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學(xué)生的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-10-12 02:51:31 實(shí)習報告 我要投稿

【精華】學(xué)生的實(shí)習報告范文合集六篇

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的學(xué)生的實(shí)習報告6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)生的實(shí)習報告范文合集六篇

學(xué)生的實(shí)習報告 篇1

  每個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)之前都是外出實(shí)習一段時(shí)間,通過(guò)實(shí)習,我們將課堂上學(xué)到的理論知識運用到工作實(shí)踐當中,使我們對社會(huì )工作和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加的了解,在實(shí)習中我們都是動(dòng)手實(shí)踐,這就培養了我們的動(dòng)手能力,在工作中會(huì )遇到很多問(wèn)題,我們就要學(xué)會(huì )如何的解決這些問(wèn)題,培養我們的工作素質(zhì),增加我們各自的工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。

  這次實(shí)習是我們學(xué)習了兩年的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后,進(jìn)行的一次全面性的實(shí)踐練習,是把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于社會(huì )實(shí)踐當中,讓我們學(xué)會(huì )工作,找到自己的不足。在學(xué)校的安排下,我到***市****有限公司的客服部,進(jìn)行工作實(shí)習,客服對于大家來(lái)說(shuō)都不會(huì )陌生,現在科技的發(fā)達,很多人都是足不出戶(hù),但是還是要買(mǎi)些東西,看看商品,所以現在很多人都是運用網(wǎng)購,有的公司會(huì )要客服,就是有的顧客想對這個(gè)產(chǎn)品更加的了解,或者是我們的.銷(xiāo)售任務(wù),還有就是已經(jīng)購買(mǎi)的顧客對產(chǎn)品的反饋,售后等服務(wù)。

  第一天來(lái)到公司上班,在領(lǐng)導的安排下,我跟著(zhù)一位前輩工作實(shí)習,剛開(kāi)始我沒(méi)有什么工作任務(wù),而是對公司的產(chǎn)品進(jìn)行了解。經(jīng)過(guò)我的努力和前輩的講解我對公司的產(chǎn)品已經(jīng)很了解了,然后交給我一些電話(huà)號碼,讓我給這上面的人進(jìn)行推銷(xiāo),經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習和了解,這工作還是很簡(jiǎn)單的,我看到其他的同事都做得很好,每個(gè)人都銷(xiāo)售出去了一些產(chǎn)品。而我懷著(zhù)興奮的心情給這些人打著(zhù)電話(huà),可是我都沒(méi)有成功,越到后來(lái)我的心情就越差勁,我就停下來(lái)思考,我有什么地方做得不對,可是經(jīng)過(guò)反復的思索,我也沒(méi)有頭緒,前輩在旁邊看出了我的疑惑。他來(lái)到我的身邊,然后跟我講起打電話(huà)的技巧,說(shuō)話(huà)的方式,讓我站在別人的角度上思考下問(wèn)題,還跟我講他的一些銷(xiāo)售技巧,和工作的經(jīng)驗,這讓我受益匪淺。慢慢的工作,每天都會(huì )碰壁,但是我每天都在不斷的努力,每天不斷的總結、積累,當我成功的推銷(xiāo)了第一件產(chǎn)品,慢慢的就順利了,F在我的工作和前輩們一樣,每天完成相同的工作任務(wù),雖然沒(méi)有她們做得漂亮,但是我一定會(huì )超過(guò)她們。

  通過(guò)這次的工作實(shí)習,我學(xué)會(huì )了在工作中做事,要沉著(zhù)、冷靜、有自信地面對,在工作中都會(huì )碰到許多不盡人意的事情,或者麻煩,但是我們要冷靜,不要著(zhù)急和發(fā)脾氣不然共組只會(huì )越做越亂。在工作

  中,我積累了很多的工作經(jīng)驗,這讓自己對以后的工作有著(zhù)一定的信心,畢竟現在不管是哪里招工,后面都會(huì )加上一句“有工作經(jīng)驗者優(yōu)先”,所以在以后的工作中我會(huì )不斷的努力,盡力做得更好。

學(xué)生的實(shí)習報告 篇2

  實(shí)習目的:

  綜合復習與鞏固成本會(huì )計課程所學(xué)的理論知識,做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養和提高會(huì )計核算的實(shí)際操作能力。

  加深對成本會(huì )計核算過(guò)程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會(huì )計工作打下堅實(shí)基礎。

  實(shí)習內容:

  本次實(shí)習二項內容:

  1.各種成本費用的歸集與分配。

  2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

  一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎部分,它對以后幾章內容有很大作用。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面進(jìn)行了分章做題練習,經(jīng)過(guò)實(shí)習我基本能夠對這些費用進(jìn)行分配。在這些章節中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓練,就能熟練掌握了?梢哉f(shuō)這些章的內容不難,學(xué)好了這些,以后的部分學(xué)習起來(lái)就容易了。

  在材料費用方面,分配費用比較簡(jiǎn)單,比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配,從而計入各產(chǎn)品成本;人工費用方面,應按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計入制造費用,廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計入各成本項目;工作總結輔助生產(chǎn)費用方面,在本次實(shí)習中,主要運用交互分配法分配,這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大,不過(guò)最重要的求分配率;制造費用的.分配方面,將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時(shí)比例、定額材料比例,分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中;廢品損失計算,在核算時(shí),將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶(hù)的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶(hù)的貸方,然后結轉出凈損失;完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內容,也是很難很重要的部分在實(shí)習中我們主要用約當產(chǎn)量法,定額成本法和定額費用分配法來(lái)做,在這里我們花費了好多時(shí)間。

  二、各種產(chǎn)品成本計算方法綜合運用。在實(shí)習的過(guò)程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法,好多企業(yè)都用這中方法,在實(shí)習過(guò)程中花費了好幾節課;而分批法是按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn),分步法是最難的,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實(shí)際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。

  心得體會(huì ):

  1.經(jīng)過(guò)四周的實(shí)習,熱門(mén)思想匯報讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項巨大而復雜的工作,它最考驗一個(gè)人的耐力與細心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣;

  2.經(jīng)過(guò)實(shí)習,使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了我對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會(huì )計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎;

  3.以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西,在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我基本把它們弄懂了,可以說(shuō)這是對我所學(xué)知識的復習和深化;

  4.實(shí)習中以前教我們財務(wù)會(huì )計的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來(lái)講,同學(xué)講后又親自來(lái)給同學(xué)講,我認為這種方法很好,它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習,同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長(cháng)處來(lái)給同學(xué)教授好的方法和知識。

  實(shí)習中不足:

  1.我們在實(shí)習的過(guò)程中只是根據實(shí)習教材做題訓練,雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了做一些題,但是沒(méi)有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò),以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們仍然不會(huì )做;

  2.在實(shí)習過(guò)程中因為認識上有許多不足,要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實(shí)踐。

  實(shí)習建議:

  1.我希望學(xué)校給同學(xué)聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,只是在教室里做題和講題不太好,并且有時(shí)會(huì )讓同學(xué)感覺(jué)到很枯燥;

  2.范文內容地圖老師應當講一些工廠(chǎng)以及工作中實(shí)際遇到問(wèn)題時(shí)的解決方法;

  3.在實(shí)習的過(guò)程中課太少,在以后應當排四節課,應該嚴格要求同學(xué),督促好同學(xué)的實(shí)習。

學(xué)生的實(shí)習報告 篇3

  一、對陡河發(fā)電廠(chǎng)的認識

  唐山陡河發(fā)電廠(chǎng)位于河北省唐山市北郊開(kāi)發(fā)區,建于1973年12月,分四期工程建設,總裝機容量1550MW。電廠(chǎng)現有發(fā)電機組8臺,一期工程1、2號機組發(fā)電機和汽輪機是日本進(jìn)口日立機組,每臺機組的裝機容量為125MW。二期工程3、4號機組是日本原裝日立機組,每臺機組的裝機容量為250MW。陡河發(fā)電廠(chǎng)副總工程師在訪(fǎng)談中談到日立控制系統的邏輯、功用比較全,發(fā)電廠(chǎng)已有7臺機組完成了集控改造,使用的日立H-5000M控制系統。從目前的使用情況來(lái)看,日立控制系統的特點(diǎn)可以歸納為三點(diǎn):一是硬件可靠性好,二是運行穩定,三是板件損壞率低。日立的硬件使用周期和壽命都比較長(cháng),86年的設備現在仍可正常使用。三、四期工程于80年代投建,5~8號機組均為國產(chǎn)機組,每臺機組裝機容量為200MW。

  大唐國際陡河發(fā)電廠(chǎng),一個(gè)裝機容量達155萬(wàn)千瓦老廠(chǎng),在華北電網(wǎng)憑著(zhù)敢為人先、勇于創(chuàng )新的精神寫(xiě)就三十載風(fēng)雨輝煌:發(fā)電量連續八年居全國第一,治理國產(chǎn)設備開(kāi)電力系統之先河,首批實(shí)現全國電力系統安全文明生產(chǎn)雙達標,首批跨入全國一流火力發(fā)電廠(chǎng)行列。

  陡河發(fā)電廠(chǎng)系火力發(fā)電廠(chǎng),火力發(fā)電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠(chǎng),即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。和其他火電廠(chǎng)一樣,都是采用鍋爐對煤粉進(jìn)行燃燒,把水加熱成具有一定溫度和壓力的過(guò)熱蒸汽,再進(jìn)入汽輪機推動(dòng)轉子做功,從而帶動(dòng)發(fā)電機和勵磁機轉動(dòng)產(chǎn)生電能。從能量轉換的角度來(lái)看,煤里面的化學(xué)能再鍋爐中燃燒釋放出來(lái),轉變成過(guò)熱蒸汽的熱能,這些熱能在汽輪機內做功,把熱能轉化成轉子的機械能,最終將機械能轉化成電能輸送出去。爐、機、電是火電廠(chǎng)中的主要設備,亦稱(chēng)三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱(chēng)為輔助設備簡(jiǎn)稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統;痣姀S(chǎng)的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。

  火電廠(chǎng)主要由三大設備組成:鍋爐,汽輪機和電機。這次的認識實(shí)習主要認識的是鍋爐與汽輪機。

  火電廠(chǎng)中鍋爐完成就是通過(guò)燃燒,把燃料的化學(xué)能轉換成熱能的能量轉換過(guò)程,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個(gè)過(guò)程:燃料的燃燒過(guò)程、傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個(gè)過(guò)程就燃燒過(guò)程。高溫煙氣通過(guò)鍋爐的各個(gè)受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過(guò)熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過(guò)程。關(guān)于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂(lè )百氏純凈水號稱(chēng)經(jīng)歷了27層過(guò)濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多。實(shí)習中認識到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng),經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,再進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離,其中水繼續留在汽包內進(jìn)行下一輪循環(huán)。

  汽輪機是一種以蒸汽為動(dòng)力,并將蒸汽的熱能轉化為機械能的旋轉機械,是現代火力發(fā)電廠(chǎng)中應用最廣泛的原動(dòng)機。汽輪機具有單機功率大、效率高、壽命長(cháng)等優(yōu)點(diǎn)。在汽輪機中,蒸汽的熱能轉化成旋轉的機械能,一般可以通過(guò)兩種不同的作用原理來(lái)實(shí)現:一種是沖動(dòng)作用原理,另外一種是反動(dòng)作用原理。

  在反動(dòng)式汽輪機中,蒸汽不僅僅在噴嘴中產(chǎn)生膨脹,壓力降低,速度增加,高速氣流對葉片產(chǎn)生一個(gè)沖動(dòng)力,而且蒸汽流經(jīng)葉片時(shí)也產(chǎn)生膨脹,使蒸汽在葉片中加速流出,對葉片還產(chǎn)生一個(gè)反作用力,即反動(dòng)力,推動(dòng)葉片旋轉做功。這就是反動(dòng)式汽輪機的反動(dòng)作用原理。

  二、實(shí)習總結

  20xx年7月迎來(lái)了大學(xué)階段的第一次外出實(shí)習,整個(gè)通信系大三同學(xué)來(lái)到了河北唐山陡河發(fā)電廠(chǎng)開(kāi)始了為期四天的實(shí)習活動(dòng)。

  此次畢業(yè)實(shí)習的目的則是在上次的基礎之上對火力發(fā)電廠(chǎng)的具體運行環(huán)節有一個(gè)基本的認識和掌握,對涉及到我們測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工種及崗位有所熟悉,為今后自己走向工作崗位打好一個(gè)堅實(shí)的基礎。

  河發(fā)電廠(chǎng)是大唐國際的骨干電廠(chǎng),直接擔負著(zhù)為首都供電的重任,對京津唐地區的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

  入廠(chǎng)后不久按照規程,我們先進(jìn)行了《電廠(chǎng)安全操作運行規程》的學(xué)習,參加并通過(guò)了由電廠(chǎng)培訓部組織的安規考試。為后來(lái)的廠(chǎng)區參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)做好了充分的安全工作。

  我們在集控室里跟隨現場(chǎng)運行人員一起上班。唯一不同的是他們在操作而我們在觀(guān)摩。陡河電廠(chǎng)實(shí)行的是四班倒,六小時(shí)換一班,我們頭一個(gè)班就是夜班,凌晨?jì)牲c(diǎn)到八點(diǎn)。在觀(guān)摩學(xué)習的同時(shí)我們深刻體會(huì )到了作為一名現場(chǎng)運行人員的工作也是異常辛苦的。他們的時(shí)刻注意著(zhù)各個(gè)大小屏幕上的數據及曲線(xiàn)變化,對有異常的數據及報警原因進(jìn)行及時(shí)的分析和處理,這對于一個(gè)人的綜合專(zhuān)業(yè)知識、現場(chǎng)技術(shù)經(jīng)驗以及身體素質(zhì)都是一個(gè)極大的考驗。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習對整個(gè)操作流程有了一個(gè)宏觀(guān)的了解。

  廠(chǎng)內工人向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠(chǎng)的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理。然后我們就在工人師傅的帶領(lǐng)之下去參觀(guān)了電廠(chǎng)的各個(gè)部分。電廠(chǎng)給人的第一感覺(jué)就是嘈雜,環(huán)境極為惡劣。我們對陡電全廠(chǎng)進(jìn)行了系統的參觀(guān),并著(zhù)重參觀(guān)鍋爐的.運行以及汽包水位參數的檢測。保持鍋爐汽包水位在正常的范圍內是鍋爐運行的一項重要的安全指標.由于負荷,燃燒工況及給水流量的變化,汽包水位經(jīng)常變化.眾所周知,水位過(guò)高或急劇波動(dòng)會(huì )引起蒸汽品質(zhì)惡化和帶水,造成受熱面結鹽,嚴重是會(huì )導致汽輪機水沖擊振動(dòng),葉片損壞;水位過(guò)低會(huì )引起排污失效,爐內加藥進(jìn)入蒸汽,甚至引起下降管帶汽,影響鍋爐水循環(huán)工況,造成爐管大面積爆破.由于汽包水位測量和控制問(wèn)題而造成的上述惡性事故時(shí)有發(fā)生,嚴重影響火電廠(chǎng)運行的安全性.由此看來(lái),鍋爐汽包水位測量系統是機組安全運行的極端重要的系統。但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。

  這次實(shí)習認識到了許許多多的實(shí)踐知識,第一次直接面對電廠(chǎng)極其相關(guān)行業(yè)的制造廠(chǎng),了解了火電廠(chǎng)的大致情況。在當今的這個(gè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著(zhù)起不可動(dòng)搖的地位。而隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái),科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化與發(fā)展,當然也包括陡河發(fā)電廠(chǎng)。

  通過(guò)本次認識實(shí)習,自己了解了電氣專(zhuān)業(yè)的基礎知識,開(kāi)闊了眼界,增加了見(jiàn)聞,明白了一些通信設備的簡(jiǎn)單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時(shí)書(shū)本的知識應重新深入的了解,同時(shí)也得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足,還需要努力學(xué)習,了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關(guān)人員,通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習和了解電氣工程的有關(guān)知識。通過(guò)實(shí)習,我們才有了機會(huì )去面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)性人員,聽(tīng)著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,這些都很益于我們在以后的工作。

  此次實(shí)習的時(shí)間是短暫的,但給我的感受卻是十分深刻的,實(shí)習中我進(jìn)一步了解了電廠(chǎng),了解了自己將來(lái)工作的環(huán)境及內容,也了解到了自身知識儲備的不足,為此,我將更加努力學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,為畢業(yè)后走進(jìn)電廠(chǎng),做一名合格的電廠(chǎng)工作人員而努力。其實(shí)從真正的意義上講,就像華能陽(yáng)邏電廠(chǎng)的游立言工程師所講,這短短的參觀(guān)也就僅僅是參觀(guān)而已,談不上實(shí)習,但是就當作參觀(guān),也未必不可,而且對我們也會(huì )有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習課本以外的知識,當然是不能錯過(guò),而且要好好的把握。

學(xué)生的實(shí)習報告 篇4

  經(jīng)過(guò)了三年基礎的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,也要即將踏入社會(huì )了,在進(jìn)入社會(huì )之前,學(xué)校安排我們外出實(shí)習一段時(shí)間。學(xué)校安排我們外出實(shí)習,是想讓我們盡快適應社會(huì ),適應自己的生活,為以后進(jìn)入社會(huì )做好準備。在實(shí)習的過(guò)程中,我明白了很多,也學(xué)到了很多東西,有一句話(huà)也讓我更加的理解,紙上得來(lái)終覺(jué)淺須知此事要躬行。這句話(huà)就是告訴我們動(dòng)手實(shí)踐才能學(xué)到更多對自己有用的知識。

  在學(xué)校的安排下,我倒****建筑有限公司實(shí)習,在領(lǐng)導的安排下,我就是跟在那些前輩的后面做些雜活,跑跑腿什么的,主要是跟著(zhù)他們學(xué)習工作的經(jīng)驗,和設計的技巧。剛到建筑公司,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下來(lái)到那個(gè)部門(mén),讓一位師傅帶著(zhù)我,剛來(lái)到公司,我和那些同事打過(guò)招呼,在師傅的安排下,我開(kāi)始做些雜事,有的時(shí)候其他同事需要幫忙,我都會(huì )上去幫忙,和同事們混熟了以后,他們有的時(shí)候會(huì )教我設計的實(shí)踐操作,在計算機上的運用,這讓我受益匪淺。來(lái)了沒(méi)幾天,就有一個(gè)設計方案,是設計某辦公樓的框架設計。這個(gè)設計給了師傅,而我就在一旁打下手,學(xué)習工作經(jīng)驗。

  首先我們要做的是實(shí)地考察,看看環(huán)境是怎么樣地,然后我們才開(kāi)始動(dòng)手設計樓層的框架。首先我們要對辦公樓要有一定的了解,客戶(hù)又有什么樣的需求,然后我們正式的開(kāi)始著(zhù)手設計。一名設計師應該具備一種嚴謹的設計態(tài)度,本著(zhù)建筑以人為本的思想,力求做到實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān);在設計一幢建筑物的'過(guò)程中,應該嚴格按照建筑規范的要求,同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調和合作,特別是結構和建筑的交流,結構設計和施工的協(xié)調。在師傅安排下我和他一起開(kāi)始設計,但是都是聽(tīng)他安排,可是從中我學(xué)到了很多的工作經(jīng)驗,最后在師傅和我的努力下,設計了兩套方案供投資方進(jìn)行參考,盡量做的更好,更讓客戶(hù)滿(mǎn)意。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我學(xué)到了很多的東西,有些知識甚至是課堂上學(xué)不到的,比如工作經(jīng)驗,事情的處理方法,還有社會(huì )上的溝通能力,這些都是課堂上學(xué)不到的,但是學(xué)校安排我們外出實(shí)習的唯一目的卻是,想讓我們更好的融入社會(huì ),在社會(huì )上更好的工作,希望這次的實(shí)習帶給我們一些幫助。這次的實(shí)習的確對我們幫助很大,首先謝謝學(xué)校安排這次的實(shí)習,好要謝謝其他同事和師傅的教導和鼓勵,在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )繼續努力絕不會(huì )讓你們失望。

學(xué)生的實(shí)習報告 篇5

  時(shí)間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同士相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落,在Xx堪測設計研究院實(shí)習的這半年將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。

  青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車(chē);厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪,大學(xué)三年的生活已經(jīng)過(guò)半,記憶中還是一無(wú)所留,生活中的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無(wú)止境的復制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習活動(dòng),也知道這個(gè)是學(xué)習知識的最好時(shí)機,所以我毅然地選擇了頂崗。

  不知道頂崗的生活會(huì )是怎樣,單位怎么樣,同士好不好處,會(huì )是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿(mǎn)疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方還有辦法彌補。

  兩年的'大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè )不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們學(xué)校頂崗實(shí)習的一人。

  在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習做準備,去了做什么、怎么做、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來(lái)的自己生涯添一些勝利的砝碼。

  在學(xué)校的時(shí)候就知道有的單位條件好還有生活補助有的單位什么都沒(méi)有,真想去一個(gè)好單位,但能有機會(huì )鍛煉一下就不苛求太多了。在應聘中我才知道自己被Xx堪測設計研究院所聘了去,我們實(shí)習點(diǎn)有五個(gè)女生我一個(gè)男生,帶著(zhù)一個(gè)個(gè)疑惑來(lái)到了作為次當設計員的地方——01月04日來(lái)到Xx堪測設計研究院工程院。

  從學(xué)校出發(fā),路上行駛半個(gè)多小時(shí)就可到單位,單位很是安靜,比我想象的要好得多。因為還沒(méi)有分配任務(wù)所以我前幾天主要是看書(shū),日子過(guò)得很輕松!

  早就知道我們會(huì )被分到室,結果我被分到廠(chǎng)房三室,并且我也是我們之中唯一一個(gè)和我的同學(xué)同時(shí)分到廠(chǎng)房3室之人,真是有些擔憂(yōu),讓我驚喜的是領(lǐng)導對我是特別的關(guān)心和照顧,這對我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外,真真正正地感覺(jué)到了領(lǐng)導對我的信任。

  我所畫(huà)的圖還算可以,畫(huà)圖速度還可以,真怕把圖畫(huà)不好,自己壓力很大。剛進(jìn)室我就發(fā)現室里只有兩個(gè)室主任,楊總讓周工帶我,與他們相處了四個(gè)多月,我感覺(jué)自己過(guò)的很快樂(lè ),因為他們都比較關(guān)心我。

 、傥业姆葑髌。1月10日同領(lǐng)導帶我的師傅一起出差來(lái)到湖北江坪河水電站設代處,我便接到領(lǐng)導任務(wù)畫(huà)一套“江坪河水電站檢修排水廊道鋼筋圖!边@對他們來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)了,而我是次接觸,想不錯都難。就這樣糊里糊涂地3天畫(huà)了出來(lái),圖大體是畫(huà)對了一半,另一半是有一個(gè)非常嚴重的錯誤 ,那就是鋼筋編號問(wèn)題。我編的號老是有幾個(gè)牛頭不對馬嘴。真不知道自己那時(shí)是怎么編的。最后在帶領(lǐng)師傅和楊總的悉心指導下,才勉強正確完成。從此以后我對畫(huà)鋼筋圖大體有了認識。也為我的以后畫(huà)鋼筋圖墊定了基礎。

 、 實(shí)習期間我畫(huà)的圖:一套”檢修排水廊道鋼筋圖”、一套”主廠(chǎng)房底板鋼筋圖”、 一套“T3樓梯井鋼筋圖”、一套“①機上游高程283.8m以下外側及左端高程291.5m以下大體積外側鋼筋圖”、一套“FAN中控板梁柱鋼筋圖”、一套“開(kāi)關(guān)站電纜溝布置及結構圖”、一套“上游副廠(chǎng)房墻體鋼筋圖”等。

  以上是我的頂崗實(shí)習工作報告,這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是我和廠(chǎng)三人用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

  在這次實(shí)習中取得了一些成績(jì),得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀,這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績(jì),用于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!當然在廠(chǎng)三工作的日子里,我發(fā)現自己有很多不足之處,感到自己以前學(xué)習得不夠認真、還是比較幼稚等一些問(wèn)題,結束后一定要認真總結為以后的學(xué)習和工作做一個(gè)系統而縝密的計劃和安排。

  總之這半年的實(shí)習生活使我收獲了太多太多。使我從稚嫩走向成熟;從猶豫走向果斷;從瞻前顧后走向干脆干練;由一個(gè)處世尚淺的少男變成了經(jīng)驗豐富的“老者”。使得自己在不斷的提高與完善。這些都為我今后的奮斗打下了堅實(shí)的基礎。

  最后,我在這里感謝Xx堪測設計院為我們提供的頂崗實(shí)習平臺,感謝工程院的院長(cháng),感謝辦公室的領(lǐng)導,感謝我的領(lǐng)導,感謝帶我的周姐,感謝關(guān)心我的所有人!

  謝謝你們!

學(xué)生的實(shí)習報告 篇6

  實(shí)習是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),鞏固知識,實(shí)習又是對每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們真正走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、綜述

  實(shí)習單位基本情況:

  實(shí)習崗位描述:

  二、主體

  實(shí)習過(guò)程介紹:

  (1)了解過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  (2)摸索過(guò)程

  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。

  在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢(xún)問(wèn)評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

  (3)實(shí)際操作

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的'效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去解決,而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí),則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

  實(shí)習體會(huì ):

  在實(shí)習過(guò)程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習,對自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)踐中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會(huì )服務(wù)。

  對學(xué)校開(kāi)設課程的建議:

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  bsp;在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習,而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養,學(xué)校應加強各種實(shí)驗課,實(shí)踐課,增強學(xué)生的實(shí)際操作能力。

  三、總結

  對學(xué),F行的教法、課程、管理的評價(jià)

  學(xué)校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實(shí)踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強,學(xué)校應在這方面完善。

  實(shí)習收獲:

  實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)的知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法,同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

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