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慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在當今社會(huì )中,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞1
(袁:老師們,同學(xué)們,家長(cháng)朋友們,我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的各位領(lǐng)導和嘉賓主席臺就座,掌聲有請!)
(文:中國少年先鋒隊鼓號隊是少先隊的禮儀組織,鼓號隊的建設是少先隊基礎建設的重要內容,我們學(xué)校就有一批訓練有素的少先隊鼓號隊隊員,他們?yōu)閷W(xué)校爭光,為少先隊揚威,接下來(lái)就請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演吧!)
袁:尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
文:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
袁:我是本次節目的主持人袁昌艷
文:我是主持人文琴
袁:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)的到來(lái)。
文:下面,我很榮幸的給大家介紹參加這次"六、一"慶祝大會(huì )的各位領(lǐng)導:這位是南充市第六屆青少年藝術(shù)人才大賽南充賽區組委會(huì )朱先富主任,袁:這位是儀隴教育局副局長(cháng)譚朝志局長(cháng),
文:這位是儀隴縣民辦教育管理委員會(huì )辦公室主任張子平主任,
袁:這位是馬鞍鎮人民政府鎮長(cháng)許航鎮長(cháng),
文:這位是馬鞍鎮人民政府主管教育的副鎮長(cháng)潭建華鎮長(cháng),
袁:這位是縣教育局馬鞍督導組主任蔣崢林主任,
文:這位是永興社區主任林饒主任,
袁:博達學(xué)校校長(cháng)劉文平校長(cháng),
文:本次活動(dòng)還有幾位小主持人,掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
鄧:大家好,我叫鄧詩(shī)宇,來(lái)自三年級一班,擔任本次節目的漢語(yǔ)主持。林:我是來(lái)自四年級一班的林夢(mèng)穎,擔任本次節目的漢語(yǔ)主持。
孫:(英語(yǔ)介紹)擔任本次的英語(yǔ)主持。
陽(yáng):(英語(yǔ)介紹)擔任本次的英語(yǔ)主持。
袁:各位領(lǐng)導文:各位來(lái)賓
袁:這里是"快樂(lè )童心暢想六一"慶;顒(dòng)現場(chǎng),
合:我們全校師生歡迎你們的到來(lái)!
袁:我們學(xué)校辦學(xué)歷程雖短,但具有健全、高效的管理機構,科學(xué)、完備的管理制度,人本、規范的育人行為,在短短的時(shí)間內,做到了"管理的規范化",這為學(xué)生的健康成長(cháng),教師成就事業(yè),學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
文:無(wú)論是學(xué)校的管理人員,還是教學(xué)人員,學(xué)歷均達大專(zhuān)以上,均具有國家規定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,學(xué)校的后勤服務(wù)人員,身體健康,具有良好的服務(wù)意識與責任意識,達到了"隊伍的專(zhuān)業(yè)化"。
鄧:學(xué)校擁有一流的功能齊全的現代化教育設施和生活設施,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),實(shí)現了"設施的現代化"。
袁:為了培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),學(xué)校組建了舞蹈、鋼琴、合唱、十字繡、架子鼓、月光舞臺等一系列豐富多彩的特色課活動(dòng),這樣不僅緩解了學(xué)生的學(xué)習壓力,而且培養了學(xué)生的個(gè)性,為他們的成才打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)現了"課程的特色化"林:我校每班限招50人,實(shí)行小班化教學(xué),使每位學(xué)生都能得到教師的關(guān)注、輔導,從而達到教學(xué)效果的最優(yōu)化,實(shí)現了"教學(xué)的小班化"。
文:我校長(cháng)期以來(lái),堅持貫徹新的教育思想,樹(shù)立新的教育理念,通過(guò)多種途徑、采用多種策略、搭建多種平臺、開(kāi)展多種活動(dòng),取得了令社會(huì )關(guān)注、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生認可、同行贊賞的辦學(xué)成果,實(shí)現了"育人的活動(dòng)化"。
袁:我校學(xué)生居住分散,往返學(xué)校極不方便,學(xué)校為此購置了專(zhuān)用校車(chē)兩輛,確保了學(xué)生往返安全;學(xué)校還配有專(zhuān)職門(mén)衛、專(zhuān)職生活老師、專(zhuān)職廚師,全程全面為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生享受"父母"之愛(ài)意,"家庭"之溫暖,達到了"服務(wù)的人文化"。
文:我們學(xué)校有整潔衛生的塑膠操場(chǎng),得體醒目的大紅標語(yǔ),精致整齊的展板,四季常青的花草樹(shù)木,徜徉在優(yōu)美的校園環(huán)境中,徘徊在每一間整潔的教室之間,真可謂:生活的樂(lè )園,學(xué)習的殿堂,達到了"環(huán)境的園林化"。
袁:今天的博達,有如此鮮明的辦學(xué)特色,有如此的驕人業(yè)績(jì),離不開(kāi)各級領(lǐng)導、各位同仁、各位家長(cháng)、各位朋友的厚愛(ài);
文:在此,讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護,對家長(cháng)的理解和支持,表示衷心的感謝!生合:謝謝你們,所有關(guān)心愛(ài)護我們的長(cháng)輩們!
袁:走進(jìn)六月,傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚,
文:走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。
鄧:伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng),
林:伴著(zhù)溢彩的歌舞,
生合:我們終于迎來(lái)了20xx年"六、一"國際兒童節。
鄧:在慶祝開(kāi)始之前,有請我們優(yōu)秀的少先隊員為我們領(lǐng)導和老師們獻上紅領(lǐng)巾。
......
林:現在我宣布:博達學(xué)校慶祝20xx年"六、一"國際兒童節活動(dòng)
合:正式開(kāi)始!
袁:下面進(jìn)入大會(huì )第一項升國旗,奏國歌,請全體起立!敬禮(禮畢)
鄧:大會(huì )第二項請大隊輔導員周麗老師致詞。(謝謝周老師給予我們希望,我們一定當好未來(lái)的主人。)
林:大會(huì )第三項請少先隊代表致詞。(謝謝x同學(xué)的精彩講話(huà))
文:大會(huì )第四項請劉校長(cháng)致詞。(感謝劉校長(cháng)的熱情鼓勵和殷切教誨。)袁:大會(huì )第五項請(來(lái)校領(lǐng)導)致詞。(感謝對我們學(xué)校的支持,我們一定會(huì )更加努力)
鄧:大會(huì )進(jìn)入第六項"文藝匯演"。
林:長(cháng)城飛舞的巨龍,是中華民族蓬勃的`形象。
鄧:黃河喧響的嗩吶,是中華民族萬(wàn)丈的豪情。
林:一千個(gè)祝福,一萬(wàn)個(gè)祝福,送給我們偉大的祖國,送給我們在座的每一位。鄧:下面,請大家欣賞舞蹈表演《吉祥頌》,大家掌聲有請!
袁:謝謝她們帶來(lái)的精彩表演,祝愿我們所有的人吉祥如意!
鄧:我們是幼苗,老師是園丁。
袁:在老師的眼里,你們永遠那么可愛(ài),永遠那么天真活潑。
鄧:請欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《嗨!小可愛(ài)》,掌聲歡迎!
文:一年級的小朋友們真是天真可愛(ài)呀,愿所有小朋友都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。林:我們唱著(zhù)天籟之音,傳遞天籟之愛(ài),幸福隨著(zhù)夢(mèng)想來(lái)臨,希望伴著(zhù)歌聲起飛。文:下面請大家欣賞歌伴舞——《天籟之愛(ài)》掌聲有請!
鄧:聆聽(tīng)著(zhù)天籟之音,我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛翔在祖國的藍天里!林:在藍天里,又有什么故事向我們訴說(shuō)呢?
鄧:請欣賞二二班的小朋友們?yōu)榇蠹規?lái)舞蹈《藍天藍》,掌聲有請!
袁:謝謝二二班的同學(xué)們帶來(lái)的精彩節目,大家再次把掌聲送給他們。鄧:有一條河,碧水環(huán)繞北京城,見(jiàn)證著(zhù)歷史的風(fēng)云變遷
袁:有一座橋,七七事變中屹立不倒,展現著(zhù)中華民族不屈的脊梁。鄧:讓我們穿越時(shí)空,在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑,
袁:讓我們回首過(guò)往,在歌聲中去緬懷革命先烈們的勇敢
鄧:請聽(tīng)四二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《盧溝謠》,掌聲歡迎!
袁:謝謝他們的表演!
林:小朋友的成長(cháng),除了爸爸媽媽?zhuān)x不開(kāi)老師們的細心呵護。
袁:今天,幼兒園的老師們也為我們準備了精彩的節目,接下來(lái)有請幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段彝族舞蹈《七月火把節》
林:掌聲歡迎她們!
文:謝謝幼兒園的老師們!我建議,大家再次把熱烈的掌聲送給她們!
林:相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,很多年前,大灰狼因為偷聽(tīng)了兔媽媽給小兔子們的開(kāi)門(mén)暗號,所以差點(diǎn)釀成大禍,
文:今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現的一樣機智、靈敏呢?
林:下面請看他們的表現怎樣,有請一二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》,掌聲有請!
袁:一二班的孩子們可真聰明啊!他們用智慧戰勝了壞人。
鄧:快樂(lè )和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年,
文:在這個(gè)幸?鞓(lè )的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè ),
鄧:就讓我們一起來(lái)欣賞二一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )兒歌》,讓我們一起快樂(lè )起來(lái)吧!
文:相信在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了二一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的快樂(lè )!謝謝你們!
文:今天真是一個(gè)開(kāi)心的日子,幼兒園的小朋友們也準備了精彩的節目和我們一起慶祝呢!大家想不想欣賞一下?(想)
林:請欣賞幼兒園的小朋友們和他們的媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的親子操《媽媽寶貝》,大家用熱烈的掌聲歡迎他們!
林:謝謝小朋友們和他們的媽媽們!
林:在無(wú)數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!
文:請欣賞三一班的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是中國人》,掌聲歡迎!
袁:是的,我驕傲,我是中國人!這句話(huà)時(shí)?M繞在我們耳邊,時(shí)常出現在我們的夢(mèng)里。
林:夢(mèng)中還有一顆閃閃的紅星,她驅走中華大地的黑暗,她帶來(lái)新中國的春天和黎明;
袁:閃閃的紅星,你永放光彩;閃閃的紅星,你萬(wàn)代傳承。
林:請欣賞五二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》,掌聲歡迎!
鄧:謝謝他們的精彩表演!
文:校有特色,教有特點(diǎn),生有特長(cháng)是我校長(cháng)期堅持的辦學(xué)方向;
鄧:接下來(lái)就請學(xué)校樂(lè )器隊的同學(xué)帶來(lái)的樂(lè )曲合奏《鐵臂阿童木》、《步步高》,掌聲有請!
袁:他們的表演可真精彩啊,有請大家掌聲致謝!
鄧:青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,
袁:當音樂(lè )響起時(shí),當身體舞動(dòng)時(shí),讓健康永遠停留在我們的身體,鄧:當動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí),讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
袁:請欣賞四一班的同學(xué)帶來(lái)的健身操表演《IO IO》,掌聲歡迎!
文:謝謝四一班的同學(xué)們。
袁:我校在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也注重對學(xué)生特長(cháng)的培養,李先知同學(xué)就是其中優(yōu)秀代表之一;
文:他是第六屆"青少年"選拔大賽中獲得"金蛙獎"的得主,他是我校五年級二班的學(xué)生;今天,他要為全天下的媽媽們唱一首歌,來(lái)詮釋偉大的母愛(ài)!袁:接下來(lái)有請他為我們演唱《燭光里的媽媽》,掌聲有請!
文:謝謝李先知同學(xué)的演唱!
鄧:銅鈴聲聲山河唱,歌聲陣陣人歡暢;
文:華麗的服裝,歡騰的舞姿,甜美的笑容,苗家女子在喜慶熱鬧的日子里盛裝起舞,
鄧:瞧!她們來(lái)啦!
文:請欣賞五一班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》,掌聲有請!
鄧:謝謝五一班的同學(xué)們。同學(xué)們就像那冉冉升起的紅日,讓大地大放光彩,林:今天是小朋友們的節日,初中的老師和大姐姐們也來(lái)為我們慶祝了,他們將為我們帶來(lái)一首青春勵志歌曲,告訴我們不要輕易向命運低頭;
鄧:請欣賞李騰飛老師和七年級的大姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《紅日》,掌聲歡迎她們!
林:謝謝李老師和七年級的大姐姐們,我們學(xué)校的老師和同學(xué)真是多才多藝啊!瞧!舞蹈組的老師和同學(xué)們也要為大家表演一首激情四射的舞蹈《浪漫櫻花》,掌聲響起來(lái)吧!
文:表演得太棒了,再次用掌聲謝謝他們!
袁:祖國是我們每個(gè)人共同的母親,共同的家
文:國是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢
袁:接下來(lái)請欣賞由學(xué)校合唱隊的同學(xué)演唱的:《國家》,掌聲歡迎!
結束語(yǔ)
袁:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
文:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
鄧:親愛(ài)的老師
林:親愛(ài)的伙伴,
生合:在這個(gè)屬于我們自己的節日里,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!師合:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿小伙伴們節日快樂(lè )!
合:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!祝愿博達學(xué)校的明天更美好!
文:"快樂(lè )童心,暢想六一"兒童節文藝匯演
合:到此結束。謝謝大家,明年六一再見(jiàn)!
慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
甲:伴著(zhù)鮮花的芳香;
乙:彈去五月的風(fēng)塵;
丙:踩著(zhù)夏日的節拍;
。河瓉(lái)六月的陽(yáng)光;
甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,
丙丁合:蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲:看,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;
乙:聞,院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;
丙:聽(tīng),風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒在天空中吟誦;
。呵,咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛(ài)的張張笑臉;
合:今天,我們將滿(mǎn)懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)愉快而有意義的日子。
甲:是的,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;
乙:是的,六月的兒童歡天喜地;
丙:是的,六月有我們開(kāi)心歡樂(lè )的節日;
。菏堑,六月是我們茁壯成長(cháng)的季節;
合:就讓我們帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,去擁抱六月的美麗。
甲:當鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門(mén)之巔,
乙:那是為我們的節日增添光彩;
丙:當碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節,
。耗鞘菫槲覀兊墓澣瞻l(fā)來(lái)賀電;
甲乙合:敬愛(ài)的老師們,丙丁合:親愛(ài)的同學(xué)們
合:今天,讓我們穿上節日的'盛裝,乘著(zhù)歌聲的翅膀,歡聚在這美麗的校園,在屬于我們自己的節日里盡情歡唱,飛舞翩翩。
合:xx小學(xué)“我心飛揚”文藝匯演現在開(kāi)始!
。ü澞恳唬
甲:石頭剪刀布,一群好朋友;石頭剪刀布,剪掉煩惱和憂(yōu)愁;石頭剪刀布,剪出深深的祝福;石頭剪刀布,剪出一條陽(yáng)光路。請欣賞二年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《石頭剪刀布》。
。ü澞慷
乙:人之初,性本善;性相近,習相遠;茍不教,性乃遷;教之道,貴以專(zhuān)。
丙:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承。
乙:是呀,《三字經(jīng)》、《弟子規》都是我們中華民族的美德,我們一定要把這些傳承下去。
丙:掌聲有請四年級的同學(xué)表演語(yǔ)言類(lèi)節目,誦經(jīng)典,打快板《文明伴我成長(cháng)遼小學(xué)生倍兒棒》。
。ü澞咳
。杭t紅的中國結,喜盈盈的中國心,一根根紅線(xiàn)串串聯(lián),帶著(zhù)歡樂(lè )進(jìn)家門(mén);紅紅的中國結,甜蜜蜜的中國情,一股股暖流滾滾涌,載著(zhù)幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國結》。
。ü澞克模
甲:xx年4月20日,死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間,四川雅安,咽喉蘆山化為廢墟,滿(mǎn)目瘡痍,在這歡樂(lè )的節日里,我們忘不了災區同胞,我們要用詩(shī)為你們祈求平安,我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩(shī)歌誦唱——————《為你唱一首歌》。
。ü澞课澹
乙:生命就像一條大河,時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂;現實(shí)就像一把枷鎖,把我們捆住無(wú)法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴,像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想,追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》。
。ü澞苛
丙:中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明古國。我們應該繼承和發(fā)揚這優(yōu)良的傳統美德,作為新一代的少年兒童,讓文明之花常開(kāi)心中,讓文明之美到處傳播。掌聲有請二年級的同學(xué)帶來(lái)的《文明禮儀歌》
。ü澞科撸
。菏嵉乃{天下飄著(zhù)淳淳的青稞酒,香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞,獻上潔白的哈達。祝福大家幸福美滿(mǎn),祝福大家吉祥如意?,一群活潑可愛(ài)的藏族姑娘來(lái)啦,請欣賞五年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》。
。ü澞堪耍
甲:在無(wú)數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!在無(wú)數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著(zhù)大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!請欣賞三年級的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國人》。
結束語(yǔ):
甲:敬愛(ài)的老師們,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
丙:今天花似海,
。航裉旄枞绯。
合:快樂(lè )的時(shí)光總是這樣短暫,讓我們揚起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。
甲乙:六月,是童年的搖籃,是童年的故鄉。
丙。毫,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
合:在這個(gè)屬于我們自己的節日里,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深地感謝。
甲乙:我們將會(huì )用聰穎的智慧與熱情的種子,
丙。何覀儗(huì )用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合:共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,xx小學(xué)“我心飛揚”文藝匯演到此結束,讓我們明年的今天再相邀。
慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞3
一、開(kāi)幕詞
男:尊敬的老師們,
女:親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們:
合:大家上午好!
男:伴著(zhù)花的芬芳,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),
女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日,又來(lái)到了我們身旁。
男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
男:在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
女:感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài),
男:感謝父母的養育之恩,
女:感謝老師的辛勤教誨!
合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂(lè )!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!
二、文藝表演
男:伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。
女:踏著(zhù)歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。
男:帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福,迎著(zhù)蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男:今天是我們共同的節日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著(zhù)大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心,玩得盡興。
女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結尾
男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
男:有一句話(huà),說(shuō)的是少年強則國強。
女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的'太陽(yáng)。
男:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),
女:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。
男:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),
女:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
男:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠;
女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。
男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家!
慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞4
男:在這里,我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
男:我們都知道,唐詩(shī)、宋詞可以說(shuō)的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃,每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì )有對唐詩(shī)、宋詞自己獨到的見(jiàn)解和評論。那些詩(shī)詞中蘊含的感情或悲傷、或憂(yōu)愁、或開(kāi)心、或幸福,不管是怎樣的表達方式,都展現出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀,今天,我們三年級和六年級的同學(xué)也準備了詞朗誦,這就是膾炙人口的《滿(mǎn)江紅》,讓我們一起用掌聲歡迎他們。
女:詩(shī)人滿(mǎn)懷悲壯的語(yǔ)言,總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音,更是讓人為之感動(dòng)。
兒童是祖國的未來(lái),是祖國的希望,就像天上的太陽(yáng),照亮我們的天堂,為了我們的天堂更明亮,你們看!一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著(zhù)《種太陽(yáng)》。
男:一年級x班的小朋友真是太可愛(ài)了。
關(guān)于x季的內容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛(ài)的。春天的詩(shī)是輕盈的,夏天的詩(shī)是爛漫的,秋天的.詩(shī)是迷人的,冬天的詩(shī)是純潔的,下面請欣賞二年級一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦,有請。
女:我們走過(guò)了春夏,經(jīng)過(guò)了秋冬,都在一天天長(cháng)大,但我們的童年,都是美好天真的,就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友,他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們,為我們帶來(lái)的是舞蹈——《xx》,請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
男:請大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女:翻開(kāi)祖先的族譜,我們找尋千年前的月亮
男:穿越母親的血脈,我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
女:當時(shí)光的河流送來(lái)數千年前熟悉的琴聲
男:當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女:歷史在訴說(shuō),滄海變桑田
男:回眸依舊是——春江花月夜,有請四年級同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
女:小籃子,手中拿,摘果子,樂(lè )呵呵。
男:咦,xxx,你在念叨什么呢?
女:我在唱《摘果子》的歌謠啊
男:摘果子還有歌謠?
女:是啊,不僅有歌謠,還有舞蹈呢,不信,你看,三年級可愛(ài)的同學(xué)們正要為我們獻上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~
男:看了三年級同學(xué)的舞蹈,我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海,美好時(shí)光短暫而易逝;真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(cháng)歌行》。
女:看了這么多精彩的節目,一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了,這不,他們又為大家帶來(lái)了精彩的模特秀——
男:不僅x年級的小朋友們給我們帶來(lái)了精彩的表演,幾位愛(ài)的小精靈也來(lái)到我們的中間,和我們一起歡歌笑語(yǔ),看她們給我們帶來(lái)的什么節目,有請來(lái)自五年級的《魔法小精靈》——
女:過(guò)去的x個(gè)月里,來(lái)自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光,在這歡樂(lè )的日子里,自然也少不了他們的身影,下面請欣賞大學(xué)生老師們的xx。
男:感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么?健康就是財富,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們思想認識水平的提高,健康已得到越來(lái)越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣,請欣賞舞蹈《健康歌》。
女:我們的祖國地大物博,少數民族的文化也是博大精深,少數民族的人們不僅歌聲悅耳,更是能歌善舞,下面請四年級的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》
男:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》,受到許多人的喜愛(ài),那么喜愛(ài)此詩(shī)的你一定不能錯過(guò)下面這個(gè)節目——來(lái)自一年級一班的舞蹈《春曉》。
男:今天的我們是歡樂(lè )的。今天的我們是幸福的。
女:這歡樂(lè )來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。
男:在那不遠的過(guò)去,我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏,我們的爸爸媽媽在受苦,和我們一樣的孩子們在哭泣
女:是中國共產(chǎn)黨,給了我們今天的歡樂(lè )。無(wú)數革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應忘記。
男:在那些勇敢的先驅中,有這樣一群人,她們柔弱且堅韌,她們無(wú)畏且無(wú)私,她們就是——
合:《xx娘子軍》
男:沿著(zhù)季節的腳步,我仰望,用珍惜生命的姿態(tài),
女:沿著(zhù)六月的陽(yáng)光,我仰望,用虔誠向上的眼光,
合:向上,向上,向上,一直走向復興~!
女:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節。
男:時(shí)光如水,靜靜流逝,盡管我們十分不舍,時(shí)間卻在悄然走過(guò)。
女:本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信,大家的心中的六一一定還沒(méi)結束。
男:希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一,一個(gè)快樂(lè )的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
合:親愛(ài)的同學(xué)們,六一快樂(lè )!
慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞5
各位親愛(ài)的來(lái)賓,家長(cháng),小朋友們:
大家上午好!六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的季節,六月是鮮花盛開(kāi)的季節,六月是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天。今天在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園中班組的全體師生和各位家長(cháng)來(lái)賓相聚在一起,共同慶祝年六一國際兒童節的到來(lái)!在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們林埭鎮中心幼兒園的胡園長(cháng)為我們講話(huà)。很榮幸我們還請到了林埭鎮婦聯(lián)主席徐菊女士的到來(lái),現在我們有請徐菊女士為我們做節日致辭。
孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德,而這一傳統美德的延續,主要是在孩子的身上。我們林埭幼兒園一貫重視孝敬教育,自20xx年以來(lái)已成功舉辦了3屆孝敬寶寶的評選活動(dòng)。在評比中涌現了一大批尊敬長(cháng)輩的好孩子。今年是第三屆孝敬寶寶的評選活動(dòng)。下面我宣布在本屆孝敬寶寶評比中獲此殊榮的名單:
榮獲平湖市孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子:xx
榮獲林埭中心幼兒園十佳孝星:xx
榮獲林埭中心幼兒園孝敬寶寶的小朋友:xx
現在進(jìn)行頒獎儀式,有請鎮婦聯(lián)主席徐菊女士為獲得平湖市教育系統孝敬實(shí)踐活動(dòng)積極分子陸之琨頒獎。有請林埭鎮中心幼兒園胡園長(cháng)為十佳孝星孝屠焱妍、楊程頒獎,孝敬寶寶張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤頒獎。我們再次為獲得這些榮譽(yù)的孩子們鼓掌。
“歡慶世博共度六一”親子才藝表演現在開(kāi)始!溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的'胸膛,我們迎來(lái)了快樂(lè )的六一,六一的歌聲,很動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈,很動(dòng)情,六一的爸爸媽媽和孩子們很多才多藝,下面請欣賞由王思伊家庭帶來(lái)的歌曲連唱。有請王思伊家庭。
三字經(jīng)是學(xué)習中國傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂是家喻戶(hù)曉,膾炙人口,三字經(jīng)中三字一句的韻文極易成誦,現在請吳允喬家庭為我們朗誦《三字經(jīng)》
泥娃娃,泥娃娃,一個(gè)###你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎,小朋友要過(guò)六一節,泥娃娃也要過(guò)六一節,下面請欣賞楊程家庭為大家帶來(lái)的歌表演《泥娃娃》,大家掌聲歡迎!
動(dòng)聽(tīng)的聲音還在我們耳畔回蕩,瞧,蔡林峰家庭也迫不及待的走上了舞臺,讓我們一起來(lái)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的安全教育串燒。
六一,我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳,下面請欣賞謝家諾家庭為大家帶來(lái)的歌曲表演《健康歌》。有請。
愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利,瞧,在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們的姜欣怡、朱宇恒小朋友和他們的爸爸媽媽為我們帶來(lái)了魄力四射的親子時(shí)裝秀表演。
古詩(shī)對于我們中班的孩子來(lái)說(shuō)并不陌生,一直都受到孩子們的歡迎和喜愛(ài),我知道很多孩子一口氣都能背出好幾首古詩(shī),真是棒極了!現在就請沈鑫磊家庭為我們表演古詩(shī)朗誦,大家掌聲歡迎。
快樂(lè )的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩的心,擁有健康擁有快樂(lè ),能體會(huì )到家人長(cháng)輩對你無(wú)私的愛(ài),感恩的心,感謝有你,現在歡迎王淑凝家庭為我們帶來(lái)的歌曲表演《感恩的心》。孩子們,你們想看魔術(shù)表演嘛?“想,”再大聲點(diǎn),“想”,現在我們就請蔡晨怡家庭為我們帶來(lái)有趣的魔術(shù)表演吧。
春風(fēng)化雨,灑滿(mǎn)了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落接下來(lái)請欣賞沈藝蕾家庭為大家帶來(lái)的歌曲《數鴨子》
今天是孩子們的節日,老師們也為大家帶來(lái)了精彩的表演,請欣賞我們中班組的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌《快樂(lè )的六一》
孩子們,欣賞了老師的詩(shī)歌朗誦,現在該輪到你們表演了,下面有請中一班的孩子們?yōu)榇蠹規?lái)歌曲,《幸福拍手歌》請中二班的孩子做好準備。
幸福無(wú)處不在,文明禮儀要行動(dòng),請看中二班的孩子為大家帶來(lái)的《文明禮儀拍手歌》、《大家都愛(ài)這個(gè)家》。
孩子們的表現真棒,看,中三班的孩子也已經(jīng)迫不及待地想要上臺表演了,接下來(lái)就請欣賞中三班孩子為大家帶來(lái)的《才藝大串燒》。
孩子們、家長(cháng)們,本次“歡慶世博共度六一”的第一議程才藝表演活動(dòng)已告一段落,感謝你們的積極參與和精彩表演,希望你們在這里能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的六一兒童節!現在我們將進(jìn)行第二個(gè)議程——游園活動(dòng)。請聽(tīng)好:現在老師手里拿的是一張入場(chǎng)券,里面有三張門(mén)票,分別是1、貼鼻子2、運球3、趣味謎語(yǔ)猜猜猜,下面請聽(tīng)好游戲規則:一入場(chǎng)地請出示門(mén)票給工作人員。做玩一個(gè)游戲請自由到下一游戲場(chǎng)地。待會(huì )請拉著(zhù)爸爸媽媽的手,一起去做游戲吧。還有很多禮物等著(zhù)你們拿哦,加油吧,孩子們!
慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞6
師:各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們
幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2:叔叔、阿姨們
合:大家下午好!
師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿(mǎn)期待的季節里,我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(cháng)!
幼1:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著(zhù)每一朵小花。
幼2:六月,我們迎來(lái)了自己的節日“六一”國際兒童節。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光!
合:廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
師:廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現代化藝術(shù)幼兒園,是蘇北地區“0-6”周歲嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗研究基地,F代幼兒教育研究表明,x歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據中央教科所的調查,0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據以上先進(jìn)的教育觀(guān)念,從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標,并定期考核,從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能,培養其藝術(shù)特長(cháng)和濃厚的學(xué)習興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(xx幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)
1、師:剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒,他們平均年齡不足x歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,這些小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ),但在臺上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現自信和可愛(ài),讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵吧!
幼1:小朋友們,快到蘋(píng)果樂(lè )園來(lái),這里是我們的大舞臺,讓我們盡情的唱起來(lái),跳起來(lái)!請欣賞舞蹈《xx樂(lè )園》,表演者:xx、xx等。
2、師:純真、友善、心靈美,是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專(zhuān)業(yè)素養,她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛(ài)心呵護關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,為幼兒撐起了一片晴朗的天空,讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》,表演者:xx、xx等。
3、幼2:小班小朋友活潑可愛(ài),他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿(mǎn)了童趣。瞧,他們來(lái)了。請欣賞舞蹈《x毛驢》,表演者:xx、xx。
4、師:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現會(huì )創(chuàng )造”是我園的具體教育目標,我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,塑造孩子高雅的氣質(zhì),培養孩子高尚的情操,讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》,表演者:xx、xx等。
5、幼1:伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂(lè )的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》,表演者:xx、xx等。
6、師:您諄諄的教導如一陣微風(fēng),吹進(jìn)我心靈的深處,又象雨點(diǎn)輕輕滴落,在我的童年里繪下一圈圈成長(cháng)的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛(ài)的笑容,親切而又溫暖;您關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)象鳥(niǎo)的呢喃,是草的絮語(yǔ),深深牽動(dòng)著(zhù)我兒時(shí)的情感,親愛(ài)的老師啊,我多么想對您說(shuō),“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”請欣賞歌伴舞《長(cháng)大后我就成了你》,表演者:xx、xx等。
7、幼2:方向盤(pán)手中握,我是一名小司機,建設四化需要我,我為祖國運輸忙。請看舞蹈《小司機》,表演者:xx、xx等。
8、幼1:天空是小鳥(niǎo)的家,池塘是小魚(yú)的家,流浪的星仔走天涯,何處才是你的家。請聽(tīng)獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師:為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,我園成立了“廣幼藝術(shù)團”,在聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來(lái),藝術(shù)團的隊伍不斷擴大,小團員們的藝術(shù)水平也步步上臺階,如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應廣大家長(cháng)要求,繼續舉辦暑期藝術(shù)團活動(dòng)。下面請欣賞我園藝術(shù)團幼兒表演的電子琴合奏。表演者:xx、xx等。
10、幼2:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂(lè )伴著(zhù)童年成長(cháng),讓爽朗的風(fēng)兒帶著(zhù)我們自由飛翔,去放飛童年的夢(mèng)想!請看歌伴舞《生日快樂(lè )》。表演者:xx等。
11、師:保衛祖國,維護和平是軍人義不容辭的職責,我園重視對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育,從小培養他們鍛煉身體,保衛祖國的豪情與壯志,樹(shù)立維護祖國和平統一的愛(ài)國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者:xx、xx等。
12、幼1:小毛巾四方方,肥皂泡白花花,小朋友愛(ài)洗澡,我們都是講衛生的好寶寶。請看舞蹈《我愛(ài)洗澡》。表演者:王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。
13、幼2:你是大地,我就是大地上盛開(kāi)的小花;幼1:你是天空,我就是天空里自由的小鳥(niǎo);《祖國,祖國,我愛(ài)你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號的xx小朋友演唱。
14、師:我園是xx地區“一機雙語(yǔ)”實(shí)驗基地,是沭陽(yáng)培養新型國際人才的搖籃,英語(yǔ)教學(xué)因其獨特的寓教寓樂(lè )情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習興趣,使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì )到了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(cháng)們一致的.認可,形成我園特有的教學(xué)形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語(yǔ)童話(huà)劇《拔蘿卜》。表演者:xx
15、幼2:每天五分鐘,早起做運動(dòng),你瞧,全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者:
16、師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的星星是我們永遠討論不完的話(huà)題,每一顆星星都有一張天真的笑臉,每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛(ài)星滿(mǎn)天》,表演者:陳澄、劉春等。
17、幼1:晴朗的天空屬于我,前方的大路屬于我,輝煌的未來(lái)屬于我,讓我們舞起手中的彩圈,共同奔向美好燦爛的明天!請看團體操表演《圈操》,表演者:孫暢、毛宇等。
18、師:請欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1:請欣賞英語(yǔ)合唱第一首
幼2:第二首幼1:第三首
20、師:舞蹈《漁翁樂(lè )》通過(guò)表現小魚(yú)們的頑皮與老翁的無(wú)奈,向我們充分的展示了一幅夏日魚(yú)兒大豐收的喜悅畫(huà)面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排,藝術(shù)團幼兒表演,請欣賞。
21、幼2:請欣賞藝術(shù)團幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師:我園的教師多才多藝,她們不但勤于育人,精于教學(xué),而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛(ài)藝術(shù),擅長(cháng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一,在歷年參加的各類(lèi)比賽中,多次獲得省市及國家級的獎勵,她編排的舞蹈富有童趣,深受藝術(shù)團幼兒的喜愛(ài)。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師:教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì )的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護。為培養孩子自主學(xué)習、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
幼1:歡樂(lè )屬于今宵
幼2:希望留給未來(lái)!
合:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì )!
師1:廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì )到此結束。
慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞7
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
伴著(zhù)花的芳香,踏著(zhù)歌的節拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
六月,是一支歌,一支幸福的歌。
今天,在這個(gè)特別的日子里,我們相聚在一起,共同慶!傲弧眹H兒童節的到來(lái)!
在演出正式開(kāi)始之前,有請園長(cháng)講話(huà)。大家歡迎!
……………
。Q炮之后)
1、首先請欣賞學(xué)前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》!指導老師:段妞莉。
2、喜慶的紅色又將隨著(zhù)佳節而到來(lái),歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的歡樂(lè )。下面請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導老師:韓琳。
3、愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,請欣賞中班帶來(lái)的兒歌連跳《愛(ài)我你就抱抱我》。指導老師:韓娟。
4、童年是幸福而快樂(lè )的,這使得我們的孩子都不想長(cháng)大了,請欣賞舞蹈《不想長(cháng)大》。
5、卷起褲腳,光著(zhù)腳丫,和小伙伴們一起去踏浪,金色的沙灘,蔚藍的海水,編織著(zhù)一個(gè)五光十色的夢(mèng),讓童心與大海匯成一曲優(yōu)美的旋律,請欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。指導老師:王汐。
6、在這里,我們歡歌笑語(yǔ),在這里,我們走過(guò)四季,在這里,我們茁壯成長(cháng),在這里,我們揚帆遠航。請欣賞快板:《夸夸咱們幼兒園》。
7、下面請欣賞舞蹈《天使》。指導老師:張新利。
8、一群活潑、可愛(ài)的`小伙伴迫不及待地要上臺為大家表演了。請欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》。指導老師:薛蕾蕾。
9、童年是快樂(lè )的,童年是美好的,多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇!請看中班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導老師:韓娟。
10、您知道我們的特色節目是什么?——對,就是我們的《時(shí)裝模特》表演!那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,有請她們閃亮登場(chǎng)!。
11、未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠,但是我們現在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備。下面歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)舞蹈《未來(lái)與希望》。指導老師:段妞莉。
12、陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林。孩子,奔馳著(zhù)擁抱陽(yáng)光。請欣賞跳舞《快樂(lè )崇拜》!
13、美麗的眼睛,彎彎的睫毛,動(dòng)感的節奏,甜美的歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。指導老師:張新利。
14、瞧,一群活潑可愛(ài)的北京小妞正向我們走來(lái),請欣賞舞蹈《北京小妞》。指導老師:韓琳。
15、56個(gè)民族,頂著(zhù)金色的太陽(yáng)。 56支花朵,散發(fā)醉人的芳香。手拉手,我們翩翩起舞。心貼心,我們歡聚一堂,請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。指導老師:張新利。
16、蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi),什么樣的節奏是最搖擺,什么樣的歌聲最開(kāi)懷,請欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
。úシ沤Y束音樂(lè ),參加演出的小朋友陸續上臺,與大家揮手再見(jiàn)。)同時(shí)主持人:在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
讓我們——明年六一再相會(huì )!
慶祝六一兒童節活動(dòng)主持詞8
甲:曹燁、蒲嘉鳴;乙:孫菊芬、郭戀
大家好,我是主持人
甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
乙:敬愛(ài)的爺爺奶奶,親愛(ài)的叔叔阿姨合:大家好!
乙:送去五月的芬芳,甲:迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節日。
合:六一.兒童節。
甲:盡管我們只是一株幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲:在這個(gè)美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲。
合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽;謝謝你們,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
甲:今天,學(xué)校帶著(zhù)節日的問(wèn)候為我們搭建了歡慶節日的舞臺。
乙:讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情。
甲:我們將用智慧與熱情,去播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻的彩虹,編織出一個(gè)美好的童年。
合:高橋完小慶"六一"文藝匯演現在開(kāi)始。
孫菊芬《校園健身操》
每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子?拷业募绨,握緊我的手掌,追夢(mèng)的路上,一群陽(yáng)光少年,快樂(lè )成長(cháng),為了你的健康,同三年級一起跳跳《校園健身操》
蒲葉梅《荷塘月色》
夏夜寧靜,荷花飄香,皓月當空,美景醉人,請大家一同去領(lǐng)略《荷塘月色》那醉人的美景
何媛媛《加加油》
沐浴陽(yáng)光,感受雨露,在這難忘的一刻,我們要健康成長(cháng),學(xué)會(huì )做一個(gè)積極向上的人。讓我們?yōu)閷W(xué)前班的小朋友《加加油》吧!
孫卿純《我是一只小小鳥(niǎo)》
我是一只小小鳥(niǎo),想要飛得更高更遠,我像一只快樂(lè )的精靈,乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,飛越浩瀚的大海,飛越遼闊的藍天,請聽(tīng),《一只小小鳥(niǎo)》唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒飛來(lái)了
張喬喬《手牽手》人生一定有起落,但請不要傷心,不要難過(guò),別害怕,風(fēng)雨會(huì )過(guò)去,彩虹就要露出頭,我們《手牽手》,永遠不放手
蒲嘉鳴《快樂(lè )星貓》
看,一群可愛(ài)的小貓向大家問(wèn)好來(lái)了,掌聲有請《快樂(lè )星貓》閃亮登場(chǎng)!
意美人常在禮尚多往來(lái),
多一分悅目,幾分感慨養得身心惹人青睞搖擺搖擺激起跳動(dòng)的心澎湃,搖擺搖擺共同期盼明日的精彩。請大家一起品嘗品嘗《中國味道》
孫卿純《一路驚喜》
《中國味道》真美味,親朋好友坐一排一生一世一份愛(ài)驚喜處處在
幸?鞓(lè )全過(guò)來(lái)煩惱都走開(kāi),一年一年時(shí)間快驚喜永遠在祝愿大家在人生的道路上《一路驚喜》何媛媛《起立,敬禮,坐下》
起立、敬禮、坐下,看見(jiàn)愛(ài)哭的人就用力抱一下,
起立、敬禮、坐下,好朋友的熱情星期天也不放假,我們的笑是星期天的橡皮擦請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《起立,敬禮,坐下》。
劉會(huì )玲《眼睛心靈的窗戶(hù)》
眼睛是晶亮的`明燈,是我們看外面世界的鑰匙,眼睛是心靈的窗戶(hù),是我們表達情誼的好幫手,讓我們愛(ài)護眼睛,保護心靈之窗,請瞧:《眼睛,心靈的窗戶(hù)》
劉會(huì )玲《撥浪鼓》
童年總是美好的,也是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,讓我們用一種輕快的心情,同學(xué)前班的小朋友一起,去回憶《撥浪鼓》
胡悅張喬喬《蟲(chóng)兒飛》
甲:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
乙:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光
甲:螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,...說(shuō)要表演舞蹈《蟲(chóng)兒飛》帶我們回憶美好的童年。
亢譽(yù)騫《大漠姑娘》
昔日戈壁荒漠,今日碧水翻波,數十年風(fēng)雨,數十年拼搏,大漠人滿(mǎn)腔熱情,激情飛揚。讓我們走進(jìn)大漠,欣賞《大漠姑娘》的優(yōu)美舞姿
孫菊芬、蒲嘉鳴《踩踩踩》
男:喂喂!你注意點(diǎn)別踩到我的腳!干什么踩到我的腳啊. !女:呵呵!因為下一個(gè)節目是非常有意思的一個(gè)節目了男:那是什么節目呢?跟我的腳有什么關(guān)系啊?女:當然有關(guān)系了,因為下個(gè)節目就是..男:是什么啊?女:就是《踩踩踩》
合:那么!大家盡情的踩吧!
孫卿純《美美噠》
世界和平,家庭幸福,兒女孝順,生活富裕,身體健康,工作順利,孩子學(xué)習進(jìn)步,真是美美噠。請欣賞舞蹈《美美噠》
張喬喬《中國美》
山也美水也美,山水之間流淌著(zhù)中國美,天也美地也美,中國人更美。讓我們一起領(lǐng)略《中國美》這幅多彩的畫(huà)卷,如詩(shī)的畫(huà)卷
"舞起來(lái),大家舞起來(lái),舞動(dòng)中國,讓生活更精彩,舞起來(lái),大家舞起來(lái),舞動(dòng)中國,讓世界更精彩!"在這熱情歡騰的時(shí)刻,我們一起《舞動(dòng)中國》
曹燁、亢譽(yù)騫《咚巴拉》
男:湛藍的天空,為小鳥(niǎo)慶賀節日。
女:清澈的河流,為小魚(yú)唱響祝福。
男:金燦燦的陽(yáng)光,為我們帶來(lái)歡騰的六月。
女:讓我們一起歌唱,一起舞蹈合: 《咚巴拉》。
蒲葉梅《老師親,媽媽親》媽媽給了我生命,老師給了我智慧,究竟是媽媽親,還是老師親?媽媽親,老師也親,老師媽媽一樣親,請欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》。
張喬喬《親親茉莉花》
好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿(mǎn)枝丫,又香又白人人夸。在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節里,請觀(guān)賞《親親茉莉花》
何媛媛《誰(shuí)不乖》
我們天生聰明又可愛(ài),誰(shuí)說(shuō)我們不乖;校園里有我們更精彩,誰(shuí)說(shuō)我們不乖;你們看看《誰(shuí)不乖》?
亢譽(yù)騫《站在草原望北京》
我站在草原望北京,瓦藍藍的天上飛雄鷹,我站在草原望北京,一望無(wú)際國泰安寧我站在草原唱北京,讓歌聲回蕩紫荊我站在草原望北京,讓心放飛喜悅的心情掌聲有請大家《站在這里望北京》
郭戀《好運來(lái)》
勤勞生活美,健康春常在,幸福百花開(kāi),年年好運來(lái),祝愿大家《好運來(lái)》。
結束語(yǔ)
甲:新世紀的太陽(yáng)是為我們升起的。
乙:新世紀的鮮花是為我們盛放的。
甲:托起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛翔。
甲:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福。
乙:沐浴在新世紀的陽(yáng)光中,我們朝氣蓬勃。
甲:我們是祖國的春天,我們是祖國的未來(lái)。
乙:衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導!
甲:衷心的感謝各級領(lǐng)導對我們的關(guān)心!
乙:衷心的感謝社會(huì )各界對我們學(xué)校的支持!
甲:我們必將不負生命的春天,共同托起明天美好的太陽(yáng)。
乙:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力、共同祝愿------高橋完小的明天會(huì )更加美好!
合:高橋完小"放飛繽紛夢(mèng)想、陽(yáng)光伴我成長(cháng)"慶六一文藝匯演到此結束。
甲:祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!
乙:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
合:祝少年朋友:節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!
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