國際掃盲日是什么時(shí)候
每年的9月8日是國際掃盲日，國際掃盲日的英文是International Anti-illiteracy Day。
1966年，聯(lián)合國教科文組織決定，把每年的9月8日定為國際掃盲日，其目的是動(dòng)員世界各國和有關(guān)國際機構同文盲現象作斗爭，并希望通過(guò)國際掃盲日活動(dòng)推動(dòng)掃盲工作的開(kāi)展，使各國適齡兒童都能上學(xué)、在校學(xué)生不過(guò)早輟學(xué)、成年文盲有受教育機會(huì )。聯(lián)合國還決定，從2003年1月開(kāi)始的十年為國際掃盲十年，以促進(jìn)全球范圍內掃除文盲的工作。
國際掃盲日相關(guān)資料：
據統計，目前全球成人文盲約為8.6億，約占全球成人人口的20%。全世界有1.13億學(xué)齡兒童不能上學(xué)，其國際掃盲日中三分之二是女童，大部分文盲都分布在非洲、亞洲和拉美地區的貧窮國家。在發(fā)達國家中也存在大量的文盲，僅美國就有4000萬(wàn)成年人無(wú)法給孩子讀書(shū)讀報，并無(wú)法輔導孩子做家庭作業(yè)。
造成發(fā)展中國家高文盲率的原因是多方面的。從人口發(fā)展角度說(shuō)，發(fā)展中國家人口基數大，人口增長(cháng)率高，經(jīng)濟相對落后，國家的教育投入難以與人口的增長(cháng)成正比。從語(yǔ)言文化角度講，多語(yǔ)種問(wèn)題在發(fā)展中國家較為突出，這在非洲尤為嚴重。擁有1億多人口的'尼日利亞共有410種語(yǔ)言，僅有660萬(wàn)人口的貝寧也有近60種語(yǔ)言。從社會(huì )生產(chǎn)角度看，發(fā)展中國家現代化程度不高，一些工作的知識和技術(shù)含量不大，人們對文化知識的需求不十分強烈，文盲與否對社會(huì )生產(chǎn)不會(huì )造成太大影響。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使得發(fā)展中國家在面臨著(zhù)科技、人才和資金困難的同時(shí)，也認識到了發(fā)展教育的重要性。一些國家根據自己的情況，制定出許多適合本國國情的掃盲辦法。例如，巴西宣布，從2003年起，將實(shí)施為期4年的全國掃盲計劃，爭取在2007年之前消除國內文盲。
50多年來(lái)，中國的成人文盲率大幅下降，已由新中國成立之初的80%降到2002年的8.72%。中國政府在2000年底實(shí)現了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的戰略目標，2003年全國青壯年文盲已降到5%以下。2003年，聯(lián)合國教科文組織統計局公布的全球過(guò)去十年掃盲最新統計數據表明：在所統計的40個(gè)國家中，中國在掃盲教育方面取得的成績(jì)最大。
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