電工實(shí)習報告4篇

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，不同的報告內容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的電工實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。

電工實(shí)習報告1

　　一 實(shí)習概況

　　1.1 實(shí)習概況

　　畢業(yè)實(shí)習不僅使我們的專(zhuān)業(yè)知識及工程實(shí)踐能力得到了很大的提高，也使我們在將來(lái)踏入社會(huì )時(shí)更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們如果可以在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，將會(huì )使所學(xué)的理論知識與我們的工作密切結合。

　　實(shí)習期間，為了能夠達到實(shí)習的目的，培養我實(shí)際工作能力。師傅給我安排了實(shí)習的基本任務(wù)：

　　1、負責日常維修、計劃檢修、保養。

　　2、負責施工監理、配電線(xiàn)路安裝等工作。

　　3、及時(shí)巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　4、負責內部所有電氣設備的維護檢修工作。 5、熟知安全規范和操作規范

　　6、具備較高的紀律性、責任心、執行能力、語(yǔ)言表達能力、學(xué)習能力。

　　1.2實(shí)習時(shí)間

　　20xx年3月9日―20xx年4月3日

　　1.3實(shí)習地點(diǎn)

　　淄博恒吉汽車(chē)服務(wù)有限公司電工車(chē)間

　　二 企業(yè)概況

　　2.1公司簡(jiǎn)介

　　淄博恒吉汽車(chē)服務(wù)有限公司是一家集整車(chē)銷(xiāo)售、售后服務(wù)、零部件供應與信息反饋為一體的汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營(yíng)等地區，與梅賽德斯―奔馳、廣州本田、長(cháng)安福特、北京現代、東風(fēng)本田、福建奔馳等著(zhù)名品牌公司合作，成立了十余家4S汽車(chē)經(jīng)營(yíng)公司。

　　2.2 公司規模

　　公司于20xx年開(kāi)始建立，九年時(shí)間共投資2億多元，占地700余畝，擁有職工1000余人，通過(guò)廠(chǎng)家及地方專(zhuān)業(yè)等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標準的維修車(chē)間，是魯中地區發(fā)展較快、規模較大的一家民營(yíng)企業(yè)。

　　三 實(shí)習內容及其分析

　　3.1實(shí)習學(xué)習階段

　　明確學(xué)習目的，掌握基本電工知識。在四周的實(shí)習中，實(shí)習是大學(xué)生融入社會(huì )的一種鍛煉，是一個(gè)必要經(jīng)歷的過(guò)程。它讓我們從實(shí)踐中逐漸認識社會(huì )，了解社會(huì )，同時(shí)實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　3.2 實(shí)習實(shí)踐階段

　　第一周主要掌握做一名電工的基本常識，好好學(xué)，讓我莫要眼高手低。講實(shí)習安全問(wèn)題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬(wàn)不能大意。不懂的地方一定要多問(wèn)，師傅說(shuō)安全強調多少遍都不為過(guò)，千萬(wàn)不要存在僥幸心里。要學(xué)會(huì )基本電工工具的使用。燈泡安裝，插座安裝，萬(wàn)用表的使用。唐師傅給我講了講實(shí)習安全問(wèn)題，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬(wàn)不能大意。不懂的地方一定要多問(wèn)，師傅說(shuō)安全強調多少遍都不為過(guò)，千萬(wàn)不要存在僥幸心里。

　　第二周對各種電氣設備進(jìn)行認識性的學(xué)習。能夠識別各種電氣設備，掌握他們的基本用途。師傅領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)了學(xué)習了電網(wǎng)設備。比如學(xué)習和認識變壓器及互感器。電器成套裝置，學(xué)習大開(kāi)關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉換開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)附件等。了解和和學(xué)習的是塑殼開(kāi)關(guān)，看到了現場(chǎng)的好多主接線(xiàn)圖。主接線(xiàn)是由電力變壓器、各種開(kāi)關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線(xiàn)、電力電纜或導線(xiàn)、移相電容器、避雷器等電氣設備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。見(jiàn)識了許多的儀表。比如計量?jì)x表、無(wú)功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過(guò)對用戶(hù)供電電壓和電流實(shí)時(shí)采樣，采用專(zhuān)用的電能表集成電路，對采樣電壓和電流信號進(jìn)行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出,通過(guò)計度器或數字顯示器顯示。通過(guò)對這些電氣設備的學(xué)習，讓我對電工工作有個(gè)更深入的了解。通過(guò)自己的努力學(xué)習，不但收獲了快樂(lè )，還學(xué)到了知識。

電工實(shí)習報告2

　　一、 實(shí)習目的

　　對電器元件機電工技術(shù)有一定感性和理性認識。 通過(guò)實(shí)習得到實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能。

　　熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。

　　提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

　　增強獨立工作能力，培養團隊精神。

　　二、 實(shí)習器材

　　中夏牌ZX-05型調頻·調幅收音機實(shí)驗套件 電烙鐵(含支架) 螺絲刀·鑷子等必備小工具 松香和錫 兩節5號電池

　　三、 實(shí)習內容

　　識別簡(jiǎn)單電子元件與電子線(xiàn)路。了解收音機的工作原理。

　　拿到套件后，對照“元件清單”逐一將數量清點(diǎn)一遍，允許的情況下用萬(wàn)用表將個(gè)元件測量一下質(zhì)量，特別是瓷片電容，最好用電容表測量，最好做到心中有數。

　　熟悉圖紙。

　　按照圖紙焊接元件，在焊接時(shí)按先焊小元件，再焊大元件，最后再焊集成塊的原則進(jìn)行操作，元件盡量貼著(zhù)底板，對號入座，不得將元件插錯。集成塊CD1691CB是采用雙排28腳貼片式結構，它的排腳比較密集，焊接時(shí)用尖烙鐵頭進(jìn)行快速焊接，如果一次焊接不成功，應等其冷卻后再進(jìn)行下一次焊接，一面燙壞集成塊，焊完后反復檢查有無(wú)虛、假、錯焊，有無(wú)拖錫短路造成故障。

　　按上述步驟組裝成一臺收音機。裝上電池收廣播AM段，焊上天線(xiàn)可收到FM廣播。 中波(AM)的調整：由于各種參數都設計在集成塊上，故調試很簡(jiǎn)單，只需要將電臺都拉在中波段即可，L1和T1分別是調整高頻部分的覆蓋和中波振蕩頻率，T3是調中頻頻率。

　　調頻波FM的調整：L2和L3是分別調整高頻部分的覆蓋和振蕩頻率，調整時(shí)只用無(wú)感起子撥動(dòng)他們的松緊度，這里L(fēng)3的調整很重要，它直接影響到收臺的多少。當撥動(dòng)L3的松緊度仍然收不到或者收的臺不夠多的時(shí)候，請將l3的圈數適當增減以達到滿(mǎn)意的效果未知。T2是調10.7MHz的中頻頻率，T1 T2 T3在出廠(chǎng)前已調在規定的頻率上，調整時(shí)只需要左右微調一下即可。

　　四、 實(shí)習總結

　　第一天，進(jìn)入焊接實(shí)驗室之前，老師簡(jiǎn)要地給我們講解了一下收音機的構造和工作原理，讓我們對收音機有一個(gè)大概的了解，在進(jìn)行實(shí)習的時(shí)候心中更加有數。

　　進(jìn)入實(shí)驗室，老師給我們發(fā)下了ZX-05型調頻·調幅收音機實(shí)驗套件。接下來(lái)幾天我們的工作就是將這套套件安裝成一個(gè)合格的收音機了。我們實(shí)驗小組拆開(kāi)套件之后對照元件清單仔細檢查了各個(gè)元件有無(wú)缺失，損壞。

　　回到寢室后，我們上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料并觀(guān)看了實(shí)習的視頻。

　　第二天進(jìn)行焊接元件之前，我們用上一屆的學(xué)長(cháng)們做好的電路摸板練習，掌握烙筆的用法。剛剛開(kāi)始自己練習的時(shí)候，我們的焊點(diǎn)可謂“抽不忍賭”，有的同學(xué)甚至在焊接的時(shí)候會(huì )出現手顫抖的現象。老師叫我們在焊接的時(shí)候應用烙筆接觸烙腳和烙片，然后迅速將錫伸入烙筆尖低端，再迅速提起錫和烙筆。這樣就可以完成一次較好的焊接，避免虛焊的同時(shí)提高了焊接的速度和準度，而且在一定程度上可以避免焊接過(guò)程中手顫抖的情況，這樣焊接出來(lái)的焊點(diǎn)也比較好看。

　　然后，我們實(shí)驗小組仔細研究了這臺收音機電原理圖和印刷電路板。在多次熟悉后做到胸有成竹，明白每個(gè)元件的位置和作用。

　　然后再進(jìn)行焊接。用老師交給我們的方法，先焊小元件，再焊大元件，最后焊集成塊。 小元件和大元件的焊接過(guò)程都比較順利，在焊集成塊的時(shí)候出現了一點(diǎn)小麻煩。由于烙筆尖過(guò)尖和我們經(jīng)驗的缺乏還有集成塊的腳排列很密集，我們焊完后，檢查發(fā)現焊腳處出現拖錫現象，這樣容易造成短路。在思考過(guò)后，我們嘗試修正，但拖錫問(wèn)題一直解決不了。

　　詢(xún)問(wèn)老師過(guò)后，老師給我們演示了一種全新的方法——不一個(gè)個(gè)腳分別焊，而是直接用一大滴化好的錫滴沿一排集成塊的一排焊腳往下滾動(dòng)。我們發(fā)現這樣有焊腳和焊片的地方，錫會(huì )自動(dòng)粘連，而沒(méi)有焊腳和焊片接觸的地方，錫會(huì )自動(dòng)滾下。這樣就能快速完美得焊好一整塊集成塊了。

　　在老師的指導下，我們認真完成了收音機。反復檢查后，我們滿(mǎn)懷期待地裝上了電池進(jìn)行調試。小心翼翼的調試后，收音機里發(fā)出了清晰的音樂(lè )聲!我們成功了!我們心里充滿(mǎn)了喜悅和成就感。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　1. 實(shí)習過(guò)程中不應該只在意焊接后功能是不是合格，工藝上更加應該高要求;

　　2. 掌握了幾種基本的電工工具的使用，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;

　　3.本次實(shí)習大X增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

　　這次實(shí)習給我們上了一堂很有意義的社會(huì )實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實(shí)踐當中，讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)更有信心。使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義;也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。

　　我很感謝在這次實(shí)習過(guò)程中幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。謝謝!

電工實(shí)習報告3

　　一、實(shí)習目的

　　實(shí)習是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際,應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一項重要環(huán)節，是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

　　實(shí)習是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行設計時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術(shù)之間的差別。實(shí)習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。具體目的有幾點(diǎn)：

　　1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護與修理。

　　2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　3、熟悉印刷電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印刷電路板。

　　4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

　　5、能夠正確識別和選用常用的電子器件。

　　6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

　　二、實(shí)習內容

　　實(shí)習項目一：安全用電

　　1、了解到了安全用電的重要性

　　2、認識觸電及其相當防護措施，包括了解觸電的種類(lèi)，影響觸電草成人體的傷害程度的因素，觸電的原因，防止觸電的技術(shù)措施，觸電急救與電氣消防3、安全用電

　　4、設備的安全用電

　　5、實(shí)驗室的安全操作注意事項

　　實(shí)習項目二：常用電子儀器使用

　　本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

　　我們需要的工具包括：

　　1、螺絲刀

　　2、鋼絲鉗

　　3、尖嘴鉗

　　4、剝線(xiàn)鉗

　　5、電工刀

　　6、低壓驗電器

　　7、鑷子、剪刀、銼刀

　　實(shí)習項目三：常用電子元器件的認識與檢測

　　電子整機是由一系列電子元器件所組成，掌握常用元器件的正確識別，選用常識、質(zhì)量識別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用這項目包括的元器件包括：

　　1、電阻

　　2、電位器

　　3、電容

　　4、電感

　　5、二極管

　　6、三極管

　　7、集成電路

　　實(shí)習項目四：常用工具的使用

　　焊接工藝與焊接訓練

　　本項目介紹常用電工電子的用途、規格及使用注意事項。常用工具包括：

　　1、電烙鐵

　　2、吸錫器

　　3、輔助工具等(鋼針、刀片、防靜電環(huán))

　　實(shí)習項目五：Protel的使用1——繪制電路原理圖

　　1、了解Protel99SE的應用

　　2、繪制原理圖，采取555控制的光控電路的原理圖

　　3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設計出電路圖

　　實(shí)習項目六：Protel的使用2——繪制印刷電路圖

　　1、了解Protel99SE軟件自動(dòng)布線(xiàn)，完成印刷電路班的布線(xiàn)工作

　　2、根據之前設計的555光控電路原理圖采用自動(dòng)布線(xiàn)布局布線(xiàn)的方式繪制其單面印刷電路圖

　　3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設計出電路圖

　　實(shí)習項目七：印刷電路板(PCB)的制作

　　1、了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點(diǎn)，印刷電路板的種類(lèi)、印刷電路板的構成，覆同銅板

　　2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化學(xué)方法，各種快速制板方法的比較、印刷電路板的檢驗

　　3、PCB板的基本制作方法，單、雙面板的主要工藝流程，PCB板加工的主要生產(chǎn)工藝

　　實(shí)習項目八：電路組裝及調試

　　1、了解電子產(chǎn)品調試的目的

　　2、調試電子產(chǎn)品

　　3、認識電子產(chǎn)品的調試方法，包括調試前的直觀(guān)檢查，通電觀(guān)察、靜態(tài)調試和動(dòng)態(tài)調試

　　實(shí)習項目九：電子整機產(chǎn)品裝配

　　1、了解電子產(chǎn)品的結構和裝配，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成部分，電子產(chǎn)品的裝配

　　2、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形，元器件的插裝，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接3、連接。包括導線(xiàn)與連線(xiàn)端子的焊接，在金屬板上焊接導線(xiàn)，壓線(xiàn)，接插件4、緊固安裝，包括：緊固件、螺接及其注意事項

　　實(shí)習項目十：照明電路的組裝

　　1、一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路的組裝2、日光燈照明電路的組裝3、雙控照明電路的組裝

　　實(shí)習項目十一：一般室內電氣線(xiàn)路的安裝

　　在家用電線(xiàn)路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過(guò)本項目的學(xué)習，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電控制器件包括：

　　1、電度表

　　2、小型斷路器

　　3、漏電斷路器

　　4、低壓配電箱

　　三、實(shí)習總結或體會(huì )

　　一個(gè)星期的電工實(shí)習，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì )領(lǐng)域打下基礎。在實(shí)習期間，完全滿(mǎn)足了我們以前的電氣專(zhuān)業(yè)的好奇心。因為我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機的自主設計，這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個(gè)任務(wù)。

　　一周的實(shí)習很快就結束了，在這當中有我們有辛苦過(guò)，興奮過(guò)，沮喪過(guò)，驚喜過(guò)。在實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。這次的內容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓練、Protel的使用1——繪制電路原理圖、Protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調試、電子整機產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內電氣線(xiàn)路的安裝。本次實(shí)習的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習。

　　在這次實(shí)驗中更多的是要我們自己動(dòng)手去做，有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單，就像電路版一樣，平時(shí)我們看起來(lái)的一塊小小的版，但在做起來(lái)才了解到我們需要將一寫(xiě)很小的零件焊接在電路板上，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在這次的實(shí)習中我們還要去連接電路，就是用一些電線(xiàn)將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否防止漏電，因為這些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān)，因此我們學(xué)到的不止是知識，還學(xué)到了日常生活的常識。除此以外，這次實(shí)習最令人興奮的就是那個(gè)收音機的制作了，因為那個(gè)收音機幾乎是我們自己做出來(lái)的，從焊接電路板，到安裝，到試音，全是我們自己動(dòng)手的，其中最辛苦的環(huán)節莫過(guò)于焊接電路板了，因為跟我們接觸的零件都很小，然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上，因為一點(diǎn)點(diǎn)的焊接錯誤都會(huì )導致最后的成品出現這樣那樣的問(wèn)題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對收音機進(jìn)行調試，這也是非常重要的環(huán)節，在實(shí)習期間我們了解到了調試環(huán)節是確保我們的成果成功與否的。

　　在收音機的調試環(huán)節，我們清楚的了解到了如何檢驗收音機的故障，例如我們發(fā)現收音機沒(méi)有聲音，那很可能是收音機的電路板在某一段出現短路了。又或者我們發(fā)現收音機有聲音但聲音不是電臺的，而是“沙沙”的聲音，那么這就不是短接的問(wèn)題了，應該是元器件的虛焊或者接觸不良導致的，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經(jīng)過(guò)這一系列的調試、檢驗，才把一部手掌大的.收音機弄好的。除了收音機的設計以外，我們還有一個(gè)光控電路板的設計，這個(gè)實(shí)習課程是需要我們去從電路板開(kāi)始自己設計的，我們先在電腦上運用protel軟件設計出電路圖，再將其打印好，運用熱轉印法制作PCB板，再經(jīng)過(guò)化學(xué)方法將多余的銅片發(fā)應掉，最后就剩下一個(gè)電路板的初圖了，還需要經(jīng)過(guò)打洞，打磨，才成了一個(gè)電路板。有了電路板以后我們就需要重復之前的步驟，將元器件焊接上去。經(jīng)過(guò)了兩天的焊接，調試，檢查，我終于完成了我的光控電路板。在實(shí)習期間我還發(fā)現了一個(gè)很重要的事就是同學(xué)的幫助是很重要的，我的光控電路班就靠同學(xué)的幫忙才完成的。

　　這次實(shí)驗給了我們這樣的機會(huì )，現在我們可以獨立的做出來(lái)�？偟膩�(lái)說(shuō)，通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，訓練，我門(mén)對電子電工有了一定的了解，也對焊接工藝，電路班設計，protel軟件的應用有了一定的認識，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習中有著(zhù)重要的指導意義，在日常生活中更是起著(zhù)必須的作用。

　　通過(guò)這一次的實(shí)習，我對我以后專(zhuān)業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習當中我還培養出互相合作的良好品質(zhì)，因為在我們的實(shí)習中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線(xiàn)立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì )都十分的有幫助。這次實(shí)習將基本技能訓練，基本工藝知識和大家的動(dòng)手能力有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )在課堂上對答如流是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

　　我很感謝老師們對我們的細心指導，從他們那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助。

　　一周短暫的實(shí)習，但卻給我一個(gè)我以后發(fā)展的方向，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。通過(guò)和大家在一起的學(xué)習，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識。實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)辛苦，但大家都很開(kāi)心，通過(guò)這次的實(shí)習也正好讓我們養成了一種良好的動(dòng)手習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習的收獲，但愿有更多的收獲伴著(zhù)我，走向知識的海洋，走向未知的將來(lái)。

電工實(shí)習報告4

　　一、實(shí)習目的：

　　1）了解電氣安全常識。

　　2）了解常用的絕緣材料，常用的導電材料，常用導線(xiàn)的選擇。掌握導線(xiàn)的連接與絕緣恢復，以及網(wǎng)線(xiàn)的制作與測試過(guò)程。

　　3）掌握電度表、自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)、漏電保護開(kāi)關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。

　　4）掌握室內布線(xiàn)的基本知識，室內照明線(xiàn)路工藝要求。

　　5）能夠進(jìn)行單相低壓配電盤(pán)的設計、安裝及照明電路的安裝。

　　6）能夠安裝電動(dòng)機啟停及正反轉的控制電路。

　　7）能夠掌握焊接的基本知識以及斷線(xiàn)報警器，多路電子彩燈的焊接。

　　二、實(shí)習設備：（常用電工工具與器件）

　　尖嘴鉗、螺絲刀、剝線(xiàn)鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護、開(kāi)關(guān)、漏電保護開(kāi)關(guān)、控制電路板、插座、雙控開(kāi)關(guān)、網(wǎng)線(xiàn)鉗、測線(xiàn)儀、網(wǎng)線(xiàn)、水晶頭。

　　三、實(shí)習內容：

　　用電安全

　　1、用電安全標志

　　我國《xx使用導則》規定了在容易發(fā)生事故或危險性較大的場(chǎng)所安全標志設置原則，并列出了所有安全標志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標志，輔助標志由地方有關(guān)部門(mén)根據需要設計制作。

　　安全用電包括供電系統的安全、用電設備的安全及人身安全三個(gè)方面，它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統的故障可能導致用電設備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導致局部或大范圍停電，甚至造成嚴重的社會(huì )災難。

　　2、安全用電知識

　　在用電過(guò)程中，必須特別注意電氣安全，如果稍有麻痹或疏忽，就可能造成嚴重的人身觸電事故，或者引起火災或爆炸，給國家和人民帶來(lái)極大的損失。

　　3、電工安全操作知識

　�。�1）在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí)，必須嚴格遵守各種安全操作規程，不得玩忽失職。

　�。�2）進(jìn)行電工操作時(shí)，要嚴格遵守停、送電操作規定。

　�。�3）在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí)，一定要保持可靠的安全距離。

　�。�4）嚴禁采用一線(xiàn)一地、兩線(xiàn)一地、三線(xiàn)一地（指大地）安裝用電設備和器具。

　�。�5）在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過(guò)大的用電器具。

　�。�6）不可用潮濕的手去觸及開(kāi)關(guān)、插座和燈座等用電裝置，更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具。

　�。�7）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好，并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，也應作定期檢查。

　�。�8）在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí)，一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內（如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等）使用移動(dòng)電器時(shí)，必須采用12V安全電源，并應有人在容器外監護。

　�。�9）發(fā)現有人觸電，應立即斷開(kāi)電源，采取正確的搶救措施搶救觸電者。

　　四、實(shí)習感受：

　　在電工實(shí)習期間，我們學(xué)習了初步的錫焊以及印制電路板的設計，元件測試和充電器的制作。

　　從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復復，基本上掌握了要點(diǎn)。

　　可以說(shuō)，兩周的電工實(shí)習，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門(mén)學(xué)問(wèn)！

　　兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(cháng)時(shí)間的練習去把握，理解。

　　希望學(xué)校能合理安排實(shí)習時(shí)間，畢竟實(shí)習是一次很重要的機會(huì )。對我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。

【電工實(shí)習報告】相關(guān)文章：

電工實(shí)習報告11-27

電工的實(shí)習報告12-08

電工實(shí)習報告02-24

電工實(shí)習報告04-01

電工實(shí)習報告09-05

電工實(shí)習報告06-16

電工實(shí)習報告范文11-25

電工實(shí)習報告模板10-24

金工實(shí)習報告電工08-24

電工的實(shí)習報告范文05-05