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幼兒植樹(shù)節信息報道
幼兒植樹(shù)節信息報道應該怎么寫(xiě)才能把現場(chǎng)的氣氛描寫(xiě)出來(lái)呢?下面幼兒植樹(shù)節信息報道是小編為大家帶來(lái)的，希望對大家有所幫助。
第一篇：幼兒植樹(shù)節信息報道
“爸爸媽媽帶上我，我帶上小樹(shù)苗，一起植樹(shù)去……”在這春暖花開(kāi)的日子里，為了培養孩子樹(shù)立保護環(huán)境，熱愛(ài)大自然的意識，增進(jìn)與家長(cháng)的感情交流，3月12日，在瀘州漫卡幼兒園組織了“寶貝!我們植樹(shù)去……”的植樹(shù)節護綠活動(dòng)。
活動(dòng)前在教室里，老師教小朋友帖樹(shù)葉畫(huà)、介紹“植樹(shù)節”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義以及愛(ài)護小樹(shù)苗的常識，充分提起小朋友們對植樹(shù)的興趣和對大自然的向往。“他們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得聚精會(huì )神，都嚷嚷著(zhù)要加入植樹(shù)的'行列，為地球做貢獻呢。”瀘州漫卡幼兒園園長(cháng)趙嵐告訴記者。
3月12日一早，小朋友們就迫不及待催促著(zhù)父母、爺爺奶奶一起，帶著(zhù)樹(shù)苗、小鐵鍬、水桶等工具，在老師的安排下，來(lái)到江陽(yáng)區“西岸陽(yáng)光”種植基地。
按照分工，開(kāi)始了“親子植樹(shù)”活動(dòng)。記者在現場(chǎng)看到，小朋友穿著(zhù)統一的綠色背心，在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，認真地挖著(zhù)土，那股認真勁絲毫不遜色于大人。其中一家三口正在植樹(shù)，爸爸一邊指導兒子如何挖土，一邊告訴他種樹(shù)的意義，而媽媽當起攝影師，不停用手機拍照，記錄整個(gè)過(guò)程。
在家長(cháng)、老師的幫助下，孩子們把精心準備的“護綠”小牌掛在小樹(shù)上，一個(gè)個(gè)化身成為“護綠”小衛士，種下了一棵棵充滿(mǎn)希望的小樹(shù)苗�；顒�(dòng)中小朋友們興奮極了，他們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，體驗著(zhù)種植的辛勞與快樂(lè )。
第二篇：幼兒植樹(shù)節信息報道
早春三月，草長(cháng)鶯飛，在這春暖花開(kāi)的日子里，為迎接植樹(shù)節的到來(lái)，3月10日，東營(yíng)區第二實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“我和小樹(shù)有個(gè)約會(huì )”植樹(shù)節活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師向幼兒介紹了“植樹(shù)節”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義以及愛(ài)護小樹(shù)苗的常識�；顒�(dòng)開(kāi)始了，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們迫不及待地帶上工具，去實(shí)現我們和小樹(shù)苗的“約會(huì )”。師生來(lái)到種植區后，有的小朋友拿起小水桶，輕輕蹲下來(lái)，給小樹(shù)澆水;有的拿起小鏟子，為小樹(shù)松土;有的拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹(shù)苗創(chuàng )造一個(gè)干凈的環(huán)境。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們親身體驗了保護綠色的.樂(lè )趣，在實(shí)踐中增強了環(huán)保意識和生態(tài)意識，懂得通過(guò)綠化、美化環(huán)境來(lái)保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗!
第三篇：幼兒植樹(shù)節信息報道
在第xx個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際，北川安昌幼兒園的孩子們在開(kāi)心農場(chǎng)進(jìn)行了“3・12植樹(shù)”體驗活動(dòng)。
此次活動(dòng)在家長(cháng)和師生們的共同參與中進(jìn)行。家長(cháng)們用鋤頭挖出小坑，孩子們放入小樹(shù)苗，家長(cháng)用泥土掩埋樹(shù)苗，孩子們用小腳踩泥土使小樹(shù)苗固定，最后再給小樹(shù)苗澆上水。差不多半個(gè)多小時(shí)后，家長(cháng)們帶來(lái)的柚子樹(shù)、枇杷樹(shù)、發(fā)財樹(shù)、柏樹(shù)……都在開(kāi)心農場(chǎng)的空地上直立起來(lái)。在植樹(shù)體驗活動(dòng)中，孩子們還一起交流了小樹(shù)苗生長(cháng)所需要的.環(huán)境，知道了小樹(shù)生長(cháng)需要有陽(yáng)光、空氣、泥土和水分的滋養。孩子們紛紛表示：要定時(shí)給小樹(shù)澆水、施肥、除草，讓小樹(shù)苗在幼兒園的開(kāi)心農場(chǎng)一天天成長(cháng)。
此次植樹(shù)活動(dòng)，使孩子們更清楚地意識到愛(ài)護樹(shù)木、保護森林，維護生態(tài)平衡的重要性，提高了孩子們的綠色環(huán)保意識。同時(shí)，在活動(dòng)中充分體現出孩子們互幫互助的可貴精神，增強了孩子們的團隊合作意識和愛(ài)校護校的責任感與使命感。
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