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幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思

時(shí)間:2024-03-04 16:26:25 帥帥 其他節日 我要投稿
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幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思(通用10篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們的工作之一就是課堂教學(xué),反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當中的自己。反思應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思(通用10篇)

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 1

  活動(dòng)目的:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、會(huì )尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。

  3、通過(guò)制作賀卡,提高幼兒的動(dòng)手能力。

  4、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  5、體驗互相關(guān)心的.美好情感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年3月7日(周四)上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  參加對象:

  中班年級組全體幼兒及老師。

  活動(dòng)準備:

  各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

  活動(dòng)過(guò)程安排:

  一、晨間談話(huà)

  教師介紹“三八”婦女節的由來(lái),開(kāi)展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論,引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事,說(shuō)一句感恩的話(huà),唱一首感恩的歌。

  二、制作愛(ài)心賀卡送媽媽

 。1)討論賀卡繪畫(huà)的內容。

 。2)教師說(shuō)明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。

 。3)幼兒擔當“小小設計師”,一起設計愛(ài)心賀卡。

  (4)繪畫(huà)完成后,進(jìn)一步對賀卡進(jìn)行裝飾。

 。5)幼兒間相互參觀(guān)并學(xué)習,進(jìn)行拍照。

 。6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

  三、布置“小任務(wù)”

 。1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

 。2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會(huì )用自己的方式(做感恩卡、做花、說(shuō)一句祝福的話(huà)、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛(ài),從小培養他們擁有一顆感恩的心。

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 2

  一.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月8日下午15:00-16:00

  二.活動(dòng)地點(diǎn):

  中班教室

  三.參加人員:

  全體幼兒及幼兒家長(cháng),兩位老師,一位阿姨。

  四.人員安排:

  xx老師:接待、道具準備xx老師:主持xx阿姨:簽到、后勤保障五.道具準備:

  紅色的皺紋紙,雙面膠,金屬絲,KT板六.活動(dòng)具體安排活動(dòng)一:母子表演活動(dòng)目標:

  1.增強母子之間的感情;

  2.感受為母親慶祝婦女節的快樂(lè )。

  過(guò)程:

  1.幼兒化妝由媽媽幫助

  2.有意識地選取幾位媽媽時(shí)裝表演;

  3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂(lè )。

  活動(dòng)二:美工活動(dòng):大紅花給媽媽活動(dòng)目標:

  1.學(xué)習正反有序折紙;

  2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。

  過(guò)程:

  1.教師拿出準備好的包裝紙做示范,幼兒觀(guān)看;

  2.邊示范邊解說(shuō),并注意事項,選用一個(gè)角,用手比一比,大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折,要求正面和反面的寬度要一樣,等一張紙折完后,再折一張相同的紙,兩張都折好后,再把倆張折好的.紙和在一起,中間用金屬絲結扎,最后把分開(kāi)的四瓣都粘起來(lái),這樣小紅花就做好了。

  3.幼兒可以提出不明白的地方,老師進(jìn)一步解說(shuō);

  4.幼兒去桌子上準備好的紙,開(kāi)始動(dòng)手折疊小紅花;

  5.在折疊過(guò)程中幼兒出現的問(wèn)題教師給予及時(shí)糾正,教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒;

  6.做好小紅花,每人發(fā)一張A4紙,再畫(huà)媽媽的肖像,再把紅花貼在照片上。

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 3

  活動(dòng)目標:

  1.簡(jiǎn)單了解婦女節的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  2.加深對勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。

  3.培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  1.掛歷一本、紅花數朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。

  2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關(guān)系等。

  活動(dòng)與指導:

  1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的?這是什么節日?誰(shuí)的節日?

  2.講解“三·八”國際勞動(dòng)婦女節的來(lái)歷,讓幼兒簡(jiǎn)單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平,于是在1909年的.3月8日,也就是xx年前的這個(gè)日子,勞動(dòng)婦女聯(lián)合起來(lái),舉行了一次大規模的游行,爭取到了公平。從此以后,為了紀念這次有意義的活動(dòng),就把3月8日定為國際婦女勞動(dòng)節。

  3.講解什么是勞動(dòng)婦女,請幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(cháng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)婦女都要過(guò)這個(gè)節,因為她們對社會(huì )付出了辛苦的勞動(dòng),做出了突出的貢獻。

  4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說(shuō)說(shuō)她們在工作崗位做出的貢獻。

  5.在教師的倡議下,引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

  6.組織幼兒到幼兒園各部門(mén),給園長(cháng)、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。

  7.晚離園帶上禮物給過(guò)節的媽媽、奶奶等。

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 4

  活動(dòng)名稱(chēng):

  慶祝三八婦女節

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月8日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中班各班教室

  活動(dòng)對象:

  全體中班幼兒和教師

  活動(dòng)意圖:

  通過(guò)對三八婦女節進(jìn)行慶;顒(dòng),使幼兒了解到三月八日國際婦女節是全世界婦女的節。通過(guò)活動(dòng)也使幼兒對“婦女”有了一個(gè)全新的認識,使他們從內心深處尊重婦女,并體會(huì )婦女同志對社會(huì )和家庭所作出的貢獻。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻愛(ài)心的'想法。

  活動(dòng)準備:

  1、照相機、攝像機,提前安排好老師為孩子們拍照。

  2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線(xiàn)

  3、幼兒在家中幫助媽媽做家務(wù)的照片。

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 5

  活動(dòng)目標:

  1.了解三月八日是全世界婦女的節日。

  2.進(jìn)一步了解媽媽勞動(dòng)的艱辛和工作成績(jì),嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛(ài)。

  3.產(chǎn)生愛(ài)媽媽的情感,知道在生活中要主動(dòng)地關(guān)心媽媽。

  4.體驗互相關(guān)心的美好情感。

  5.體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務(wù)的照片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.向幼兒介紹“三八”節,知道媽媽要過(guò)節了。

  2.讓幼兒夸夸自己的媽媽?zhuān)ぐl(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

  ——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的?有什么本領(lǐng)?在家里為自己做些什么事?

  ——介紹自己媽媽的工作,簡(jiǎn)單描述媽媽的`工作與人們生活的聯(lián)系。

  3.啟發(fā)幼兒為讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節日做準備,鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛(ài)。

  ——三月八日要到了,這天是媽媽的節日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個(gè)驚喜向她們表示祝賀呢?

  ——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節日祝賀。

  A.制作小禮物。

  B.教師記錄下向媽媽說(shuō)的一句感謝或祝賀的話(huà)。

  C.為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

  D.為媽媽做一件使她最高興的事等。

  4.師生隨著(zhù)音樂(lè ),表演唱一曲《我的媽媽》。

  教學(xué)反思

  1、通過(guò)此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(cháng):孩子能做的事不要幫太多,開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

  2、通過(guò)家長(cháng)反饋,小孩回家會(huì )說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà),懂得關(guān)心媽媽和其他長(cháng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(cháng)心里甜滋滋的。

  3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(cháng)的支持非常重要。

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 6

  活動(dòng)目標:

  1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(cháng)輩們。

  2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗,大的心形圖三張。

  2、小簍子、畫(huà)有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、初步了解“三八”婦女節的含義。

  1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)

  2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

  師:是誰(shuí)的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!

  師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的.節日,是全世界女性的節日!

  3、在今天我們可以對她們說(shuō)什么祝福的話(huà)嗎?

  師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話(huà)嗎?

  幼:我準備了!(孩子爭相說(shuō)出自己的祝福)

  二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

  (一)觀(guān)察制作材料,討論制作方法。

  1、出示大的心形底圖。

  師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的、紅紅的。)

  2、尋找小愛(ài)心圖。

  師:這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣,寶寶的愛(ài)心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

  (二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

  1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢?仔細看看愛(ài)心的旁邊有什么?(輪廓線(xiàn)。)要沿著(zhù)這個(gè)線(xiàn)撕,你們會(huì )嗎?怎么撕?(小手捏著(zhù)線(xiàn)的兩邊,一前一后慢慢撕。)

  2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會(huì )。)

  (三) 愛(ài)心送給誰(shuí)?

  討論:愛(ài)心送給誰(shuí)?師:這是愛(ài)心媽媽?zhuān)趺窗研?ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上?還要對媽媽說(shuō)些什么?

  三、結束活動(dòng):

  全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動(dòng)。

  教學(xué)反思:此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛(ài)心送給她們。有的孩子也送了愛(ài)心給老師,這讓我格外感動(dòng)。因為這些小愛(ài)心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來(lái)了,孩子和媽媽一起把小愛(ài)心貼在了大愛(ài)心上。通過(guò)此次活動(dòng),不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長(cháng)與幼兒園的距離。

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 7

  一、活動(dòng)主題:

  我的好媽媽

  活動(dòng)意圖:現在的孩子在家集寵愛(ài)于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )愛(ài),因此,我們借“三八”節這個(gè)特殊的日子,為媽媽開(kāi)展慶;顒(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)的情感,并讓孩子在快樂(lè )的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)目標

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、關(guān)心媽媽?zhuān)瑫?huì )用多種方式表達自己的關(guān)心和愛(ài)。

  3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:3月8日——3月12日

  四、活動(dòng)內容:

  1、體驗活動(dòng):照顧蛋寶寶大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

  2、我眼中的媽媽?zhuān)?/p>

  祝福好媽媽?zhuān)盒“嘤變好總(gè)人對媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

  夸夸好媽媽?zhuān)褐邪嘤變嚎鋴寢尅?/p>

  漂亮的媽媽?zhuān)捍蟀嗝總(gè)幼兒給媽媽畫(huà)張相。(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))

  3、我愛(ài)好媽媽?zhuān)好刻祀x園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )關(guān)心。

  小班:我和媽媽做游戲

  設計意圖小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動(dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词露紩?huì )跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì )第一個(gè)告訴媽媽?zhuān)苌倌荏w會(huì )媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。小班孩子的.年齡特點(diǎn)也決定著(zhù)他們在享受別人愛(ài)護的時(shí)候,不會(huì )考慮到去關(guān)愛(ài)他人。

  因而,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識。針對這些特點(diǎn),我們嘗試請媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng),讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì )表達愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情。

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 8

  [設計意圖]

  初春的柔風(fēng),送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機會(huì ),我們精心設計了一個(gè)系列的活動(dòng),引導孩子學(xué)會(huì )關(guān)心,體貼媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感,知道向媽媽祝賀節日快樂(lè )!

  [活動(dòng)目標]

  1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。

  2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  3、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè )趣。

  [活動(dòng)準備]

  1、我給媽媽做愛(ài)心:紅色和黃色彩紙

  2、音樂(lè ):世上只有媽媽好

  3、讓孩子學(xué)會(huì )下面兒歌

  《我的家》、《爸爸媽媽和我》、《小幫手》、《我愛(ài)媽媽》

  4、讓孩子學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)

  5、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物

  6、提前下好通知,邀請媽媽來(lái)參加

  [活動(dòng)過(guò)程]

  1、教師引出活動(dòng):

  美麗的春天來(lái)了,孩子們就象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛到你的身邊。所有孩子的媽媽們,今天是你們的節日,我真心的祝愿你們節日快樂(lè )!雖然我們的.孩子沒(méi)有什么送給你,但他們真的希望你們節日能夠快樂(lè )。因為他們知道,在這個(gè)世界是你是最關(guān)心、最疼愛(ài)他們的人,在他們生病的時(shí)候你們溫暖的雙手,會(huì )帶給他們很大的勇氣,他們難過(guò)時(shí),你們的眼睛,會(huì )帶給他們很大的希望,。在他們的心里,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽。下面是我們和小朋友一起商量以后決定做的,下面就請看他們的表現吧!

  2、為媽媽表演節目

  (1)放《世上只有媽媽好》的音樂(lè ),讓孩子有感情的為媽媽演唱

  (2)朗誦兒歌

  (3)演唱《我的好媽媽》

  (4)演唱《不在麻煩好媽媽》

  3、為媽媽獻愛(ài)心

  (1)請孩子獻給媽媽一個(gè)吻

  (2)請孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里

  (3)請孩子親手折愛(ài)心,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂(lè )中雙手為媽媽送上,并對媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà),活動(dòng)達到高潮。

  [活動(dòng)延伸]

  由于小班幼兒的年齡特點(diǎn),請家長(cháng)幫助孩子完成以下活動(dòng)

  讓孩子回家后,對媽媽說(shuō)一句貼心的話(huà)

  給媽媽倒一杯水

  給媽媽捶捶背

  給媽媽洗一次腳

  給媽媽表演一個(gè)節目,給媽媽疊一次被子

  請家長(cháng)把孩子做的事情記錄下來(lái)并寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)感想

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 9

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

  2、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。

  二、活動(dòng)準備:

  1、《世上只有媽媽好》的音樂(lè )

  2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┎シ乓魳(lè )《世上只有媽媽好》

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......

  1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

  2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節日嗎?誰(shuí)的節日呢?幼:是媽媽的節日師:今天不僅僅是媽媽的'節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì )做什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“三·八”節,OK?

 。ǘ┗(dòng)環(huán)節《心心相印》

  游戲準備:

  呼啦圈6個(gè)游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)《我喂媽媽吃糖果》

  師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

  幼兒園中班活動(dòng)教案《三八婦女節》含反思 10

  活動(dòng)內容:

  我幫媽媽來(lái)捶背

  活動(dòng)目的:

  讓幼兒通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對媽媽的愛(ài)。

  讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過(guò)為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻上一份愛(ài)心,讓媽媽意識到自己的寶貝長(cháng)大了。媽媽可以通過(guò)紙條的形式將孩子在家中的表現反饋給班內的老師。

  教學(xué)反思:

  所以,在慶祝婦女節之際,我們需要反思:大到社會(huì ),小到家庭,我們有沒(méi)有建立起一種基于人道與理性的男女關(guān)系?今天,恐怕再難聽(tīng)到有人想孔子那樣說(shuō):“唯女子與小人難養也!” 恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣,用一些經(jīng)不起邏輯推敲的理由,振振有辭地為男尊女卑進(jìn)行辯護。有些人把女生稱(chēng)為“女王”,這種表面上的高度尊重其實(shí)是“男尊女卑”的`另一種表現形式。況且,在歐洲君主立憲制國家,盡管仍有女王在位,但是,她們早已不是古代政治中高高在上、唯我獨尊、生殺予奪的女王,而是形式上至尊,實(shí)質(zhì)上與國民享受平等政治權利的象征性君主。在強調女性尊嚴和權利的同時(shí),我希望補充一點(diǎn):女性和男性享有同等的尊嚴和權利;無(wú)論是男尊女卑,還是女尊男卑,都是不正常的關(guān)系定位,都不是出于健全理智,都不符合人道。

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幼兒園大班慶中秋節活動(dòng)教案《自制月餅》含反思04-03

幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《小烏龜開(kāi)店》含反思10-10

幼兒園中班語(yǔ)言《夏天的歌》說(shuō)課稿含反思(精選10篇)06-16

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