有關(guān)工程類(lèi)實(shí)習報告范文集合
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告十分的重要,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)工程類(lèi)實(shí)習報告范文集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)工程類(lèi)實(shí)習報告范文集合1
實(shí)習目的
工程測量是一門(mén)實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課,是我院土木工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課。測量學(xué)較強的實(shí)踐性,決定了學(xué)生在掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識外還必須具備較強的實(shí)際動(dòng)手能力。
工程測量總實(shí)習是測量課教學(xué)的重要組成部分,是必不可少的重要環(huán)節。其目的是通過(guò)總實(shí)習,使學(xué)生得到一次全面、系統的實(shí)踐訓練,以及鞏固所學(xué)的理論知識,加強實(shí)際操作、獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),培養嚴謹求實(shí)、團結協(xié)作、吃苦耐勞、愛(ài)護儀器和遵守紀律的良好作風(fēng)。
實(shí)習的任務(wù)及要求
。ㄒ唬﹥x器檢校:對所用的水準儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行檢驗;
。ǘ┗綔y量:由已知水準點(diǎn),用水準測量方法測出兩個(gè)未知水準點(diǎn)的高高程。
。ㄈ┑匦螠y繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。
實(shí)習內容及過(guò)程
。ㄒ唬﹥x器檢校
水準儀檢校:
1、儀器外觀(guān)是否有損傷;
2、儀器是否易于調平,各腳螺旋是否有松動(dòng);
3、鏡筒調焦是否易用,成像是否清晰。
經(jīng)緯儀檢校:前三條同水準儀檢校;
。ǘ⿲σ粋(gè)角進(jìn)行一個(gè)測回觀(guān)測,檢驗2c值是否在允許范圍內。
工程測量實(shí)習,作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,對我們來(lái)說(shuō),它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書(shū)本的理論知識,更是培養我們的動(dòng)手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會(huì )測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來(lái)走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學(xué)子實(shí)踐的機會(huì )遠不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機會(huì )創(chuàng )造最大的知識收益。當然我們還可以通過(guò)測量實(shí)習這個(gè)平臺,改善我們的思維結構,培養合作精神和領(lǐng)導能力。
高程測量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線(xiàn)測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數據處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識,遇到問(wèn)題可以參考課本,可以詢(xún)問(wèn)老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習的知識,這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導線(xiàn)測量,在全過(guò)程中計算各項數據,受益頗豐。
測量實(shí)習不長(cháng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會(huì )驕傲,在以后的工作和學(xué)習中還得繼續努力?梢哉f(shuō)這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢閱,但是我們誰(shuí)都明白這次測量任務(wù)不輕,責任很重,誰(shuí)也不敢掉以輕心。
我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調,體現團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。
同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測量實(shí)習中,我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的'工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來(lái),其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數據的校對、處理、復核;同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結一致,協(xié)調各項工作,并全理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì )并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實(shí)習的首要目的,也是對前面一段時(shí)間學(xué)習的檢驗和補充。
我們要從這次實(shí)習中查漏補缺,以達到鞏固學(xué)習的目的。各個(gè)組員的基礎和能力都不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測量效率。
我們都堅守在自己的“陣地”,觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。
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一、實(shí)習目的要求
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位實(shí)習的具體要求為:
1、明白建筑造型的依據,結構布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應用,先進(jìn)建筑設備的特點(diǎn),主要經(jīng)濟技術(shù)指標。
2、對施工單位、監理單位的工作有一定的明白。
3、明白施工中的技術(shù)資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。
4、通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng),生產(chǎn)技術(shù)教育,資料閱讀和研究生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,培養獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。
二、實(shí)習時(shí)間及安排
楊凌區德馨園住宅樓建筑工地實(shí)習安排:
a.房屋構造
通過(guò)去參觀(guān)某項在建工程現場(chǎng)情況,明白以下內容
1、明白該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、明白該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3、明白該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、明白該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,明白樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、明白該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的具體構造;
6、明白建筑物的建筑裝修構造。
b .建筑材料
通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),明白以下內容:
1、明白水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、明白混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
3、明白各種鋼筋加工情況;
4、明白有關(guān)裝飾材料的情況。
c.建筑施工
通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求明白以下內容:
1、明白各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;
20xx.8. 9——20xx.8.13陜西安康市(十堰天水高速安康段)實(shí)習安排:
a、要求到正在建設的橋梁隧道施工現場(chǎng),掌握施工現場(chǎng)中各生產(chǎn)生活設施的功用、各生產(chǎn)生活設施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設施現場(chǎng)布置的原則。
b、參觀(guān)學(xué)習橋梁隧道結構,要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結構形式和功用。
c、參觀(guān)學(xué)習橋梁隧道施工各工序,要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過(guò)程及施工要點(diǎn)。短短一個(gè)月的時(shí)間可能并不能讓我們從最根本的地方明白到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲,這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
近一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了,實(shí)習的經(jīng)歷告訴我們,在將來(lái)的工作崗位上,我們要認真學(xué)習、認真工作。實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)都是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)施工單位去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。相信這次實(shí)習對我日后的理論知識學(xué)習有很大幫助。最后,真誠的感謝在實(shí)習期間所有幫助過(guò)我的人!
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