái)的'是歷史的衰榮更替。

　　沅湘之畔，一聲嘆息從千古縱身一跳，便從汨羅江漂流至今。

　　我對視那高高在上的君王，是否你已聽(tīng)膩了那聲嘆息？

　　聽(tīng)，聽(tīng)那震撼心魄的龍船競鼓，在天地間迂回流蕩。

　　一聲嘆息，驚醒了一個(gè)民族。

　　一聲嘆息，喂養了一個(gè)民族。

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦8

　　汨水滔滔千里奔，粽香陣陣百家聞。

　　如今節假抒懷念，屈子能知更樂(lè )群。

　　端午節的思念，懷念屈原

　　歷史的時(shí)空浩浩蕩蕩，風(fēng)云席卷，延續了幾千年！

　　千年風(fēng)雨滌蕩著(zhù)民族興衰，榮辱不屈，書(shū)寫(xiě)著(zhù)傳承的詩(shī)篇，那是古老的'國度一脈相承，恒久不變的優(yōu)秀內涵。

　　那是華夏兒女共同戰天戰地，取得的光輝與燦爛！

　　而今，同樣的節日縱貫長(cháng)空，卻歷經(jīng)千年，而今，同樣的血脈延續著(zhù)那同樣的懷念。

　　每一年，在五月初五的端午節日這一天，粽香的氛圍中露出人們歡快的容顏。

　　神州浩土之上，鑼鼓喧天，由東到西，由北到南，喝彩聲中，龍舟健兒們熱火朝天。

　　嬉笑的孩童齊聚一堂衣著(zhù)光鮮，傾聽(tīng)著(zhù)老人口中關(guān)于端午節的淵源。

　　歷史的塵埃卷起無(wú)盡風(fēng)霜，好似時(shí)空隧道在向我互換。

　　我再一次踩著(zhù)前人的足跡，走向原點(diǎn)，恍然間，已徘徊在了遙遠的汨羅江畔，我向著(zhù)江的對岸大聲呼喚，卻看到了屈原那雙深邃的雙眼！

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦9

　　今又端午

　　菖蒲與艾草在門(mén)戶(hù)上發(fā)著(zhù)馨香

　　一個(gè)峨冠博帶的詩(shī)人

　　佩著(zhù)長(cháng)劍，通過(guò)千年后的奈何橋

　　挨家挨戶(hù)收集頂禮與膜拜

　　粽子綻香，雄黃酒飄香

　　醉醺醺的詩(shī)人想起了自己的'劫數

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當年的懷石一跳

　　就跳出了一個(gè)端午

　　跳出了一個(gè)萬(wàn)民朝拜的節日

　　楚懷王何在，頃襄王何在，鄭袖們何在

　　而我一個(gè)徘徊郁悶的詩(shī)人

　　卻與龍舟同在，香囊同在

　　與歲月同在，與日月星辰同在

　　哀民生之多艱者

　　為民請命者，為之上下求索者

　　百姓懷念他。就是死了

　　也放在心中永遠地給予祭奠

小學(xué)生端午節詩(shī)歌朗誦10

　　《端午節詩(shī)歌》

　　一縷淡淡的粽香，一首濃濃的詩(shī)歌，一段輕輕的哼唱，我的端午。

　　農歷五月五，龍舟竟渡珠江。

　　載滿(mǎn)虔誠的祝福

　　舞響追憶的鑼鼓。

　　隆隆的'鼓聲，喚下龍舟雨，雨兒一點(diǎn)一滴落入汨羅江，以此來(lái)訴說(shuō)他的故事。

　　中華的龍騰，在華夏大地飛舞。

　　我們的愛(ài)國心，在汨羅江中蕩漾。

　　詩(shī)歌二

　　端午節，農田忙。

　　祭屈原，賽龍舟。

　　吃粽子，插艾草。

　　敲鑼鼓，過(guò)節氣。

　　逛廟會(huì )，舞龍燈。

　　傳統端午好兆頭。

　　秋天又是大豐收！

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