大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習總結
實(shí)習總結，就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習情況進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以實(shí)習計劃為依據，訂實(shí)習計劃總是在實(shí)習總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的，實(shí)習總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習總結1
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習生活馬上就要結束了�；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì )了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。
XX年x月，我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到呼和浩特中燃城市燃氣發(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習。呼和浩特中燃城市燃氣發(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃氣工程設計安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為燃氣供應、燃氣銷(xiāo)售服務(wù)、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。
公司成立于XX年x月，是原呼和浩特市煤氣有限責任公司通過(guò)增資擴股，吸納香港聯(lián)交所上市公司——中國燃氣控股有限公司的全資子公司——中燃投資有限公司的投資后成立的，屬于中外合資企業(yè)，是自治區目前規模最大、實(shí)力最強的燃氣企業(yè)。
公司煤化工系統始建于上世紀七十年代，曾是內蒙古唯一的獨立型焦化廠(chǎng)，為自治區地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻。
而我進(jìn)入的就是呼和浩特市中國燃氣的焦化分公司的甲醇項目進(jìn)行實(shí)習，能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習我認為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機會(huì )。
由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習，學(xué)習企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對呼和浩特中國燃氣有了一個(gè)認識。呼市中燃作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著(zhù)自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著(zhù)自己的企業(yè)文化，努力的去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。
在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習以后，我被分到甲醇項目的空分工段進(jìn)行學(xué)習培訓，空分對于甲醇來(lái)說(shuō)是個(gè)獨立的崗位，它主要給甲醇轉化送氧氣和整個(gè)生產(chǎn)工序的氮氣供應，以及對外銷(xiāo)售產(chǎn)品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮氣以及氬氣、二氧化碳等等多種氣體，而空分顧名思義就是把空氣分離，利用各氣體的液化溫度不同給空氣進(jìn)行降溫，凈化，分離就得到某一種純凈的氣體。
在頂崗實(shí)習的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養成為具有較強實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。"頂崗實(shí)習、工學(xué)結合"是現代職業(yè)教育的一種學(xué)習模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容。在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
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大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習目的是為了理論聯(lián)系實(shí)際，了解學(xué)科的組成與運行管理，加深對各科知識的現場(chǎng)認識，例如電子信息類(lèi)的學(xué)生，就要對斷路器，開(kāi)關(guān)柜等東西進(jìn)行了解，以增加學(xué)生對電機制造的認識，詳細的了解電機生產(chǎn)的過(guò)程，同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生的視野，培養學(xué)生們分析問(wèn)題的能力，以及解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生對電力系統的認識與興趣。在實(shí)習之前，大學(xué)生一定要充分的做好專(zhuān)業(yè)知識的預習好復習工作，這樣到了實(shí)習單位才能有最大程度的學(xué)到東西。大學(xué)里學(xué)到的東西，最后都是要用在工作單位上的，如果只是理論指導，那就如紙上談兵一樣了，是不可取的。
一、實(shí)習單位
xx智能遙控器制作工廠(chǎng)
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年7月25日星期五
三、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解電視機從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
四、實(shí)習內容
今天早上，我們班和電工班及電科班在馮老師的帶隊下，到xx智能遙控器廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)。首先，我們被帶進(jìn)了一間會(huì )議室里。xx智能遙控器廠(chǎng)負責人錢(qián)富英經(jīng)理向我們介紹了智能遙控器廠(chǎng)的一些基本情況。從她的介紹中我們得知工廠(chǎng)現在有670多名職員，其中50%為專(zhuān)科生，30%為本科生，其余為碩士生博士生或其他。智能遙控器的制作過(guò)程有三步，首先是使用自動(dòng)貼片機把電容電阻等貼在貼片上。貼片機：又稱(chēng)“貼裝機”、“表面貼片系統”(Pick & Place System)，在生產(chǎn)線(xiàn)中，它配置在點(diǎn)膠機或絲網(wǎng)印刷機之后，是通過(guò)移動(dòng)貼裝頭把表面貼裝元器件準確地放置PCB焊盤(pán)上的一種設備。接著(zhù)，進(jìn)行邦定。最后是組裝車(chē)間進(jìn)行焊接，包括組裝，功能測試，包裝。最終產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)，由客戶(hù)使用并檢驗。
錢(qián)富英經(jīng)理說(shuō)智能遙控器有很好的發(fā)展前景。它要克服的問(wèn)題是距離的限制。他們志在把智能遙控器做成像工藝品一樣既漂亮又可方便隨身攜帶。
隨后，我們穿上防塵鞋套，進(jìn)入工廠(chǎng)參觀(guān)。一進(jìn)去，負責人向我們介紹工廠(chǎng)的出勤表，人員組成等。我們看到所有員工的出勤情況，還有每月工廠(chǎng)里評的龍虎版，意在激勵員工不斷進(jìn)取。我們在生產(chǎn)流水線(xiàn)上走了一遍，看到工人們分工合作，在各自的崗位上做著(zhù)不同的工作，他們動(dòng)作嫻熟。我們發(fā)現他們在焊接的時(shí)候速度很快，而且不會(huì )像我們在學(xué)校焊電話(huà)機或收音機那樣芯片的焊點(diǎn)一不小心就會(huì )連在一起。我們還發(fā)現修剪芯片引腳的工人的桌子前面隔著(zhù)玻璃，目的是保護眼睛。在參觀(guān)的過(guò)程中，我們看到工人用電磁自動(dòng)螺絲刀，很快的把螺絲裝上�？傊�，感覺(jué)整個(gè)生產(chǎn)流水線(xiàn)很自然的混為一體，工人們熟練的干著(zhù)手中的活，很快就把活干完了。參觀(guān)完后，我們走出了工廠(chǎng)。
在參觀(guān)中我們得知遙控器的技術(shù)指標有如下：
遙控器的使用條件：7#堿性干電池2節，額定電壓3v，工作范圍為2.4到3.5v;環(huán)境溫度：-10到+55攝氏度;相對濕度：45%到90%RH。
遙控器的技術(shù)要求包括外觀(guān)和電氣性能要求。
外觀(guān)性能要求主要包括以下幾個(gè)方面：
(1)遙控器的外觀(guān)不能有劃傷、污損、開(kāi)裂、毛刺、霉斑、鍍涂層剝落及結構松動(dòng)等現象。
(2)電池蓋不能脫落，電池彈簧不能生銹。
(3)液晶顯示屏不能有開(kāi)裂、黑點(diǎn)。
(4)遙控器表面的鉛筆硬度不低于2H，應無(wú)明顯劃痕。
(5)遙控器表面的字符、標志及涂飾部位應清晰可辨，將附著(zhù)力為2到3N/平方厘米的透明膠帶平壓在上述部位，用手加一個(gè)與遙控器表面垂直的力，然后迅速把膠帶拉下，字符、標志及涂飾部位不能有脫落。
電氣性能要求如下：<
(1)靜態(tài)工作電流小于等于40微安，遙控器的電池壽命大于等于1年。
(2)電源電壓為3v時(shí)，接收距離大于10米，電源電壓為2.4v時(shí)，接收距離大于7米，信號應無(wú)異常。
(3)紅外發(fā)射峰值輻射照度：電壓電源為3v時(shí)，輻射照度大于等于40微瓦/平方厘米，電源電壓為2.4v時(shí)，輻射照度大于等于20微瓦/平方厘米。
(4)遙控器的指向性角度大于等于20度。
五、實(shí)習總結
這次的實(shí)習，讓我了解到了工廠(chǎng)的規模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較大的幫助。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。
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生產(chǎn)實(shí)習是我們機器專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)緊張環(huán)節，是將講堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結合的一個(gè)很好的機會(huì )，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的控制水平有很好的贊助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習，我們去了南通市正鑫機床廠(chǎng)，在正鑫機床廠(chǎng)實(shí)習傍邊，我們學(xué)到了很多講義上沒(méi)有的知識，真的是受益匪淺。
(一)實(shí)習目的
1：通過(guò)在南通市正鑫機床廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行察看和查詢(xún)訪(fǎng)問(wèn)研究，獲取需要的感性知識和使本身全面地了解機正鑫機床廠(chǎng)的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)歷程，了解和控制本專(zhuān)業(yè)根基的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教授教化，課程設計，卒業(yè)設計打下堅實(shí)的根基。
2：在實(shí)習期間，通過(guò)對范例零件機器加工工藝的闡發(fā)，以及零件加工歷程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，讓我們的考察，闡發(fā)和辦理問(wèn)題的工作才能獲得有效的進(jìn)步。
3：通過(guò)實(shí)習，普遍打仗工人和聽(tīng)工人技巧人員的專(zhuān)題申報，學(xué)習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技巧改革和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗，學(xué)習他們在機器行中的無(wú)私供獻精神。
4：通過(guò)參不雅南通市正鑫機床廠(chǎng)，控制一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)歷程，組織治理，設備選擇和車(chē)間部署等方面的知識，擴張知識面，坦蕩了視野。
5：通過(guò)記實(shí)習日記，寫(xiě)申報范文，熬煉與培養我們的察看，闡發(fā)問(wèn)題以及搜集和整理技巧材料等方面的才能。
(二)生產(chǎn)實(shí)習的要求
為了達到上述實(shí)習目的，生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求有：
1：機器零件的加工
依據實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品，選定幾種范例零件作為實(shí)習工具，通過(guò)對范例零件機器加工工藝的學(xué)習，控制各種機械零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠(chǎng)中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構以及定位方法，在此根基上指定此中幾個(gè)范例的零件進(jìn)行重點(diǎn)的闡發(fā)研究，要求如下：
(1)：閱讀和查閱范例零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的布局特點(diǎn)及要求，闡發(fā)此零件的加工工序、工藝。
(2)：大致了解毛坯的制造工藝歷程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)：深入了解零件的制造工藝歷程以及零件的制造前所必要的哪些處置懲罰，找呈現場(chǎng)加工工藝環(huán)境;
(4)：對主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的闡發(fā)，并做好工序卡片、工藝卡片。
2：裝配工藝
(1)：了解機器的裝配組織形式和裝配工藝措施和裝配工藝所必要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解個(gè)中裝配措施中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避免缺點(diǎn);及裝配措施使用類(lèi)型、要求。
(3)：了解范例裝配對象在裝配措施中的工作原理，布局特點(diǎn)和使用措施。
3：基礎知識;銑削加工的特點(diǎn)、利用范圍。
(1)所實(shí)習搖臂萬(wàn)能銑床的基礎布局、加工范圍。
(2)搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類(lèi)、布局、利用及安裝。
(3)搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工措施與利用。
(4)搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方法。
(5)平面、溝槽導軌面的銑削措施，尺寸以及一些緊張精度的查驗，銑削用量的選擇。
(三)生產(chǎn)實(shí)習的光陰支配
(1)：第一周了解車(chē)間及工件大體環(huán)境
(2)：第一周闡發(fā)萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝
(四)生產(chǎn)實(shí)習的內容
1.搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉任何一個(gè)角度，所利用的場(chǎng)合一般是單件小批量生產(chǎn);
2.搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分手是懸梁、轉盤(pán)、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動(dòng)導軌兩種導軌，此中滑動(dòng)導軌必要淬火處置懲罰，一般較長(cháng)的導軌必要淬火;
3.搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)必要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面慎密結合，這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.
4.牛頭刨床加工效率低，應加工窄長(cháng)面工件，萬(wàn)能磨床可以磨軸類(lèi)外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他器械;
4.工作臺面加工必要注意：平行度，平面度，精度等;工作臺面外面必要進(jìn)行淬火處置懲罰;在安裝時(shí)必要用找總結表進(jìn)行精度調劑而且精度的調劑要與國家標準來(lái)對比;
5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;
6.升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處，使工作臺面可以或許有效地潤滑;
7.萬(wàn)能搖臂銑床X軸偏向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);Y軸偏向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng);Z軸偏向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);當絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)便是卡死現象;
8.銑床與刨床加工工件的不合特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長(cháng)面(如導軌面);
9.粗磨與精磨得基準是統一的，定位時(shí)與找總結表打仗，如果機床自己精度有問(wèn)題必要人工進(jìn)行精度的調劑;
10.夾緊與孔的大小，打仗面的面積大小，程度面是否程度有著(zhù)密切的聯(lián)系;
11.工作臺一般用鑄件毛坯來(lái)加工，資料牌號HT250，僅第一步，鉗(劃線(xiàn))分為兩個(gè)步驟：一、以劃線(xiàn)為基準，劃出臺面余量線(xiàn)、中心線(xiàn);二、別的按要求劃出各面的余量加工線(xiàn);此道工序在大件車(chē)間完成，在銑床或刨床上加工;
12.升降臺的導軌面有兩種：程度導軌面、垂直導軌面;
13.砂輪越程槽：為了加工方便而設立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時(shí)將刀具打碎;
13.加工工件時(shí)必要斟酌效率、本錢(qián)、和精度，具體要求由工廠(chǎng)環(huán)境而定;
14.在機床上加工工件時(shí)，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，便是在機床上肯定工件相對付刀具的正確地位，這一歷程稱(chēng)為定位。將工件夾牢，便是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的地位大將工件靠得住地夾緊，這一歷程稱(chēng)為夾緊。從定位到夾緊的全歷程，稱(chēng)為裝夾。
15..工件的裝夾措施有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾措施是以工件的有關(guān)外面或專(zhuān)門(mén)劃出的線(xiàn)痕作為找正根據，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正肯定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側邊劃出的加工線(xiàn)痕，用劃針找正。
16.工作夾緊概述
夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。因此正確設計的夾緊機構應滿(mǎn)足下列基礎要求：
(1)夾緊應不破壞工件的正肯定位;
(2)夾緊裝置應有足夠的剛性;
(3)夾緊時(shí)不應破壞工件外面，不應使工件產(chǎn)生跨越允許范圍的變形;
(4)能用較小的夾緊力得到所需的夾緊后果;
(5).工藝性好，在包管生產(chǎn)率的前提下布局應簡(jiǎn)單，便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機構應具有自鎖性能。
17.工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據正確的地位。工件定位的本質(zhì)便是要限制對加工有影響的自由度。
18.加工中心中貼塑導軌的加工歷程：加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊，一般要壓緊48小時(shí);
19.在查驗燕尾是否是55度，應于標準化進(jìn)行打仗磨(涂色法);
20.工作面是否程度必要程度儀來(lái)檢測，將程度儀放在橋板上首尾相接，依次測量;
21.若精加工以后的緊張工作面上有夾砂和善孔時(shí)，先將夾砂和善孔鉆失落，然后再進(jìn)行塞補;
22.在介紹測量工作臺面平面度時(shí)，先樹(shù)立一個(gè)設想平面，在上面放三個(gè)等高塊，必要用平尺和可調量塊，如圖所示：
23.發(fā)藍處置懲罰：強制性的氧化步伐
24.升降臺的砂輪越程槽加工時(shí)必然要在淬火之前，因為淬火之后工件不易加工;
25.工作臺的加工先加工工作臺面，再以工作臺面為粗基準加工導軌面;
26.鏜床夾具鏜床夾具又稱(chēng)鏜模，是一種周詳夾具，主要用于加工箱體類(lèi)零件上的孔或孔系。
27.鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完整的鏜床夾具，應該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分構成。
28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷(xiāo)同V形導軌面、圓柱銷(xiāo)同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。
29.鉆床夾具的主要類(lèi)型鉆床夾具簡(jiǎn)稱(chēng)鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體構成。
(五)實(shí)習總結
大學(xué)生優(yōu)秀生產(chǎn)實(shí)習總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生優(yōu)秀生產(chǎn)實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生優(yōu)秀生產(chǎn)實(shí)習總結1
生產(chǎn)實(shí)習是本科生上學(xué)期間重要的實(shí)踐環(huán)節，是認識現實(shí)生產(chǎn)，走向社會(huì )的一個(gè)珍貴機會(huì )。為充分發(fā)揮生產(chǎn)實(shí)習的作用，同時(shí)考慮到經(jīng)費等問(wèn)題，本次實(shí)習分為兩個(gè)階段，即校外實(shí)習和校內實(shí)習。校外實(shí)習主要到三個(gè)單位：西安儀表廠(chǎng)，西安微電機研究所，西安重型機械研究所。主要進(jìn)行現場(chǎng)儀表的理論學(xué)習和參觀(guān)，并動(dòng)手拆裝部分儀表。校內實(shí)習主要進(jìn)行Matlab和Protel軟件的學(xué)習和練習，為畢業(yè)設計進(jìn)行必要的準備。
在西安儀表廠(chǎng)，學(xué)習了變送器的原理、規格、調校以及安裝維護等;了解了基本的架裝儀表、盤(pán)裝儀表;參觀(guān)了先進(jìn)的顯示儀表，認識了單色記錄儀、彩色記錄儀和智能記錄儀;并讓學(xué)生實(shí)際動(dòng)手拆裝了相關(guān)的儀表，鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，鞏固了理論知識。
在微電機研究所，同學(xué)們掌握了微電機的基本概念和基本的結構特點(diǎn);系統學(xué)習了常用微電機的基本原理和主要的性能指標。并參觀(guān)了生產(chǎn)車(chē)間，從機械加工到電氣設計以及安裝調試，都有工程技術(shù)人員耐心講解。這種現場(chǎng)參觀(guān)，發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的方式受到同學(xué)們的普遍歡迎，過(guò)后大家都表示有很大收獲。
在西安重型機械研究所，同學(xué)們主要參觀(guān)了成套設備的制造車(chē)間和設計科室，了解了現在重型機械方面發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，并仔細聽(tīng)取了工程人員關(guān)于電氣部分的講解。
2022年大學(xué)生自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習總結范文
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的2022年大學(xué)生自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習總結范文，希望對大家有所幫助。
2022年大學(xué)生自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習總結范文1
八月，驕陽(yáng)炙烤大地的日子。我有幸參加了集團公司生產(chǎn)技術(shù)部牽頭組織的第二期配網(wǎng)自動(dòng)化運行維護培訓。
此次培訓受到了相關(guān)部門(mén)的高度重視，創(chuàng )造一切條件，克服一切困難為大家營(yíng)造了舒適、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習環(huán)境，能夠成為培訓班中的一員，我深感榮幸，同時(shí)也十分珍惜此次寶貴的學(xué)習機會(huì )。此次培訓，除了各位老師的詳細講解，大家在一起也時(shí)常討論疑點(diǎn)難點(diǎn)，取長(cháng)補短，擴大了自己的知識儲備，學(xué)習氣氛濃烈，理論與實(shí)踐結合緊密，參培人員積極探討，并結各自在運行中遇到的實(shí)際問(wèn)題向主講老師虛心請教，取得良好的效果。
咸陽(yáng)分公司配網(wǎng)自動(dòng)化主站以及各縣公司工作站系統采用的科銳系統。因此，此次培訓非常必要，通過(guò)培訓能有效地提高運行維護人員的現場(chǎng)工作能力，逐步改善廠(chǎng)站維護工作純粹依賴(lài)廠(chǎng)家的局面，進(jìn)一步縮短了處理故障的時(shí)間，提高了系統運行可靠性。通過(guò)本次培訓真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，使我進(jìn)一步鞏固了配網(wǎng)自動(dòng)化基礎知識，了解其任務(wù)一可以使整個(gè)配電網(wǎng)線(xiàn)損降至最小，提供優(yōu)質(zhì)的供電質(zhì)量；二可以在整個(gè)配電網(wǎng)事故情況下，系統能適時(shí)分析確定事故原因，排除因瞬間故障造成的不必要的停電事故；對于永久性故障，系統將及時(shí)分隔故障段，進(jìn)行電網(wǎng)重構，保障非事故線(xiàn)路段盡快恢復供電。以及對配電網(wǎng)自動(dòng)化系統在實(shí)際應用中存在的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了分析，對配網(wǎng)自動(dòng)化終端設備的分類(lèi)、安裝注意事項，掌握了配網(wǎng)測控終端主要具備三遙功能、保護功能數據處理功能、運動(dòng)通訊接口及協(xié)議、對時(shí)功能、本地/遠方操作功能、電源模塊智能管理功能及液晶面板的操作，以及如何實(shí)現配網(wǎng)自動(dòng)化功能更進(jìn)一步的認識。
大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習總結1
我在xx公司實(shí)習的星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導的指導和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習報告總結：
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習，我從無(wú)知到認知，到深入了解了公司和社會(huì )，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、嚴格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，如果觸犯它們，就會(huì )受到懲罰，這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習，必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2022大學(xué)生自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的2022大學(xué)生自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2022大學(xué)生自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習總結1
在這段實(shí)習時(shí)間里，我收獲了很多東西，這是我在學(xué)校和課本上找不到的�，F在我們就要進(jìn)入社會(huì )了。這些實(shí)用的東西對我們很重要。它們使我們擺脫了學(xué)生的稚氣，增加了對社會(huì )的感性認識，加深了知識。輸入的理解。
在我之前的想法中，我認為這項工作很好。我認為企業(yè)和工廠(chǎng)應該漂亮和大。我們現在不是都在談?wù)摥h(huán)境保護和生態(tài)嗎?未來(lái)的工作環(huán)境必須是干凈美麗的，工作應該是有趣和放松的。帶著(zhù)這樣的愿景，我來(lái)到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。當我下車(chē)的時(shí)候，我真傻，我的上帝!這個(gè)地方充滿(mǎn)了刺鼻的氣味。第一天，廠(chǎng)長(cháng)帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)，工人給我們做了一個(gè)安全講座。第二天我們正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們四個(gè)人在一個(gè)小組里。每個(gè)車(chē)間的老師負責帶我們去生產(chǎn)和學(xué)習。目前，化工廠(chǎng)的自動(dòng)化水平相對較高，工人的勞動(dòng)相對容易。但是一般來(lái)說(shuō)，一份工作只適合一個(gè)人，一個(gè)班次的時(shí)間是8小時(shí)。也就是說(shuō)，工人的老師想一個(gè)人在一個(gè)崗位上呆8個(gè)小時(shí)。了一個(gè)小時(shí)。起初，我們都認為這是驚人的有很多娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)和朋友在我們的學(xué)校。很難想象這八個(gè)小時(shí)單調的工作。然而，當我們與工人和老師一起工作了很長(cháng)一段時(shí)間后，我們意識到我們的想法是多么幼稚�，F在，我們不擔心食物和衣服。真的在社會(huì )上，首先我們要養活自己!那么我們就為家庭承擔相應的責任吧!我們必須依靠自己的工作來(lái)實(shí)現這些!那么我們就不會(huì )感覺(jué)到這八個(gè)小時(shí)有多長(cháng)，因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)的收獲。
大學(xué)生生產(chǎn)頂崗實(shí)習總結1000字
生產(chǎn)必須與實(shí)際結合，不但要有技術(shù)，還要有樣子。有技術(shù)還要快，要更新的快;有樣子還要獨特， 就是賣(mài)相，獨特得讓人無(wú)從完全模仿。下面是yjbys小編精心收集的實(shí)習總結，希望能對你有所幫助。
一、實(shí)習目的：
實(shí)習主要把理論和實(shí)踐相結合，更好的理解理論，從而將課程上學(xué)習到得理論用到實(shí)際中去。
二、實(shí)習單位及崗位介紹：
實(shí)習中我們主要參觀(guān)了四家公司的生產(chǎn)線(xiàn)。通過(guò)各公司的負責人講解，知道了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。
三、實(shí)習安排：
實(shí)習的四天主要是上午在學(xué)校集體上課，老是都是經(jīng)驗相當豐富的在職前輩。下午集體組織主要在棲霞區的一個(gè)工業(yè)園區里面參觀(guān)生產(chǎn)流水線(xiàn)。
四、實(shí)習內容及過(guò)程：
在短短的四天中自己學(xué)到了學(xué)校所不能了解到的知識，也是本專(zhuān)業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個(gè)部分，一是：打印機的相關(guān)理論和技術(shù)，二是：電路板的.制作和加工。
通過(guò)上午李老師和張老師的理論教學(xué)，了解到打印機的五種分類(lèi)，以及時(shí)下流行的立體打印機，感覺(jué)真的很神奇，一個(gè)打印機能夠把一個(gè)汽車(chē)模型打出來(lái)，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠，我們就能走多遠。生活中沒(méi)有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實(shí)際，根據資源，需求，技術(shù)等各個(gè)方面的要求結合的很好的，就是最好的，也就算是做好的。然后就是pcb線(xiàn)路板的分類(lèi)，按照不同的分類(lèi)方式分類(lèi)不同。主要按照材料、加工工藝分類(lèi)。據老師說(shuō)的按材料分為五種，紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不同的分類(lèi)，加工工藝主要是根據其發(fā)展的過(guò)程出現的不同技術(shù)分的。然后就是單片機的基本原理和打印機發(fā)展和分類(lèi)。
大學(xué)生工藝生產(chǎn)實(shí)習總結
一、 觀(guān)看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像總結 通過(guò)觀(guān)看電子產(chǎn)品制造技術(shù)錄像，我初步了解了PCB板的制作工藝以及表貼焊技術(shù)工藝流程： PCB版制作基本步驟：用軟件化電路圖，打印菲林紙，曝光電路板，顯影，腐蝕，打孔，連接跳線(xiàn)。制版布局要求整體美觀(guān)均衡，疏密有序，走線(xiàn)合理，防止相互干擾，盡量減少過(guò)線(xiàn)孔，減少并行線(xiàn)條密度等。
表貼焊技術(shù)是目前最常用的焊接技術(shù)，其基本步驟：解凍、攪拌焊錫膏，焊膏印制，貼片，再流焊機焊接。
通過(guò)觀(guān)看此次錄像，我初步了解了PCB板的制作方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程，為以后的實(shí)踐操作打下了基礎。
二、 無(wú)線(xiàn)電四廠(chǎng)實(shí)習體會(huì )
通過(guò)參觀(guān)無(wú)線(xiàn)電四廠(chǎng)我了解了該廠(chǎng)的歷史和該廠(chǎng)從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程，了解了該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品：直接數字合成(DDS)信號源；頻標比對自動(dòng)測試系統；銣原子頻率標準和晶體頻率標準；數字式頻率特性測試儀；數字式毫伏表；交直流穩定電源；通用智能計數器、頻率計數器、邏輯分析儀等。通過(guò)參觀(guān)一條龍的流水線(xiàn)作業(yè)方式生產(chǎn)線(xiàn),知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，有了整體中國報告網(wǎng)、全局的觀(guān)念，初步了解了如何使企業(yè)各部門(mén)協(xié)調發(fā)展更加順暢。
三、 PCB制作工藝流程總結
PCB制作工藝流程：
1用軟件畫(huà)電路圖
2打印菲林紙
3曝光電路板
4顯影
5腐蝕
6打孔
7連接跳線(xiàn)
在符合產(chǎn)品電氣以及機械結構要求的基礎上考慮整體美觀(guān)，在一個(gè)PCB板上，元件的布局要求要均衡，疏密有序。同時(shí)還要注意以下問(wèn)題：
大學(xué)生測繪生產(chǎn)實(shí)習總結
大學(xué)生測繪生產(chǎn)實(shí)習總結
之前我還沒(méi)有參加實(shí)習過(guò)，這一直是我心中的一個(gè)結，沒(méi)有實(shí)習生活的大學(xué)生活史不完美的大學(xué)生活，這我一直在想，終于讓我等到一個(gè)機會(huì )。
我們班全體師生要集體到社會(huì )上參加測繪生產(chǎn)，因為我學(xué)的是測繪專(zhuān)業(yè)，所以我一直在找這種機會(huì )實(shí)習，不過(guò)這種機會(huì )是不常有的，要不是學(xué)校安排，我至今也不能得到一次機會(huì )，我是不會(huì )錯過(guò)這次難得的實(shí)習機會(huì )的。
一、實(shí)習目的
這是我們在校內完成教學(xué)計劃所規定的有關(guān)測繪課程和實(shí)習、實(shí)驗、課程設計以后的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習。其目的是鞏固和運用所學(xué)的測量知識，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、實(shí)習過(guò)程
1、近幾年隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規劃等部門(mén)，并為廣大用戶(hù)所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息，通過(guò)控制圖形圖層數據將用戶(hù)所需專(zhuān)用信息輸出來(lái)，即數字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
2、作業(yè)原理，數字化測圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出（打印圖紙、提供數據光盤(pán)等）。
3、注意事項
1）碎部要點(diǎn)
在測量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要，測點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了；測點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)。
a 建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計算機來(lái)完成，南方的許多建筑物 看起來(lái)較方正，其實(shí)是不規則的多邊形，則需要全部實(shí)測點(diǎn)位。
b不規則的地貌應盡量能多測一些點(diǎn)，因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計算機的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
c 對于程序中規定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，最好能按其順序進(jìn)行測量。
大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習報告總結
大學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習是是為了讓大家親身感受所學(xué)知識與實(shí)際的應用，下面提供大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習報告總結，歡迎瀏覽!
大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習報告總結1
生產(chǎn)實(shí)習是我們機械專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結合的一個(gè)很好的機會(huì )，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習，我們去了南通市正鑫機床廠(chǎng)，在正鑫機床廠(chǎng)實(shí)習當中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，真的是受益匪淺。
(一)實(shí)習目的
1：通過(guò)在南通市正鑫機床廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠(chǎng)的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計，畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
2：在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，讓我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。
3：通過(guò)實(shí)習，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告，學(xué)習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗，學(xué)習他們在機械行中的無(wú)私貢獻精神。
4：通過(guò)參觀(guān)南通市正鑫機床廠(chǎng)，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面，開(kāi)闊了視野。
5：通過(guò)記實(shí)習日記，寫(xiě)實(shí)習報告，鍛煉與培養我們的觀(guān)察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
大學(xué)生測繪生產(chǎn)實(shí)習總結范文
之前我還沒(méi)有參加實(shí)習過(guò)，這一直是我心中的一個(gè)結，沒(méi)有實(shí)習生活的大學(xué)生活史不完美的大學(xué)生活，這我一直在想，終于讓我等到一個(gè)機會(huì )。
我們班全體師生要集體到社會(huì )上參加測繪生產(chǎn)，因為我學(xué)的是測繪專(zhuān)業(yè)，所以我一直在找這種機會(huì )實(shí)習，不過(guò)這種機會(huì )是不常有的，要不是學(xué)校安排，我至今也不能得到一次機會(huì )，我是不會(huì )錯過(guò)這次難得的實(shí)習機會(huì )的。
一、實(shí)習目的
這是我們在校內完成教學(xué)計劃所規定的有關(guān)測繪課程和實(shí)習、實(shí)驗、課程設計以后的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習。其目的是鞏固和運用所學(xué)的測量知識，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、實(shí)習過(guò)程
1、近幾年隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規劃等部門(mén)，并為廣大用戶(hù)所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息，通過(guò)控制圖形圖層數據將用戶(hù)所需專(zhuān)用信息輸出來(lái)，即數字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
2、作業(yè)原理，數字化測圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出(打印圖紙、提供數據光盤(pán)等)。
3、注意事項
1)碎部要點(diǎn)
在測量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要，測點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了;測點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)。
大學(xué)生暑期生產(chǎn)實(shí)習總結范文（通用5篇）
一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，我們在不斷的學(xué)習中，獲得了更多的進(jìn)步，請好好寫(xiě)一份實(shí)習總結將它記錄下來(lái)吧。那么好的實(shí)習總結是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生暑期生產(chǎn)實(shí)習總結范文（通用5篇），歡迎大家分享。
大學(xué)生暑期生產(chǎn)實(shí)習總結1
在實(shí)習期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。
實(shí)習中的感悟
首先、畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題，(舉例說(shuō)明)
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。