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畢業(yè)生的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-05-12 17:52:10 實(shí)習報告 我要投稿

【推薦】畢業(yè)生的實(shí)習報告4篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編整理的畢業(yè)生的實(shí)習報告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】畢業(yè)生的實(shí)習報告4篇

畢業(yè)生的實(shí)習報告 篇1

  本人20xx年2月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習工作至今,通過(guò)實(shí)習對中國證券資訊市場(chǎng)的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。

  入世的之后的中國的證券市場(chǎng)正處于調整和規范之中,這一規范的過(guò)程將對證券資訊業(yè)造成三大影響:

  其一證券市場(chǎng)越規范

  證券業(yè)對證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機,加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規范,證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對投資者的服務(wù)手段。

  二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。

  只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現意識覺(jué)醒,也將極大增強對證券資訊的認同和依賴(lài)心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規范,對承擔著(zhù)行業(yè)責任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

  從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統是證券資訊行業(yè)的萌芽的標志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非94年同日而語(yǔ)。短短9年時(shí)間,證券資訊業(yè)內異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)"你方唱罷我登場(chǎng)"競爭喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專(zhuān)業(yè)化的競爭中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。

  證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財經(jīng)數據庫為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內容提供商的面貌出現,是在90年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數類(lèi)似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數據的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質(zhì)層次需要和機構市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國內證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競爭,主要表現在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開(kāi)媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類(lèi)投資分析、投資咨詢(xún)缺乏連貫性和指導性,為莊家投機服務(wù)的投資信息占駐了主導,各類(lèi)小道消息和傳聞滿(mǎn)天飛;市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品競相削價(jià),擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現占主導優(yōu)勢的行業(yè)標準和行業(yè)規范,大多數企業(yè)滿(mǎn)足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責任。在一種低水平競爭的市場(chǎng)中,一批低投入、滿(mǎn)足于初級信息服務(wù)的企業(yè)也能占據一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額,獲取前期收益。

  另外的一個(gè)趨勢,各證券資訊廠(chǎng)商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專(zhuān)業(yè)化的信息提供和投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺開(kāi)發(fā),外包財經(jīng)網(wǎng)站的建設齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場(chǎng)的投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)對于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發(fā)揚投資咨詢(xún)領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專(zhuān)業(yè)化的投資咨詢(xún)策略。

  在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規范化發(fā)展進(jìn)程中,對證券咨詢(xún)行業(yè)的規范管理是一個(gè)重要側面。在證券研究咨詢(xún)行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機特征相對應,早期證券咨詢(xún)行業(yè)從業(yè)人員成份較為復雜、魚(yú)龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢(xún)行業(yè)的這一狀況對證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門(mén)加大規范管理力度之后才有所好轉,至98年《證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢(xún)行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng )新及研究?jì)群粩鄶U大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。20xx年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢(xún)行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財業(yè)務(wù)也將可能由地下轉到桌面上來(lái)。證券咨詢(xún)行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機遇.在行業(yè)的規;透偁幍挠行蚧细右幏兜耐晟剖袌(chǎng)。

  行業(yè)規;,有序化發(fā)展的一個(gè)重要標志是一批真正獨立的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司的出現。與券商研究機構不同,其獨立性不僅僅表現為功能配置上的獨立性,也體現為其經(jīng)營(yíng)上的獨立性。由于生存方式的差異,這兩類(lèi)研究機構在研究?jì)热菖c目的以及方式方法上存在著(zhù)明顯差異。券商研究機構由于事實(shí)上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個(gè)方面,一是為券商客戶(hù)咨詢(xún)服務(wù),二是為券商自營(yíng)服務(wù),三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng )新服務(wù),其研究對象不僅包括一、二級市場(chǎng),也包括券商自身發(fā)展戰略與業(yè)務(wù)創(chuàng )新等內容。由于其服務(wù)對象的特殊性,其研究成果一般僅限于內部共享,且以專(zhuān)題研究為主,研究成果的價(jià)值實(shí)現是間接的。而對于專(zhuān)業(yè)資訊公司而言,由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及咨詢(xún)服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場(chǎng)競爭的壓力迫使研究工作是有更強的功利性,服務(wù)的對象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿(mǎn)足不同層次用戶(hù)的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段,受市場(chǎng)容量及無(wú)序競爭影響,目前該類(lèi)專(zhuān)業(yè)公司受收入來(lái)源限制,與券商研究機構相較而言,在研究投入方面多表現為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機制的背景下,證券資訊公司競爭圖存的方式正向著(zhù)兩個(gè)極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價(jià)競爭,搶占市場(chǎng)份額,以維持其生存,這類(lèi)公司或非正式組織為數眾多。二是以高投入、高品位樹(shù)立市場(chǎng)形象,著(zhù)眼未來(lái),爭搶核心市場(chǎng),這類(lèi)公司雖為數不多,但無(wú)疑將是未來(lái)證券資訊業(yè)的脊梁。

  目前的資訊廠(chǎng)商大多也在走資訊咨詢(xún)化的產(chǎn)業(yè)轉型的格局,針對目前的資訊廠(chǎng)商的市場(chǎng)格局以及資訊市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展方向,筆者產(chǎn)生了這樣的一些認識和感觸。

  1、堅定的走證券資訊咨詢(xún)化的發(fā)展道路。單純的簡(jiǎn)單的F10資料為主的低端的資訊信息內容的競爭只會(huì )陷入資訊產(chǎn)業(yè)低水平價(jià)格戰的泥潭中,要從產(chǎn)品的技術(shù)構成、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、推廣機制、產(chǎn)品的信息質(zhì)量、營(yíng)銷(xiāo)策略及手段從根本上與競爭對手拉開(kāi)檔次,才能從低端市場(chǎng)的價(jià)格戰的競爭中走出來(lái),作到控制市場(chǎng)走向和價(jià)格的目的。在公司內部必須建立一套完備的新產(chǎn)品設計、開(kāi)發(fā)和推廣的運行機制,保證高質(zhì)量的新一代產(chǎn)品、延續產(chǎn)品、后續產(chǎn)品和可替代產(chǎn)品源源不斷地、有序地投放市場(chǎng),形成多套產(chǎn)品立體交叉競爭。唯有如此,才能從市場(chǎng)混戰中走出來(lái)按自己的步伐發(fā)展自己。資訊咨詢(xún)化的發(fā)展方向既提高了信息的含金量,也是向高端市場(chǎng)發(fā)起進(jìn)攻的最重要的籌碼。

畢業(yè)生的實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)習目的:

  1、掌握焊接的種類(lèi)和方法,熟悉鋼材等金屬材料的焊接方法。

  2、熟悉焊接的有關(guān)設備,熟悉焊接材料及選用。

  3、初步掌握焊條焊接法、氧乙炔氣焊等焊接方法。

  4、初步掌握氣焊、手工焊工藝設計、焊接結構工藝設計。

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  焊接車(chē)間。

  三實(shí)習時(shí)間:

  20xx年9月2日至203年10月6日。

  四、實(shí)習內容:

  焊接理論知識的培養及實(shí)際操作焊條焊接法、氧乙炔氣焊。

  五、實(shí)習工具:

  直流焊機、電焊面罩、電焊手套、工服、鉄鉗、粉筆、低碳鋼鋼板塊等。

  六、實(shí)習設備:

  直流電焊機(包括焊槍、電纜線(xiàn))。

  七、實(shí)習過(guò)程及步驟:

  實(shí)習的任務(wù)和要求

 。ㄒ唬┲饕蝿(wù)

  通過(guò)實(shí)習操作,使學(xué)生掌握焊條電弧焊、氣焊、氣割、TIG焊和CO2焊的操作技能,通過(guò)演示參觀(guān),使學(xué)生對埋弧自動(dòng)焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電渣焊、電阻點(diǎn)焊有一定感性認識,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

 。ǘ┗疽

  1.充分熟悉焊條電弧焊的操作技能,能進(jìn)行碳鋼和有色金屬的I型坡口平對接雙面焊、橫角焊和船形焊、管座焊的操作;

  2.掌握手工氣割和半半自動(dòng)氣割的操作技能,能進(jìn)行鋼板直線(xiàn)氣割、曲線(xiàn)氣割、管子氣割的操作;

  3.掌握氣焊的操作技能,能進(jìn)行氣焊平對接焊、水平固定管氣焊的單面焊雙面成形操作;

  4.掌握TIG焊的碳鋼和有色金屬操作技能,能進(jìn)行TIG水平固定管單面焊雙面成形操作,能進(jìn)行TIG打底,焊條電弧蓋面和埋弧焊蓋面操作;

  5.掌握CO2焊的操作技能,能進(jìn)行半自動(dòng)CO2焊平板對接與水平固定管單面焊雙面成形操作;

  6.了解埋弧自動(dòng)焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電渣焊、電阻點(diǎn)焊的基本操作技能,了解其原理和工藝。

  7.掌握焊條電弧焊、氣焊、氣割、TIG焊、CO2焊和埋弧焊所用設備的組成、使用和維護保養。

  8.掌握常用焊接材料、工具、量具的使用方法。

  9.具有焊接生產(chǎn)安全知識。

  八、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┖笚l電弧焊內容:碳鋼和有色金屬I(mǎi)型坡口平對接操作技術(shù)、水平固定管焊操作技術(shù)和管座焊操作技術(shù)。

  要求:?jiǎn)蚊婧鸽p面成形。

 。ǘ飧钆c氣焊內容:鋼板直線(xiàn)氣割、曲線(xiàn)氣割、管子氣割的基本操作,碳鋼板氣焊平對接焊、水平固定管的氣焊。

  要求:?jiǎn)蚊婧鸽p面成形

 。ㄈ㏕IG焊

  內容:TIG焊鋁及鋁合金板的TIG焊對接焊、不銹鋼管的TIG焊對接焊、碳鋼的打底焊。

  要求:無(wú)裂紋、焊縫成形美觀(guān)。

 。ㄋ模〤O2半自動(dòng)焊

  內容:CO2半自動(dòng)焊平對接焊和固定管焊接。

  要求:?jiǎn)蚊婧鸽p面成形。

 。ㄎ澹┙M合焊接

  內容:能利用TIG焊打底、焊條電弧焊或者CO2填充和蓋面操作。

  要求:合理調節焊接工藝參數,殘余變形小,焊縫成形美觀(guān)。

 。┞窕∽詣(dòng)焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電渣焊、電阻點(diǎn)焊

  內容:演示埋弧自動(dòng)焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電阻點(diǎn)焊的基本操作、觀(guān)看電渣焊電教片。

  要求:對上述焊接方法有基本的認識,了解其原理。

 。ㄆ撸┎僮骷寄芎秃讣|(zhì)量的考核標準。

畢業(yè)生的實(shí)習報告 篇3

  當汽車(chē)緩緩從Xx一中駛出,懷著(zhù)復雜心情的我知道,難忘的實(shí)習生活就在此畫(huà)上了句號!有很多的不舍,卻不得不離開(kāi)。甚至連道別的話(huà)都不敢對全班同學(xué)說(shuō)出,離別太傷感,怕此次道別會(huì )演變成淚別!

  回到華師,心里卻空落落的,很懷念實(shí)習的生活。因為,那里有我忙碌的身影,有我和隊友們的歡聲笑語(yǔ)以及一張張可愛(ài)的臉龐。在那里的生活是快樂(lè )的、充實(shí)的。

  經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)習生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè ),更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。八個(gè)星期,不僅是我們初為人師的八個(gè)星期,更是作為學(xué)生實(shí)習的八個(gè)星期。

  回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。在近兩個(gè)月的實(shí)習工作讓我體驗了做教師和班主任的工作,體會(huì )到了教育的快樂(lè )和辛苦,在那里我緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、自信過(guò),從中學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法、措施。下面我從三個(gè)方面來(lái)總結我的實(shí)習工作:

  總結一:化學(xué)教學(xué)工作總結

  實(shí)習學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是選修四《化學(xué)反應原理》,一個(gè)班每周四節課。在第一周見(jiàn)習的聽(tīng)課過(guò)程中,我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法。一中的老師都非常的優(yōu)秀,他們各具特色的教書(shū)技巧深深折服了我們。在第二周至第八周,我開(kāi)始上課,在我上課期間,指導老師都會(huì )來(lái)聽(tīng)我的課,課后給我做分析評價(jià)總結,同時(shí),我也抓緊時(shí)間去聽(tīng)其他隊友的課,學(xué)習他們的長(cháng)處。在這期間,讓我學(xué)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的實(shí)踐知識,也讓認識到了自身的不足,對我以后的教學(xué)工作有遠大的幫助。最后一周,基本不上課,與老師一起做總結工作。

  這里詳細說(shuō)說(shuō)我實(shí)習期間的教學(xué)工作吧!我教的是高二七班、八班和九班的`化學(xué),經(jīng)過(guò)向老師了解和幾天的答疑情況,我發(fā)現這三個(gè)班的學(xué)生的化學(xué)基礎不是很扎實(shí)。由于必選修課本知識的跨度相對較大,大部分學(xué)生對前段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習存在較大的困難。課下聊天時(shí),都紛紛向我訴苦:“老師,化學(xué)好難!”我一邊以堅定的語(yǔ)氣鼓勵他們:“不怕,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你們咬牙堅持,不斷地在平時(shí)學(xué)習的碰壁中摸索學(xué)習規律,找到適合自己的學(xué)習方法,就會(huì )慢慢地找到學(xué)化學(xué)的感覺(jué)了!苯o他們學(xué)好化學(xué)的信心,一邊在心里苦苦思索著(zhù)如何去幫助他們盡快地轉化學(xué)習方式。

  我主要通過(guò)培養他們的化學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的學(xué)習能力。體現在平時(shí)上課和答疑時(shí)對他們的思路引導和方法總結上,基于化學(xué)反應原理一書(shū)內容比較抽象的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補充。同時(shí),注意培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣,上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調動(dòng),利用學(xué)生的好強心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。

  Xx一中的教師管理制度當中,沒(méi)有要求沒(méi)課的老師或班主任一定要在上班時(shí)間留在辦公室里,所以我的指導老師兼班主任王老師沒(méi)課和沒(méi)安排到坐班的時(shí)候都是不在辦公室里的。學(xué)生反映說(shuō)即使有不明白的地方也找不到老師為其答疑。為了盡量給學(xué)生做更多的課后輔導,幾乎每天晚上我都會(huì )到辦公室去,等待學(xué)生來(lái)找我,向我提出他們的不明白之處。同學(xué)們學(xué)習化學(xué)的熱情慢慢高漲,連很多平時(shí)不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生都會(huì )在晚修的時(shí)候到辦公室來(lái)找我答疑,包括課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問(wèn)題等。從學(xué)生的問(wèn)題中,我發(fā)現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會(huì )做相同類(lèi)型的作業(yè),如化學(xué)平衡常數的相關(guān)計算,至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習方式也存在較大問(wèn)題,沒(méi)有養成課后及時(shí)復習的習慣,該記的公式、定理、知識點(diǎn)還沒(méi)記好就做作業(yè)!扒蓩D難為無(wú)米之炊”,導致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式。一節課甚至整個(gè)晚自修就做幾道化學(xué)作業(yè)題,學(xué)習效率非常低。針對這個(gè)問(wèn)題。答疑時(shí),我會(huì )讓這種類(lèi)型的學(xué)生先復習書(shū)上的相關(guān)知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過(guò)依賴(lài)老師,培養他們獨立思考的習慣。

  在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,存在的突出問(wèn)題,并做好記錄。對于抄作業(yè)的學(xué)生,課后抽時(shí)間對其加以引導。對學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向老師請教后再批改。同時(shí),在評卷中,學(xué)會(huì )了如何酌情給分。此外還參與了月考考試的評卷、統卷工作,實(shí)際操作了如何使用Xx一中教師工作系統進(jìn)行統計、排名。

  實(shí)習期間的上課階段,我總計新課和重復課加起來(lái)有30節。但是我的課時(shí)間隔較長(cháng),這使我有充分的時(shí)間細心琢磨教材,與指導老師和同專(zhuān)業(yè)同學(xué)一起討論教法、例題、習題設計等內容,進(jìn)行集體備課,詳細寫(xiě)教案,做課件,每一樣都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況改了又改,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂,很好地吸收相關(guān)知識,讓課堂效率達到最高。然后才交給知道老師審批,在指導老師地批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。

  上課之余,我還積極去聽(tīng)學(xué)校其他老師的課,如高二年級化學(xué)科組各老師、不同學(xué)科的老師、隊友以及高一年級每周五的化學(xué)匯報課都是一有空就爭取去聽(tīng),做好聽(tīng)課記錄,和老師交流,學(xué)習老師們的長(cháng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

  教學(xué),是一個(gè)復雜的過(guò)程,是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,是一個(gè)終身學(xué)習的過(guò)程。有著(zhù)太多的感悟,有著(zhù)太多的體驗,有著(zhù)太多的渴望,希望自己在未來(lái)的教學(xué)中學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)。雖說(shuō)我的實(shí)習生活已結束,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為準老師的我有信心做好教育工作。

  總結二:班主任工作總結

  不教書(shū)的老師不是老師,不做班主任的老師不是完整的老師。在與學(xué)生將近兩個(gè)月的接觸中,我通過(guò)日常工作、主題班會(huì )、個(gè)別教育、活動(dòng)指導等方面工作進(jìn)行磨練。近兩個(gè)月的班主任工作實(shí)習,我主要做了以下工作:

 。ㄒ唬┌嘀魅喂ぷ饕(jiàn)習

  在見(jiàn)面會(huì )上我就向王老師了解了班主任工作的要求和規定,并在見(jiàn)習階段詳細了解實(shí)習班級高二九班的學(xué)生情況,了解了學(xué)生的基本狀況,包括男生和女生的人數,以及宿舍安排等,逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內容和方法。

 。ǘ⿺M訂班主任工作實(shí)習計劃

  通過(guò)第一周的觀(guān)摩,我根據原班主任王亮老師的工作計劃,學(xué)校的安排,以及九班學(xué)生的具體情況擬訂了相應的工作計劃,積極配合老師的相關(guān)工作。

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  班主任的日常工作相當繁雜,所有的日常工作都是很細小的,但我努力學(xué)習去做好。在原班主任老師的指導下,我從細節做起,努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、課間操、晚讀、晚修等。我耐心細致地開(kāi)展工作,遇到特殊情況,都盡量考慮周到,細心對待,及時(shí)請示原班主任或辦公室中其他老師。

畢業(yè)生的實(shí)習報告 篇4

  1、金華水量概況

  金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節。春早秋短,夏季長(cháng)而炎熱,冬季光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災害性天氣較頻繁。

  6月10日進(jìn)入梅汛期。受冷空氣影響,6月10—11日降下入梅后的第一場(chǎng)雨。本次降雨時(shí)空分布不均,武義江流域降雨大于東陽(yáng)江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時(shí)降雨量達198.8毫米,9、10兩日降雨量218毫米,近年來(lái)少見(jiàn)的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石柱等地受災嚴重。

  20xx年,金華市梅汛一是時(shí)間短,只有18天;二是降雨連續時(shí)間較長(cháng),但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4—10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32%;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站20xx年蒸發(fā)量755.9毫米。

  20xx年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。因未達預報標準,金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預報。蘭溪站于6月26日連續發(fā)布預報三次,最后一次預報蘭江最高水位29.30米,實(shí)測29.39米,精度達到規范要求。20xx年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。

  金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現在1月份。金華站最高水位35.11米,是解放以來(lái)年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現建站以來(lái)最高水位達3.65米。

  2、金衢丘陵盆地

  土地面積約8500平方公里,總人口約300萬(wàn),耕地約150萬(wàn)畝。域內主要河流為衢江和金華江,均為錢(qián)塘江上游水系。該地區已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開(kāi)發(fā)條件較差,因此,該區域水資源配置的主要思路為:

 。1) 推行節水灌溉

  改變農業(yè)田間漫灌以及減少灌區滲漏是農業(yè)節水的重點(diǎn)。正在建設的烏溪江引水灌區續建配套工程等項目可節省一定的農灌用水量用于工業(yè)生活。

 。2) 向相鄰山區調水

  考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

  3、金華"未來(lái)之水"不容樂(lè )觀(guān)

  在3月22日第十一屆"世界水日"和3月22~28日第十六屆"中國水周"即將來(lái)臨之際,金華市水利部門(mén)向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將受到嚴重影響。

  去年6月公布的《金華市水資源公報》表明,20xx年金華市降水量為145.55億立方米,比多年平均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5%;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22%。更令人擔憂(yōu)的是,數量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據統計,20xx年全市廢污水排放總量達4.96億立方米,其中達標排放的只占35%。去年,金華市水利部門(mén)對轄區36個(gè)監測斷面進(jìn)行采樣分析,發(fā)現452公里的河流中,符合I類(lèi)水標準的河長(cháng)只有30.8公里,占總河長(cháng)的6.8%。金華市水利局副局長(cháng)江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著(zhù)經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開(kāi)發(fā)利用、節約和保護工作,為全市人民永遠喝上"放心水"而努力。水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動(dòng)分質(zhì)供水工程,并將其列入今年該市重點(diǎn)工程項目。

  4、金華水資源有效地開(kāi)發(fā)和保護

  20xx年,金華市建成了日供水15萬(wàn)噸的金沙灣水廠(chǎng),使市區及白沙河流域的70萬(wàn)人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開(kāi)水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長(cháng)流。幾年來(lái),金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽(yáng)橫錦至義烏引水工程正在加緊建設,建成后將改善近13萬(wàn)人的用水問(wèn)題。

  另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。20xx年前后,金華市在金華江流域實(shí)行了"零點(diǎn)行動(dòng)"和"一控雙達標"整治活動(dòng),市縣多次聯(lián)動(dòng),對造紙、印染、醫藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域"一控雙達標"整治活動(dòng)效果明顯。"千里清水河道整治"工程也初戰告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任務(wù)中的150公里。

  總體來(lái)說(shuō),金華的水資源不容樂(lè )觀(guān),希望政府和市民引起高度重視,雖說(shuō)水是可再生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去。

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