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小學(xué)國慶節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-29 15:52:44 國慶節 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)國慶節活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)國慶節活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)國慶節活動(dòng)方案

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案1

  一、指導思想

  時(shí)值中華人民共和國65華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國之情、報國之志,以形式多樣的活動(dòng)展現學(xué)校新風(fēng)貌與災后重建新氣象,學(xué)校根據上級文件精神和自身實(shí)際需求,努力達到營(yíng)造國慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì )主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):,宏觀(guān)調控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災后重建步伐。

  副組長(cháng):xxx,具體落實(shí)活動(dòng)的.實(shí)施、監督與宣傳。

  組員:xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展,各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

  三、活動(dòng)措施安排

  1.學(xué)校支部與工會(huì )組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎?wù);顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿(mǎn)結束。

  2.大隊部舉行慶國慶板報專(zhuān)刊競賽活動(dòng),9月18日前,各班板報完成,學(xué)校給予評比獎勵。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國生日寄語(yǔ)”

  演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  今年是中華人民共和國成立71周年,為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就,增強對偉大祖國的熱愛(ài)。在國慶節到來(lái)之際,我校積極響應上級要求,開(kāi)展“向國旗敬禮”一系列慶;顒(dòng),表達對偉大祖國的美好祝福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月29~10月31日

  三、活動(dòng)對象

  xx中心小學(xué)全體師生、家長(cháng)

  四、活動(dòng)內容

  1.9月29日~10月15日,三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”,找到“xx”,選擇地區“xx市”,向國旗寄語(yǔ)。一二年級由家長(cháng)自行安排。

  2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。

  (1)升旗儀式。

  (2)國旗下講話(huà)《做一個(gè)愛(ài)國的少年隊員》,大隊委成員演講。

  (3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時(shí)的要求。

  (4)詩(shī)歌朗誦,城北校區304班,xx校區307班。

  3.各班在十月份開(kāi)展跟國慶有關(guān)的.班隊課或者有儀式的中隊活動(dòng)課。

  4.國慶假期間,如有外出游玩計劃的家庭,家長(cháng)和孩子一起關(guān)注、了解家鄉的巨大變化。

  五、活動(dòng)安排

  1.9月30日,上學(xué)和放學(xué)時(shí),校門(mén)口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個(gè)國慶節”的圖片或文字,城北校區:xx,xx校區:xx。

  2.國旗班訓練。城北校區:xx,xx校區:xx。

  3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語(yǔ)由兩校區信息老師負責,相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長(cháng)。

  4.國旗下講話(huà)和國旗知識由xx負責。

  5.主持稿和主持人。城北校區:xx,xx校區:xx

  6.拍照。城北校區:xx,xx校區:xx

  7.信息報道:xx

  8.微官網(wǎng):xx

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立72周年,激發(fā)少先隊員的愛(ài)國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開(kāi)展慶國慶,心向黨系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容及要求:

  ★(一)、舉辦以祖國,我愛(ài)你為主題的黑板報比賽。

  請各年級各班根據活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的'主題黑板報。

  比賽時(shí)間:9月22日至9月28日

  評比時(shí)間:9月29日中午xx:30

  評委:學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

  評比細則:

  xx、評分表:

  (xx)、評比項目:字體內容色彩排版圖案

  (2)、評比內容:字跡工整、美觀(guān)大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng )意、切題;美觀(guān)。

  (3)、各項分值:各占20分,總分xx00分

  2、評分統計:學(xué)生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各中隊開(kāi)展祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您活動(dòng)。

  時(shí)間:9月26日周一的班會(huì )活動(dòng)課

  各班主任于國慶節前上交相關(guān)活動(dòng)方案。

  (三)、3—5年級設計一份國慶專(zhuān)刊手抄報。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止時(shí)間:9月27日

  要求各班主任認真組織活動(dòng),積極開(kāi)展工作,xx0月9日大隊部將組織學(xué)生會(huì )對各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)方式:

  網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、社會(huì )調查、學(xué)習參觀(guān)、志愿服務(wù)、征文、繪畫(huà)、攝影、小制作等。

  二、活動(dòng)內容:

  (一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

  全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站,以個(gè)人名義,也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名,同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內容要主題突出,健康向上,放映真情實(shí)感。

  (二)主題活動(dòng)

  1.開(kāi)展“低碳生活,從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)(一、二年級)

  以“愛(ài)我家鄉,保護環(huán)境,為建設生態(tài)鶴壁做貢獻”為主線(xiàn),開(kāi)展繪畫(huà)、攝影、環(huán)保小制作活動(dòng)。(任選一種形式,展示活動(dòng)成果),每班上交作品五份。

  2.開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)手抄報比賽”活動(dòng)(三、四年級)

  引導學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容,明確“三個(gè)倡導”的豐富內涵,即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個(gè)倡導、24個(gè)字”的基本內容體現在手抄報作品中,每班上報作品5份。

  3.開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)(五、六年級)

  要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì ),去關(guān)心社會(huì )發(fā)展,去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的4-6人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(cháng),可以聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等)為指導老師。參與社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。假期過(guò)后的一個(gè)星期內以班為單位上交5篇社會(huì )調查報告。

  參考主題如下(也可自選主題)

  1)關(guān)于生活用水狀況調查研究

  2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的.可行性調查

  3)白色污染調查研究

  4)交通安全問(wèn)題研究

  5)市民交通意識及對策

  6)小學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究

  7)小學(xué)生的體育鍛煉現狀

  8)小學(xué)生的飲食與營(yíng)養問(wèn)題研究

  9)小學(xué)零用錢(qián)數量的調查

  三、時(shí)間安排

  活動(dòng)時(shí)間:10月1日——7日;

  四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求:

  活動(dòng)前做好各種準備,并遵守以下原則

  1.堅持“安全第一”的原則,活動(dòng)期間要注意安全,保證活動(dòng)的高質(zhì)量,高效益。

  2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區或者鄰近社區開(kāi)展活動(dòng)。

  3.遵守“誠實(shí)守信”、“文明守紀”原則,注意自身形象,嚴格遵守社會(huì )公德,認真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好形象。

  4.各班按要求及時(shí)上交假期實(shí)踐活動(dòng)各項材料,此項活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生和班集體評比表彰,納入班級考核。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景

  少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著(zhù)耀眼奪目的光芒。長(cháng)期以來(lái),少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點(diǎn)。

  在提倡個(gè)性化的今天,輔導員們及同學(xué)們把少先隊活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色,活動(dòng)的內容越來(lái)越豐富,形式越來(lái)越多樣,由于時(shí)間的限制,隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發(fā)展下來(lái),隊的儀式漸漸被我們所忽略。

  我們的中隊活動(dòng)、大隊活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊,離固有的模式越來(lái)越遠。雖然活動(dòng)內容、形式的創(chuàng )新是必要的',但少先隊儀式有著(zhù)豐富的文化底蘊,是少先隊文化的體現,儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

  在國慶節將來(lái)之際,上城區將舉行一次隊儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應著(zhù)這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評比,希望借此來(lái)增強隊儀式的規范性,使我們的中隊、大隊活動(dòng)更活潑又不失嚴肅,自主中流露出紀律來(lái)。

  二、活動(dòng)內容

  (一)準備

  1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進(jìn)行培訓,明了中隊儀式的基本步驟,及輔導員易忽略的一些細節問(wèn)題;

  各中隊在中隊輔導員帶領(lǐng)下,明了隊儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;

  各中隊利用音樂(lè )課等時(shí)間,進(jìn)行隊歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;

  各中隊的中隊長(cháng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊輔導員處進(jìn)行突擊培訓,特別是旗手的職責、任務(wù)。

  (二)展示

  各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示,其基本步驟如下:

  1、隊活動(dòng)準備

  a)中隊長(cháng)宣布活動(dòng)準備開(kāi)始。

  b)各小隊整隊:第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

  小隊長(cháng)站小隊前,中隊長(cháng)站整個(gè)隊伍前方中間,輔導員站中隊長(cháng)的左后。

  c)小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數:

  動(dòng)作及過(guò)程:小跑,兩手握拳;敬禮,報告(距離1—1.5米);中隊長(cháng)指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手,下令本小隊稍息。

  d)中隊長(cháng)向輔導員報告人數,輔導員祝;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功。

  隊活動(dòng)儀式

  (1)出旗(同步敬禮)

  (2)唱隊歌(兩遍)

  (3)中隊長(cháng)講話(huà):簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等

  (4)隊活動(dòng)開(kāi)始

  (5)活動(dòng)結束后輔導員講話(huà)

  (6)呼號:輔導員、校領(lǐng)導或邀請來(lái)的嘉賓

  (7)退旗

  (8)宣布活動(dòng)結束。

  三、活動(dòng)安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  操場(chǎng)場(chǎng)地安排:

  大隊儀式:

  一至六年級隊伍

  主旗一年級觀(guān)看,二至六年級各

  席手中隊由旗手舉旗帶頭,中隊長(cháng)帶鼓臺路領(lǐng)隊伍,呈一列縱隊。號線(xiàn)隊形:隊

  展示區:

  二年級區一年級區

  評委區

  五六年

  級展示區

  四年級區三年級區

  若天雨或陽(yáng)光猛烈,在進(jìn)行完大隊儀式后,各班回教室收看現場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

  (三)參加人員:一至六年級全體師生,其中一年級觀(guān)看,二至六年級共14個(gè)中隊進(jìn)行展示評比活動(dòng)

  (四)活動(dòng)準備

  組別成員職責

  展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示

  評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評比

  后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準備、場(chǎng)地衛生

  (五)活動(dòng)過(guò)程

  1.大隊儀式:報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始.校合唱隊表演

  按照二至六年級順序進(jìn)行隊儀式展示

  大隊儀式:大隊輔導員講話(huà)、呼號、退旗、活動(dòng)結束主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊

  四、活動(dòng)反思

  少先隊的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊活動(dòng)的固定內容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準備,但在展示中出現的問(wèn)題還是不少。例如:

  1、省略中隊輔導員總結,改由中隊長(cháng)來(lái)講話(huà);

  呼號說(shuō)成是宣誓;

  中隊輔導員未站在中隊長(cháng)左后方,而是站在前面;

  出旗方向、路線(xiàn)錯誤;

  報告人數時(shí),缺少中隊長(cháng)向輔導員報告;

  規范隊儀式,看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時(shí)的疏忽不在意,使得隊儀式的標準在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認識到了存在的問(wèn)題,要求我們在今后的隊活動(dòng)中不斷規范,把這項活動(dòng)延續下去。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  運用新中國成立65周年這一重要節點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),是未成年人培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要工作載體。圍繞熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉開(kāi)展主題活動(dòng),引導孩子們用核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現中國夢(mèng)而努力學(xué)習、奮發(fā)向上。

  二、活動(dòng)主題:

  祖國發(fā)展我成長(cháng)

  三、活動(dòng)安排:

  1。組織開(kāi)展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動(dòng)。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動(dòng)期間,濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁(yè)面,也可通過(guò)濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),此項活動(dòng)的圖片和寄語(yǔ)截圖及內容的'電子版,于10月8日上交德育處

  2。9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式。

  3。紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,進(jìn)行“我為祖國生日寄語(yǔ)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播,請各班組織積極投稿。

  4。利用9月29日班隊會(huì ),各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題班隊會(huì )。

  5。十一放假期間,3年級開(kāi)展“我和國旗合張影”活動(dòng);4年級開(kāi)展“愛(ài)我家鄉”繪畫(huà)活動(dòng);5年級開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)記心中”手抄報活動(dòng);6年級“祖國在我心中”征文活動(dòng)。所有活動(dòng)材料節后上交德育處。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  為了加強愛(ài)國主義教育,增強學(xué)生愛(ài)國熱情,培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶71周年到來(lái)之際,我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

  三、活動(dòng)日期:xxxx年xx月28日—xxxx年xx月10日。

  四、活動(dòng)安排:

  1、手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)。

  參賽主題:以感恩祖國為主線(xiàn),圍繞民族團結教育自擬主題

  參與對象:1—6年級全體學(xué)生。(1-2年級可以上交感恩祖國的.繪畫(huà)作品。)活動(dòng)要求:

  (1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關(guān)注建國62周年以來(lái),在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

  (2)在8K紙上,讓學(xué)生自己設計版面,自己寫(xiě),自己畫(huà),調動(dòng)班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間:20xx年10月10日

  2、感恩祖國詩(shī)歌朗誦比賽。

  參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)!

  參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩(shī)歌,要求全班參加。

  活動(dòng)要求:各參賽班級自選詩(shī)歌,詩(shī)歌內容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,時(shí)間不超過(guò)3分鐘,利用國慶放假時(shí)間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動(dòng)主題:“感恩祖國”詩(shī)歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。

  比賽時(shí)間:20xx年10月9日下午具體時(shí)間另定。

  比賽地點(diǎn):各班教室

  3、“感恩祖國”主題班隊活動(dòng)課。

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:1—6年級全體學(xué)生活動(dòng)安排:

  一、二年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;

  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。

  提供100道知識試題,競賽時(shí)從其中選取30道。

  時(shí)間地點(diǎn):20xx年10月10日下午

  五、其他:

  班主任利用9月28日(周一)晨會(huì )課向學(xué)生宣傳本次活動(dòng),教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)內容

  1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展,評選“我最喜愛(ài)的圖片”。

  2、輻射兩個(gè)面:在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播

  國旗下的講話(huà),要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

  3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn):

  感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

  四、活動(dòng)準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。

  3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的'變化,如街上布置的花壇

  建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)方案

  發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間:9 月25 日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議,并請有關(guān)人員作好統籌工作。

  具體實(shí)施階段(時(shí)間:9 月25 日~9 月30 日)

  1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播

  2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級) 2

  3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動(dòng)總結階段(時(shí)間:10 月8 日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等 個(gè)人獎項:

  朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景

  少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著(zhù)耀眼奪目的光芒。長(cháng)期以來(lái),少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點(diǎn)。

  在提倡個(gè)性化的今天,輔導員們及同學(xué)們把少先隊活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色,活動(dòng)的內容越來(lái)越豐富,形式越來(lái)越多樣,由于時(shí)間的限制,隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發(fā)展下來(lái),隊的儀式漸漸被我們所忽略。

  我們的中隊活動(dòng)、大隊活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊,離固有的模式越來(lái)越遠。雖然活動(dòng)內容、形式的創(chuàng )新是必要的,但少先隊儀式有著(zhù)豐富的文化底蘊,是少先隊文化的體現,儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

  在國慶節將來(lái)之際,上城區將舉行一次隊儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應著(zhù)這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評比,希望借此來(lái)增強隊儀式的規范性,使我們的中隊、大隊活動(dòng)更活潑又不失嚴肅,自主中流露出紀律來(lái)。

  二、活動(dòng)內容

  (一)準備

  1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進(jìn)行培訓,明了中隊儀式的基本步驟,及輔導員易忽略的`一些細節問(wèn)題;

  2、各中隊在中隊輔導員帶領(lǐng)下,明了隊儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;

  3、各中隊利用音樂(lè )課等時(shí)間,進(jìn)行隊歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;

  4、各中隊的中隊長(cháng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊輔導員處進(jìn)行突擊培訓,特別是旗手的職責、任務(wù)。

  (二)展示

  各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示,其基本步驟如下:

  1、隊活動(dòng)準備

  a)中隊長(cháng)宣布活動(dòng)準備開(kāi)始。

  b)各小隊整隊:第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

  小隊長(cháng)站小隊前,中隊長(cháng)站整個(gè)隊伍前方中間,輔導員站中隊長(cháng)的左后。

  c)小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數:

  動(dòng)作及過(guò)程:小跑,兩手握拳;敬禮,報告(距離1—1.5米);中隊長(cháng)指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手,下令本小隊稍息。

  d)中隊長(cháng)向輔導員報告人數,輔導員祝;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功。

  2、隊活動(dòng)儀式

  (1)出旗(同步敬禮)

  (2)唱隊歌(兩遍)

  (3)中隊長(cháng)講話(huà):簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等

  (4)隊活動(dòng)開(kāi)始

  (5)活動(dòng)結束后輔導員講話(huà)

  (6)呼號:輔導員、校領(lǐng)導或邀請來(lái)的嘉賓

  (7)退旗

  (8)宣布活動(dòng)結束。

  三、活動(dòng)安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  操場(chǎng)場(chǎng)地安排:

  大隊儀式:

  一至六年級隊伍

  主旗一年級觀(guān)看,二至六年級各

  席手中隊由旗手舉旗帶頭,中隊長(cháng)帶鼓

  臺路領(lǐng)隊伍,呈一列縱隊。號

  線(xiàn)隊形:隊

  展示區:

  二年級區一年級區

  評委區

  五六

  年年

  級展示區級

  區區

  四年級區三年級區

  若天雨或陽(yáng)光猛烈,在進(jìn)行完大隊儀式后,各班回教室收看現場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

  (三)參加人員:一至六年級全體師生

  其中一年級觀(guān)看,二至六年級共14個(gè)中隊進(jìn)行展示評比活動(dòng)

  (四)活動(dòng)準備

  組別成員職責

  展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示

  評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評比

  后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準備、場(chǎng)地衛生

  (五)評比要求

  班級儀式規范

  4分唱隊歌

  3分服裝整齊

  1分精神面貌

  2分選擇最佳

  打鉤

  ……

  (六)活動(dòng)過(guò)程

  1.大隊儀式:報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始

  2.校合唱隊表演

  3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊儀式展示

  4.大隊儀式:大隊輔導員講話(huà)、呼號、退旗、活動(dòng)結束

  主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊

  四、活動(dòng)反思

  少先隊的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊活動(dòng)的固定內容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準備,但在展示中出現的問(wèn)題還是不少。例如:

  1、省略中隊輔導員總結,改由中隊長(cháng)來(lái)講話(huà);

  2、呼號說(shuō)成是宣誓;

  3、中隊輔導員未站在中隊長(cháng)左后方,而是站在前面;

  4、出旗方向、路線(xiàn)錯誤;

  5、報告人數時(shí),缺少中隊長(cháng)向輔導員報告;

  ……

  規范隊儀式,看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時(shí)的疏忽不在意,使得隊儀式的標準在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認識到了存在的問(wèn)題,要求我們在今后的隊活動(dòng)中不斷規范,把這項活動(dòng)延續下去。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)內容:

  《我們的國慶節》

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)觀(guān)看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

  3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動(dòng)

  難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

  四、活動(dòng)準備

  1、師生共同

  搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典、9.3大閱兵等錄像)。

  3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)設想

  對于如何過(guò)國慶節,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友,但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區域中的一個(gè)“盲區”,因此,我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的`教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  ★ 活動(dòng)導入

  播放課件(伴隨著(zhù)優(yōu)美的背景音樂(lè ),一個(gè)漂亮的大蛋糕出現在畫(huà)面上,紅紅的蠟燭燃燒著(zhù),象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物),引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧。? (從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)

  ★了解國慶節由來(lái)

  1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì )”,給祖國媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么? (引導學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會(huì )說(shuō)出祖國的生日是國慶節,是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識,也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應,科學(xué)地進(jìn)行引導。) (此環(huán)節的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節有哪些是已知,哪些為未知,以便開(kāi)展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

  2、播放開(kāi)國大典錄像,教師解說(shuō):1949年10月1日,毛爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過(guò)上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)

  3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有66歲,慶祝祖國生日的日子就是國慶節。

  4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當解說(shuō)。 (在學(xué)生的已有經(jīng)驗中,過(guò)生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認識,同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。)

  ★體驗國人慶國慶的喜悅

  1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)XX歲,在過(guò)去的XX年中,每一年,各地的祖國兒女都會(huì )以不同的方式給祖國媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎?

  2、學(xué)生根據搜集到的資料,結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的。

  3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國慶節,在天安門(mén)前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門(mén)口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……) (在初步感知祖國形象的基礎上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì )人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。)

  4、引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育。

  ★我為祖國過(guò)生日

  1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì )”,慶祝她的66歲生日。

  2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽?xiě)c祝生日?

  3、學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

  4、生日慶祝會(huì )開(kāi)始,學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。

  ★ 活動(dòng)小結

  今天,同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽?xiě)c祝了她的66歲生日,表達了對祖國媽媽的無(wú)比熱愛(ài),還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節的知識,在平時(shí)我們要努力學(xué)習,做個(gè)對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的:

  為慶祝新中國成立XX周年,加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育,增長(cháng)學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識,向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),弘揚愛(ài)國精神,培養學(xué)生愛(ài)國主義為核心的民族精神。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月21日——9月29日

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

  四、活動(dòng)準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。

  3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

  4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的'標語(yǔ)(可布置收集)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)過(guò)程及要求:

  1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查,賦分評比公示。)

  2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處,若份數不夠扣分。)。

  3、開(kāi)展一次高質(zhì)量隊會(huì )活動(dòng),每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節”活動(dòng)紀實(shí))

  4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,營(yíng)造節日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,心向黨”“祖國發(fā)展,我成長(cháng)”“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”等等)

  5、沒(méi)有多媒體的班級,放錄音,教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說(shuō),國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫(huà)。

  低年級隊會(huì )內容參考:

  對于如何過(guò)國慶節,一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友,但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解,是低年級小學(xué)生認知區域中的盲區,因此,我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,并播放相關(guān)錄像,通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親;通過(guò)課件,讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節的由來(lái),并在收集資料、觀(guān)看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)及為自己是中國人而感到自豪。

  中高年級隊會(huì )內容參考:

  讓學(xué)生通過(guò)看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節由來(lái),播放開(kāi)國大典錄像,了解新中國成立的背景歷史,學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子,教師隨錄像進(jìn)行適當解說(shuō);學(xué)生根據搜集到的資料,結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的,教師可播放人們慶祝國慶節的錄像;觀(guān)看神五飛天、奧運會(huì )、世博會(huì )等視頻,了解祖國的輝煌成就。引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育;學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。

  3、號召隊員們搜集近幾年來(lái)我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉變化的影集,體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來(lái)的畫(huà)冊(學(xué)生創(chuàng )作),先在班級內展覽,然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,歡度國慶節”)。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)宗旨:

  以慶祝建國xx周年為契機,以“我為祖國喝彩”為主題, 開(kāi)展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國*十年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵他們刻苦學(xué)習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

  二、活動(dòng)內容、形式及時(shí)間安排

  (一) 活動(dòng)一:“我給祖國寫(xiě)封信”作文競賽

  1、作品要求

  (1) 內容:以書(shū)信形式與祖國對話(huà)。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉的變化,內容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

  (2) 規格:字數不限,用a4紙打;在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。

  2、參賽年級:三至六年級

  3、活動(dòng)具體安排:

  3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。

  3月24日~4月3日 各班語(yǔ)文老師以書(shū)信形式先在班進(jìn)行大作訓練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導處。責任人:曹雄偉。

  4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評選出一、二、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區教育局主辦的.同主題的作文比賽活動(dòng)中。

  4月3日 結合清明節,緬懷革命烈士,各班開(kāi)展“知英雄,愛(ài)英雄,學(xué)英雄”主題隊會(huì )活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。

  (二) 活動(dòng)二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽

  1、活動(dòng)要求

  (1) 內容: 圍繞主題,題目自定,撰寫(xiě)文稿,并進(jìn)行演講。

  (2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

  (3) 時(shí)間:不超過(guò)6分鐘,超時(shí)適當扣分。

  2、活動(dòng)具體安排:

  4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長(cháng)室、語(yǔ)文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎上推薦2名選手參加區決賽。責任人:翁子昀

  (三) 活動(dòng)三: “日新月異,我的家鄉換新顏” 書(shū)畫(huà)攝影比賽

  活動(dòng)具體安排:

  由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽,由葉林負責指導學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

  5月15日 結合家鄉發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節,各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開(kāi)展感恩主題隊會(huì )。

  (四) 活動(dòng)四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

  活動(dòng)具體安排:

  5月4日~5月21日 各班準備一個(gè)富有班級特色的節目,并于5月20日報至大隊部。

  5月22日 對各班所報節目進(jìn)行彩排和篩選。

  5月29日 在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。

  (五) 活動(dòng)五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

  1、參賽要求

  (1) 內容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首

  (2) 時(shí)間: 不超過(guò)8分鐘

  (3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

  2、活動(dòng)具體安排

  由音樂(lè )組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團,利用課余時(shí)間組織培訓。同時(shí)要準備一個(gè)歌舞節目參加頒獎儀式演出。

 。┗顒(dòng)六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽

  1、競賽要求

  (1) 內容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語(yǔ)文組老師負責競賽的命題。

  2、活動(dòng)具體安排

  9月份 各年級根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內容,復習相關(guān)知識。

  10月份 進(jìn)行全校知識競賽。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺,培養學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養和綜合能力,豐富校園文化生活。

  二、參賽辦法

  1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學(xué),先在班主任處報名,由本班任課的音樂(lè )老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。

  2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂(lè )自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊部。

  三、比賽時(shí)間

  1、報名:參賽選手于11周內在班主任處報名;

  2、初賽:12-13周,由各班音樂(lè )教師利用音樂(lè )課組織報名選手進(jìn)行初賽

  3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準)

  四年級:第15周星期二下午;

  五年級:第15周星期三下午;

  六年級:第15周星期四下午。

  四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳

  五、評獎辦法

  分年級,按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。

  單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

  評分標準:

  音準、節奏:聲音具有美感,能合伴奏,準確演唱。 40分

  表演:大方得體,表現力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內容的需要。 40分

  服飾:選手服裝能與表現形式有機結合。 20分

  一、指導思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà),用規范字的意識與能力,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月13日---9月19日

  三、活動(dòng)主題: 規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活)

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動(dòng)內容及安排:

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導,落實(shí)管理

  由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。

 。ǘ┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1、9月13日,利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

  2、在推普周期間,通過(guò)學(xué)校大隊櫥窗等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

 。ㄈ┗顒(dòng)安排:

  1、一至三年級學(xué)生應積極講規范的普通話(huà),寫(xiě)規范字。

  2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字(9月13日—9月19日)。

  3、五年級學(xué)生開(kāi)展“吳江話(huà)·普通話(huà)·英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽(9月14日)。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案13

  為慶祝第 62個(gè)國慶節,加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教 育, 增長(cháng)學(xué)生國情、鄉情的相關(guān)知識, 在校園內營(yíng)造熱烈的節日氣氛。 特舉行本次國慶慶;顒(dòng),現將具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題:我是中國娃

  二、活動(dòng)時(shí)間:9 月 30 日上午第四節課

  三、活動(dòng)對象:全校師生

  四、活動(dòng)內容:

  1、小小演唱會(huì )活動(dòng) 演唱愛(ài)國主義歌曲,老師引導或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過(guò)歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感,以音樂(lè )的方式振奮學(xué)生的精神。

  2、 “八仙過(guò)海,各顯神通”表演活動(dòng) 學(xué)生通過(guò)查找資料,準備活動(dòng),更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過(guò)小品表演或演講等形式表現出來(lái)。 進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國 情感,激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)的.斗志。

  3、 “查一查,找一找”活動(dòng) 學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等方式查一查,找一找“中國之最” ,并上 臺向大家介紹。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉情,增長(cháng)學(xué)生 的綜合知識。

  五、活動(dòng)要求:

  1、以上活動(dòng)各班級可以任選一項開(kāi)展,也可自設主題、形式、 內容開(kāi)展活動(dòng);

  2、希望各班級能認真組織,積極開(kāi)展本次活動(dòng)。讓學(xué)生度過(guò)一 個(gè)快樂(lè )、健康、有益的國慶假期。

  3、活動(dòng)結束后,各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生 與安全檢查后,學(xué)生方可離校。

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案14

  一、指導思想

  時(shí)值中華人民共和國61華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國之情、報國之志,以形式多樣的活動(dòng)展現學(xué)校新風(fēng)貌與災后重建新氣象,學(xué)校根據上級文件精神和自身實(shí)際需求,努力達到營(yíng)造國慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì )主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):吳永富,宏觀(guān)調控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災后重建步伐。

  副組長(cháng):任曉波,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監督與宣傳。

  組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展,各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

  三、活動(dòng)措施安排

  1.學(xué)校支部與工會(huì )組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎?wù);顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿(mǎn)結束。

  2.大隊部舉行慶國慶板報專(zhuān)刊競賽活動(dòng),9月18日前,各班板報完成,學(xué)校給予評比獎勵。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國生日寄語(yǔ)”

  演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

  3.學(xué)校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來(lái)》等愛(ài)國主義為題材的影片,進(jìn)行直觀(guān)愛(ài)國主義教育。

  4.學(xué)校教導處積極組織開(kāi)展慶國慶征文比賽活動(dòng),爭優(yōu)創(chuàng )先為祖國生日獻禮。

  5.強化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),徹底消除衛生死角,同時(shí)發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛士奉獻精神,對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛生防疫安全,在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長(cháng)、社區醫院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養,形成優(yōu)良的`班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  6.結合板房實(shí)際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語(yǔ)與對聯(lián)的張貼等,完善慶;顒(dòng)硬件建設。

  7.學(xué)校相關(guān)部門(mén)全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

  四、活動(dòng)小結與反思

小學(xué)國慶節活動(dòng)方案15

  今年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年,也是中華人民共和國成立六十四周年,為引導我校廣大少先隊員認真學(xué)習貫徹黨的十八大精神,積極落實(shí)黨在十八大會(huì )議中對少先隊員提出的新要求,根據市關(guān)工委、市文明辦、團市委、市教育局、市少工委聯(lián)合在全市少先隊員中開(kāi)展“釋放我的正能量――知感恩、講誠信、守規則”主題道德實(shí)踐活動(dòng)的.要求,我校在國慶節期間開(kāi)展“釋放我的正能量――紅領(lǐng)巾心向黨”國慶節實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬╅_(kāi)展“釋放我的正能量――紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以“三熱愛(ài)”為重點(diǎn),引導少先隊員學(xué)生在國慶節期間開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

 。1)參觀(guān)一個(gè)愛(ài)國主義教育基地。

 。2)就近參觀(guān)一次博物館或歷史景點(diǎn)。

 。3)觀(guān)看一場(chǎng)具有“三熱愛(ài)”內容的電影。

 。4)閱讀一本“三熱愛(ài)”教育內容的圖書(shū)。

 。5)撰寫(xiě)一篇體會(huì )文章。通過(guò)參觀(guān)教育基地、舉辦主題班會(huì )、隊會(huì )、讀書(shū)會(huì )、演講比賽等形式,組織少先隊員撰寫(xiě)一篇以“三熱愛(ài)”為主題的體會(huì )文章,加深少先隊員對“三熱愛(ài)”主題的理解,自覺(jué)樹(shù)立正確的“三觀(guān)”。

 。ǘ╅_(kāi)展“我們的節日”節日教育活動(dòng)。組織引導隊員了解祖國歷史,探尋祖國發(fā)展軌跡,明確新時(shí)代黨和國家的發(fā)展,并進(jìn)行“我們的節日――輝煌國慶”節日小報創(chuàng )編。

  二、活動(dòng)部署:

  各班要認真按照活動(dòng)方案要求,認真帶領(lǐng)少先隊員學(xué)習方案內容,指導學(xué)生在假期中合理利用時(shí)間,完成五個(gè)一教育活動(dòng)。

  活動(dòng)結束后,各班要認真總結,了解學(xué)生五個(gè)一活動(dòng)完成情況,評選優(yōu)秀體會(huì )和優(yōu)秀節日小報,在此基礎上,每班推薦五份體會(huì ),五份小報連同活動(dòng)總結情況教學(xué)校存檔備查。

  日照市實(shí)驗小學(xué)

  9月29日

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