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大學(xué)生的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-05-19 18:44:27 實(shí)習報告 我要投稿

【實(shí)用】大學(xué)生的實(shí)習報告6篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編整理的大學(xué)生的實(shí)習報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】大學(xué)生的實(shí)習報告6篇

大學(xué)生的實(shí)習報告 篇1

  我的實(shí)習是由南開(kāi)大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的。通過(guò)實(shí)習,我在我的第二專(zhuān)業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,在一些案件的審理中還擔任了書(shū)記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了民法及民事訴訟法,對程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較好的評價(jià)。

  實(shí)習期間我主要對關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究,參加了案件審理的全過(guò)程,并被特許參加合議庭評議。

  案件具體情況如下:

  一、案件的由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)郭繼魁與中興經(jīng)貿有限公司、中興建筑公司、中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及尹杰買(mǎi)賣(mài)合同糾紛一案由四平市鐵西區人民法院20xx年4月29日作出(2XXX)四西民二初字第349號民事判決。宣判后,郭繼魁不服,提出上訴,四平市中院于20X3年7月4日立案,并依法組成合議庭,公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理,上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤,被上訴人四平市中興經(jīng)貿有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿公司)委托代理人胡振儒,被上訴人四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)建筑公司)委托代理人蘇軍,被上訴人四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)發(fā)公司)委托代理人付佳賓,被上訴人尹杰、委托代理人竇樹(shù)法到庭參加訴訟,本案現已審理終結。

  二、當事人和其他訴訟參加人情況上訴人(原審原告):郭繼魁委托代理人:蓋如濤。被上訴人(原審被告):中興經(jīng)貿有限公司。法定代表人:劉連貴委托代理人:胡振儒被上訴人(原審被告):中興建筑公司法定代表人:劉連貴委托代理人:蘇軍,被上訴人(原審被告):中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司法定代表人:吳孝貴委托代理人:付佳賓,被上訴人(原審第三人)尹杰,委托代理人:竇樹(shù)法三、原判要點(diǎn)和上訴的主要內容原告郭繼魁訴稱(chēng):XXXX年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書(shū),將中興二期工程⑥-⑦,2/0A-B軸約86平方米商網(wǎng)出售給原告,原告按合同約定交房款30萬(wàn)元,后又于XXX年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬(wàn)元。但被告四平市中興經(jīng)貿有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司賣(mài)給第三人尹杰,是重復買(mǎi)賣(mài),這種行為是無(wú)效的。

  現原告訴至法院,要求被告四平市中興經(jīng)貿有限公司履行合同交付房屋,并承擔訴訟費。被告四平市中興經(jīng)貿有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)貿公司)辯稱(chēng):原告所述無(wú)異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿公司的委托,是合法有效的,原告是初始買(mǎi)受人,交付了全部房款,應予以保護。第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司所簽購房合同是重復買(mǎi)賣(mài)行為,開(kāi)發(fā)公司發(fā)現重復出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付現金,是用一輛車(chē)折抵了20萬(wàn)元房款,是無(wú)效合同,經(jīng)貿公司可以按照規定賠償第三人損失。

  被告四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)建筑公司)辯稱(chēng):被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效,原告已按合同約定交納了全部房款,第三人與四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司簽訂了購房合同屬于重復買(mǎi)賣(mài),是無(wú)效合同,不應支持。被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)開(kāi)發(fā)公司)在法定期限內未做答辯。第三人尹杰訴稱(chēng):第三人于2X0X年4月6日與被告開(kāi)發(fā)公司簽訂商品房銷(xiāo)售合同是合法有效的,且被告經(jīng)貿公司已確認了第三人的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系;他們之間是惡意串通,損害了第三人的利益。原審法院認為:與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷(xiāo)售房屋主體資格,與第三人簽合同的被告開(kāi)發(fā)公司具有銷(xiāo)售房屋的主體資格,雖然原告購房時(shí)間早于第三人買(mǎi)房時(shí)間,但原告與第三人的各自買(mǎi)受行為不是建立在同等條件之上,故不存在初始買(mǎi)受權問(wèn)題,原告與被告建筑公司簽訂的《購房協(xié)議書(shū)》無(wú)效。但被告建筑公司明知不具有預售商品房條件就與原告簽訂了商品房買(mǎi)賣(mài)合同,且受益人被告經(jīng)貿公司在同意此房賣(mài)給原告之前,就已給第三人換了房款收據,因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為。

  被告經(jīng)貿公司以持有《商品房出售許可證》為由,愿將爭議房屋賣(mài)給原告,但《許可證》是在20xx年7月取得的,不能對抗以前的買(mǎi)賣(mài)行為。被告開(kāi)發(fā)公司發(fā)現該商網(wǎng)重復出售后,于20xx年9月6日向第三人發(fā)出通知,因無(wú)權出售此房,要求解除合同。但被告經(jīng)貿公司于20xx年5月17日給第三人更換了交付房款的收據,換收據的行為就是被告中興經(jīng)貿公司同意將此房出售給第三人的意思表示,解除合同是單方行為,是無(wú)效的。因此,第三人與被告開(kāi)發(fā)公司所簽購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國合同法》》第六十條、《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十九條之規定,判決:被告四平市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效,其買(mǎi)賣(mài)關(guān)系成立;被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無(wú)效,被告四平市中興建筑公司于本判決發(fā)生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬(wàn)元,并給予房款43萬(wàn)元一倍的賠償損失,兩項合計86萬(wàn)元。

  被告四平市中興經(jīng)貿有限公司承擔連帶責任。上訴人郭繼魁請求撤銷(xiāo)原審法院判決,依法重新判決郭繼魁與建筑公司買(mǎi)賣(mài)商品房合同合法有效,保護上訴人的初始買(mǎi)受權。其理由概括為:建筑公司是該房屋的施工單位,出賣(mài)此房是該樓房投資人經(jīng)貿公司委托同意的,賣(mài)房款由經(jīng)貿公司用于支付工程款。此后經(jīng)貿公司于20xx年7月取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,又對建筑公司買(mǎi)房行為再次予以確認。郭繼魁買(mǎi)房是XXX年6月7日,尹杰重復買(mǎi)該房合同是二年后的XX年5月,同尹杰算帳“換據”是XXX年6月,均在經(jīng)貿公司XX年7月取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》之前。但尹杰的購房合同,此前賣(mài)房人已聲明廢止,而對上訴人購房協(xié)議,賣(mài)房人在取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后又予確認。據此應認定初始購房合同有效,此后重復購房合同無(wú)效。

  被上訴人經(jīng)貿公司、建筑公司、開(kāi)發(fā)公司對上訴人的上訴請求及理由無(wú)異議,經(jīng)貿公司同意按照規定賠償第三人的損失。被上訴人尹杰辯稱(chēng):原審判決正確,應予維持。上訴人郭繼魁與經(jīng)貿公司、建筑公司、開(kāi)發(fā)公司之間惡意串通損害第三人的利益。尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同是合法有效的,購房款已按合同約定全部交齊。且被經(jīng)貿公司以開(kāi)具購房款收據的形式予以確認,因而尹杰的合法權益應受到保護。

  四、對事實(shí)和證據的分析及認定XX年9月四平市計劃委員會(huì )批準開(kāi)發(fā)建設座落于四平市鐵西區英雄大街20號:0204-39的站前批發(fā)市場(chǎng)項目。項目開(kāi)發(fā)人是開(kāi)發(fā)公司,投資并組織建筑施工管理人是經(jīng)貿公司,建筑施工是建筑公司。工程于XX年6月開(kāi)工。XX年6月7日郭繼魁與建筑公司簽訂了《購房協(xié)議書(shū)》(建筑公司對外銷(xiāo)售商品房是由經(jīng)貿公司委托),郭繼魁購買(mǎi)中興在建二期工程一層商網(wǎng)⑥-⑦,2/0A-B軸,建筑面積約86平方米,交付房款30萬(wàn)元,同年9月26日、9月30日又交增面積款13萬(wàn)元,因該商網(wǎng)內部裝璜工程未完工,未能交付使用。X年4月25日尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂了《商品房銷(xiāo)(預)售合同》,尹杰購買(mǎi)中興在建二期工程一層商網(wǎng)⑥-⑦,2/0A-B,軸建筑面積89.5平方米,按合同約定交付房款34.5萬(wàn)元,建筑公司開(kāi)據了收據,經(jīng)貿公司又自自己名義予以換據。該建筑面積與郭繼魁購買(mǎi)的建筑面積均為商網(wǎng)一層同一處房屋。起訴前,尹杰在未取得進(jìn)戶(hù)手續,未經(jīng)賣(mài)方同意的情況下,對該房屋自裝防盜門(mén)上鎖,予以占有和控制。

  2XXX年9月25日,在吉林揚信律師事務(wù)所律師(經(jīng)貿公司法律顧問(wèn))胡振儒的見(jiàn)證下,由中興企業(yè)集團有限責任公司、經(jīng)貿公司、開(kāi)發(fā)公司三家相互關(guān)聯(lián)、又具有獨立法人資格的企業(yè)法人代表,對站前批發(fā)市場(chǎng)新建樓房(中興二期工程建筑樓房)的所有權進(jìn)行了確認。三方協(xié)商一致,確認該新建批發(fā)市場(chǎng)樓房為經(jīng)貿公司所有,該公司對此批發(fā)市場(chǎng)樓房享有占有、使用、收益和處分權。XX年7月29日經(jīng)貿公司取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,對過(guò)去委托建筑公司出售的商品房,及建筑公司與郭繼魁簽訂的購房協(xié)議再一次進(jìn)行確認。XX年9月6日開(kāi)發(fā)公司以無(wú)權出售商網(wǎng)房屋為由,向尹杰送達了解除商品房銷(xiāo)售合同通知,并要求解決善后事宜。后因尹杰強行占有了合同約定房屋,XX年10月23日郭繼魁向鐵西區法院提起訴訟,要求取得協(xié)議約定商品房。

  證據:1、郭繼魁與建筑公司簽訂的購房協(xié)議書(shū)及建筑公司出具的購房款收據

  2、尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同及建筑公司出具的購房款收據和經(jīng)貿公司換據收據。

  3、批發(fā)市場(chǎng)新建樓所有權確認書(shū)。

  4、商品房預售申報表和商品房銷(xiāo)(預)售許可證。

  5、開(kāi)發(fā)公司給尹杰送達的通知。

  6、經(jīng)貿公司確認書(shū)。

  7、國有土地使用證。

  8、產(chǎn)權確認書(shū)及移交收據。

  9、施巍證言材料。

  10、王金榮的證言材料。

  11、其它相關(guān)證據材料。

  五、解決糾紛的意見(jiàn)和理由根據原審判決,上訴人上訴請求及理由,被上訴人的答辯,本案爭議的焦點(diǎn)問(wèn)題是:郭繼魁與建筑公司簽訂的房屋買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)和尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同,哪一個(gè)合同有效,買(mǎi)賣(mài)關(guān)系應受法律保護。經(jīng)二審開(kāi)庭審理合議庭評議認為:

  1、郭繼魁與建筑公司簽訂的商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議有效,其買(mǎi)賣(mài)關(guān)系應受到法律保護。最高人民法院《關(guān)于審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第二條規定:“出賣(mài)人未取得商品房預售許可證明,與買(mǎi)受人訂立的商品房預售合同,應當認定無(wú)效,但是在起訴前取得商品房預售許可證明的,可以認定有效”。又根據《合同法》第五十一條規定:“無(wú)處分權的人處分他人財產(chǎn)經(jīng)權利人追認或者無(wú)處分權的人訂立合同后取得處分權的,該合同有效”。依據上述法律規定,當時(shí)建筑公司作為施工方,受投資人經(jīng)貿公司的委托與買(mǎi)方簽訂的商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議,以及經(jīng)貿公司作為投資方、開(kāi)發(fā)公司作為項目開(kāi)發(fā)方與買(mǎi)方簽訂的商品房銷(xiāo)售合同,均處于未生效或效力待定狀態(tài)。它需要這一項目明確產(chǎn)權所有人,并由產(chǎn)權所有人申領(lǐng)《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,對這些合同進(jìn)行確認,才能生效。因而郭繼魁與建筑公司當時(shí)簽訂協(xié)議時(shí),其效力并未確定。但后來(lái)項目投資人經(jīng)貿公司成為產(chǎn)權所有人,并取得了《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》,他對建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議再次進(jìn)行了確認,使該協(xié)議由效力待定狀態(tài),轉變成了發(fā)生法律效力的協(xié)議,協(xié)議雙方當事人的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系受法律保護,因而,商品房理應由郭繼魁所有。

  2、尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同無(wú)效,尹杰受到的損失按規定應得到賠償。尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂商品房銷(xiāo)售合同時(shí),由于產(chǎn)權所有人沒(méi)有確定,《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》尚未取得,因而其合同效力也處于待定狀態(tài)。但項目投資人經(jīng)貿公司成為產(chǎn)權所有人,取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,沒(méi)有對開(kāi)發(fā)公司與尹杰簽訂的商品房銷(xiāo)售合同予以確認,依據最高人民法院《關(guān)于審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第二條的規定,這一合同的性質(zhì)就發(fā)生了質(zhì)的變化,由效力待定狀態(tài),成為無(wú)效合同。雖然當時(shí)簽合同時(shí)的收款人是建筑公司,后來(lái)還由經(jīng)貿公司予以換據,但由于經(jīng)貿公司當時(shí)既不是產(chǎn)權所有人,也不是《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》持有人,其換據行為只能是屬于收款行為。

  所以,經(jīng)貿公司成為所有權人,取得《商品房銷(xiāo)(預)售許可證》后,開(kāi)發(fā)公司向尹杰下發(fā)了解除合同通知。而且,開(kāi)發(fā)公司與尹杰簽訂的合同,發(fā)生在建筑公司與郭繼魁簽訂的協(xié)議兩年之后,依《中華人民共和國合同法》的規定也屬侵害了初始買(mǎi)受人郭繼魁的合法權益,郭繼魁的初始買(mǎi)受權也理應受到法律的保護。合議庭評議時(shí)還認為,造成尹杰與開(kāi)發(fā)公司簽訂的商品房銷(xiāo)售合同無(wú)效,其責任完全在于具開(kāi)發(fā)公司、經(jīng)貿公司和建筑公司。

  開(kāi)發(fā)公司與尹杰簽訂合同時(shí),購房款由建筑公司收取并出發(fā)票,后來(lái)又由經(jīng)貿公司換發(fā)了購房款收據,因而這三家企業(yè)對房屋重復出售是明知的。而尹杰對開(kāi)發(fā)公司的重復出售行為當時(shí)是不知道的,買(mǎi)受行為是善意的,所以,其所受到的損失理應按照相關(guān)規定予以賠償。最高人民法院《關(guān)于審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第九條第一款三項規定:“出賣(mài)人訂立商品房買(mǎi)賣(mài)合同時(shí),具有下列情形之一,導致合同無(wú)效或者被撤銷(xiāo)、解除的,買(mǎi)賣(mài)人可以請求返還已付房款及利息、賠償損失,并可以請求出賣(mài)人承擔不超過(guò)已付購房款一倍的賠償責任:(三)故意隱瞞所售房屋已經(jīng)出賣(mài)給第三人或者為拆遷補償安置房屋的事實(shí)”。依據這一規定,開(kāi)發(fā)公司應返還尹杰購房款345,220.78元,并給予購房款一倍的賠償損失。

  經(jīng)貿公司、建筑公司承擔連帶給付責任。由于案件牽涉關(guān)系復雜合議庭將該案提交審判委員會(huì ),其中包括我個(gè)人的意見(jiàn)在內的合議庭意見(jiàn)一并提交。審判委員會(huì )對合議庭意見(jiàn)大部分予以支持,但由于對于法律條文理解不同以及考慮多方客觀(guān)因素,對第三人獲賠問(wèn)題經(jīng)激烈討論采取了其他觀(guān)點(diǎn),即由于尹杰在本案中沒(méi)有向法院請求返還和賠償,應另求法律途徑予以解決。綜上,二審法院認為,原審判決有誤,適用法律不當,上訴人郭繼魁上訴有理,應予支持。經(jīng)四平市中級人民法院20xx年第39次審判委員會(huì )討論決定,依據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十三條第一款二、三項的規定,判決:

  一、撤銷(xiāo)四平市鐵西區人民法院(20xx)四西民二初字第349號民事判決;

  二、中興建筑公司與郭繼魁簽訂的商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議有效,買(mǎi)賣(mài)關(guān)系成立;

  三、中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司與尹杰簽訂的商品房銷(xiāo)售合同無(wú)效。一、二審案件受理費22,220.00元,由中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、中興經(jīng)貿公司、中興建筑公司負擔。

  通過(guò)對本案的深入研究,我認為四平市中院,認定事實(shí)清楚,適用法律正確,判決公正。但是,其中對于第三人尹杰的賠償問(wèn)題我仍堅持在合議庭中我提出的意見(jiàn):1第二審案件的審理應當圍繞當事人上訴請求的范圍進(jìn)行,當事人沒(méi)有提出請求的,不予審查,但判決違反法律禁止性規定、侵害社會(huì )公共利益或者第三人利益的除外。2中興建筑公司與第三人尹杰簽訂的合同屬于無(wú)效合同,對于無(wú)效合同依法律規定應恢復原狀、返還原物、賠償損失;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,我認為,法院應對第三人利益予以保護,即開(kāi)發(fā)公司應返還尹杰購房款345,220.78元,并給予購房款一倍的賠償損失,經(jīng)貿公司、建筑公司承擔連帶給付責任,而不應該使第三人另求法律途徑解決。這樣,對善意第三人利益沒(méi)有有效保護,而且增加訴累,浪費司法資源。

  本次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野,使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解,也對法言法語(yǔ)也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。作為一個(gè)南開(kāi)學(xué)生,我竭力成為一名南開(kāi)文化的使者,向社會(huì )各界的朋友們介紹南開(kāi),使他們走近南開(kāi),了解南開(kāi)。首先,我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。

大學(xué)生的實(shí)習報告 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我已經(jīng)在**網(wǎng)實(shí)習一段時(shí)間了,在這里實(shí)習有著(zhù)太多的感受,我想我還是把我的感受寫(xiě)到我的實(shí)習報告里,在我的實(shí)現報告里寫(xiě)下我的實(shí)習心得,主要是體悟而已。

  在這幾天里,有所得也有所失,我逐漸習慣了上班,逐漸習慣了把上班當成生活中的一部分,每天按點(diǎn)早起,吃早飯,習慣了穿正裝,像這里所有上班的人一樣,習慣了在小汽車(chē)和公交車(chē)、腳踏車(chē)和摩托車(chē),男人和女人、大人和小孩之間穿梭,并保證不碰到他們的衣襟一角,不和任何人有發(fā)生口角、爭斗和說(shuō)笑的機會(huì )。

  有人向我抱怨實(shí)習工作的無(wú)聊和枯燥,有人向我抱怨實(shí)習沒(méi)有工資,有人因為沒(méi)有找到實(shí)習單位而怨天尤人,甚至有人半途而退......我不過(guò)是他們中的一個(gè),很平凡的一個(gè),我也曾抱怨過(guò),也曾因為找不上實(shí)習單位而怨恨過(guò),也曾為雪片般發(fā)出去的簡(jiǎn)歷得不到回復而暗暗心焦過(guò),F在是平靜的七月的下旬,一年中最熱的時(shí)候,我平靜如同這里道路兩旁隨處可見(jiàn)的樹(shù)木,在學(xué)校和實(shí)習單位之間奔波,像所有剛走出校門(mén)的人一樣,在定量的工作面前學(xué)會(huì )了平靜地看待這一切。我會(huì )默默地完成自己該做的工作,在電腦這個(gè)最忠實(shí)的伙伴面前往往一坐就是一整天的時(shí)間,在定向的壓力和窗外喧囂的吵雜聲中,我一件接著(zhù)一件地、按部就班地做著(zhù)自己的份內之事,感到與從前真的是告別過(guò)了,起碼在心態(tài)上,我覺(jué)得自己每一天都在成熟。因為有所向往,在掙扎和內心的抗拒中,我服從著(zhù)冥冥中命運的安排,在一件事情上饒有興味地堅持著(zhù)、痛苦并快樂(lè )著(zhù)。

  有人告訴我說(shuō),實(shí)習就是給人做無(wú)償服務(wù)的義工,就是為他們做著(zhù)他們早已做過(guò)而現在早已經(jīng)做膩味了的事情。我不敢說(shuō)自己是否就是那樣的人,甚至這實(shí)習的本身,是否也在向我們暗示一些什么東西:無(wú)論自己做過(guò)的還是未曾做過(guò)的,你都要慢慢地平靜地適應這一切。在這種半饑半飽的精神狀態(tài)中,我想起了生活。是否就是因為我離生活太近,所以我才離自己太遠;或者生活欺騙了我而我尚不自知,依然在自欺欺人地為他人作嫁衣裳?我不知道,我想起了普希金的詩(shī)歌,想起了他的鼓勵和溫情脈脈的關(guān)懷,雖然他已經(jīng)遠去。

  在流放的日子里,普希金遍嘗了下層**生活的苦難和艱辛,在這樣一種沙皇監視的囧境之下,他為窮人而歌,為自己不曾泯滅的詩(shī)心而歌,在冰天雪地的行走中獨自面對太陽(yáng)每天升起的拷問(wèn)而歌。在這樣簡(jiǎn)練而樸實(shí)的詩(shī)歌語(yǔ)言背后,有他對生活的熱愛(ài)和贊美,有他對苦難認識的深刻和對心靈家園的堅守,也許他一輩子都是黨派斗爭和婚姻不幸的犧牲品,可即使在這樣一種艱難的生活中,他依然散發(fā)著(zhù)自己對理想對朋友的關(guān)懷。是啊,我的朋友們啊,相信吧:“面包會(huì )有的/牛奶會(huì )有的/一切都會(huì )好起來(lái)的”。

  面對人生,面對生活,我們往往會(huì )在這種直接和殘酷的現實(shí)面前,在太陽(yáng)底下像蒼白的遠方湖面上的水鳥(niǎo)一樣不知所措。而今天,我所要說(shuō)的,是我自己的故事,是我在實(shí)習過(guò)程中所感受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愿意把它寫(xiě)下來(lái),和各位一起去分享這人生中應該或者必然所經(jīng)歷的,愿在這種成長(cháng)中,讓你們也能感受到現實(shí)生活的平淡,或者生活會(huì )欺騙了你,或者是你欺騙了生活。

  與人方便,自己方便;助人為樂(lè ),自己快樂(lè )。是的,我感受到了。原來(lái)一個(gè)平凡的人也可以以如此平凡的方式去幫助他人,并在這種互助中感受到人世生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )和幸福。

  我之所以能去**網(wǎng)實(shí)習,是得益于我的一位同學(xué)的推薦。這位同學(xué)現在和我一樣,也是每天挎著(zhù)包上班、下班,也和我基本做一樣的枯燥無(wú)味的、甚至是單調重復的事情,但他卻能像我一樣樂(lè )此不疲,并在下了班之后和我一起分享實(shí)習的感受和體驗,進(jìn)而感到英雄所見(jiàn)略同,于是形成了親密的朋友關(guān)系。

大學(xué)生的實(shí)習報告 篇3

  1、實(shí)習目的

  這次認識實(shí)習是在完成基礎課程的學(xué)習后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)到工廠(chǎng)生產(chǎn)環(huán)節的實(shí)習和觀(guān)摩進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過(guò)的理論知識,將理論和生產(chǎn)實(shí)踐結合,并為本專(zhuān)業(yè)后續《生物化學(xué)》、《微生物學(xué)》等相關(guān)課程的學(xué)習奠定基礎,是我們對發(fā)酵、藥品等企業(yè)有一個(gè)初步的了解。

  2、實(shí)習內容

  2、1 實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  2.1.1湖北安琪酵母股份公司

  湖北安琪酵母股份公司成立于1986年,是研究天然酵母,并進(jìn)行規;圃斓膶(zhuān)業(yè)化公司,酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國內處于領(lǐng)先地位,是酵母行業(yè)唯一的高科技上市公司。公司經(jīng)營(yíng)范圍涉及酵母及深加工產(chǎn)品、生物制品、食品添加劑、豆制品、奶制品、調味品、糧食制品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售;生化產(chǎn)品的研制、開(kāi)發(fā);生化設備、自控儀表、電氣微機工程的加工、安裝、調試;經(jīng)營(yíng)本企業(yè)自產(chǎn)及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù);經(jīng)營(yíng)本企業(yè)生產(chǎn)所需的原輔材料、儀器儀表、機械設備、零配件及技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)(國家限定公司經(jīng)營(yíng)和國家禁止進(jìn)出口的商品除外);經(jīng)營(yíng)進(jìn)料加工和“三來(lái)一補”業(yè)務(wù);道路貨物運輸服務(wù)。片劑、沖劑、膠囊劑、原料藥的生產(chǎn)、銷(xiāo)售。飼料添加劑;有機復混肥料系列產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售。公司擁有年產(chǎn)15000噸干酵母生產(chǎn)線(xiàn)及國內最大的酵母生產(chǎn)基地。

  2.1.2湖北金龍泉集團股份有限公司

  湖北金龍泉集團股份有限公司是一家啤酒產(chǎn)銷(xiāo)量連續8年名列全國行業(yè)十強、位居湖北榜首的大型企業(yè),主要產(chǎn)品有金龍泉系列啤酒,曼思萊系列葡萄酒,金龍泉系列純凈水,年啤酒生產(chǎn)能力達60萬(wàn)噸。公司擁有固定資產(chǎn)15億元,20xx年底加盟全球第一大啤酒釀造商英博集團,英博雄厚的資本實(shí)力、先進(jìn)的管理和技術(shù),為金龍泉做強做大注入了新的活力。主導產(chǎn)品金龍泉系列啤酒先后榮膺42項國際國內大獎,被人民大會(huì )堂確定為宴會(huì )用酒,并于1995年10月1日榮登中華人民共和國建國50周年慶典國宴,產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國18各省市,并通過(guò)邊貿輻射到俄羅斯和東南亞地區。20年來(lái),公司累計生產(chǎn)啤酒186萬(wàn)噸,實(shí)現銷(xiāo)售收入 30億元,創(chuàng )利稅10億元。其中20xx年產(chǎn)銷(xiāo)啤酒38。07萬(wàn)噸,實(shí)現銷(xiāo)售收入5。92億元,創(chuàng )利稅1。57億元,其啤酒產(chǎn)量,銷(xiāo)售收入,實(shí)現稅收,均以進(jìn)入全國十強,位居湖北啤酒行業(yè)的榜首。

  2.1.3宜昌三峽藥業(yè)有限責任公司

  三峽藥業(yè)有限責任公司是一家生產(chǎn)抗生素、氨基酸原料藥及針劑、系列氨基酸輸液等綜合性產(chǎn)品的中型醫藥工業(yè)公司,國家GMP認證企業(yè)。三峽藥業(yè)有限責任公司現擁有二個(gè)分廠(chǎng),一個(gè)藥物研究所,二個(gè)二級公司三個(gè)直屬車(chē)間,擁有高素質(zhì)的員工1300人。各類(lèi)工程技術(shù)人員占員工總數的30%。生產(chǎn)的品種品規達120多個(gè),公司占地7。2萬(wàn)㎡。主要產(chǎn)品有L-異亮氨酸、L-纈氨酸、L-亮氨酸、硫酸新霉素、鹽酸林可霉素,系列氨基酸酸輸液、針劑等。是國內最早開(kāi)發(fā)生產(chǎn)L-異亮氨酸、L-纈氨酸和復合氨基酸輸液、針劑單位以及國內最大的硫酸新霉素生產(chǎn)基地。

  2.2認識實(shí)習內容

  2.2.1安琪酵母

  在安琪集團,我們主要參觀(guān)了安琪集團擁有的國內最大的酵母抽提物生產(chǎn)線(xiàn)——年產(chǎn)5000噸酵母抽提物生產(chǎn)線(xiàn)

  日前在安琪酵母(600298)建成。公司利用上市募集資金建設的這條生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)水平達到國際領(lǐng)先,生產(chǎn)規模國內最大。該生產(chǎn)線(xiàn)的建成投產(chǎn),標志著(zhù)安琪酵母綜合技術(shù)水平、市場(chǎng)競爭力邁上新臺階,朝著(zhù)“國際化專(zhuān)業(yè)化酵母公司”的目標又邁進(jìn)了一步。

  酵母抽提物是采用先進(jìn)加工工藝生產(chǎn)的食用酵母深加工產(chǎn)品,是新型、高檔食品添加劑,屬高新技術(shù)產(chǎn)品,該產(chǎn)品代表國際調味品發(fā)展的趨勢和潮流。安琪酵母于 1993年開(kāi)始酵母抽提物的研究工作,該課題先后被列入國家“九五”科技攻關(guān)項目和國家技術(shù)創(chuàng )新試產(chǎn)項目。1997年,安琪公司建成了年產(chǎn)1000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線(xiàn)。

  據介紹,安琪年產(chǎn)5000噸酵母抽提物生產(chǎn)線(xiàn)是由歐洲著(zhù)名生物工程公司設計的,引進(jìn)歐洲工藝技術(shù),關(guān)鍵設備全部進(jìn)口。該生產(chǎn)線(xiàn)柔性化設計,可以生產(chǎn)各種高品質(zhì)的純天然酵母抽提物,按照食品GMP標準設計和管理,產(chǎn)品衛生標準可以達到歐盟衛生標準,能滿(mǎn)足出口的各種要求。該系統可以充分保證生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)品質(zhì)量的穩定,并大幅度提高勞動(dòng)效率。

  然后,我們還參觀(guān)了安琪現代化的包裝車(chē)間以及自控設施。整個(gè)參觀(guān)給我們留下了深刻的影響。

  2.2.1金龍泉啤酒

  在金龍泉,我們系統的學(xué)習了啤酒的釀造工藝流程。 金龍泉啤酒以其卓越品質(zhì)幾十年來(lái)馳譽(yù)國內,它采用了優(yōu)質(zhì)麥芽、大米、酒花和水,經(jīng)過(guò)糖化、過(guò)濾、冷卻、發(fā)酵、包裝等工序精制而成,它成功的原因在于獨特的釀造工藝和嚴格的工藝管理,在繼續傳統釀造工藝的基礎上,通過(guò)不斷的技術(shù)改進(jìn),金龍泉啤酒的釀制工藝已日臻完善,而獨特的后熟工藝和優(yōu)良的酵母菌種更使其錦上添花,保證了產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)異和穩定。對金龍泉系列的啤酒的生

大學(xué)生的實(shí)習報告 篇4

  一、調查目的:

  為了真正掌握實(shí)習學(xué)校對**大學(xué)頂崗實(shí)習的情況,11月2日至8日,***學(xué)校實(shí)習三人對初中在校生、各位實(shí)習生的指導老師、在校領(lǐng)導及三位實(shí)習生進(jìn)行了調研,對學(xué)校進(jìn)行了全方位的調查和了解,并進(jìn)行了細致的分析、整理,形成本調研報告,頂崗實(shí)習研究調查報告。

  二、調查對象及方法:

  1、調查對象

  (1)初中學(xué)生書(shū)面問(wèn)卷50人,其中七年級13人(男生5人,女生8人),八年級17人(男生10人,女生7人),九年級20人(男生4人,女生16人)。

  (2)頂崗實(shí)習生書(shū)面問(wèn)卷3人,其中化學(xué)專(zhuān)業(yè)1人,數學(xué)與應用數學(xué)2人,均為女生。

  (3)指導教師書(shū)面問(wèn)卷3人,其中女教師1人,男教師2人。

  (4)學(xué)校主管領(lǐng)導書(shū)面問(wèn)卷3人。

  2、調查方式:調查問(wèn)卷

  三、調查內容:(調查問(wèn)卷見(jiàn)文后附件)

  四、調查結果分析:

  (一)在校生調查結果分析

  1、94%的學(xué)生認為實(shí)習老師的到來(lái)增強了他們對學(xué)習的興趣,覺(jué)得學(xué)習生活有新鮮感。而其余的則覺(jué)得沒(méi)什么影響,且覺(jué)得沒(méi)什么影響的以男生居多。

  2、36%學(xué)生認為實(shí)習老師上課時(shí)候的課堂紀律比平時(shí)安靜,但52%的覺(jué)得和平時(shí)相同,沒(méi)多少變化。

  3、在實(shí)習生的課堂上,58%的學(xué)生大部分內容都能夠聽(tīng)懂,38%的學(xué)生都能聽(tīng)懂,只有個(gè)別人大部分聽(tīng)不懂,一些學(xué)生認為實(shí)習老師講課能夠放慢語(yǔ)速。

  4、在學(xué)習生活中遇到困難時(shí),有38%的學(xué)生愿意向實(shí)習老師尋求幫助,其次是向同學(xué)尋求。只有12%的愿意向班主任或認可教師求助,而剩余的20%則認為會(huì )視情況而定。

  5、60%的學(xué)生覺(jué)得和實(shí)習老師在一起很愉快,和實(shí)習老師溝通很容易,剩下的40%則感覺(jué)和實(shí)習老師在一起還可以,覺(jué)得老師比較和氣?梢哉f(shuō)學(xué)生們都比較喜歡和實(shí)習老師在一起。

  6、大多數在校生希望實(shí)習老師有活力,脾氣好,能和自己有更多的交流,希望實(shí)習老師能多了解自己,和學(xué)生沒(méi)有代溝。

  7、學(xué)生們覺(jué)得一名好老師應該落落大方,有自信,了解學(xué)生,上課有意思,能平等的對待學(xué)生,想朋友一樣的老師時(shí)學(xué)生們希望的,實(shí)習報告《頂崗實(shí)習研究調查報告》。

  (二)實(shí)習學(xué)校主管領(lǐng)導調查結果分析

  1、學(xué)校主管領(lǐng)導認為實(shí)習生的到來(lái)為學(xué)校多多少少增加了學(xué)校管理及后勤保障方面的負擔。

  2、主管領(lǐng)導覺(jué)得實(shí)習生的到來(lái)促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,也提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  3、實(shí)習生的食宿及安全問(wèn)題是學(xué)校在接受實(shí)習生問(wèn)題上遇到的最大的困難。

  4、參與問(wèn)卷調查的三位領(lǐng)導一致認為,開(kāi)學(xué)初時(shí)實(shí)習生進(jìn)學(xué)校實(shí)習的最好時(shí)間。

  (三)實(shí)習學(xué)校指導教師調查結果分析

  1、三位指導教師都認為指導實(shí)習生提高了自己的教學(xué)能力和教研能力。

  2、指導教師在帶領(lǐng)實(shí)習生的過(guò)程中都認為實(shí)習生的班級管理與活動(dòng)組織能力需要提高。

  3、指導教師認為,師范教育應多一些學(xué)生實(shí)驗的機會(huì ),或者同高校建立長(cháng)期的合作關(guān)系來(lái)提高實(shí)習生的能力。

  (四)頂崗實(shí)習生調查結果分析

  1、三位實(shí)習生在實(shí)習前都進(jìn)行了如微格教學(xué)訓練、試講、實(shí)習動(dòng)員等準備,為此次的實(shí)習充實(shí)自我。

  2、在實(shí)習過(guò)程中,實(shí)習生在食宿,出行方面都遇到了困難,但在校方的幫助下都得到了圓滿(mǎn)的解決。

  3、由于學(xué)校經(jīng)驗不足,實(shí)習生的課時(shí)未能達到預期的效果,但實(shí)習生都在盡力爭取上課。

  4、通過(guò)本次實(shí)習三位實(shí)習生都發(fā)現,自己在教學(xué)基本技能、對教學(xué)偶發(fā)事件的處理尤其是課堂組織與管理方面還有很大的欠缺,還需要鍛煉。

  五、調查總結

  五重安鄉旭陽(yáng)學(xué)校為第一次接納河北師范大學(xué)的實(shí)習生,以往每學(xué)期都會(huì )有唐山師范的實(shí)習生來(lái)校實(shí)習一個(gè)月左右。為期半年的實(shí)習是本學(xué)校首次接觸,在對實(shí)習生的課時(shí)安排及食宿安排上學(xué)校都有一定的困難。本學(xué)校的學(xué)生從七年級開(kāi)始都會(huì )有實(shí)習生來(lái)給他們上課,對于實(shí)習生,他們并不陌生,而這次三位實(shí)習老師的到來(lái)也給他們帶來(lái)了新鮮感,總體來(lái)說(shuō)學(xué)生們很喜歡實(shí)習老師,都希望能長(cháng)時(shí)間的教自己。在調查中我們也發(fā)現,由于對河北師大的頂崗實(shí)習了解不夠,學(xué)校的領(lǐng)導,老師,甚至學(xué)生都把此次實(shí)習同唐山師范的實(shí)習生歸為一類(lèi),使實(shí)習生及學(xué)校在實(shí)習過(guò)程中都遇到了誤會(huì )及麻煩。河北師范大學(xué)的頂崗實(shí)習支教還需要大力宣傳。

大學(xué)生的'實(shí)習報告 篇5

  時(shí)間過(guò)得很快,經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次的實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。

  通過(guò)親身

  在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

  艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干

  通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力

  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

大學(xué)生的實(shí)習報告 篇6

  頂崗實(shí)習不僅僅是對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。

  在這次實(shí)習中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習給我們帶來(lái)的經(jīng)歷必須能夠為我們將來(lái)的學(xué)習和生活帶給很大的幫忙!

  一、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的潛力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入群眾之中才能最大限度地發(fā)揮作用。頂崗實(shí)習報告總結。

  二、透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了曲軸制造透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  三、實(shí)習任務(wù)

  1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

  2、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐潛力均得到一次全面的提升。

  3、積累必須的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作潛力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的主角轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  四、實(shí)習基本要求

  1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊狀況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的務(wù)必征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

  2、學(xué)生在實(shí)習期間務(wù)必嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。頂崗實(shí)習報告總結。

  3、務(wù)必遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

  4、努力工作,用心完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5、應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。

  五、實(shí)習資料

 。ㄒ唬┌踩逃

  1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為,物的因素——不安全因素。

  2、發(fā)生事故的認為因素

  1、管理層因素;

  2、違章:

  a、錯誤操作

  b、違章操作

  c、蠻干

  3、安全職責(素質(zhì))差。

  3、入廠(chǎng)主要安全注意事項

  1、防火防爆;2、防塵防毒;3、防止灼燙傷;4、防止觸電;5、防止機械傷害;6、防止高處墜落;7、防止車(chē)輛傷害;8、防止起重機械傷害;9、防止物體打擊;10、班前班中不得飲酒。

  4、設備內作業(yè)須知:

  1、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)

  2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

  3、進(jìn)入設備內作業(yè)前,務(wù)必對設備內進(jìn)行清洗和置換

  4、應采取措施,持續設備內空氣良好

  5、作業(yè)前30分鐘內,務(wù)必對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

  6、進(jìn)入不能到達清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),務(wù)必采取相應的防護措施

  7、在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具

  8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

  9、設備內作業(yè)務(wù)必有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

  10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項資料。

 。ǘ┝魉(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線(xiàn)就是團體的工作,每個(gè)員工務(wù)必認真的做好自己的工作,因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。

 。ㄈ⿲W(xué)習和了解機床的結構型式、結構種類(lèi)和作用。

 。ㄋ模⿲W(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理狀況,生產(chǎn)工藝等等。

 。ㄎ澹⿲(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全教育。

  六、實(shí)習過(guò)程

  1、安全教育

  在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車(chē)間實(shí)習

  我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,透過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習資料。

  3、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

  4、實(shí)習工作總結

  在實(shí)習中,我們將每一天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告資料等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)理解老師們的檢查與批改。

  七、其它活動(dòng)

  在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)資料的同時(shí),常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì ),開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

  八、實(shí)習感悟

  生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們透過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等資料,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。其次,對自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛力,就奢談在未來(lái)的。

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