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學(xué)校五一勞動(dòng)節教育活動(dòng)方案
學(xué)校五一勞動(dòng)節教育活動(dòng)的開(kāi)展是為了使勞動(dòng)光榮的思想轉化到每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。下面是小編推薦給大家的學(xué)校五一勞動(dòng)節教育活動(dòng)方案，希望大家有所收獲。
第一篇：學(xué)校五一勞動(dòng)節教育活動(dòng)方案
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節為契機，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線(xiàn)的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習，去實(shí)際操作，體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，勞動(dòng)最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì )到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)長(cháng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間]xx年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內容]
一、快樂(lè )實(shí)踐負責：各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè )的小能手”。根據“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂(lè )小能手”兩名。
二、精彩展示
1.“創(chuàng )意我們的美食”負責：各班主任、大隊部
三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng )意我們的'美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng )意活動(dòng)。假期結束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng )意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責：各班主任、年級組長(cháng)
各班根據“快樂(lè )實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂(lè )小能手”。
比賽內容：
一二年級系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂(lè )小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動(dòng)要求]
1.各中隊要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。
2.對每項活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監督和指導，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
時(shí)代小學(xué)學(xué)生處
xx年4月
“做一名快樂(lè )的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級)
孩子姓名:班級:家長(cháng)簽名:
勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
活動(dòng)內容
我的評價(jià)
爸爸媽媽的評價(jià)
很棒
還行
沒(méi)做
很棒
還行
沒(méi)做
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì )自己系鞋帶
4.學(xué)會(huì )自己整理書(shū)包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
第二篇：學(xué)校五一勞動(dòng)節教育活動(dòng)方案
一.勞動(dòng)衛生習慣強化
(一)勞動(dòng)衛生習慣教育：加強學(xué)生勞動(dòng)衛生習慣的教育和培養，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監督，積極參加班級、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級大掃除：開(kāi)展一次以班級為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級衛生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。
(三)個(gè)人衛生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
二.今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的'家務(wù)事，開(kāi)展“今天我當家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。
三.各級段活動(dòng)準備及要求：
(一)一年級自理能力比賽:
1.每位學(xué)生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)
3.要求在最短的時(shí)間內完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng )作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示
(三)三、四年級鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數量顏色不限。
2.比賽當天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫(huà)比賽:
1.內容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動(dòng)時(shí)間：6.1兒童節前夕
(六)獎項設置：各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。
第三篇：學(xué)校五一勞動(dòng)節教育活動(dòng)方案
一、 指導思想和目的
2017年五月一日是國際勞動(dòng)節，在節日里XX中學(xué)通過(guò)一系列的活動(dòng)，使學(xué)生了勞動(dòng)的意義，進(jìn)而了解祖國建設取得的偉大成就，增強學(xué)生對國際勞動(dòng)節的熱愛(ài)，進(jìn)一步把情感化為具體行動(dòng)，做一名合格的`中學(xué)生。
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排：
1、慶五一師生乒乓球比賽：
學(xué)校組織慶五一師生乒乓球比賽，最后按年級段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、召開(kāi)一次勞動(dòng)節主題教育班會(huì )
以班級為單位，開(kāi)展一次以“愛(ài)勞動(dòng)”為內容的主題班會(huì )，班主任做好班會(huì )記錄，并上交校團委備案。
3、組織“五一勞動(dòng)節”手抄報比賽：
(1)、時(shí)間：5月10日前完成，各班限報手抄報2份。
(2)、組織：由學(xué)校團委組織評比，對獲獎作品進(jìn)行展示，并做好宣傳和報道。
4、各班出一期“五一勞動(dòng)節”黑板報，由各班團支部具體指導完成，完成日期2017年5月10日。
具體活動(dòng)內容要根據實(shí)際情況進(jìn)行，如有必要可進(jìn)行及時(shí)調節，總之，要通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立起愛(ài)勞動(dòng)的積極性，爭取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀念國際勞動(dòng)節。
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