萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結(精選15篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結1
一、活動(dòng)時(shí)間
10月30日中午12：30——13：00（周五）
二、參加對象
一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語(yǔ)教師
三、活動(dòng)形式
I.體驗式活動(dòng)：
一至五年級：設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)道具（各班英語(yǔ)老師布置）
II.了解式活動(dòng)：
1、通過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節相關(guān)知識和中午活動(dòng)要求。
2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節的來(lái)源，活動(dòng)形式等。
3、通過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。
四、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展。
2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級布置萬(wàn)圣節需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節的有關(guān)知識和習俗。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結2
為了提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力和英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，20xx年11月1日晚，基礎部外語(yǔ)教研室、英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )在餐飲樓四樓藝術(shù)中心共同舉辦了萬(wàn)圣節舞會(huì )。
在本次萬(wàn)圣節party活動(dòng)中，同學(xué)們將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“兔子”、“僵尸”等等，吸引了到場(chǎng)觀(guān)眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是同學(xué)們根據自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂(lè )，掀起了本次萬(wàn)圣節party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)主持人宣布舞會(huì )開(kāi)始，同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了自己熟悉的兔子舞。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，舞會(huì )最終在同學(xué)們的不舍當中落下帷幕。通過(guò)本次萬(wàn)圣節party的活動(dòng)，增強了同學(xué)們對外語(yǔ)系及外語(yǔ)協(xié)會(huì )的了解�；顒�(dòng)取得成功，源于我們?yōu)榇俗隽耸殖浞值臏蕚�，前期進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃，進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門(mén)積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強了同學(xué)們之間的感情。
我們會(huì )舉辦更多更好的活動(dòng)，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動(dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結3
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )活動(dòng)。
這是我班第一次過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)，家長(cháng)們參與的積極性還是比較高，有的家長(cháng)還主動(dòng)打電話(huà)問(wèn)我怎么做衣服，家長(cháng)們都非常重視這次活動(dòng)。雖然我們活動(dòng)要下午2：50才開(kāi)始，可是很多家長(cháng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門(mén)口等待。
我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時(shí)讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動(dòng)，但其他班的老師也很樂(lè )意的幫助我們，主動(dòng)參與到我們活動(dòng)中來(lái)，我特別的感謝他們。
走SHOW這一個(gè)環(huán)節我們的小朋友在家長(cháng)用心的裝扮后，音樂(lè )一響他們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍步入舞臺時(shí)，全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個(gè)走SHOW環(huán)節時(shí)是我們當天現編的。
當時(shí)我們考慮到走SHOW的時(shí)間太少了，所以就又現加了個(gè)環(huán)節，因此孩子表現有點(diǎn)生熟，記不到動(dòng)作，但在第二個(gè)走SHOW環(huán)節孩子們表現得很棒。我們的活動(dòng)除了走SHOW以外，還精心準備了與家長(cháng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(cháng)都參與到這些小游戲中來(lái)，但是現場(chǎng)的氣氛還是不錯的。
最后個(gè)環(huán)節是砸金蛋，在活動(dòng)方案中，砸金蛋這個(gè)環(huán)節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個(gè)錘子，以便孩子和家長(cháng)操作，但沒(méi)考慮到安全性，在活動(dòng)當天一個(gè)家長(cháng)由于力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個(gè)小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動(dòng)還是順利的完成了。
活動(dòng)之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過(guò)這次活動(dòng)孩子們也在各方面得到了提高，也給家長(cháng)們提供了交流的機會(huì )，同時(shí)也讓我成長(cháng)了不少，讓我知道以后在策劃活動(dòng)時(shí)應該將所有問(wèn)題都考慮周到了，那才會(huì )在活動(dòng)中不會(huì )出現問(wèn)題。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結4
xx電影協(xié)會(huì )舉行了本學(xué)期的第四次觀(guān)影活動(dòng)。與往常不同的是，在這個(gè)萬(wàn)圣節的前夕，觀(guān)影活動(dòng)也演變成了以上萬(wàn)圣節狂歡party。
1、本次活動(dòng)由兩大部分組成。首先是常規的電影放映，根據萬(wàn)圣節的主題，這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開(kāi)場(chǎng)之后，由余同學(xué)短暫介紹了本片概況，這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子，整個(gè)觀(guān)影過(guò)程也是恐懼和爆笑同在。歡樂(lè )之下，影片所傳達的團隊協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。
2、除了常規的電影放映之外，充分的現場(chǎng)互動(dòng)節目更是為這次活動(dòng)增色不少�？磮D猜電影經(jīng)典配音copy不走樣等游戲使活動(dòng)現場(chǎng)笑料不斷，氣氛活躍。積極參加游戲的同學(xué)還得到了可愛(ài)的萬(wàn)圣節小禮物。本次活動(dòng)在和諧的氛圍中圓滿(mǎn)結束。
該影片是從電視劇中分離出來(lái)的單獨情節的加長(cháng)版，所以影片在延續原有的敏感和幽默的同時(shí)，還延展出一個(gè)更廣博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥著(zhù)淡淡的英倫幽默，觀(guān)賞性很強。
3、本次活動(dòng)籌備已久，因為有了明確的分工，會(huì )員們的準備工作做得充分而且到位，幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會(huì )員自己制作準備，這調動(dòng)了會(huì )員的積極性，增強了團隊協(xié)作的意識。在活動(dòng)后的理事會(huì )議里，會(huì )長(cháng)也對理事們的工作進(jìn)行了肯定和鼓勵。
4、我們同樣也注意到了活動(dòng)中存在的不足之處。由于經(jīng)驗和活動(dòng)流程熟悉度的稍欠缺，活動(dòng)整體的流暢性受到些許影響，但是參與活動(dòng)的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓勵，我們也很高興能夠促進(jìn)愛(ài)電影的同學(xué)間的交流，增加人們對電影文化的了解。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們也收獲了很多各方面的經(jīng)驗，要在此基礎上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會(huì )更加努力的為同學(xué)們帶來(lái)更加精彩的活動(dòng)，希望能讓更多的人愛(ài)上電影的美麗。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結5
在這喜氣洋洋的金秋，**幼兒園迎來(lái)了一次別開(kāi)生面、神秘有趣的萬(wàn)圣節，之前為了全力營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)氛圍，讓孩子感受良好的節日氣氛，我們在主任及組長(cháng)的帶領(lǐng)下英語(yǔ)老師們發(fā)揮奇思妙想、獻計獻策，大家制定了周密、詳細的活動(dòng)方案。自此全體老師和孩子們對11月1日的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
早上一入園就可以看到巫婆、幽靈、僵尸、芭蕾舞者的造型在門(mén)口列隊迎接，小朋友們還可以伸頭進(jìn)去請家長(cháng)拍照，呵呵!其實(shí)這些怪物們并沒(méi)有那么可怕嘛!牛仔造型的老師和可愛(ài)的南瓜寶寶們熱情的給小朋友問(wèn)好!happy Halloween!
為了更好地體驗這個(gè)節日的意義和趣味，老師還在上午帶領(lǐng)小朋友到社區小朋友家做客，于是在社區路上可以看到一隊奇裝異服的小朋友，喊著(zhù)不給糖就搗亂的口號到了小朋友家里肯定會(huì )受到熱情款待，為了答謝阿姨奶奶們美食和水果，我們小朋友還表演了節目給他們看，總之這一上午小朋友們又吃、又玩好開(kāi)心吶!特別是阿姨包的水餃真好吃!有的小朋友吃了八個(gè)呢。
到了下午，可惜天公不作美啊，竟下起了雨，于是我們用了第二套方案，互動(dòng)環(huán)節改在多功能廳分兩組做帶動(dòng)操。在夜色朦朧中幼兒園里好不熱鬧，一邊是穿著(zhù)巫婆、鬼怪等的衣服的大人領(lǐng)著(zhù)孩子手拿手電筒四處尋寶。另一邊是在多功能廳小舞臺載歌載舞大家一起做互動(dòng)舞蹈。
大家一起跳著(zhù)《Trick or treat》,燈光閃爍，全場(chǎng)齊唱，濃濃的節日氣氛四溢，家長(cháng)小朋友們好不興奮，活動(dòng)得到了家長(cháng)與孩子的一致認可。這邊是多功能廳，歌舞升平。那邊尋寶的孩子也不亦樂(lè )乎，特別是大班的家長(cháng)跟孩子們全然不顧天氣的原因，撐著(zhù)傘，拿著(zhù)手電筒，在興高采烈的找尋寶貝。雨中尋寶不但鍛煉孩子堅強的意志，而且更好的增進(jìn)了親子的情感，比預期的更加快樂(lè )有趣�；顒�(dòng)結束后有些家長(cháng)和小朋友還意猶未盡，大家一起期盼下一次萬(wàn)圣節的到來(lái)!
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結6
教師萬(wàn)圣節t臺秀活動(dòng)中，全體一年級教師出場(chǎng)亮相，宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具，平日里穩重大方的教師們來(lái)了個(gè)華麗大變身。不過(guò)，這可沒(méi)能難倒與他們朝夕相處的孩子們，無(wú)論誰(shuí)出場(chǎng)，孩子們都能立刻喊出他的名字，響亮的童音里帶著(zhù)對老師的無(wú)比喜愛(ài)。環(huán)節雖簡(jiǎn)單，但無(wú)疑在有限的時(shí)間內鍛煉了孩子愛(ài)心、善良、積極主動(dòng)的品格和分析決策的能力。
整場(chǎng)活動(dòng)中，孩子們最興奮的當屬班級風(fēng)采展示了。五個(gè)班級分別集體亮相，在場(chǎng)家長(cháng)直呼萌翻了。踩著(zhù)甩蔥歌節奏整齊出場(chǎng)的一班、帶來(lái)最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類(lèi)騎馬舞的四班，加上“rockyou”音樂(lè )中搖滾范十足的五班，孩子們靈動(dòng)可愛(ài)的表演引發(fā)家長(cháng)們的抓拍狂潮。那一刻，閃光燈里的每個(gè)上臺的孩子都成了小明星。展示之后，最佳創(chuàng )意獎、最佳風(fēng)格獎、最佳創(chuàng )作獎、最佳動(dòng)作獎、最佳表演獎等獎項也名花有主。每個(gè)班級都捧回了屬于自己的獎狀。
互動(dòng)游戲環(huán)節最能體現孩子和家長(cháng)們高漲的參與熱情，無(wú)論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲，還是家長(cháng)與孩子玩在一起的“坐氣球”，都讓臺上臺下的孩子和家長(cháng)興高采烈、興奮不已。這兩個(gè)活動(dòng)對孩子積極主動(dòng)的品格以及團隊協(xié)作和組織協(xié)調能力起到了充分鍛煉的作用，也是西方教育精華中的精華。
活動(dòng)最后，萬(wàn)圣節的經(jīng)典環(huán)節、全場(chǎng)孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演，不同裝扮卻同樣可愛(ài)的孩子們在席間快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換，讓全場(chǎng)瞬間成為一個(gè)流動(dòng)的童話(huà)城堡，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個(gè)環(huán)節叫做經(jīng)典，是因為簡(jiǎn)單的互動(dòng)卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力——善良、誠實(shí)、愛(ài)心、積極主動(dòng)、表達交流、團隊協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng )新思維。
學(xué)校為孩子們創(chuàng )設的自由民主氛圍，家委會(huì )和熱心家長(cháng)的辛勤籌備，一年級組全體教師的付出都是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸，所有參與的孩子們，可以經(jīng)常在理念越來(lái)越先進(jìn)的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬(wàn)圣狂歡更是知秋的那一葉，一次次有意義的活動(dòng)，將不斷加強孩子們對西方文化的了解、個(gè)人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們在三帆朝陽(yáng)快樂(lè )成長(cháng)!
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結7
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
這次活動(dòng)家長(cháng)的參與熱情還是比較高的，很多家長(cháng)早早的來(lái)到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂(lè )乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長(cháng)和孩子在走秀的環(huán)節中都表現得特別出色，但由于有些家長(cháng)太急于給自己的寶寶拍照片現場(chǎng)有些亂，通過(guò)這次活動(dòng)，我在這里反思了一下，應該在活動(dòng)之前通知好各位家長(cháng)一些活動(dòng)細則，現場(chǎng)的秩序就會(huì )好很多。
我們的活動(dòng)除了走秀以外，還精心準備了一個(gè)討糖的游戲，孩子跟著(zhù)音樂(lè )一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節中家長(cháng)和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時(shí)候，小朋友都能主動(dòng)參與到活動(dòng)中，值得表?yè)P。
活動(dòng)結束后，家長(cháng)和我們老師一起清理現場(chǎng)，在這里在忠心的感謝每位家長(cháng)，謝謝你們對本園活動(dòng)的大力支持和配合！通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道以后在活動(dòng)時(shí)應該將所有問(wèn)題都考慮周到了，那才會(huì )讓活動(dòng)更加精彩。期待下次活動(dòng)會(huì )更好。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結8
每年的10月31日，是西方國家的傳統節日——萬(wàn)圣節。
11月30日下午14點(diǎn)30分，xx市xx幼兒園中班組以即將來(lái)臨的西方萬(wàn)圣節為契機，開(kāi)展了形式多樣的萬(wàn)圣節親子活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)親子互動(dòng)的模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統節日的新穎與趣味，體驗萬(wàn)圣節的節日氣氛。
活動(dòng)分“萬(wàn)圣節知識我知道”、“有趣的萬(wàn)圣節故事”、“創(chuàng )意南瓜燈”、“萬(wàn)圣節魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個(gè)環(huán)節�，F場(chǎng)充滿(mǎn)了趣味和歡樂(lè )，孩子和爸爸媽媽們親手制作造型奇特的各種南瓜燈使整個(gè)幼兒園成了童話(huà)王國。尤其是“萬(wàn)圣節魔幻裝秀”，在奇幻的音樂(lè )聲中絢爛開(kāi)場(chǎng)。小朋友和家長(cháng)們變身“巫婆”和“海盜”、化裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象，小模特們個(gè)個(gè)貓步走得有模有樣，秀出了他們的風(fēng)采。各種奇幻的造型仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧，使活動(dòng)的萬(wàn)圣元素得以充分展露。
最后小朋友們又玩起了萬(wàn)圣節的經(jīng)典游戲“小鬼討糖”，孩子們開(kāi)心地與裝扮成各種精靈的老師互動(dòng)，大聲地向老師討糖。并大喊：“不給糖就搗蛋”。孩子們情緒高漲，現場(chǎng)氣氛非常熱鬧，整個(gè)幼兒園都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，使得幼兒園彌漫著(zhù)濃濃的節日氣息。
結束后，孩子們還意猶未盡，回到班上和同伴一起分享自己的“成果”，并一起合影，大家臉上都露出開(kāi)心的笑容。在歡樂(lè )的笑聲中，萬(wàn)圣節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
本次萬(wàn)圣節活動(dòng)不僅為師生交流營(yíng)造了歡愉的平臺，同時(shí)也體驗到了親子互動(dòng)的溫馨與愉悅，還能激發(fā)孩子對萬(wàn)圣節更深的了解，各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過(guò)了一把玩癮，希望我園的萬(wàn)圣節活動(dòng)會(huì )給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結9
伴隨著(zhù)十一月的來(lái)臨，佳音英語(yǔ)學(xué)校也結束了為期三天的“萬(wàn)圣節狂歡夜”的活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，大家都松了一口氣，活動(dòng)得以順利的進(jìn)行和圓滿(mǎn)的結束，離不開(kāi)任何一個(gè)人的付出與努力。在此深表感謝！
我們在十月初的時(shí)候，得知在許昌，還沒(méi)有任何一家機構或學(xué)校，舉辦過(guò)大型的萬(wàn)圣節的活動(dòng)。想著(zhù)，萬(wàn)圣節在西方是如此受歡迎的節日，在人們心目中甚至超越了圣誕節和其他我們中國人耳熟能詳的節日。而許昌的孩子竟沒(méi)有過(guò)對萬(wàn)圣節的深切體驗，這不得不說(shuō)是一大缺憾！所以，我們馬上決定，要辦一場(chǎng)大型的“西方文化體驗之旅”借由此次活動(dòng)，來(lái)讓孩子切身體驗萬(wàn)圣節的習俗和感受中西方文化的差異。
對于活動(dòng)要怎么辦？我們前期經(jīng)過(guò)對萬(wàn)圣節的資料大量收集整理，大家集思廣益，研討出一套可實(shí)施的方案出來(lái)。對于活動(dòng)所需要的資料，物品，活動(dòng)的各項環(huán)節，都將任務(wù)具體分配到個(gè)人，以確�；顒�(dòng)能夠順利的如期舉辦。
前期的推廣工作是這項活動(dòng)的重點(diǎn)，我們怎么讓孩子們知道有萬(wàn)圣節的活動(dòng)，并能對萬(wàn)圣節建立初步的印象，且對到場(chǎng)的人數做好控制呢？基于這些考量，我們設計了萬(wàn)圣節活動(dòng)的入場(chǎng)劵，只有領(lǐng)到入場(chǎng)券的小朋友，才能進(jìn)入到活動(dòng)現場(chǎng)，厚實(shí)而漂亮的入場(chǎng)券集結了我們設計人員的大量心血，只為讓孩子在看到入場(chǎng)劵時(shí)，能馬上的產(chǎn)生興趣，并能從上面了解到萬(wàn)圣節的一些知識。而十月里，冷空氣的突然來(lái)襲也讓我們的老師備受折麿，
冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)守在各個(gè)學(xué)校的門(mén)口，并裝扮上萬(wàn)圣節的服裝，只為不讓期盼我們到來(lái)的孩子們失望。而孩子們的熱情，迅速讓我們忘記了寒風(fēng)的存在，他們爭先恐后的來(lái)到我們身邊領(lǐng)取門(mén)票，他們對這次活動(dòng)的熱情，讓我們更堅信我們辦這次活動(dòng)是有意義而且一定會(huì )成功的！
而學(xué)校里面關(guān)于萬(wàn)圣節的裝扮，鬼屋的布置，整個(gè)活動(dòng)的主持更是活動(dòng)的重心所在。這場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)，讓我們看到佳音英語(yǔ)的老師真是多才多藝，兩個(gè)大櫥窗的上的城堡，大樹(shù)，黑貓及骷髏怪等等全部是由老師們在玻璃紙上畫(huà)好，并剪下來(lái)，粘貼上去的。大門(mén)上的布置，樓梯口的大城堡，蜘蛛，巫婆，南瓜燈，更有鬼屋的環(huán)境布置，音效設計，所有這些東西，全由手工完成，一點(diǎn)一滴，都凝聚著(zhù)我們老師們對于這次活動(dòng)的期盼和與之所付出的心血！
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們一次一次的開(kāi)會(huì )討論進(jìn)程，確認每項工作都做到位，不斷的對有不合理的地方進(jìn)行改正。終于在活動(dòng)的前一天，完成了所有的前期工作。在迎接活動(dòng)正式開(kāi)始前，我們進(jìn)行了多次的實(shí)際演練，以防止有任何一個(gè)環(huán)節有漏洞。盡力做到萬(wàn)無(wú)一失！
29號的下午四點(diǎn)鐘左右，已有陸陸續續的孩子來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。一開(kāi)始安排的是晚上七點(diǎn)鐘活動(dòng)正式開(kāi)始，但到六點(diǎn)鐘的時(shí)候，門(mén)外面已經(jīng)來(lái)了很多孩子，天氣比較冷，也為了避免孩子越來(lái)越多，大廳擠不下，所以我們決定讓這批孩子先進(jìn)來(lái)�？粗�(zhù)孩子們興高采烈的跟著(zhù)老師學(xué)萬(wàn)圣節相關(guān)的單詞，之后又興孜勃勃的來(lái)到面具區和服裝區，來(lái)為自己做各種奇裝異服的打扮，期待著(zhù)鬼屋的冒險之旅。一切活動(dòng)都在我們設想中順利的進(jìn)行著(zhù)。但當天來(lái)參加活動(dòng)的孩子人數遠遠超出了我們的預想。近七點(diǎn)時(shí)，人越來(lái)越多，大廳擠不下那么多人，出于安全起見(jiàn)，不得已關(guān)上大門(mén)，讓一部分孩子和家長(cháng)在門(mén)外等候。也是由于我們的疏忽導致場(chǎng)面一度出現混亂的情況，幸好，場(chǎng)面得以及時(shí)控制，孩子和家長(cháng)也很自覺(jué)的在門(mén)外排起了隊，等候入場(chǎng)。在此也對當時(shí)在門(mén)外等候的孩子和家長(cháng)，表示深深的歉意。當天活動(dòng)結束后，我們馬上組織大家開(kāi)檢討會(huì )，對于怎么維持秩序，確保孩子安全，及減短孩子等待時(shí)間定出來(lái)了對應的策略。
30號和31號這兩天的活動(dòng)進(jìn)行的相當順利，我們請了近六十名的人員來(lái)幫助維持秩序，在排隊處圍成一道人墻，以免孩子沖出馬路，其中幫助家長(cháng)停放車(chē)子，孩子們進(jìn)出鬼屋，及帶領(lǐng)孩子過(guò)馬路包括和我們裝扮好的人員來(lái)進(jìn)行合影留念，都有相應的老師來(lái)帶領(lǐng)，杜絕一切有影響孩子安全的狀況發(fā)生�；顒�(dòng)的環(huán)節，我們設計的有英語(yǔ)單詞學(xué)習，面具裝扮、服裝裝扮及鬼屋探險活動(dòng)，由于人數實(shí)在是太多，而前面幾項活動(dòng)下來(lái)很費時(shí)間，為了不讓孩子在冷風(fēng)中等的太久，所以下來(lái)重點(diǎn)進(jìn)行了鬼屋探險的活動(dòng)。但孩子從鬼屋出來(lái)，他們臉上興奮的表情，告訴我們"鬼屋探險"做為這次活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節，對他們的影響力還是很大的。
很多孩子在活動(dòng)開(kāi)始之前就不停的問(wèn)我們“老師，鬼屋里面都有什么呀？”“老師，鬼屋里面嚇人嗎？會(huì )不會(huì )很可怕？”面對一張張天真的臉龐，我們反問(wèn)“你相信這世界上有鬼嗎？”“沒(méi)有，不相信”這是大多數孩子的回答。其實(shí)在這個(gè)萬(wàn)圣節探險夜，我們想帶給孩子的決不僅僅是恐怖和刺激。孩子在進(jìn)入活動(dòng)之前，我們很堅定的告訴他們，鬼屋里的所有裝扮都是假的，他們心里也很清楚。害怕是來(lái)自自己內心處對未知事物恐懼。每一個(gè)從探險歸來(lái)的孩子，都被賦予了勇敢和探索的精神。在他們的人生道路上，也會(huì )出現很多的困難和險阻。同樣要求他們要克服自己的恐懼，能夠堅持不懈的迎難而上！ 而他們從鬼屋出來(lái)后，臉上又激動(dòng)又興奮的表情已經(jīng)說(shuō)明了一切，戰勝自己，就是勝利！
活動(dòng)最后，我們在檢票時(shí)，竟然發(fā)現有復印的假票，真是一件讓我們哭笑不得的事情。不知道這些孩子是對這次的活動(dòng)抱了有多大的期望，還是平時(shí)，他們根本就沒(méi)有機會(huì )來(lái)參與這樣的活動(dòng)，有這樣獨特的體驗，所以為了一張門(mén)票而費盡心力？要知道我們的門(mén)票是免費發(fā)放的，對外發(fā)放了近三千張。來(lái)參與活動(dòng)的人數，已高達1500人左右，而有限的票數，還是沒(méi)能讓每個(gè)希望來(lái)參加的孩子都能得到。在此也盛情邀請沒(méi)能參與萬(wàn)圣節的孩子們，能參與到我們以后的活動(dòng)中來(lái)。
前期活動(dòng)設計時(shí)，我們還準備了有幸運大抽獎、treak or treat、和最佳裝扮的環(huán)節。由于人數太多，活動(dòng)當時(shí)沒(méi)有進(jìn)行。在結束完活動(dòng)后，我們及時(shí)的對所以參加活動(dòng)且給我們留下資料的小朋友們進(jìn)行了幸運大抽獎，一共有二十一名小朋友獲得了幸運獎，將獲得我們獨家贈送的佳音書(shū)包一個(gè)。在活動(dòng)三天當中，裝扮最出色的孩子將獲得我們的最佳裝扮獎，也將獲得佳音書(shū)包一個(gè)。獲獎名單將在網(wǎng)站上公布，敬請關(guān)注。而每一個(gè)來(lái)參加活動(dòng)的孩子都能得到一個(gè)佳音英語(yǔ)獨家的精美糖包一份！我們也會(huì )一一電話(huà)通知家長(cháng)，帶孩子前來(lái)領(lǐng)取。承諾給孩子的東西，我們全部都會(huì )做到。
三天的活動(dòng)終于順利結束，老師們盡管滿(mǎn)身的疲憊，嗓子因為說(shuō)話(huà)太多而干澀沙啞，還是一臉興奮的用沙啞的`喉嚨來(lái)表達自己的感想，掩不住的激動(dòng)和興奮。是啊，畢竟第一次舉辦這樣大型的活動(dòng)，大家傾注了太多太多的心血，付出大量的時(shí)間和精力�？吹胶⒆觽儩M(mǎn)足的臉，聽(tīng)到他們對佳音英語(yǔ)的認可，所有的付出，在這一刻都值得了。
感謝積極參與我們活動(dòng)的小朋友，感謝各位家長(cháng)對我們的理解和支持，感謝社會(huì )各界對我們的友好關(guān)注，也非常感謝各位老師的努力與付出。希望佳音英語(yǔ)以后能給許昌的孩子們帶來(lái)更多更有意義的活動(dòng)。讓孩子們的童年更加豐富多彩，讓孩子們愛(ài)上英語(yǔ)，愛(ài)上學(xué)習，為以后成為國際化的人才儲備力量！
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結10
11月1日是萬(wàn)圣節，是西方的傳統節日。在萬(wàn)圣節來(lái)臨之前，xx園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬(wàn)圣節的作品都一一呈現在我們的眼前。
本次萬(wàn)圣節全園裝扮十四個(gè)館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋(píng)果館，幽靈館，兩個(gè)繪本館，走秀館，繪畫(huà)館，游戲吧，鬼屋等形式多樣，花樣繁多。萬(wàn)圣節的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍!
9：50分，萬(wàn)圣節活動(dòng)正式開(kāi)始。家長(cháng)和孩子們一起參與萬(wàn)圣節狂歡和化妝舞會(huì )，英教老師們跳著(zhù)夸張的動(dòng)作舞蹈拉開(kāi)序幕，將活動(dòng)的氣氛推向高潮。本次活動(dòng)我們還特邀請外教老師來(lái)給我們講解了萬(wàn)圣節的故事，讓孩子們進(jìn)一步了解國際的文化色彩，感受外教的風(fēng)趣和幽默。隨著(zhù)歌曲響起來(lái)，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開(kāi)啟萬(wàn)圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂(lè )的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽(tīng)邊做的繪本館，每個(gè)場(chǎng)館都有著(zhù)自己獨特的特色，每個(gè)場(chǎng)館也凝聚著(zhù)老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個(gè)場(chǎng)館活動(dòng)后，我們還特設有精美的禮品哦。
下午，每個(gè)班級的孩子們到每個(gè)班級進(jìn)行討糖，彼此之間學(xué)會(huì )分享，看到孩子純真可愛(ài)的笑臉讓我們也樂(lè )開(kāi)了懷。
本次萬(wàn)圣節許多家長(cháng)朋友們也對我們的活動(dòng)給出了大大的贊，我們也很感謝家長(cháng)朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛(ài)更多一點(diǎn)”的核心理念，通過(guò)五大教育途徑實(shí)施素質(zhì)教育。在這個(gè)萬(wàn)圣節的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂(lè )的!通過(guò)家園零距離、親子活動(dòng)，讓共同分享家園共育的快樂(lè )，促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結11
萬(wàn)圣節為每年的11月1日，是西方傳統節日。節日中小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。這個(gè)節日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的，可以說(shuō)這也是一個(gè)可以鍛煉孩子膽識、開(kāi)拓想象力的節日。
在今天這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè )的萬(wàn)圣節開(kāi)放日活動(dòng)。在學(xué)校老師們的提前準備、以及小朋友和家長(cháng)的積極配合下，全體師生和家長(cháng)穿著(zhù)可愛(ài)的造型各異的節日服飾，打扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進(jìn)行了精演的節日狂歡表演。
作為中班的孩子，今天是第二次參加這個(gè)節日活動(dòng)，與上年度比較，孩子們對萬(wàn)圣節有了更多的了解，知道這個(gè)節日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物；同時(shí)也更多了份期待，他們已經(jīng)知道萬(wàn)圣節有個(gè)最能讓他們開(kāi)心的事----討糖果大行動(dòng)，有的孩子從10月中旬就在數日子等著(zhù)討糖果了。
作為中班的家長(cháng)，今天也是第二次參加這個(gè)節日活動(dòng)，此次活動(dòng)有別于上年度的單純節日活動(dòng)安排，而是與日常班級教學(xué)進(jìn)行開(kāi)放日結合進(jìn)行，讓家長(cháng)不僅和孩子體驗了節日的歡樂(lè )，還對于孩子在中班后的學(xué)習過(guò)程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步，也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關(guān)系。
本年度的游園活動(dòng)同樣也是節目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興，其中萬(wàn)圣節頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛(ài)之選。孩子們在游園活動(dòng)中都很興奮的左跑跑右跑跑，成群結伴或者拉著(zhù)父母一起參與，為了將所有的游戲項目通玩一遍忙得不亦樂(lè )乎。
半天的活動(dòng)很快就結束了，大家都有些意猶未盡，讓我們再次期待下一次更加精彩的活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)吧
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結12
萬(wàn)圣節是孩子們縱情玩樂(lè )的時(shí)候，它在孩子們的眼中是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日，為了使幼兒進(jìn)一步了解國外的節日文化，10月31日，實(shí)驗幼兒園大一班開(kāi)展了歡慶“萬(wàn)圣節”活動(dòng)。
活動(dòng)中，馬冬玲老師通過(guò)多媒體課件向幼兒講述萬(wàn)圣節的由來(lái)，同時(shí)與孩子們點(diǎn)燃南瓜燈，讓幼兒充分感受?chē)獾囊恍┪幕滋N與風(fēng)俗，隨后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下通過(guò)游戲活動(dòng)親身體驗了這一西方傳統文化節日——“萬(wàn)圣節”。
此次活動(dòng)進(jìn)行得很成功，讓孩子們感受了西方文化，對西方傳統節日“萬(wàn)圣節”有了更多的了解和感知，使他們能大膽、勇敢、面對恐懼事物不再懼怕，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結13
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)月的萬(wàn)圣節活動(dòng)進(jìn)行得很成功，每個(gè)幼兒都能從中體驗到國外節日帶來(lái)的快樂(lè )，老師們也從中擴大了視野，而且在外出討糖果的過(guò)程中也是一個(gè)亮點(diǎn)，吸引了不少家長(cháng)，這是家園配合的表現之一。
1、從環(huán)創(chuàng )、服飾來(lái)說(shuō)
萬(wàn)圣節是國外西方的一個(gè)節日，對老師，孩子們來(lái)說(shuō)都是相對陌生的，但我們成功、于在短短時(shí)間內，我們就把園內外，還有班級的環(huán)境布置得相當有氣氛，同時(shí)，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環(huán)保材料，比方說(shuō)：用平面的卡紙就能做出一個(gè)個(gè)三維、立體的物品，同時(shí)，我們老師也很有創(chuàng )新精神，每個(gè)班級每個(gè)老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說(shuō)在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來(lái)幼兒園搞環(huán)境創(chuàng )設，這是我們團隊成功之一。還有值得學(xué)習的是，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多，和為了萬(wàn)圣節活動(dòng)搞得更成功，我們老師每天都相當的忙，甚至犧牲自己寶貴的時(shí)間在幼兒園加班加點(diǎn)來(lái)搞萬(wàn)圣節活動(dòng)，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒(méi)有提供老師服飾的前提下，老師寧愿自己掏錢(qián)購買(mǎi)些服飾來(lái)進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)，如果不甘于做幼教這一行的人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)愿意掏心掏費的付出，這是成功之三。
2、教學(xué)方面
這個(gè)月在教學(xué)上來(lái)說(shuō)，大多數教學(xué)內容是離不開(kāi)萬(wàn)圣節的，無(wú)論是英語(yǔ)的滲透，還是生活習慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬(wàn)圣節的知識。萬(wàn)圣節雖然是個(gè)搞怪的節目，但是它能源遠流長(cháng)地傳承下來(lái)，也是值得學(xué)習的，是具有相當多的文化內涵所在，從中也能體現了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念，同時(shí)，萬(wàn)圣節期間拍了許多活動(dòng)照，那照片的數量是挺多，而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個(gè)人網(wǎng)站也是比較繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不可分的，都是精細化，繁瑣化等等因素影響著(zhù)，另一個(gè)方面也反映了在這萬(wàn)圣節期間，我們老師的工作量無(wú)論在生活上還是教學(xué)內容上無(wú)疑也是增加了，但我們都可以熬過(guò)去，這一點(diǎn)是相當可貴的，我們都能工作中快樂(lè )，在忙碌中愉悅。
3、安全放在第一位
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，外出討糖果的這一舉動(dòng)是一大亮點(diǎn)，同時(shí)，這也存在著(zhù)安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的，其實(shí)，我們老師對孩子們的安全是時(shí)刻關(guān)注著(zhù)，要考慮到這次外出的活動(dòng)量有沒(méi)有超出小孩子的標準，是否適合他們外出，很多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動(dòng)中累壞了孩子們，值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù)，都能輕松快樂(lè )出門(mén)，平安愉悅地回園，這過(guò)程中從不出現絲毫差錯，這也跟我們老師們的謹慎心思，有責任心，有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結14
小區同齡孩子家長(cháng)們一起組織的活動(dòng)，非常有意思、度過(guò)了一個(gè)非常有趣的萬(wàn)圣節、我覺(jué)得更愿意湊熱鬧的其實(shí)是家長(cháng)們、
媽咪也瘋狂啊，瞧順順媽化的！
討糖的路上，不畏艱辛，哈哈，走多遠都不怕，就為了嘴里這口糖！還不錯，每個(gè)娃都收獲頗豐！
淡定的小魔女，拿的是我手作的討糖袋！
每戶(hù)家長(cháng)都在樓門(mén)口恭候，這樣的主張相當不錯，既不用爬上爬下那么麻煩，還更增添了氣氛！如果進(jìn)入各家，就沒(méi)意思了，倒是在樓門(mén)口一哄而搶更好玩！
叫開(kāi)了門(mén)，那就上吧！
小魔女乖乖的等分糖！
值得一提的是，水珠媽媽和我們家是一樓門(mén)的，她還細心的給所有孩子準備了溫開(kāi)水在樓門(mén)口，一杯一杯的端給孩子們喝，這樣可以把叫啞的喉嚨好好潤潤、真是及時(shí)雨！
相信這次的討糖活動(dòng)，給娃娃們都留下了深刻的印象！
萬(wàn)圣節的活動(dòng)總結15
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在這天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節活動(dòng)。萬(wàn)圣節活動(dòng)結束了，我們收獲了很多�，F將活動(dòng)總結如下：
首先園里布置了充滿(mǎn)萬(wàn)圣節氣氛的大廳，各班級教室門(mén)口被蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特備奇特，在活動(dòng)前，保教主任和三位英文教師做了詳細的策劃，并且多次和老師們一起討論怎樣做一次別具一格的萬(wàn)圣節活動(dòng)，最后我們決定小、中、大三個(gè)年齡段的孩子全部舉行一次萬(wàn)圣節T臺秀活動(dòng)。
早上8:30各班級在教室創(chuàng )想自己班級的南瓜燈，9:00所有班級的幼兒在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始到辦公室及其他班級進(jìn)行要糖活動(dòng)。當幼兒在進(jìn)行要糖活動(dòng)的同時(shí)，保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文教師進(jìn)行T臺秀場(chǎng)地的布置。
在活動(dòng)前中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了彩排，還有合影留念。同時(shí)也向全部主班教師進(jìn)行了T臺秀活動(dòng)的介紹，和進(jìn)行的順序。讓老師們清楚自己班級的順序，以免班與半之間產(chǎn)生沖突。我園一周前在幼兒園門(mén)口張貼了海報，誠邀爸爸媽媽和寶貝一起準備萬(wàn)圣節活動(dòng)裝備。家長(cháng)們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。
當音樂(lè )響起的那一刻，我們的教師伴隨著(zhù)音樂(lè )，和主持人激情的誠邀，走上了秀場(chǎng)，孩子們看到自己班的教師在舞臺上，一直和她們揮手。
緊接著(zhù)孩子們走向舞臺的中央，現場(chǎng)小觀(guān)眾的掌聲此起彼伏，很熱鬧。孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展示自己。我們的門(mén)口也找來(lái)了許多家長(cháng)來(lái)觀(guān)看此次活動(dòng)。家長(cháng)們一個(gè)個(gè)用手機記錄了孩子們這個(gè)精彩的瞬間。
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