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幼兒園托班清明節方案

時(shí)間:2024-08-08 17:16:15 清明節 我要投稿
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幼兒園托班清明節方案(通用12篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編整理的幼兒園托班清明節方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園托班清明節方案(通用12篇)

  幼兒園托班清明節方案 篇1

  一、活動(dòng)目標

  大地春回、萬(wàn)物復蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶(hù)外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!春游不僅開(kāi)闊了孩子們的視野,增長(cháng)了知識,更增進(jìn)了師子間的情感。傳統文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界

  二、活動(dòng)方案:

  1、時(shí)間: 20xx年3月31日

  2、活動(dòng)地點(diǎn)安排:東方明珠小公園

  3、春游活動(dòng)跟班教師安排

  每班必須要兩位教師,班主任負責帶隊組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的.排列、清點(diǎn)人數、活動(dòng)小結等等)。保育老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀(guān)察體弱幼兒)。年級組長(cháng)負責后勤(衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。

  三、活動(dòng)計劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊伍

  不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險游戲;

  (2)在老師視線(xiàn)范圍內活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊要老師陪伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在參觀(guān)途中要注意交通文明,不亂穿人群。

  2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛生。

  3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話(huà),不大聲喧嘩;

  4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

  (三)互助教育:幼兒間要團結互助,主動(dòng)幫助有困難的伙伴。

  (四)活動(dòng)流程:

  1、8:40集中清點(diǎn)人數。

  2、到地點(diǎn),班主任再一次清點(diǎn)人數。

  3、觀(guān)賞風(fēng)景——澆灌樹(shù)苗——放飛風(fēng)箏——組織游戲——合影留念——集中清點(diǎn)人數——返回

  4、回到教室討論交流,教師總結活動(dòng)。

  幼兒園托班清明節方案 篇2

  一、指導思想:

  為緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育,特組織本次活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導:

  總 指 揮:XXX園長(cháng)

  副總指揮:XX副園長(cháng)

  成 員:隨同活動(dòng)的各位老師、幼兒家長(cháng)。

  三、具體辦法:

  1、時(shí)間:20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30

  2、地點(diǎn):徐圩烈士陵園。

  3、參加對象: 中、大班幼兒及家長(cháng)、幼兒園全體教師(小班教師不參加)

  4、活動(dòng)紀律:

  (1)、9點(diǎn)集隊,幼兒由班級三位教師組織,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返園。

  (2)、班級教師對幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能

  (3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  (4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的`鞋子,每人戴上一朵小白花。

  (5)、 進(jìn)行紀念活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。

  (6)、 注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。

  (7)、 班主任在往返前集隊時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。

  幼兒園托班清明節方案 篇3

  一、活動(dòng)目標

  1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

  2、通過(guò)活動(dòng),對清明節有印象。

  二、活動(dòng)準備

  掃墓圖片(獻花、植樹(shù)、送食)、清明節的課件

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)導入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的`風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的節日里,有一個(gè)特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

  2、介紹清明節

  師:清明節是個(gè)什么樣的節日,在這個(gè)節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見(jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

  3、清明節掃墓

  到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)

  現在,讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

  (1)播放圖片

  (2)幼兒講述

  (3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  4、清明節的習俗

  通過(guò)播放課件,了解一些清明節的習俗。

  5、小結,結束

  清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的,好不好?

  幼兒園托班清明節方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  1、使幼兒了解寒食節的來(lái)歷,感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

  2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。

  二、活動(dòng)準備

  不同節日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、介之推與寒食節的故事

 、僬堄變赫f(shuō)一說(shuō):自己是怎樣過(guò)寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃涼雞蛋等冷食。

 、谥v介之推的故事。

  2、討論

 、俸彻澥窃鯓觼(lái)的?

 、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?

  3、詞語(yǔ)練習

 、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話(huà)

 、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話(huà)

 、壅埥忉尅昂场钡腵意思

  4、游戲

 、倜洌簩⒉煌澣盏拇砦锲贩湃胗猩w的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節日。

 、谶B線(xiàn):將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線(xiàn)。

  幼兒園托班清明節方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的`幸福生活。

  二、活動(dòng)準備

  白紙、線(xiàn)、彩筆。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

 、俳處煟好磕4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

 、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節的?

  2、教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?

  原因之一:清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。

  原因之二:清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。

  原因之三:為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  3、集體制作花圈

  教師:無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)。

  現在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫(xiě)挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

  4、掃墓

  教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項(要嚴肅,不亂講話(huà),表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著(zhù)花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。

  幼兒園托班清明節方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗,并知道其由來(lái)。

  2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

  二、活動(dòng)準備

  柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師介紹清明節插柳的'習俗

 、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節,草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

 、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。

  2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

 、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥,增添節日樂(lè )趣。

 、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

  3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

 、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

 、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導。如:松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

 、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動(dòng)的情況,表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

 、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護并管理。

  幼兒園托班清明節方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  利用清明節掃墓的契機,進(jìn)行革命傳統訓練,繼承先烈遺志,珍惜美好生活,爭做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培育孩子們的愛(ài)國情懷,發(fā)奮學(xué)習的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的訓練。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):烈士陵園

  三、活動(dòng)時(shí)間:2021年4月x日上午

  四、參與人員

  活動(dòng)對象:大班班級

  外出人員配備:

  1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生

  2、校醫隨行,帶好藥箱

  3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

  五、活動(dòng)預備

  話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

  六、活動(dòng)程序

  1、全體師生步行前往烈士陵園

  2、儀式開(kāi)頭

  主持人清明掃墓致辭

  小伴侶們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

  你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽',在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的`貢獻永久被我們所牢記,他們的精神永久激勵著(zhù)我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小伴侶的身上,等你們長(cháng)大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個(gè)小伴侶都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本事,長(cháng)大了肯定能成為一個(gè)有用的人,是不是?

  3、幼兒代表獻花圈

  為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今日我們xx幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小伴侶代表敬獻花圈。

  4、默哀3分鐘

  讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小伴侶依次獻花。

  5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花

  6、清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍

  七、留意事項

 、俅┲(zhù)干凈,行為大方。

 、诓粶试诹沂考o念碑下玩耍打鬧。

 、垡猿缇吹男那閰⑴c活動(dòng),了解烈士事跡。

 、苤v衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

 、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。

  幼兒園托班清明節方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構。

  2、培養幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動(dòng)能力。

  活動(dòng)準備:

  各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

  2、教師啟發(fā)提問(wèn):

 、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

 、诔俗约旱娘L(fēng)箏外,你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等)

  3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏:仙鶴;蟲(chóng)形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚(yú);人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

 、俳處熯叧鍪靖黝(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的色彩、結構,以提高幼兒的.審美能力。

 、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫(huà)),并自制一個(gè)風(fēng)箏。

  4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣,鍛煉跑的能力。

  玩法:

  幼兒成四路縱隊在場(chǎng)地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后,四隊排頭手拉風(fēng)箏線(xiàn)往前跑,跑回時(shí)將風(fēng)箏線(xiàn)交到第二個(gè)幼兒手中,第二個(gè)幼兒拿準風(fēng)箏線(xiàn)后接著(zhù)跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。游戲反復進(jìn)行。

  幼兒園托班清明節方案 篇9

  一、活動(dòng)安排

  活動(dòng)時(shí)間:xx年4月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx動(dòng)物園

  活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)

  二、活動(dòng)目標

  1、結合本月“三生教育”主題,認識動(dòng)物園中常見(jiàn)的一些動(dòng)物的名稱(chēng)及外形特征,感受動(dòng)物生命的存在。

  2、引導幼兒學(xué)會(huì )和動(dòng)物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。

  3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè )趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識。

  三、活動(dòng)準備

  1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運動(dòng)鞋。

  2、請家長(cháng)幫幼兒清空書(shū)包,可在書(shū)包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

  3、統一園服,運動(dòng)鞋,戴園帽。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  8:30—8:40

  全年級幼兒在操場(chǎng)集中,交代外出活動(dòng)的一些安全常識及注意事項。

  8:40—8:50

  全年級排著(zhù)隊按順序向動(dòng)物園出發(fā)

  8:50—9:40

  全年級在后門(mén)集中

  9:40—10:00

  參觀(guān)孔雀園:引導幼兒觀(guān)察孔雀的羽毛、以及孔雀開(kāi)屏時(shí)的.樣子。

  注:在孔雀園對面有個(gè)廁所,可分班帶幼兒如廁。

  10:00—10:20

  參觀(guān)肉食動(dòng)物:教師引導幼兒觀(guān)察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征,了解肉食動(dòng)物的習性及食物等。

  10:20—10:40

  參觀(guān)植食動(dòng)物:引導幼兒觀(guān)察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習性等。

  10:40—11:00

  幼兒可在路邊休息一下,適當地吃小點(diǎn)東西,然后步行前往水族館。

  11:00—11:30

  到達水族館后教師分班引導幼兒參觀(guān)水族館:引導幼兒觀(guān)察海豹、企鵝、熱帶魚(yú)等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習性。

  11:30—12:00

  全年級幼兒觀(guān)看海豹表演:教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀(guān)看,不大聲驚叫。

  12:00—12:30

  全年級幼兒觀(guān)看美人魚(yú)表演

  12:30—12:40

  步行前往大草坪集中:鼓勵幼兒自己走,不掉隊。

  12:40—14:00

  在大草坪統一吃午餐:引導幼兒學(xué)會(huì )和同伴分享食物,不亂丟垃圾。

  14:00—15:00

  全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園:教師鼓勵幼兒堅持往回走,不掉隊。

  幼兒園托班清明節方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒理解踏青的意義。

  2、學(xué)會(huì )古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

  3、學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的景色。

  二、活動(dòng)準備

  幻燈機、幻燈片等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

  回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

  2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

 、俣鸥μで,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗”。

 、诶畎状河,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

 、郜F代博興縣一帶吃巧巧飯。

  [關(guān)于巧巧飯]:

  每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì )心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì )交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病!

  3、學(xué)習古詩(shī)《蘇堤清明即事》

  這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的.:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

  4、仿編兒歌:“春天來(lái)”

  指導幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚(yú)小蝦戲耍鬧。

  幼兒園托班清明節方案 篇11

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道我國傳統節日清明節。

  2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。

  3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)準備:

  制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書(shū)、家長(cháng)簽到表;通知家長(cháng)要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。

  人員準備:廚師就位

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月2日下午一點(diǎn)鐘

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班級教室

  五、活動(dòng)人員:

  全園幼兒與家長(cháng)、教師

  六、具體活動(dòng)流程安排∶

  1、接待家長(cháng),請家長(cháng)簽到

  2、分組安排家長(cháng)就座(位置事先擺好)

  3、介紹活動(dòng)意義及流程。

  4、大家觀(guān)看清明果的制作過(guò)程以及成品的圖片的`觀(guān)看

  5、分配人員,安排任務(wù)(家長(cháng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉),分配面團、制作清明果。

  6、小結及觀(guān)看清明果作品。

  7、穿插小游戲。

  6、品嘗清明果活動(dòng),并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程,讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

  七、拍照留念的時(shí)段:

  1、制作過(guò)程當中的家庭照

  2、享用清明果的照片

  3、全班的合影

  八、具體交待的事情:

  1、成長(cháng)冊的制作方法、需要家長(cháng)填寫(xiě)的地方。

  2、區域的材料收集

  幼兒園托班清明節方案 篇12

  活動(dòng)名稱(chēng)

  美術(shù)活動(dòng):《菊花》

  活動(dòng)目標

  1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的風(fēng)俗習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。

  2、在觀(guān)賞、討論的基礎上,能通過(guò)繪畫(huà)表現菊花的基本形象和主要特征。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

  2、教師講述清明節的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、出示事物菊花,引導幼兒觀(guān)賞菊花,了解菊花的主要特征。

  教師:清明節,去拜祭祖先或革命烈士人們都會(huì )帶上菊花、水果、雞蛋等去,就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見(jiàn)的'菊花是什么樣子的。

  2、欣賞范畫(huà)《美麗的菊花》

  提問(wèn):畫(huà)畫(huà)上有什么?你知道他是什么方法一步一步完成的?

  3、師生共同探索怎樣去表現菊花的形態(tài)。

  4、幼兒創(chuàng )作活動(dòng)。

  教師提醒幼兒盡量將菊花畫(huà)得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現菊花,且涂色要有力,顏色要深一些。

  5、展覽幼兒的作品

  幼兒互相欣賞,并向同伴介紹自己的作品。

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