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幼兒園植樹(shù)節手抄報
一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材。在植樹(shù)節即將到來(lái)之際,下面梳理了幼兒園植樹(shù)節手抄報,快來(lái)欣賞一下吧。
幼兒園植樹(shù)節手抄報1

植樹(shù)趣聞
幾百年前,南斯拉夫就制定了一項法律,規定每對新婚夫婦,必須先種植油橄欖樹(shù)70株。日本鹿兒島等一些地區也有新婚夫婦要植樹(shù)的規定,樹(shù)旁立碑寫(xiě)明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,屆時(shí)植樹(shù)夫婦可舉行結婚50周年慶;顒(dòng)。
印度尼西亞爪哇島法令條文規定,第一次結婚要種樹(shù)2棵,離婚的要種5棵;第二次結婚必須種樹(shù)3棵,否則添車(chē)種樹(shù),在日本有一項特殊的'規定,凡是私人增添一輛汽車(chē),必須植一棵樹(shù)。這是因為,每輛汽車(chē)每年要排出大量有毒的碳氫化合物,還要發(fā)出噪音,而樹(shù)木則是天然的“消毒員”和“除音器”,所以必須種樹(shù)。
幼兒園植樹(shù)節手抄報2

添丁種樹(shù),在非洲坦桑尼亞的許多地方,有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗,即誰(shuí)家生了孩子,便把胎盤(pán)埋在門(mén)外的土地里,并在那里種上一棵樹(shù),表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。
家庭樹(shù),波蘭的一些地方規定:凡是生了小孩子的家庭均要植樹(shù)3株,稱(chēng)之為“家庭樹(shù)”.
樹(shù)木銀行,為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木,日本開(kāi)辦了“樹(shù)木銀行”.凡施工單位,必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的.帶根樹(shù)木及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”,在工程結束后,該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上,以保持原有的綠化面積。
求愛(ài)樹(shù),在德國的波恩市,每年的植樹(shù)季節,小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹(shù)苗,親手把它栽好,以表達愛(ài)慕之情,人們稱(chēng)之為“求愛(ài)樹(shù)”。
幼兒園植樹(shù)節手抄報3

關(guān)于植樹(shù)節的演講稿
三月是春暖花開(kāi)的日子,三月是萬(wàn)物復蘇的日子,三月更是植樹(shù)的日子。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的.特別日子——植樹(shù)節。
植樹(shù)造林是一項非常有意義的活動(dòng),這件事情需要大家共同來(lái)做。讓我們共同植樹(shù),綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹(shù)添綠
我們要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國美好的建設者。同學(xué)們,我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,所以我們更應該珍惜綠色生命,愛(ài)護綠化,從自己做起,從身邊做起,為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責任。
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
幼兒園植樹(shù)節手抄報4

植樹(shù)的好處
1.樹(shù)木能調節氣候保持生態(tài)平衡樹(shù)木通過(guò)光合作用吸進(jìn)二氧化碳吐出氧氣使空氣清潔新鮮畝樹(shù)林放出氧氣夠65人呼吸輩子
2.樹(shù)能防風(fēng)固沙涵養水土還能吸收各種粉塵畝樹(shù)林年吸收各種粉塵20—60噸。
3.樹(shù)林能減少噪音污染40米寬林帶減弱噪音10—15分貝噪音污染對人類(lèi)生活、學(xué)習、工作、休息等方面都造成了大危害說(shuō)人們敵人因此我們更要重視植樹(shù)造林噪音還使人類(lèi)長(cháng)期生活聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻心臟、血壓、神經(jīng)等出現異常甚至還能讓人長(cháng)期噪音煎熬下死亡樣樹(shù)林能使噪音減小四、五倍
幼兒園植樹(shù)節手抄報5

4.樹(shù)木分泌物能殺死細菌空地每立方米空氣有34萬(wàn)細菌森林里只有300-400植樹(shù)造林我們每公民義務(wù)國家還專(zhuān)門(mén)規定了三月十二日天植樹(shù)節植樹(shù)造林對我們學(xué)習、工作、生活等方面都有大好處
5.樹(shù)減低溫度和提高濕度30度氣溫降二十幾度左右
人類(lèi)對自資源合理開(kāi)發(fā)利用造成生態(tài)失衡主要原因亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧等會(huì )破壞森林和草場(chǎng)造成水土流失和土地荒漠化使沙塵暴頻繁出現合理開(kāi)發(fā)、占用土地使耕地面積日益減少。
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