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學(xué)雷鋒的策劃案
為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神賦予新的時(shí)代內涵，下文是為大家精選的學(xué)雷鋒的策劃案，歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒的策劃案(一)
一、指導思想
為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神賦予新的時(shí)代內涵，培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在三月學(xué)雷鋒月中，通過(guò)開(kāi)展“雷鋒就是你、我、他”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學(xué)會(huì )唱雷鋒的歌曲，會(huì )講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，使學(xué)生形成“學(xué)雷鋒事跡，做雷鋒傳人，樹(shù)雷鋒信念，走雷鋒道路”的意識，讓“雷鋒”活在你我身邊。
二、活動(dòng)主題：雷鋒就是你、我、他
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日——3月31日
四、活動(dòng)安排：
(一)了解雷鋒
利用班會(huì )課開(kāi)展“讀雷鋒故事、重溫雷鋒事跡”主題班會(huì )，了解雷鋒生平，說(shuō)一個(gè)雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一篇雷鋒日記。
(二)創(chuàng )造學(xué)習雷鋒的.環(huán)境氛圍
出一期“學(xué)雷鋒”黑板報，班級后黑板墻上張貼學(xué)生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。利用班會(huì )課觀(guān)看電影《雷鋒之歌》。
(三)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)
1、做一個(gè)綠色小雷鋒：結合3月12日植樹(shù)節，在班級建立一個(gè)“綠意角”，美化教室環(huán)境。
2.做一個(gè)公德小雷鋒：培養學(xué)生維護校園清潔的意識，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見(jiàn)到校園內有垃圾能自覺(jué)主動(dòng)地撿起放在垃圾桶里。
3.做一個(gè)愛(ài)心小雷鋒：在校內進(jìn)行“我是小小志愿者”活動(dòng)，撿拾廢紙、幫助同學(xué)等。
4、做一個(gè)社會(huì )小雷鋒：要求每位同學(xué)至少為社會(huì )、為學(xué)�；驗榘嗉壸鲆患檬拢喝缬鲆�(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)一聲好;主動(dòng)彎腰撿一次垃圾;幫助一位困難同學(xué);在家為父母做一件家務(wù);在公交車(chē)上給老幼病殘孕讓一個(gè)座。以平�；男袨榭偨Y，注意自己的點(diǎn)滴行為。
五、總結表彰
對開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)情況進(jìn)行總結，表?yè)P典型個(gè)人，給予獎勵。
學(xué)雷鋒的策劃案(二)
今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習” 49周年紀念日。長(cháng)期以來(lái)，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學(xué)習”已成為新時(shí)期廣大師生參與社會(huì )主義精神文明建設的一個(gè)生動(dòng)實(shí)踐。結合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實(shí)際情況，學(xué)校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開(kāi)展以“弘揚雷鋒精神，倡樹(shù)文明新風(fēng)，構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動(dòng)等獻愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構建和諧的校園環(huán)境和推進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )建設。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張美旺
副組長(cháng)：張宏淼
組 員：辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人，各年級組長(cháng)，班主任
二、宣傳教育活動(dòng)：
1、3月5日升旗儀式上，由校領(lǐng)導主持國旗下講話(huà)，向全校師生作思想動(dòng)員，以團委、學(xué)生會(huì )的名義向全體師生發(fā)出開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、3月5日下午第八節課，各團支部組織召開(kāi)“弘揚雷鋒精神，倡樹(shù)文明新風(fēng)，構建和諧校園”的主題團會(huì )，動(dòng)員全體團員積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，研究班級開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹(shù)文明新風(fēng)，構建和諧校園”專(zhuān)題報道，報道我校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹(shù)文明新風(fēng)，構建和諧校園”為主題的黑板報，對學(xué)雷鋒活動(dòng)作進(jìn)一步宣傳。
三、具體活動(dòng)內容：
(一)廣泛開(kāi)展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動(dòng)。要充分利用各地的青少年教育基地和愛(ài)國主義教育基地，就近開(kāi)展主題團日、隊日活動(dòng)。帶領(lǐng)青少年進(jìn)一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習當代先進(jìn)人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統，參與志愿服務(wù)，爭做新時(shí)代的雷鋒傳人。
(二)學(xué)習雷鋒精神，加強學(xué)生的思想道德和文明禮貌教育，進(jìn)一步規范學(xué)生儀表，提高學(xué)生的思想道德水平。 結合目前一些學(xué)生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會(huì )、團支部活動(dòng)、年級集隊集會(huì )、板報等形式，加強對學(xué)生的思想教育，促使學(xué)生養成良好的講文明禮貌的習慣，提高學(xué)生的道德水平。同時(shí)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)報到注冊時(shí)各班要按學(xué)校要求，檢查學(xué)生儀表規范后給予辦理報到注冊手續，開(kāi)學(xué)第一周起，學(xué)校將組織力量對全校學(xué)生儀表規范進(jìn)行檢查，對不符合學(xué)校要求的學(xué)生要加強教育與整改，進(jìn)一步規范學(xué)生儀表。
(三)廣泛開(kāi)展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動(dòng)。關(guān)心弱勢群體，與貧困戶(hù)、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員等開(kāi)展訪(fǎng)貧結對活動(dòng)。
(四)廣泛開(kāi)展以“倡樹(shù)文明新風(fēng)，構建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒行動(dòng)。積極參與學(xué)校的.植樹(shù)、護花種草等綠化活動(dòng)。廣泛參與“創(chuàng )建衛生縣城”行動(dòng)，組織開(kāi)展清除白色垃圾、促進(jìn)垃圾分類(lèi)收集和綜合利用等環(huán)保行動(dòng)，宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng )衛”新熱潮。
(五)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神，積極開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。
“十個(gè)一”活動(dòng)就是書(shū)寫(xiě)一條學(xué)習雷鋒的大型固定標語(yǔ);講一個(gè)關(guān)于雷鋒事跡的故事;出一期學(xué)雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書(shū);舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會(huì );舉行一次學(xué)雷鋒精神演講賽;寫(xiě)一篇感受雷鋒精神的心得體會(huì );舉辦一場(chǎng)以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開(kāi)展一次關(guān)愛(ài)弱勢群體獻愛(ài)心活動(dòng);參加一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng )建和諧校園，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為青少年成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng )優(yōu)各類(lèi)創(chuàng )建活動(dòng)。
結合我校學(xué)生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng )優(yōu)各類(lèi)創(chuàng )建活動(dòng)。培養學(xué)生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學(xué)生積極參與承辦學(xué)校各種文體活動(dòng)，發(fā)展校園文化，提高學(xué)生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學(xué)生都積極參與創(chuàng )建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與到班級的建設中，逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(七)開(kāi)展志愿服務(wù)行動(dòng)，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學(xué)生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛(ài)衛大行動(dòng)活動(dòng)。
2、深化“獻愛(ài)心”送溫暖活動(dòng)。廣泛動(dòng)員全校師生捐贈“愛(ài)心包”，籌集捐資助學(xué)基金，慰問(wèn)資助貧困學(xué)生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動(dòng)員和組織廣大師生積極參與植樹(shù)造林，美化綠化校園。
4、各團支部組織同學(xué)以班級、學(xué)校為主要活動(dòng)基地，結合自身特點(diǎn)互相學(xué)習，互相幫助，在校內外做好事，進(jìn)一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，使志愿精神在學(xué)校得到更加廣泛的傳播。
(八)結合學(xué)雷鋒活動(dòng)，提高廣大教師的師德師風(fēng)。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，結合我校實(shí)際，在廣大教師中繼續深入開(kāi)展以“講學(xué)習、講師德、講創(chuàng )新、講育人、講服務(wù)”為主要內容的“鑄師魂”活動(dòng)，以良好的師德風(fēng)范教育和感化學(xué)生，對學(xué)生做好耐心細致的教育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、注意事項：
1、各項活動(dòng)要結合本團支部實(shí)際情況建立長(cháng)效機制，有計劃、有目的、有組織的開(kāi)展，不能流于形式、走過(guò)場(chǎng)。
2、在活動(dòng)中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項開(kāi)展的活動(dòng)應及時(shí)記錄,便于團支部活動(dòng)總結、上報。
五、表彰總結：
1、各團支部在每年的5月1日前以書(shū)面形式把活動(dòng)情況匯報到學(xué)校團委辦公室。
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)積極分子、學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體、十佳好事等以申報形式進(jìn)行評比表彰。
3、學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結表彰會(huì )初步定于5月上旬進(jìn)行。
學(xué)雷鋒的策劃案(三)
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2.利用介紹、表演、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動(dòng)過(guò)程：
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好!
甲：六(2)中隊《學(xué)習雷鋒好榜樣》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!
乙：全體起立，各小隊整隊，報告人數。(中隊長(cháng)向輔導員報人數)
甲：出旗，敬禮，唱隊歌。
乙：請中隊長(cháng)講話(huà)。
中隊長(cháng)講話(huà)
甲：今天我們的校園為啥蕩滿(mǎn)春風(fēng)?
乙：今天我們的隊旗為啥飽含深情?
合：因為有一位平凡而偉大的人--雷鋒，在三月的春風(fēng)里來(lái)到我們當中。
請聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，請聽(tīng)我說(shuō)》
甲：雷鋒，雷鋒，新時(shí)代的英雄。你的豐采，鼓舞著(zhù)全國的人民;你的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中!
乙：雷鋒啊，我們在您的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐;我們在您的歌聲里，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新。雷鋒叔叔是怎樣的人呢?
請聽(tīng)：《雷鋒的生平介紹》。
感謝謝樂(lè )同學(xué)為我們做介紹。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中
乙：雷鋒刻苦學(xué)習，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、標兵、
紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎?
請聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來(lái)回答。
(評議后找小組代表回答。)
乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的
格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
請聽(tīng)《格言朗誦》
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲：沒(méi)有將軍的赫赫戰功，沒(méi)有文豪的宏篇巨著(zhù)，他不過(guò)是極其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢?這其中的奧秘是什么?
乙：(隊員討論，指名回答)
甲：雷鋒----是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點(diǎn)軍校 ，撞擊著(zhù)每個(gè)人的心靈，響徹世界每一個(gè)角落。
乙：誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來(lái)吧!
(全班唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》)
甲：同學(xué)們都應該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè )。
乙：當別人困難時(shí)，會(huì )伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊
橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現。
請看小品《一粒釘子》
甲：雷鋒精神永放光芒，我們應該學(xué)習劇中“班長(cháng)”助人為樂(lè )的精神。
乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習的同學(xué)。
不信?請聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)《我們班的小雷鋒》
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊，他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛(ài)學(xué)習的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現，雷鋒的精神是不可磨滅的!
甲：是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么
( 全班齊答：為人民服務(wù)其樂(lè )無(wú)窮，好好學(xué)習，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。)
乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人。(請聽(tīng)詩(shī)朗誦：《千萬(wàn)個(gè)小雷鋒》)
甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了.
乙：雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習的榜樣!學(xué)習雷鋒，我們應該怎么做?相信大家都已經(jīng)知道了。通過(guò)這次班隊你是否對雷鋒叔叔有了更多的了解呢?
乙：那下面就讓我來(lái)考考你吧?
甲：請輔導員講話(huà)
中隊輔導員講話(huà)
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊會(huì )，我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)�。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學(xué)習，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
全體起立，呼號
退旗。
合:六(2)中隊《學(xué)習雷鋒好榜樣》主題隊會(huì )到此結束，謝謝!
材料：
《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習，幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災區救災時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線(xiàn)。
故事(二)助人為樂(lè )
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的.旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
千萬(wàn)個(gè)小雷鋒
女:千萬(wàn)顆明亮的星星,
綴滿(mǎn)燦爛的夜空;
男:千萬(wàn)朵鮮艷的花兒,
開(kāi)滿(mǎn)祖國的山嶺.
女:賽過(guò)鮮艷的花朵,
男:勝過(guò)明亮的群星;
齊:我們千萬(wàn)個(gè)小雷鋒,
行進(jìn)在少先隊的行列中.
男:當人們走進(jìn)校園,教室,
感到清新,明凈;
沒(méi)有痰跡,碎紙和灰塵,
只有歌聲,笑聲,讀書(shū)聲,
女:當前進(jìn)的集體,
出現了掉隊的學(xué)生;
有伸過(guò)去的一雙雙手臂
送去鼓勁兒的春風(fēng).
女:當學(xué)期已經(jīng)結束,
要把教室的桌椅點(diǎn)清;
總務(wù)老師會(huì )高興地宣布:
不缺少一顆螺絲釘.
男:當乘客踏進(jìn)電車(chē),汽車(chē),
會(huì )傳來(lái)陣陣童聲:
"爺爺請坐","阿姨請坐",
那樣清脆,甜蜜,動(dòng)聽(tīng).
女:新道德,新風(fēng)尚,
美化著(zhù)我們的心靈;
男:為人民,為大家,
成為我們的使命.
齊:就象少先隊員的敬禮,
右手高舉過(guò)頭,五指并攏;
"人民利益,高于一切",
化作了我們的行動(dòng).
女:紅領(lǐng)巾飄在胸前,
齊:更飄在我們心中;
男:星星火炬在隊旗上閃耀,齊:更指引著(zhù)我們的前程.
男:我們要有豐富的知識,
女:有建設,保衛祖國的本領(lǐng);
齊:更要有高尚的品德,
美好的心田和感情.
啊!賽過(guò)鮮艷的花朵,
勝過(guò)明亮的群星;
星星火炬隊旗下,
行進(jìn)著(zhù)千萬(wàn)個(gè)小雷鋒
詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，請聽(tīng)我說(shuō)》
雷鋒叔叔請聽(tīng)我說(shuō)
三月的春風(fēng)吹綠大地，
三月的陽(yáng)光灑遍校園，
踏入小學(xué)的第一個(gè)春天，
我知道了有一個(gè)叔叔叫“雷鋒”。
老師告訴我：
雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈;
雷鋒是一輪太陽(yáng)，能溫暖每一個(gè)角落;
雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開(kāi)所有的花朵;
雷鋒是一粒種子，能結出億萬(wàn)枚愛(ài)的碩果。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多!
啊，雷鋒叔叔，
聽(tīng)著(zhù)你的故事，
唱著(zhù)你的歌，
我感覺(jué)你就在我身邊。
你看，你看，
是誰(shuí)扶起摔倒的小伙伴?
是誰(shuí)撿起地上的碎紙片?
是誰(shuí)給折斷的小樹(shù)苗系上蝴蝶結?
是誰(shuí)圍著(zhù)生病的同學(xué)噓寒問(wèn)暖?
雷鋒叔叔，
是我，是我，
你看到了嗎?
我要做的事情還很多很多!
當春風(fēng)吹綠大地，
當陽(yáng)光灑遍校園，
雷鋒叔叔，
請你聽(tīng)我說(shuō)，
昨天的雷鋒是你，
小品《一粒釘子》：
A：(背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)課室)啊，還沒(méi)人來(lái)，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原來(lái)是一枚釘子，沒(méi)人見(jiàn)，換一張椅子。
B：早上好，……，你怎么了?心神恍惚的。
A：沒(méi)、沒(méi)什么事。
B：(坐在椅子上)哎呀，真痛!釘、釘子。(乘沒(méi)人注意，換了一張椅子)
班長(cháng)：大家早上好!
A：班長(cháng)，昨晚的那道數學(xué)題你做出來(lái)了嗎?能教教我嗎?
班長(cháng)：當然可以，呆會(huì )兒教你們。(坐在椅子上)哎喲，什么東西?是一粒釘子。
(這時(shí)，A，B聽(tīng)了這話(huà)，都走了過(guò)來(lái)，不好意思的道歉。)
班長(cháng)：哦，沒(méi)關(guān)系，椅子“長(cháng)”釘子了，讓我去拿把錘子來(lái)修一修，然后再教大家做數學(xué)題。
A、B：好，我來(lái)幫你。
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