2020輔導員工作計劃1

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也即將要和告別了數月的老師和學(xué)生們見(jiàn)面了，說(shuō)實(shí)話(huà)我還是十分想念大家的，在學(xué)校里面雖然平日的工作比較忙碌，但這種充實(shí)的感覺(jué)讓我的生活變得有意義了不少，在家里休息久了反而會(huì )覺(jué)得有一種空蕩感，所以趁著(zhù)開(kāi)學(xué)前夕，我得好好地把新學(xué)期的工作計劃給安排一下。

　　我作為一名年輕的輔導員老師，在學(xué)校里管理著(zhù)xx專(zhuān)業(yè)的三個(gè)班級，這幾個(gè)班級共有一百多名學(xué)生，所以這對我來(lái)言也是一個(gè)不小的挑戰，但是我已經(jīng)有過(guò)帶領(lǐng)班級的經(jīng)驗，現在做起手頭上的工作也是利索了不少，至少不像剛開(kāi)始工作那般手忙腳亂了。想要把班級管理工作給做好，我認為首先得處理好自己和學(xué)生之間關(guān)系，現在我所管理的學(xué)生都是剛進(jìn)入大學(xué)不久的大一新生，所以不少學(xué)生和我都不是很熟絡(luò )，有些學(xué)生可能都還沒(méi)有記住我長(cháng)什么樣子，所以我在這個(gè)學(xué)期里面會(huì )多多做一些事情來(lái)促進(jìn)我和學(xué)生們之間的關(guān)系，此外我也會(huì )努力地記住每一位同學(xué)的名字和長(cháng)相，爭取做到看到人就能想起他的名字來(lái)。

　　還記得上個(gè)學(xué)期里面，不少同學(xué)由于是第一次去外地讀書(shū)，所以在宿舍里面住的不習慣，遇到了不少的困難和麻煩，但是他們又不好意思找人說(shuō)明情況，所以我經(jīng)常穿梭在各個(gè)宿舍樓之間，看看哪里需要我的幫助，順便也查看一下寢室的情況。在這個(gè)學(xué)期里面，我依然會(huì )堅持這樣的一種狀態(tài)，做到每周至少要在各個(gè)寢室巡查一遍，借此來(lái)了解學(xué)生的生活情況，要是學(xué)生們在寢室里面的衛生表現不好的話(huà)，那我也得好好地提醒一遍。除了要把學(xué)生們的生活環(huán)境給監督好之外，我也會(huì )根據學(xué)校的安排召開(kāi)班會(huì )，開(kāi)班會(huì )不僅能讓我認識更多的同學(xué)，也能讓我所管理的學(xué)生們對我有進(jìn)一步的了解，在班會(huì )上，我也會(huì )根據同學(xué)們的投票來(lái)選擇出新的班干部。

　　在大學(xué)里面，學(xué)生們的學(xué)習和生活其實(shí)還是得靠自己，輔導員只是起了一個(gè)幫助提醒的作用，所以我會(huì )多給同學(xué)們傳輸一些正確的價(jià)值觀(guān)，讓大家在生活中能找到正確的前進(jìn)方向，避免大家沉迷在電子游戲之中�，F在，我也明白了，做一個(gè)負責的領(lǐng)路人才是我真正的工作目標。

2020輔導員工作計劃2

　　一年級的小學(xué)生即將成為少先隊員，擔任他們少先隊輔導員的我更應該肩負起使少先隊員健康成長(cháng)的重任。作為一年級四班的輔導員，本學(xué)期我計劃從以下幾方面著(zhù)手：

　　一、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育

　　在一年級要利用各種有效的辦法培養學(xué)生良好行為習慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。

　　學(xué)生的德育工作我一直把它放在首位來(lái)抓，由于一年級學(xué)生年齡小，自控、自理能力不強，在學(xué)校里難免會(huì )出現不好的習慣，那么我就利用一切機會(huì )不失時(shí)機的去引導、指導學(xué)生行為習慣的養成，讓學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規范》為準要求自己。平時(shí)在數學(xué)課堂上也將德育滲透到教學(xué)之中，利用周三的主題隊會(huì )加強德育教育，使德育的力量貫穿學(xué)生的一言一行。

　　二、狠抓習慣養成教育

　　加強學(xué)生的養成教育，每周例會(huì )領(lǐng)導都在強調，可見(jiàn)學(xué)生的養成教育是多么的重要，在實(shí)際的教育教學(xué)、課堂教學(xué)上我也會(huì )發(fā)現如果學(xué)生有一個(gè)良好的行為習慣會(huì )認真聽(tīng)每一節課。反之則不然。學(xué)生養成教育的培養要切實(shí)落到實(shí)處，落到學(xué)生生活的點(diǎn)滴之中。那么我便利用一切可以開(kāi)展的活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生養成教育。利用班級的多媒體播放《小學(xué)生文明禮儀》通過(guò)一個(gè)個(gè)事例來(lái)說(shuō)明行為習慣的養成對自己

　　的一生是多么的重要，利用社會(huì )、生活上的典型事例舉行班隊會(huì )，讓學(xué)生扮演不同角色，讓生動(dòng)的例子感化學(xué)生。用以自己的一言一行去影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時(shí)在班里樹(shù)立各種好的典型，讓他們帶動(dòng)集體，促使大家向他們看齊，養成各種良好習慣。

　　三、積極參加文體活動(dòng)

　　學(xué)校開(kāi)展的一系列文體活動(dòng)都有助于學(xué)生的健康成長(cháng)，陶冶了他們的情操，對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養有一定的促進(jìn)作用，作為輔導員的我根據一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，將學(xué)生的行為習慣養成、學(xué)生特長(cháng)發(fā)揮與文體活動(dòng)相結合！以活動(dòng)促成長(cháng)、以活動(dòng)促發(fā)展！讓學(xué)生在活動(dòng)中張揚個(gè)性、體現自我價(jià)值。

2020輔導員工作計劃3

　　xx學(xué)院即將迎來(lái)20xx級新生，值此新生報到之際，對新學(xué)期有了很多期許，同時(shí)也需要做好各項準備工作。

　　1、自我調整、虛心求教

　　完成角色轉變，查漏補缺，積極進(jìn)入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導員、由設計行業(yè)到學(xué)生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉變好角色，杜絕實(shí)習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。

　　本學(xué)期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續向院系領(lǐng)導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學(xué)習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。

　　2、前期準備

　　為迎接即將入學(xué)13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導同事溝通了解工作的細則。通過(guò)招生工作中了解到的學(xué)生對學(xué)校期許與疑問(wèn)做好應對工作，以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學(xué)期的班級建設、黨員發(fā)展、校園活動(dòng)安排等等。

　　報到時(shí)全天候在場(chǎng)，合理統籌并做到第一時(shí)間給予新生關(guān)心照顧。告訴學(xué)生們入學(xué)期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學(xué)，做好學(xué)生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境，融入海院的學(xué)習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見(jiàn)面會(huì )準備。

　　3、入學(xué)教育

　　大學(xué)是人生嶄新的開(kāi)始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學(xué)習模式，在這一過(guò)程輔導員幫助與引導起關(guān)鍵的作用。而入學(xué)教育就是為13級新生揭開(kāi)海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。

　　(1)、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學(xué)教育中進(jìn)行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，著(zhù)重講述xx學(xué)院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛(ài)海院、以海院為榮。

　　(2)、了解專(zhuān)業(yè)。結合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗，在新生入學(xué)期間應開(kāi)展《專(zhuān)業(yè)方向概述》課程的普及，以專(zhuān)業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會(huì )形式對新生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引導，在新生心中建立專(zhuān)業(yè)上自信，使其對專(zhuān)業(yè)的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會(huì )前景等情況，為新生簡(jiǎn)述其所選專(zhuān)業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會(huì )地位、未來(lái)前景等，以此加深新生對本專(zhuān)業(yè)的認識程度，確立其對專(zhuān)業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。

　　(3)、軍事素質(zhì)養成。在軍訓過(guò)程中傳播軍事化思想，鍛煉學(xué)生體魄，鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習慣。

　　在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決;觀(guān)察各專(zhuān)業(yè)軍訓情況、同學(xué)間的凝聚力、個(gè)體學(xué)生的表現，關(guān)注學(xué)生的各項能力并進(jìn)行挖掘培養，以及早發(fā)現班級內部一些意志力，組織觀(guān)念不強的同學(xué)，并進(jìn)行正確引導。在此期間，時(shí)常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓機會(huì )，進(jìn)一步加強和班級同學(xué)的交流，也讓新生班級通過(guò)一起奮斗形成的班級凝聚力。

　　(4)、安全教育。在入學(xué)教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

　　加強法制教育，增強學(xué)生的法紀意識和規范意識。深化學(xué)生手冊的學(xué)習，加強新生對校園規范的認識。使其從自身進(jìn)行自我約束。并進(jìn)行各項事件處理辦法的教導，使學(xué)生懂得上報、懂得自我保護等

　　4、思想政治教育

　　在學(xué)生入校后及時(shí)對新生進(jìn)行建立完善的檔案系統，準確掌握學(xué)生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開(kāi)展思想教育工作，鼓勵學(xué)生積極向黨靠攏。及時(shí)地了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，給予積極的幫助和解決。通過(guò)關(guān)心學(xué)生，貼近學(xué)生，拉進(jìn)與學(xué)生的情感距離。不單單通過(guò)說(shuō)教、課堂講授的方式進(jìn)行教育，同時(shí)注重潛移默化的溝通與培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重多種形式培養學(xué)生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。

　　5、學(xué)風(fēng)班務(wù)建設

　　大學(xué)是傳播知識的殿堂，通過(guò)嚴謹的治學(xué)態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神文化的體現，展現的是學(xué)生精神面貌和行為風(fēng)尚、教師師德、治學(xué)態(tài)度，反映出一所大學(xué)全面的綜合素質(zhì)。所以應加強學(xué)生管理機制，課堂教學(xué)與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時(shí)段督促，以量促成質(zhì)變將嚴謹的治學(xué)態(tài)度根治到學(xué)生的學(xué)習生活中，使學(xué)生從大一就養成良好的學(xué)習態(tài)度;一個(gè)班級組建出良好的學(xué)習氛圍;一個(gè)年級擁有良好的學(xué)習體系。

　　通過(guò)軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學(xué)組建各專(zhuān)業(yè)班委，將班級各級系統完善。通過(guò)觀(guān)察，采取能者居之，將班委團隊穩定完善，并逐步培養。通過(guò)各項活動(dòng)加強學(xué)生干部的組織能力和處理班務(wù)的水平，引導他們處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

　　6、素質(zhì)養成

　　“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統美德。禮儀、德行體現出的是一個(gè)人的教養和品位。大學(xué)，作為人生重要的成長(cháng)階段，更是學(xué)生步入社會(huì )的港口，所以我們更應重視禮儀德行教育。針對13級新生，應將禮儀養成做到日常教育中，時(shí)時(shí)刻刻提醒、規范、教育學(xué)生。應將本學(xué)期素質(zhì)養成教育月的指導思想以及方式方法繼續沿用，并將禮儀、德行教育進(jìn)行全方位教學(xué)，多方向跟進(jìn)，使其成為學(xué)生的生活準則。綜合能力的提高也是大學(xué)教育的重要組成部分，甚至可稱(chēng)為主體部分。所以針對13級新生，應將學(xué)生培養成知禮、高德、綜合素質(zhì)過(guò)硬的新時(shí)代應用型人才。

　　7、校園文化建設

　　在本學(xué)期大力開(kāi)展校園活動(dòng)，進(jìn)行校園文化建設，配合學(xué)校、團委分團委進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展，并根據各項活動(dòng)中心思想、開(kāi)展形式進(jìn)行班級內部的演練或選拔。

　　而個(gè)人初步設想的活動(dòng)有以下幾個(gè)：

　　軍訓主題——

　　(1)《我的大學(xué)迷彩夢(mèng)——大學(xué)生軍綠風(fēng)采展示》。主要采用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結分評選，主演展現個(gè)人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使，通過(guò)海院媒體網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行宣傳，傳播大學(xué)生積極參加軍訓的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學(xué)生進(jìn)行宣傳。

　　(2)《中國夢(mèng)·軍旅夢(mèng)——征文、繪畫(huà)、書(shū)法比賽》。借軍訓之際，調動(dòng)大家的才藝，以中國夢(mèng)、軍旅夢(mèng)為主題進(jìn)行文學(xué)繪畫(huà)類(lèi)創(chuàng )作。優(yōu)勝者可在圖書(shū)館進(jìn)行展覽，借以展示信息工程系學(xué)生風(fēng)采。

　　迎新主題——

　　(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺，預熱20xx級迎新晚會(huì )。優(yōu)秀節目選送迎新晚會(huì )，借此完善節目、節省時(shí)間。

　　(2)《海院金話(huà)筒》。借鑒《超級演說(shuō)家》的形式，需找新生中具備主持才能的學(xué)生，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會(huì )及各大型活動(dòng)主持人。

　　升本主題——

　　(1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學(xué)生對海院的熱愛(ài)，通過(guò)“隨手拍”形式進(jìn)行初賽，經(jīng)校園展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區進(jìn)行游覽考察，同時(shí)進(jìn)行決賽作品拍攝。在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)發(fā)覺(jué)有攝影天賦的同學(xué)，為今后開(kāi)展活動(dòng)尋找攝影人員，同時(shí)將新校區的美麗剪影帶回海院，使同學(xué)們提前感受連江校區的美。

　　(2)升本知識競答。借鑒《一站到底》形式，通過(guò)學(xué)習《升本迎評宣傳手冊》以及開(kāi)展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現。