小學(xué)國慶節活動(dòng)方案【熱】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)國慶節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案1
國慶將至，我校準備開(kāi)展“慶國慶，心向黨”系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)師生們強烈的愛(ài)國熱情。
活動(dòng)內容及要求：
一、舉辦以“頌祖國、話(huà)變化”為主題的`黑板報比賽。
請各年級各班根據活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報!
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評比時(shí)間：9月29日中午12：20
評委：學(xué)校少先隊大隊部、四到六年級各班的宣傳委員
評比細則：
1、評比表
評委姓名：時(shí)間：
評比項目字體內容色彩排版圖案
評比內容字跡工整、美觀(guān)大方切合主題，聯(lián)系實(shí)際鮮艷，引人注目有創(chuàng )意切題，美觀(guān)
各項總分
評委評分
2、評分統計：
學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
二、各中隊開(kāi)展“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”活動(dòng)。
時(shí)間：下周的班隊活動(dòng)課
各班主任于國慶節前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
三、大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播，向全體同學(xué)講述了我國國慶節的歷史，第一次開(kāi)國大典的盛況和1949年以來(lái)祖國和家鄉的巨大變化。
xx小學(xué)
20xx年9月22日
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案2
活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國慶節知識
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?
生：國慶節!
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學(xué)生自由回答講述國慶節的來(lái)歷(資料)
輔導員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節
講述世界各國國慶節的來(lái)歷(資料)
二、地圖、國旗、國徽知識
輔導員：(出示中國地圖)同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么?
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國嗎?
生：(齊答)
輔導員：今天，我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”，
輔導員：我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的`中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開(kāi)地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國!
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
輔導員：它代表的意義是什么?
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著(zhù)大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國的國徽是什么樣子
生：正中的天安門(mén)，代表首都北京，天安門(mén)上的五星紅旗，象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農聯(lián)盟。
輔導員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導員：升國旗時(shí)，我們應該怎么做請全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)�，比一比誰(shuí)做的精致。
四、小結：
輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁!
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案3
進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛(ài)國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開(kāi)展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內容
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽�？梢愿鶕嗉壍那闆r，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數根據情況自定（不少于10人）。為了豐富童謠的`表現形式，充實(shí)內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè )等不同形式，將表現和創(chuàng )新和諧地結合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術(shù)作品的內容進(jìn)行合理的創(chuàng )編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿(mǎn)、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩(shī)歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開(kāi)展，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
四、活動(dòng)形式
低年級：音樂(lè )教室童謠集體誦讀比賽（行為規范、文明禮儀）
中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班）
高年級：籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班）
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
今年是中華人民共和國成立71周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國的`熱愛(ài)。在國慶節到來(lái)之際，我校積極響應上級要求，開(kāi)展“向國旗敬禮”一系列慶�；顒�(dòng)，表達對偉大祖國的美好祝福。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月29～10月31日
三、活動(dòng)對象
xx中心小學(xué)全體師生、家長(cháng)
四、活動(dòng)內容
1.9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區“xx市”，向國旗寄語(yǔ)。一二年級由家長(cháng)自行安排。
2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國旗下講話(huà)《做一個(gè)愛(ài)國的少年隊員》，大隊委成員演講。
(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時(shí)的要求。
(4)詩(shī)歌朗誦，城北校區304班，xx校區307班。
3.各班在十月份開(kāi)展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的中隊活動(dòng)課。
4.國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長(cháng)和孩子一起關(guān)注、了解家鄉的巨大變化。
五、活動(dòng)安排
1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時(shí)，校門(mén)口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個(gè)國慶節”的圖片或文字，城北校區：xx，xx校區：xx。
2.國旗班訓練。城北校區：xx，xx校區：xx。
3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語(yǔ)由兩校區信息老師負責，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長(cháng)。
4.國旗下講話(huà)和國旗知識由xx負責。
5.主持稿和主持人。城北校區：xx，xx校區：xx
6.拍照。城北校區：xx，xx校區：xx
7.信息報道：xx
8.微官網(wǎng)：xx
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著(zhù)耀眼奪目的光芒。長(cháng)期以來(lái)，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導員們及同學(xué)們把少先隊活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色，活動(dòng)的內容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越多樣，由于時(shí)間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發(fā)展下來(lái)，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動(dòng)、大隊活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊，離固有的模式越來(lái)越遠。雖然活動(dòng)內容、形式的創(chuàng )新是必要的，但少先隊儀式有著(zhù)豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來(lái)之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應著(zhù)這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來(lái)增強隊儀式的規范性，使我們的中隊、大隊活動(dòng)更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來(lái)。
二、活動(dòng)內容
(一)準備
1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進(jìn)行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的.一些細節問(wèn)題;
2、各中隊在中隊輔導員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;
3、各中隊利用音樂(lè )課等時(shí)間，進(jìn)行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
4、各中隊的中隊長(cháng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊輔導員處進(jìn)行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務(wù)。
(二)展示
各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊活動(dòng)準備
a)中隊長(cháng)宣布活動(dòng)準備開(kāi)始。
b)各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長(cháng)站小隊前，中隊長(cháng)站整個(gè)隊伍前方中間，輔導員站中隊長(cháng)的左后。
c)小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數：
動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長(cháng)指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。
d)中隊長(cháng)向輔導員報告人數，輔導員祝�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
2、隊活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長(cháng)講話(huà)：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊活動(dòng)開(kāi)始
(5)活動(dòng)結束后輔導員講話(huà)
(6)呼號：輔導員、校領(lǐng)導或邀請來(lái)的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結束。
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
操場(chǎng)場(chǎng)地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主旗一年級觀(guān)看，二至六年級各
席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長(cháng)帶鼓
臺路領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。號
線(xiàn)隊形：隊
展示區：
二年級區一年級區
評委區
五六
年年
級展示區級
區區
四年級區三年級區
若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊儀式后，各班回教室收看現場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生
其中一年級觀(guān)看，二至六年級共14個(gè)中隊進(jìn)行展示評比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準備
組別成員職責
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評比
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準備、場(chǎng)地衛生
(五)評比要求
班級儀式規范
4分唱隊歌
3分服裝整齊
1分精神面貌
2分選擇最佳
打鉤
……
(六)活動(dòng)過(guò)程
1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始
2.校合唱隊表演
3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊儀式展示
4.大隊儀式：大隊輔導員講話(huà)、呼號、退旗、活動(dòng)結束
主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊
四、活動(dòng)反思
少先隊的儀式，看似簡(jiǎn)單卻是少先隊活動(dòng)的固定內容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準備，但在展示中出現的問(wèn)題還是不少。例如：
1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長(cháng)來(lái)講話(huà);
2、呼號說(shuō)成是宣誓;
3、中隊輔導員未站在中隊長(cháng)左后方，而是站在前面;
4、出旗方向、路線(xiàn)錯誤;
5、報告人數時(shí)，缺少中隊長(cháng)向輔導員報告;
……
規范隊儀式，看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時(shí)的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認識到了存在的問(wèn)題，要求我們在今后的隊活動(dòng)中不斷規范，把這項活動(dòng)延續下去。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
運用新中國成立65周年這一重要節點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，是未成年人培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要工作載體。圍繞熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉開(kāi)展主題活動(dòng)，引導孩子們用核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現中國夢(mèng)而努力學(xué)習、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)主題：
祖國發(fā)展我成長(cháng)
三、活動(dòng)安排：
1。組織開(kāi)展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動(dòng)。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站（活動(dòng)期間，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁(yè)面，也可通過(guò)濰坊文明網(wǎng)登錄）參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，此項活動(dòng)的`圖片和寄語(yǔ)截圖及內容的電子版，于10月8日上交德育處
2。9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式。
3。紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進(jìn)行“我為祖國生日寄語(yǔ)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿。
4。利用9月29日班隊會(huì )，各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題班隊會(huì )。
5。十一放假期間，3年級開(kāi)展“我和國旗合張影”活動(dòng)；4年級開(kāi)展“愛(ài)我家鄉”繪畫(huà)活動(dòng)；5年級開(kāi)展“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)記心中”手抄報活動(dòng)；6年級“祖國在我心中”征文活動(dòng)。所有活動(dòng)材料節后上交德育處。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)方式：
網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、社會(huì )調查、學(xué)習參觀(guān)、志愿服務(wù)、征文、繪畫(huà)、攝影、小制作等。
二、活動(dòng)內容：
(一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站，以個(gè)人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內容要主題突出，健康向上，放映真情實(shí)感。
(二)主題活動(dòng)
1.開(kāi)展“低碳生活，從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)(一、二年級)
以“愛(ài)我家鄉，保護環(huán)境，為建設生態(tài)鶴壁做貢獻”為主線(xiàn)，開(kāi)展繪畫(huà)、攝影、環(huán)保小制作活動(dòng)。(任選一種形式，展示活動(dòng)成果)，每班上交作品五份。
2.開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)手抄報比賽”活動(dòng)(三、四年級)
引導學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容，明確“三個(gè)倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個(gè)倡導、24個(gè)字”的基本內容體現在手抄報作品中，每班上報作品5份。
3.開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)(五、六年級)
要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的`4-6人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，可以聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等)為指導老師。參與社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。假期過(guò)后的一個(gè)星期內以班為單位上交5篇社會(huì )調查報告。
參考主題如下(也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
3)白色污染調查研究
4)交通安全問(wèn)題研究
5)市民交通意識及對策
6)小學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究
7)小學(xué)生的體育鍛煉現狀
8)小學(xué)生的飲食與營(yíng)養問(wèn)題研究
9)小學(xué)零用錢(qián)數量的調查
三、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間：10月1日——7日;
四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求：
活動(dòng)前做好各種準備，并遵守以下原則
1.堅持“安全第一”的原則，活動(dòng)期間要注意安全，保證活動(dòng)的高質(zhì)量，高效益。
2.按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區或者鄰近社區開(kāi)展活動(dòng)。
3.遵守“誠實(shí)守信”、“文明守紀”原則，注意自身形象，嚴格遵守社會(huì )公德，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好形象。
4.各班按要求及時(shí)上交假期實(shí)踐活動(dòng)各項材料，此項活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生和班集體評比表彰，納入班級考核。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
以建國60周年國慶節為契機，結合改革開(kāi)放30周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛(ài)國情懷。
二、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長(cháng)
三、活動(dòng)安排：
1．“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題的.紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊負責）
2．“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3．利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )（第三周）
4．舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長(cháng)”集體朗誦比賽。
�。�1）朗誦內容
�、俑髂昙売烧Z(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。
�、谶x一篇或自創(chuàng )一篇以“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的詩(shī)歌（自創(chuàng )內容可適當加分）。
�。�2）誦讀形式：
集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現力。
�。�3）賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：
東校區 9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（三樓音樂(lè )教室）
西校區：9月29日（周二）12：00分開(kāi)始 （多功能教室）
�。�4）比賽順序：
一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
�。�5）活動(dòng)步驟
�、�、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。
�、诟髦嘘犜谌骈_(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎上精心編排，參加校級比賽。
�。�6）誦讀要求：
�、僖轮�(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（10分）
�、谑褂闷胀ㄔ�(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩（急合理，聲音能傳達出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）
�、劾首x正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
�、軇�(chuàng )誦讀內容。（5分）
�、萆�、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
�。�7）評委安排：
薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場(chǎng)地）
�。�8）協(xié)助配合：
�、贌┱埧倓�(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
�、跓┱埥鹄蠋熢诒荣悤r(shí)全程攝影。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養xx小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間:
9月30日xx4:00點(diǎn)
地點(diǎn):
xx中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國慶節后)
組織策劃:
藝術(shù)總監:
評委會(huì )成員:
活動(dòng)準備:
xx、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人:年級組長(cháng)(語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學(xué)生與老師各一名負責人:
4、信息技術(shù)支持負責人:
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人:
6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”馬綠葉
橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子
7、每班xx5個(gè)小氦氣球負責人:葉國軍
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負責人:班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人:xx、各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人:
開(kāi)幕式程序:
xx、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備:xx)
6、大隊長(cháng)王中華宣布:“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的`語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備:王格格)
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣.
(xx)一年級負責人:
(2)三年級負責人:
(3)五年級負責人:
(4)二年級負責人:
(5)四年級負責人:
(6)六年級負責人:
建議:朗誦時(shí)間5-6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人:xx
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
xx0、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法:
xx、設立年級組織獎若干個(gè)。
2、評比標準:
(xx)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案10
一、指導思想
時(shí)值中華人民共和國61華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國之情、報國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現學(xué)校新風(fēng)貌與災后重建新氣象，學(xué)校根據上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達到營(yíng)造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì )主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：吳永富，宏觀(guān)調控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災后重建步伐。
副組長(cháng)：任曉波，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
三、活動(dòng)措施安排
1。學(xué)校支部與工會(huì )組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎?wù)��；顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿(mǎn)結束。
2。大隊部舉行慶國慶板報專(zhuān)刊競賽活動(dòng)，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國生日寄語(yǔ)”演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。
3。學(xué)校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來(lái)》等愛(ài)國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀(guān)愛(ài)國主義教育。
4。學(xué)校教導處積極組織開(kāi)展慶國慶征文比賽活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng )先為祖國生日獻禮。
5。強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng)，徹底消除衛生死角，同時(shí)發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛士奉獻精神，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實(shí)衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長(cháng)、社區醫院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
6。結合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語(yǔ)與對聯(lián)的張貼等，完善慶�；顒�(dòng)硬件建設。
7。學(xué)校相關(guān)部門(mén)全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！
四、活動(dòng)小結與反思
一、 活動(dòng)主題：跟著(zhù)團走
二、 活動(dòng)背景：青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的'理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天
三、 活動(dòng)目的：利用團活動(dòng)調動(dòng)同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在以后的日子里努力學(xué)習、工作，創(chuàng )造屬于自己的成績(jì)！
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8號
五、 活動(dòng)對象：電子114班全體同學(xué)
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校
七、 活動(dòng)內容：“團”、“�！敝R競賽
八、 活動(dòng)流程：
1。策劃階段：4月1號~4月5號
主由班團支書(shū)具體討論活動(dòng)形式、主題、內容等活動(dòng)要素
2。準備階段：4月6號~4月7號
團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責人手中
3�；顒�(dòng)分工如下：
�、� 活動(dòng)負責，主要有班級宣傳
�、� 班級征集活動(dòng)自愿者
�、� 活動(dòng)所需要道具，此項由班委負責統一準備，包括帳篷、桌椅的租借等。
�、� 活動(dòng)場(chǎng)地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場(chǎng)情況予以適當重視及保持
九、 活動(dòng)形式：
主要是通過(guò)選擇題形式出關(guān)于團和校方面的題目，帶動(dòng)全校同學(xué)一起參與，隨機抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會(huì )告知正確答案，讓同學(xué)們對團、校有更深入的了解。
十、 活動(dòng)安排：
�、贉蕚潆A段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買(mǎi)。
�、�4月8日上午由全體班委組織同學(xué)們在校內設活動(dòng)地點(diǎn)。
�、刍顒�(dòng)開(kāi)始后由組織委員和班長(cháng)負責現場(chǎng)秩序的維持。
�、芑顒�(dòng)進(jìn)行時(shí)全體同學(xué)應遵守基本的道德規范及公共意識。
�、� 活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分
�、� 活動(dòng)總結由班團支書(shū)負責。
十一、 經(jīng)費預算：
筆：50元 團徽：50元 卡紙、飾物等：20元
共120元。
活動(dòng)主題：愛(ài)祖國 愛(ài)家鄉
活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，走入秋天，有更多的機會(huì )了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹(shù)立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開(kāi)展“雛鷹假日小隊”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。
3、活動(dòng)后，可與語(yǔ)文學(xué)科結合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項目或者感想。（每個(gè)班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊部）
4、以年級為單位上交一份年級秋游活動(dòng)方案。
5、各班主任總結活動(dòng)內容，上交一份活動(dòng)反思。（最好能附圖片資料）
活動(dòng)教育：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車(chē)安全：上下車(chē)不擁擠，不推攘，有序排隊上下車(chē)。
3、車(chē)內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
5、回家安全：1）低年級學(xué)生要等待來(lái)接的家長(cháng)，不得自行回家；2）自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險的活動(dòng)。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩；如有游客詢(xún)問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀(guān)過(guò)程中做到安靜、有序。
范文二：
一、活動(dòng)目的：
社會(huì )實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長(cháng)知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開(kāi)展有針對性，富有實(shí)效的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，開(kāi)拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動(dòng)中學(xué)習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓社會(huì )實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動(dòng)）。
三、活動(dòng)內容：游澄海千樹(shù)園。
四、活動(dòng)方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。
五、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前：
班主任宣講活動(dòng)內容，各班制定活動(dòng)公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛(ài)護花草樹(shù)木，樹(shù)立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓?zhuān)l(fā)揚團隊精神、體現小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛士（活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。
5、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體，不做危險動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí)：
1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學(xué)生觀(guān)察欣賞大自然。
2、適當組織學(xué)生開(kāi)展游戲活動(dòng)。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現，并及時(shí)作具體指導。
4、教師要認真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況�；顒�(dòng)后對各小組表現進(jìn)行總結評比。
活動(dòng)后：
在各班評比的基礎上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)來(lái)加深印象。
六、活動(dòng)注意事項：
1、上下車(chē)班主任要清點(diǎn)人數，確保學(xué)生不掉隊。
上下車(chē)時(shí)，班主任要站在車(chē)門(mén)口，幫扶學(xué)生上下車(chē)、防止學(xué)生踩空；上車(chē)后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車(chē)窗外；如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀(guān)時(shí)，導游應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進(jìn)，確保整個(gè)隊伍的安靜和安全。
3、活動(dòng)過(guò)程中，導游和教師應要求學(xué)生不擅自離開(kāi)隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進(jìn)餐時(shí)，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓?zhuān)ＷC既吃飽又吃好。
學(xué)生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書(shū)包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢(qián)不要超過(guò)50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長(cháng)負責小組活動(dòng)，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準小組的成員擅自離開(kāi)。
5、需要離開(kāi)隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開(kāi)隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開(kāi)時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
范文三：
一、目的和意義：
為了促進(jìn)小學(xué)生文化意境的提高，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，在活動(dòng)中開(kāi)展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫(huà)三項活動(dòng)，增強全體學(xué)生愛(ài)國主義情感。
二、主題：瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采
三、領(lǐng)導小組及人員分工：
�。ㄒ唬┛傊� 揮：伍校長(cháng)
副總指揮： 李壽頤、蔡青
協(xié) 調： 鄧舒芳、彭丹
成 員： 全體教師
3、11月14日晚上監督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車(chē)的右邊；b懸掛于7車(chē)的左邊；c懸掛于12車(chē)右邊；d懸掛于17號車(chē)的左邊；e懸掛于21車(chē)的右邊；f懸掛于28車(chē)的左邊
4、（如車(chē)子14日晚上到，則由軍飛統一指揮保安負責，如不到位，就由橫幅后的兩個(gè)人同時(shí)懸掛。）繩子由總務(wù)處提供。
5、入園前，取下橫幅，備好繩索，以備入園懸掛。要求：a、c、f懸掛于繪畫(huà)活動(dòng)現場(chǎng)�？梢钥紤]由兩個(gè)保安專(zhuān)職負責。
四、時(shí)間地點(diǎn)：11月15日世界之窗 五、責任旅行社：長(cháng)沙教育旅行社
六、活動(dòng)要求：
1、老師要求：附件二
�、僦攸c(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括活動(dòng)安全、食品衛生、交通安全等，并留書(shū)面資料；
�、诎l(fā)放秋游活動(dòng)通知，收好家長(cháng)回執（簽名、填寫(xiě)學(xué)生姓名、班級、身份證號碼）；
�、刍顒�(dòng)前做好收費工作（每生 80元）；
�、芊e極做好組織工作，按時(shí)到崗，確保學(xué)生安全、文明、有序開(kāi)展活動(dòng)；開(kāi)展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對安全的地方。
�、莅嘀魅魏蛶О嗬蠋熞訌娧惨�，聯(lián)系的行政要做好監控，發(fā)生事故要采取應急措施。帶班老師跟車(chē)回校，一定要待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。
2、學(xué)生要求：
�、俾�(tīng)從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具
�、诓粏为毣顒�(dòng)，排隊行動(dòng)
�、鄞┖眯７�，佩帶好紅領(lǐng)巾
�、苤v究衛生，文明活動(dòng)，團結友愛(ài)，互相協(xié)作
�、莞吣昙壨瑢W(xué)要幫助、照顧好低年級同學(xué)
七、各班乘車(chē)安排：見(jiàn)附表一
八、活動(dòng)安排（參考行程）：
7：50左右學(xué)生到�！�8：00在教室集合收聽(tīng)廣播，對學(xué)生進(jìn)行安全教育→8：30左右乘車(chē)出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動(dòng)感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀(guān)看五洲風(fēng)情表演及野生動(dòng)物表演等（因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開(kāi)放時(shí)間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項目，如因人數太多未玩到游樂(lè )設施不退補差價(jià)。）]→14：00集合進(jìn)行現場(chǎng)征畫(huà)比賽。之后清點(diǎn)人數乘車(chē)返�！�15：00左右到達學(xué)校。（家長(cháng)2：50來(lái)校。周二照常上課。）
活動(dòng)自愿，請家長(cháng)積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請家長(cháng)安排好孩子一天的學(xué)習生活、保證孩子的安全。
各年級適合游玩的項目參考：
一、二年級：桑巴汽球—火星彈跳車(chē)—動(dòng)感太空倉（3d）—4d動(dòng)感電影—大馬戲（動(dòng)物表演）—星空美人魚(yú)—自控飛機—豪華轉馬
三、四年級：天馬行空—動(dòng)物表演—動(dòng)感太空倉（3d）—阿波羅飛船—星際戰車(chē)—搖擺海盜船—星空美人魚(yú)—豪華轉馬
五、六年級：太空飛椅—超級ufo—動(dòng)物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤(pán)—過(guò)山車(chē)—星際戰車(chē)
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案11
活動(dòng)宗旨：
在全校營(yíng)造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，感受中華傳統與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
一年級：
主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛(ài)國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學(xué)校不作統一要求，力求突出創(chuàng )新與特色;
4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現場(chǎng)的評委進(jìn)行當場(chǎng)打分，最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時(shí)間及場(chǎng)地：
1、地點(diǎn)設在學(xué)校文化小廣場(chǎng);
2、時(shí)間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級：
活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示
一、活動(dòng)方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);
2、各班積極動(dòng)員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的'節目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語(yǔ)言類(lèi)節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關(guān)需要由節目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節目時(shí)行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
為慶祝新中國成立XX周年，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育，增長(cháng)學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，弘揚愛(ài)國精神，培養學(xué)生愛(ài)國主義為核心的民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月21日——9月29日
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)(可布置收集)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。)
2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處，若份數不夠扣分。)。
3、開(kāi)展一次高質(zhì)量隊會(huì )活動(dòng)，每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節”活動(dòng)紀實(shí))
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營(yíng)造節日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長(cháng)”“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”等等)
5、沒(méi)有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說(shuō)，國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫(huà)。
低年級隊會(huì )內容參考：
對于如何過(guò)國慶節，一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友，但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解，是低年級小學(xué)生認知區域中的盲區，因此，我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，并播放相關(guān)錄像，通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親;通過(guò)課件，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節的由來(lái)，并在收集資料、觀(guān)看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的'喜悅與自豪之情，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會(huì )內容參考：
讓學(xué)生通過(guò)看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節由來(lái)，播放開(kāi)國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當解說(shuō);學(xué)生根據搜集到的資料，結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的，教師可播放人們慶祝國慶節的錄像;觀(guān)看神五飛天、奧運會(huì )、世博會(huì )等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育;學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來(lái)我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉變化的影集，體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來(lái)的畫(huà)冊(學(xué)生創(chuàng )作)，先在班級內展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節”)。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著(zhù)耀眼奪目的光芒。長(cháng)期以來(lái)，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導員們及同學(xué)們把少先隊活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色，活動(dòng)的內容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越多樣，由于時(shí)間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發(fā)展下來(lái)，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動(dòng)、大隊活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊，離固有的模式越來(lái)越遠。雖然活動(dòng)內容、形式的創(chuàng )新是必要的，但少先隊儀式有著(zhù)豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來(lái)之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應著(zhù)這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來(lái)增強隊儀式的規范性，使我們的中隊、大隊活動(dòng)更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來(lái)。
二、活動(dòng)內容
(一)準備
1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進(jìn)行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的`一些細節問(wèn)題;
各中隊在中隊輔導員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;
各中隊利用音樂(lè )課等時(shí)間，進(jìn)行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
各中隊的中隊長(cháng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊輔導員處進(jìn)行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務(wù)。
(二)展示
各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊活動(dòng)準備
a)中隊長(cháng)宣布活動(dòng)準備開(kāi)始。
b)各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長(cháng)站小隊前，中隊長(cháng)站整個(gè)隊伍前方中間，輔導員站中隊長(cháng)的左后。
c)小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數：
動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長(cháng)指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。
d)中隊長(cháng)向輔導員報告人數，輔導員祝�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
隊活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長(cháng)講話(huà)：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊活動(dòng)開(kāi)始
(5)活動(dòng)結束后輔導員講話(huà)
(6)呼號：輔導員、校領(lǐng)導或邀請來(lái)的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結束。
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
操場(chǎng)場(chǎng)地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主旗一年級觀(guān)看，二至六年級各
席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長(cháng)帶鼓臺路領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。號線(xiàn)隊形：隊
展示區：
二年級區一年級區
評委區
五六年
級展示區
四年級區三年級區
若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊儀式后，各班回教室收看現場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生，其中一年級觀(guān)看，二至六年級共14個(gè)中隊進(jìn)行展示評比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準備
組別成員職責
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評比
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準備、場(chǎng)地衛生
(五)活動(dòng)過(guò)程
1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始.校合唱隊表演
按照二至六年級順序進(jìn)行隊儀式展示
大隊儀式：大隊輔導員講話(huà)、呼號、退旗、活動(dòng)結束主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊
四、活動(dòng)反思
少先隊的儀式，看似簡(jiǎn)單卻是少先隊活動(dòng)的固定內容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準備，但在展示中出現的問(wèn)題還是不少。例如：
1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長(cháng)來(lái)講話(huà);
呼號說(shuō)成是宣誓;
中隊輔導員未站在中隊長(cháng)左后方，而是站在前面;
出旗方向、路線(xiàn)錯誤;
報告人數時(shí)，缺少中隊長(cháng)向輔導員報告;
規范隊儀式，看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時(shí)的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認識到了存在的問(wèn)題，要求我們在今后的隊活動(dòng)中不斷規范，把這項活動(dòng)延續下去。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽；在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播
國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等）表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：
感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的'重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇
建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。
具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日）
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽（三~五年級） 2
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動(dòng)總結階段（時(shí)間：10 月8 日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等 個(gè)人獎項：
朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
小學(xué)國慶節活動(dòng)方案15
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來(lái)，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我校教職工對祖國的熱愛(ài)之情，我校行政、黨支部、工會(huì )、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng )造，我快樂(lè )”慶�！笆弧眹鴳c節活動(dòng)，以豐富我校教職工的節日文化娛樂(lè )活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養教職工的創(chuàng )造力。
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)
二、活動(dòng)裁判及分組情況
組長(cháng)：陳校長(cháng) 總裁判：鄭琴香 裁判：王逸 將風(fēng)雷 韋丹 攝影：張振智
分組情況（共分四個(gè)隊）
第一隊：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊部 （24人） 召集人:徐春秀
第二隊：大辦公室（2）和二樓教務(wù)處 荔豐 （23人） 召集人：蘇海燕
第三隊：大辦公室（3）和三樓辦公室 （23人） 召集人:劉 薇
第四隊：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財務(wù)室、圖書(shū)室、辦公室、教科室（24人）
三、活動(dòng)內容及規則
一、螃蟹賽跑
方法：2名隊員同時(shí)站于起跑線(xiàn)后，共同用背部夾住球前行，手放胸前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進(jìn)直至重新調整好后繼續比賽；第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續進(jìn)行。在規定距離內，用時(shí)最少對勝出；
規則：
1． 參賽隊員必須雙人小組參賽，賽道長(cháng)30米 2． 一次四組同時(shí)比賽，成縱隊站在起點(diǎn)線(xiàn)。聽(tīng)到預備信號時(shí)，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽(tīng)到開(kāi)始信號后，兩人像螃蟹狀橫著(zhù)向終點(diǎn)線(xiàn)跑去，先完成的隊獲勝。 3． 聽(tīng)到開(kāi)始信號夾好球后方可離開(kāi)起跑線(xiàn) 4． 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進(jìn)行。 5．抱球跑者取消比賽資格。
二、袋鼠跳
需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn)。A，B兩隊起跑線(xiàn)間距離30米，每條跑道寬1.2米。
游戲規則：每組比賽四隊參加，每隊20人。每支隊伍平均分為2個(gè)小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開(kāi)始前，每組A隊的.第一名隊員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時(shí)脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線(xiàn)以外進(jìn)行，不能越線(xiàn)。所有隊的比賽結束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊伍。
三、摸石過(guò)河
方法：每名運動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線(xiàn)后沿（縱向放置），聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴哨后，運動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線(xiàn)。然后下一名隊員繼續，用時(shí)最少的對獲勝。
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