幼兒園小班國慶節方案
為了引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。本文為幼兒園小班國慶節方案，供大家參考借鑒!
幼兒園小班國慶節方案(一)
一、活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
三、活動(dòng)準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。
四、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂(lè )!"B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進(jìn)行表演節目。(分班級準備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細節方面。
5、互贈節日禮物。(以班級為單位)A、禮物內容是和祖國節日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
)B、強調幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養。
6、區角游行。
各班級準備富有特色的區角展示，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀(guān)。
六、活動(dòng)結束園長(cháng)總結本次活動(dòng)，表?yè)P幼兒，宣布活動(dòng)結束。各班組織幼兒休息。
幼兒園小班國慶節方案(二)
小一班：《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現節日期間熱鬧的情景，感受歡樂(lè )的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的情感;
小二班：《我給祖國掛彩旗》通過(guò)制作彩旗、掛彩旗等活動(dòng)，感受?chē)鴳c節的熱鬧氣氛，為祖國媽媽的生日表達自己的祝福;
小三班：《國旗，國旗真美麗》了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，并通過(guò)與家長(cháng)共同制作國旗、插國旗等活動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)國旗的情感。
附：小一班活動(dòng)教案《氣球送給祖國媽媽》
活動(dòng)目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的'生日。
2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節日的熱鬧氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午三點(diǎn)
活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)
活動(dòng)準備：
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關(guān)視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
1、師：小朋友們發(fā)現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)“慶國慶”內容的墻飾)
師幼談話(huà)。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節。
1、師：過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日啊?
教師總結：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節的相關(guān)視頻。
師：大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。
師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現國慶節的時(shí)候，人們會(huì )掛有好多氣球啊?
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
慶國慶告家長(cháng)書(shū)
尊敬的家長(cháng)：
“十一”國慶快到了，我們又一次迎接祖國母親的生日。為此，我園特舉辦了慶國慶親子活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日早9:30分開(kāi)始。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內
活動(dòng)流程：
1、教師早操演示《舞動(dòng)青春》
2、大手牽小手，對祖國母親的祝福。
3、親子互動(dòng)，涂繪心語(yǔ)。(作品可帶回家)
附：此次活動(dòng)收取10元錢(qián)的材料費。和月底的生活費一起交�；顒�(dòng)結束后在各班老師處領(lǐng)取食品，然后自行帶孩子離開(kāi)。10月8日照常上課。
幼兒園小班國慶節方案(三)
設計思路：
十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè )的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設計了本活動(dòng)�；顒�(dòng)中通過(guò)觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式和運動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養孩子的愛(ài)國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
目標：
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛(ài)祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
準備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
過(guò)程：
1、談話(huà)“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀(guān)察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話(huà)題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)
話(huà)題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有，奧運會(huì )上運動(dòng)員得獎牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著(zhù)國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……)
4、觀(guān)看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，不講話(huà)，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國旗。
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